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觀三個(gè)白癡有感

時(shí)間:2023-01-17 12:46:37 觀后感 我要投稿

觀三個(gè)白癡有感

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的觀三個(gè)白癡有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  印象中基本上沒有看過印度的電影,可能是覺得印度這地方能出什么好的電影呢。所以看電影一般就看國(guó)產(chǎn)的和歐美的。國(guó)產(chǎn)的是因?yàn)楫吘故潜緡?guó)的文化,有些電影還是有看頭的。而歐美的其實(shí)一般也就是好萊塢出的片,也就是我們傳統(tǒng)所說的美國(guó)大片。美國(guó)的電影雖然說是在宣傳他們的意識(shí)形態(tài),但不得不佩服他們所作的作品,因?yàn)楹蛧?guó)產(chǎn)的比起來,無論在劇情,視覺效果,想象力和其他方面,無不領(lǐng)先國(guó)產(chǎn)電影幾十年。而這一次看這一部三個(gè)白癡,完全是因?yàn)楹脦讉(gè)同學(xué)的強(qiáng)力推薦。以前有聽過印度每年都拍好多的電影,但基本上還是看輕他們的,這一次心想這么多人推薦,必有他的可看之處,因此也就帶著期待的心情來觀看此電影了。

  這部電影講述的是三個(gè)不同性格的年輕人之間的故事。影片以其中一位主人公法涵在飛機(jī)上接電話開始,由于電話中所講事情緊急,而飛機(jī)又已經(jīng)起飛,因此他就假裝生病倒地,換得飛機(jī)返航,這樣一個(gè)滑稽的場(chǎng)面開始。故事以三個(gè)人要尋找另外一個(gè)人的懸念展開,之后進(jìn)入故事的主體,就是三個(gè)主人公在在印度的皇家工程學(xué)院求學(xué)的經(jīng)歷。其中主角蘭徹是一個(gè)對(duì)機(jī)械工程無比熱愛的年輕人,但又抵制古板的教學(xué)制度,鼓勵(lì)學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。而另一個(gè)主角法涵是一個(gè)熱愛攝影,但又因著家人要他成為一個(gè)工程師而來到學(xué)院。第三個(gè)主角是萊俱,他是個(gè)對(duì)生活充滿恐懼的人,因?yàn)樗胰说闹負(fù)?dān)很大。而學(xué)院的院長(zhǎng)卻是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn),刻守教條的老古板。故事中的三人是學(xué)院的異類,蘭徹長(zhǎng)年是學(xué)院的第一名,而另外兩人卻是倒數(shù)一二名。蘭徹為了使萊俱相信教條主義的無用而使學(xué)院中另一名古板而成績(jī)好的學(xué)生查爾圖在學(xué)校的演講上出名,以致查爾圖立下了十年后和蘭徹比拼成就的誓言,引出片頭三個(gè)人尋找蘭徹的一幕。蘭徹在院長(zhǎng)大女兒的婚禮上認(rèn)識(shí)了院長(zhǎng)小女兒皮亞,并使皮亞看出她未婚夫拜金主義的丑像,最后蘭徹和皮亞陷入熱戀中。后來三人因偷院長(zhǎng)的試卷而被院長(zhǎng)開除,在開除的路上剛好碰到院長(zhǎng)大女兒要生產(chǎn),而城市下暴雨以致交通癱瘓。當(dāng)院長(zhǎng)無助的時(shí)候,蘭徹領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生幫助產(chǎn)婦順利生產(chǎn)。因著這樣院長(zhǎng)對(duì)蘭徹另眼相看,免去他們被開除的噩運(yùn)。故事又回到三人尋找蘭徹的線路上,他們到達(dá)蘭徹的家里發(fā)現(xiàn)蘭徹其實(shí)另有其人,而真實(shí)的蘭徹其實(shí)只是他主人家里園丁的兒子。因著他熱愛學(xué)習(xí)而與主人簽訂協(xié)議,主人出資供他學(xué)習(xí),而他在將來的學(xué)位證書上必須寫上主人兒子的名字。緊接著他們打聽到蘭徹的地址,但此時(shí)又聽到皮亞即將結(jié)婚的消息,因此他們趕到婚禮現(xiàn)場(chǎng)將新娘搶走,并找到了蘭徹。而查爾圖發(fā)現(xiàn)蘭徹其實(shí)就是他即將要合作的生意伙伴,比他更加成功百倍,而蘭徹和皮亞則重新走到一起。

  哆嗦了這么多才大概講了下故事情節(jié),其實(shí)也是想讓自己對(duì)這部電影印象更加深刻,畢竟是一部挺精典的電影。影片的主題是在闡述自由的觀念,就是人不應(yīng)當(dāng)受到各樣的束縛,而是真正的享受自由帶來的樂趣。不應(yīng)該為了前途,為了家人的期待,為了各樣的要求,而失去了追求自由的心志。主人公蘭徹作為一個(gè)天才學(xué)生,不但自己一直貫徹這樣的思想,還幫助別人脫離各樣的束縛。蘭徹他可以在明知到學(xué)習(xí)得再好都沒有學(xué)位的情況下,還能一如既往的追求知識(shí),并且敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。蘭徹幫助法涵有勇氣追求自己所喜愛的攝像的夢(mèng)想,幫助萊俱脫離對(duì)各樣事情的恐懼,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,幫助皮亞脫離用金錢衡量的婚姻,幫助院長(zhǎng)改變固守己見,不思創(chuàng)新的思想。影片中所不斷闡述和表達(dá)的自由創(chuàng)新的思想,勇于挑戰(zhàn)舊制度的思想,對(duì)我們每一個(gè)人也是一種提醒和鼓勵(lì)。我們?cè)谏钪,在人生的道路上,何嘗不像故事里面那些害怕改變,固步自封的人那樣,整天為了金錢,名利,地位,為了成為別人眼中所稱許贊嘆的人,而不為犧牲自己的興趣愛好,犧牲作為一個(gè)人應(yīng)有的自由呢?

  影片中可能有一些拖沓的地方,特別是唱歌的部分占了好長(zhǎng)一段,或許是文化不一樣的緣故,但總體上不論是創(chuàng)意,劇情,笑點(diǎn),和影片所帶來的思考,都說明這是一部值得一看的電影。讓我們都能夠從這部電影中,學(xué)習(xí)成為一個(gè)樂觀,不畏艱難,勇于創(chuàng)新的人。

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