看漫畫有感
看漫畫有感1
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得快速的跑回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什么人。
有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四位大男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。
難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會(huì)吧�？纯茨堑谝粋�(gè)男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識(shí)有學(xué)問的商人。
再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，看起來就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧�？伤[著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。
再看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想：
我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國(guó)家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。
再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個(gè)口罩，看起來像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的.醫(yī)生。可是他對(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。
看看那位真正可憐的母親，她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車牌旁，那個(gè)小孩子還問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？等會(huì)車來的時(shí)候可能會(huì)被車子碰到哦。那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢，他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語。
是啊，這點(diǎn)連一個(gè)小孩子都知道，他們難道連小孩子都不如嗎？
這讓我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)上，上車時(shí)沒有人會(huì)讓老人、孩子、孕婦上車，反而讓他們往后站，甚至還插隊(duì)。在車上也不會(huì)，不是裝做沒看見，要不是假裝看手機(jī)，就是裝睡，甚至看著人就是不讓座。這一系列情況導(dǎo)致了老人、孩子、孕婦，上車上不了，老人為了讓年輕人讓座被活活氣死。孕婦在車上被擠得不能扶扶手，用雙手護(hù)著肚子，有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。坐電梯也是一樣的，一些人為了坐上電梯，便插隊(duì)。洗手間拉尿，居然跑到殘疾人洗手間，讓殘疾人站在一邊喝西北風(fēng)。
現(xiàn)在我終于明白了，為什么外國(guó)人，特別是英國(guó)人為什么曾經(jīng)建立了這么大的王朝，就是因?yàn)樗麄兣R危不懼，少說謊話，有禮貌，團(tuán)結(jié)一心，其中最為重要的是有禮貌，講文明。因?yàn)樗麄兾拿鲗?dǎo)致他們戰(zhàn)前不打內(nèi)戰(zhàn)，因?yàn)槎Y貌，使他們團(tuán)結(jié)一心。
為此我建議大家多講文明，尊老愛幼。
看漫畫有感2
漫畫中的兩組人，一組在船頭，一組在船尾，船尾進(jìn)了水，船頭的人翹起二郎腿，一副與我無關(guān)的姿態(tài)——還好破洞在他們那邊。船尾的人滿頭大汗，拼命把涌進(jìn)船的水潑出去，但同一條上船上，船一頭沉了，難道另一頭就能相安無事嗎？當(dāng)然不可能，而此時(shí)船頭的人之所以能那么悠游自在的看笑話，完全是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)品質(zhì)——同理心。同理心，是一個(gè)憂人之所憂，急人之所急所的必不可少的品質(zhì)。
同理心是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。
“己所不欲，勿施于人�！边@句耳熟能詳?shù)?話并不用多加解釋。船頭的人，吃到破洞是不好的，是他們所不想要的，而破洞不破在船頭時(shí)可以不急不忙的看笑話，船進(jìn)水了，同傳的人在就是我坐著，這難道不滑稽嗎，這是同理心的缺少，這是素質(zhì)低下的體現(xiàn)，這是愚不可及的行為。與船頭看笑話的人相反，在疫情期間，我們國(guó)家有同理心的志愿者，在疫情肆虐之時(shí)，依照依舊戴起面具，穿起厚重的防護(hù)服，不怕危險(xiǎn)的，堅(jiān)強(qiáng)的富有同情李欣的，挨家挨戶的做調(diào)查，送藥。這難道不是有素質(zhì)，道德高尚的行為嗎？是的，當(dāng)然，他們并沒有把自己不想要的難推給別人，而是把它攬?jiān)谏砩�，這！就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)，這就是富有同理心的行為。
同理心是一種憂患意識(shí)。
范仲淹有云，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！贝^的人并沒有憂，只有樂，這不是度過危機(jī)后劫余生的慶幸，而是死前的最后狂歡，眼看著船尾進(jìn)水，沒有為這件事而憂，反而樂，完全沒有憂患意識(shí)！他們相反，小米公司的憂患意識(shí)就顯得強(qiáng)，他們做到了不讓企業(yè)止步于眼前，領(lǐng)先于全球。把透明電視做到量產(chǎn)，這就是有憂患意識(shí)的體現(xiàn)，這就是在別人之前做到，不讓別人超越，未雨綢繆的，居安思危的憂患意識(shí)。
同理心是一種時(shí)代責(zé)任。
“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”船頭的人想存活就必須承擔(dān)責(zé)任，與船尾的人一同解決互動(dòng)問題疫情一是中國(guó)是世界上首先陷入難題的國(guó)家，而日本主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，為我國(guó)輸送救援物資，這難道不是時(shí)代責(zé)任的行為嗎？當(dāng)然是！
同理心是一種素質(zhì)體現(xiàn)，是憂患意識(shí)，是時(shí)代責(zé)任，是一種作為新時(shí)代青年必不可少的品質(zhì)，我們要做有同理心之人，不做“船頭”之人。
看漫畫有感3
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會(huì)忍不住笑起來。對(duì)比，我也不例外，只要有了漫畫書，我就會(huì)如饑似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫，頓時(shí)心里涌現(xiàn)出一個(gè)想法：這幅漫畫是不是就是在描寫我呢!
畫中的大意是這樣的：在一個(gè)下雨的日子里，一個(gè)小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來，他的父母馬上走過去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕，自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景，馬上走過去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住，自己的背也被雨水給打濕了。
看到這里，你也許會(huì)覺得這是贊美他們家庭有極大的幸福感。錯(cuò)了，這是對(duì)他們溺愛孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評(píng)。你又也許會(huì)問：難道溺愛孩子也錯(cuò)了嗎?不，溺愛孩子是對(duì)的，但是也不能像畫中那樣的溺愛，這樣會(huì)把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫里的那個(gè)小孩，他以為同學(xué)們會(huì)羨慕他是家中的小皇帝，可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的，因?yàn)檫@種小皇帝早晚都會(huì)把整個(gè)“江山”，整個(gè)“天下”敗在他手里的'。
再聯(lián)想到我，我是不是和畫中的那個(gè)小孩一樣呢。是的，雖說我不是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝，但是也算得上是半個(gè)小皇帝了。是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女嗎?不是的，爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一點(diǎn)，那么這個(gè)“江山”肯定會(huì)因?yàn)槲叶鴶≡谑掷锏�。正因�(yàn)槲沂仟?dú)生子女，我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”，否則，總有一天你回誤入歧途的。記�。耗鐞塾肋h(yuǎn)是錯(cuò)誤的。
看漫畫有感4
今天，我讀了語文書上的一則漫畫，讀完后深有感觸。保護(hù)環(huán)境這件事，人們應(yīng)該來好好的落實(shí)落實(shí)了。
漫畫上面畫著一位伐木工人，他叼著煙，正在用力地砍著樹木。他的肩上站著一只十分憤怒的啄木鳥，啄木鳥正在一邊用尖尖的嘴戳著伐木工人的腦袋，一邊說“這段木頭里一定有蟲……”
我支持啄木鳥的做法，為了自己的利益，而破壞了大自然的生態(tài)平衡的人，的確需要得到應(yīng)有的懲罰。伐木工人為了自己可以得到多一點(diǎn)的錢財(cái)，就不惜一切地亂砍亂伐。他也沒有想過，自己把土地上的樹木全部給砍光了，自己的子孫后代會(huì)遭受怎么樣的厄運(yùn)？降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地孩子的頭上。我想了想，明白了啄木鳥為什么會(huì)說這個(gè)伐木工人的腦袋里有蟲子了。啄木鳥是為身上有蟲子的枯樹治蟲子的好神醫(yī)，這個(gè)愚蠢的伐木工人，腦子里有什么樣的病蟲，一眼就被啄木鳥給看出來了。啄木鳥還想說，伐木工人的腦子是榆木做的，不開竅，所以就亂砍亂伐了，他的腦子里有“自私蟲”“自以為聰明蟲”。伐木工人腦子里有那么多不好的蟲，真應(yīng)該讓保護(hù)環(huán)境的.理鏈來給他洗洗腦。
這篇漫畫意圖其實(shí)是揭露和嘲諷只顧眼前利益而破壞大自然的人。的確，破壞大自然的人真是可惡。
看到這一則漫畫，我就想起了前幾個(gè)月的一件事。那時(shí)，爸爸媽媽帶我到九龍江邊吃飯。吃完了飯，我不經(jīng)意的向洗碗工洗碗的地方望去。只見兩個(gè)年輕的洗碗工，正在用洗潔精洗著碗，然后，發(fā)生了我意想不到的一件事：他們洗完碗，就直接把碗里的污水給倒到九龍江里。天哪!九龍江是我們漳州人生命的搖籃，他們這么做，破壞了九龍江的水，這樣做，不久后人們肚子里喝的全是污水。到時(shí)候，后悔也來不及了。
我們一定不要向那位利益熏心的伐木工人一樣，破壞大自然。我們要善待地球，因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。
看漫畫有感5
讓愛洋溢人間——看漫畫《坐著說話不腰疼》有感
“愛老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”。尊重老師，關(guān)愛老人是我們新一代的責(zé)任�？扇缃�，不知有多少年輕人遇到老人上車，要不就裝看不見，要不就裝睡，要不就玩手機(jī)。
這不，今天我看了一幅名為《坐著說話不腰疼》的漫畫。圖中一位老大爺扶著扶手，柱著柺杖吃力地站著。一對(duì)年輕的夫妻，悠閑地坐在座位上。那個(gè)年輕的男人指了指老大爺，笑著對(duì)妻子說：“瞧!這老大爺身體多棒，站了幾個(gè)小時(shí)都不嫌累!”老大爺聽了這話，不由得皺起眉頭;怎么現(xiàn)在的.年輕人這么沒公德心。在老大爺身后的一位男人一臉鄙視地盯著那對(duì)年輕的夫妻。
看了這幅漫畫，我陷入一陣沉思。老師、家長(zhǎng)教導(dǎo)我們中國(guó)最傳統(tǒng)的美德是尊敬老人愛護(hù)小兒?jiǎn)?難到這對(duì)年輕的夫妻難道不知道?那位年輕男人的話好像一把利劍刺入周圍人的心中�？杀艺鏋槟菍�(duì)年輕的夫妻感到可悲啊!為他們?nèi)拥袅藗鹘y(tǒng)，迷失了自我而遺憾。他們就沒有想過現(xiàn)在不為老人讓座，未來他們老了走不動(dòng)了，站不穩(wěn)了，就一定會(huì)有人給他們讓座?
想到這我心中一陣傷心，使我又想起那次公交車上的事。在一個(gè)站上來一位老爺爺上了車。車上并沒有座位了，那位老爺爺只好站著。他面前坐了年輕的大姐姐，看到老大爺上車就掏出手機(jī)玩了起來。一個(gè)急剎車、老大爺差點(diǎn)摔倒.司機(jī)叔叔高喊：“哪位乘客為老大爺讓個(gè)座?哪位?”連續(xù)喊了三、四遍也無人答理，更別說讓座了。那位大姐姐還偷偷的笑著，似乎高興無人給老大爺讓座。下一站到了，老大爺搖搖頭下了車，消失在夜幕中……
也不知什么時(shí)候起，人們都變得漠視無睹，冷漠無情�！缎⒔�(jīng)》《論語》怕是白讀了。是不是現(xiàn)代社會(huì)大家跑得太快、太累?把老祖宗傳承下來的東西丟掉了嗎?
我們小學(xué)生一定做到尊老愛幼，讓我們把愛洋溢人間，讓老人受到更多的愛。
看漫畫有感6
看了華君武的漫畫《假文盲》，我明白了現(xiàn)在的人非常自私，竟為了自己的方便而不顧及別人的感受，真是十分可怒��！
畫面上“母子上車處”被一群膀大腰圓，看上去有文化的男人們所占據(jù)。他們有的閉目養(yǎng)神；有的高談闊論、閑聊、大笑；有的高抬脖子，仰望天空……卻對(duì)“母子上車處”的站牌視而不見，而一對(duì)母子卻被擠在遠(yuǎn)離上車處的.一端，顯得十分無奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭，而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌？仔細(xì)一看漫畫的標(biāo)題，原來他們是一群“假文盲”。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在我們的生活中無處不在。公共汽車上，原本寫著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，但卻被那些年輕人所占據(jù)；馬路旁有垃圾箱，可是隨處可見垃圾紙屑；墻下有“此處不可大小便”的字樣，可是有些不文明的人還是往那里大小便……難道這些人真的不識(shí)字嗎？不！他們?nèi)钡氖枪滦模麄冃睦镏幌胫约�，這些自私自立的心靈很齷齪。
也許有人說：“唉！搶座，占據(jù)母子上車處，扔垃圾都是一些小事！”但我想說的是，什么道德品質(zhì)，人的素質(zhì)，人的精神文明的程度就是從這些小事體現(xiàn)出來的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想一下，一個(gè)對(duì)老弱病殘都沒有愛心的人，連一點(diǎn)方便都不應(yīng)給的人，在危急時(shí)刻能見義勇為，為社會(huì)舍生忘死嗎？我們每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)多為別人著想的人，心時(shí)牢記：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
讓我們共同努力，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧！
看漫畫有感7
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個(gè)醒目的“母子上車處”
的牌子下站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正擁有此權(quán)利的一位抱著孩子的母親，卻被那四個(gè)“文盲”擠在離停車?yán)线h(yuǎn)的地方。這位母親蜷縮著身體，顯出一副無可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無奈和憤怒。
從這四名男子的衣著打扮來看，他們不應(yīng)該是沒有知識(shí)、沒有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無視這對(duì)母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？
這是一幅極具諷刺意味的漫畫，它狠狠地批判了那些沒有愛心的.人，沒有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛幼的人。
可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。
寒假的一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著雪花。我和媽媽乘坐公共汽車去上古箏課。車廂內(nèi)全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒等他站穩(wěn)，車就開了。老人顫巍巍地走到車廂中間，剛到一個(gè)座位旁，一個(gè)20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬！看到這個(gè)情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。
通過這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會(huì)的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣！
看漫畫有感8
我什么都迷，乒乓球；電子琴；畫畫……什么都想學(xué)，可什么都不精�，F(xiàn)在我又迷戀上了畫漫畫。
在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品，都畫得很好，工筆素描，很有風(fēng)味。作品有：滄月、十月、九月……真多�。∷麄儺嫷恼婧�，我很羨慕！于是，我也想學(xué)習(xí)畫畫了。剛開始，我是隨便地畫，并沒有悟出快樂，也畫的不怎么樣，可是，慢慢地，我從漫畫里找到了快樂，也漸漸迷上了畫漫畫。
記得因?yàn)楫嬄嬐藭r(shí)間而被媽媽罵得很慘，“璐菁！媽媽出去一下，等下回來。畫一下漫畫，就趕快去寫作業(yè)哦，我回來時(shí)作業(yè)一定要完成！”媽媽說完就出去了。我想：“反正媽媽中午才回來，再畫一下就去寫�！蔽矣肿亓藭溃^續(xù)畫我的畫了，我畫的入了神，作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了�？墒牵彝耆藭r(shí)間漸漸地流動(dòng)著，一分一秒地過去了。終于畫完了，九月活潑可愛的笑容浮現(xiàn)在了紙上，我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘，“不會(huì)吧！”我喊出了聲來，11點(diǎn)半了。媽媽快回來了，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急�。÷牭搅藡寢尰貋淼腵聲音，我急忙跑回房間，假裝在寫作業(yè)。媽媽走進(jìn)來看我，“才寫了這一點(diǎn)�。 眿寢尰鹆�。問我為什么才寫了這么一點(diǎn)，她看到了桌子上的畫，一切都明白了。便對(duì)我說：“整天就知道畫畫，連作業(yè)都忘了，其他什么都不會(huì)做，沒用�！眿寢屨f完，便走出了房間。我失聲痛哭起來，手上拿著我的畫。
我想：“媽媽的話也沒有錯(cuò)，錯(cuò)在我，我因?yàn)楫嬄嫞藢懽鳂I(yè)，以后，我因該學(xué)習(xí)和畫漫畫兩不誤，控制好時(shí)間，把握好主次才對(duì)�！�
我已經(jīng)迷上了畫畫，雖然畫的不是很好，但是我還是會(huì)繼續(xù)努力，熱愛畫畫的！
看漫畫有感9
今天，我看到了周月泉先生畫的一幅漫畫。
漫畫的內(nèi)容是：在一座松杉蔥郁的森林里，有一天，一輛車停在一棵樹前，一個(gè)伐木者下了車，他吸著煙，戴著帽子，拿著一把鋒利的斧子，到處看了看，笑了笑說“：這種森林我找了好久了�！焙笏麚]動(dòng)著那把鋒利的斧子向一棵樹砍去，他每次砍完一棵樹，就美滋滋地說：“砍完這些樹，我就成為有錢人了�！边@時(shí)一只啄木鳥飛到伐木者的身上，用又細(xì)又長(zhǎng)的嘴，啄伐木者的腦袋，他說：“這木頭里一定有蟲，貪婪的人類為了自己的`利益破壞森林，這有什么好處最終人類會(huì)和我們動(dòng)物一樣無家可歸了。不行我一定要為人類治治這個(gè)病�！�
這幅漫畫告訴我們不應(yīng)該為了自己的利益去破壞大自然。漫畫諷刺了那些亂砍亂伐樹林的人們的丑惡。
看漫畫有感10
這是一幅寓意深刻的漫畫.畫上面有一個(gè)年青力壯的小伙子,他面對(duì)那棵參天大樹看了一會(huì)兒,然后從上衣袋拿出煙抽了起來,過了不久,他又從工具箱里拿出一把鋒利無比的斧頭,向這棵高大挺拔的樹砍去.他一邊悠忽的'抽煙,一邊用力地砍著樹.他的腦子里只剩下錢了,只想砍樹掙錢.一下,二下,三下......在這棵大樹上,留下了好幾道深深的疤痕,旁邊的大樹都倒下了.這時(shí),一只啄木鳥怒目圓睜地對(duì)這個(gè)年青人說:"這段木頭里一定有蟲......'看了這幅漫畫,我陷入了沉思,我仿佛看到了森林里的動(dòng)物正在慌忙地搬家,地面上的小草也漸漸地垂下了頭,沒過多久,這兒就變成荒蕪人煙的沙漠了.風(fēng)一吹,這兒就黃沙滿天.這兒的森林到哪兒去了?是什么讓我們的家園受到無情的傷害------是人們腦中的貪婪和可怕的欲望!正如漫畫中啄木鳥說的:"這段木頭里一定有蟲.'這"蟲'正是人類的欲望和無知......在我們這個(gè)大家庭中,存在著許多浪費(fèi)資源的情況.是誰讓水龍頭不停地流出清澈的自來水?是誰忘了關(guān)燈?是誰讓只用了幾頁(yè)的筆記本扔進(jìn)垃圾桶?又是誰把垃圾隨處一扔?"珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色.'讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球,一起來保護(hù)這個(gè)可愛又脆弱的地球吧!
看漫畫有感11
今天，我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》，不由得引起我的深思：圖上，在母子上車處的大牌子下面，站著四個(gè)大男人，他們都穿著厚厚的大衣，把一位瘦小的，只穿著一條短裙，手里抱著孩子的母親，擠在車欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖，也許是驚愕，也許是無奈，母親的眼睛瞪的圓圓的。
難道是他們不認(rèn)識(shí)字嗎？可眼見四位這文質(zhì)彬彬的樣兒，應(yīng)該不會(huì)連這么簡(jiǎn)單的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧！先看頭一位穿著大衣，穿著皮鞋，一看就像哪個(gè)單位的領(lǐng)袖級(jí)人物，他天天倡導(dǎo)的'是為人類做貢獻(xiàn)，可現(xiàn)在呢？再看第二位，戴著帽子，穿著厚大衣，身體又高又壯，一看就是軍人，他們也是整天喊著忠于祖國(guó)，忠于人民的口號(hào)，可現(xiàn)在呢？再看第三位，戴著眼鏡，穿著棉襖，一看就像是科學(xué)家、工程師，他們也是整天打著為人民服務(wù)的旗號(hào)，可現(xiàn)在呢？再看最后一個(gè)，他戴著口罩，穿著白大褂，一看就是醫(yī)生，他也總想尊重生命，珍愛生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。可現(xiàn)在呢？他們都為了自己的利益，為了不被凍著，居然搶弱勢(shì)母子的位置！這是一顆顆怎樣的心靈？
想一想，現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人，車廂內(nèi)，大大小小的紅字寫著禁止吸煙，可人們卻熟視無睹；花圃里，牌子上寫著禁止折花，可里面的小草，小花早已被踩得東倒西歪，售票處，只聽售票員喊到請(qǐng)排隊(duì)買票！可是很多人還是充耳不聞，只顧自己，一個(gè)勁兒往前面擠。。。這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾！
柏拉圖說過：美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習(xí)慣。美德健康，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花！
看漫畫有感12
在21世紀(jì)里，目不識(shí)丁的文盲可謂少之又少。但在現(xiàn)在不良的社會(huì)風(fēng)氣里，有些人本不是文盲，也要裝文盲。
一個(gè)寒冬臘月的清晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)人滿為患的車站里的母子上車處可真熱鬧。站口的“母子上車處”，卻擠滿了幾個(gè)五大三粗的.男人，他們把真正的母子擠到了站口外，年輕瘦小的母親面對(duì)這些不速之客，只能忍氣吞聲。
在母子上車處有四個(gè)男人最引人注目。第一個(gè)男人身穿黑色大衣，雙手叉腰，目視前方，“母子上車處”的牌子，就在他的身旁，但他卻依然視而不見。他的頭上噴著發(fā)膠，一看就是一個(gè)事業(yè)成功人士，怎么可能不識(shí)字？第二個(gè)男人身穿軍大衣，戴著一個(gè)帽子，像是一個(gè)青年；第三個(gè)個(gè)子最矮，目視前方的人，像什么都沒看見似的；最后一個(gè)，戴著白口罩，索性掩耳盜鈴，把眼睛閉上，“我什么都沒看見，我什么都不知道�！逼鋵�(shí)，怎么可能呢？
在生活中，這些假文盲的身影也無處不在。難道他們看不見老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，看不見不亂扔垃圾的提示語，看不見請(qǐng)不要大聲喧嘩的告示牌嗎？不，不是！你們是掩耳盜鈴的假文盲。
看了這幅漫畫，我受益匪淺。我們要做一個(gè)有道德心的人，否則就會(huì)遭到道德的譴責(zé)！
看漫畫有感13
漫畫，帶有一種夸張的手法。今天，我就看見了一幅極其帶有諷刺手法的漫畫。
漫畫上畫著一片森林，一個(gè)人，嘴里叼著一支煙，手里握著一把寒光閃閃的斧子，一只啄木鳥，看見了，憤怒的飛過來，停在這個(gè)人肩上，用力地啄這個(gè)人的腦袋，并氣憤地說：“這段木頭里一定有蟲�！薄�
這幅漫畫通俗易懂，使人一看就明白。地球所面臨的危機(jī)，是人類造成的。水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水的人不知去向。開著電燈、電視的房間長(zhǎng)時(shí)間空一無人。筆記本被扔進(jìn)垃圾桶，卻沒用幾頁(yè)……
以上這些事，我們能保證沒有做過嗎？自來水來到到我們生活中得要經(jīng)過多少漫長(zhǎng)的加工��！白白流出來,多么浪費(fèi)啊.筆記本沒有用兩頁(yè)就被扔了，本子是用紙做成的，紙是用木頭加工做成的，地球的資源是有限的，森林資源本是可以不斷在生的，可是，人們大量伐樹只顧個(gè)人利益，，使植被越來越少了。
很多人讀過竭澤而漁這個(gè)故事。是講晉、楚兩國(guó)打仗，晉國(guó)不利，狐偃的.方法是欺詐，雍季不贊同，就舉例說，把水排干可以捉到大魚，但以后就沒有活魚可捉了。狐偃的方法只是為了一時(shí)之利，我們?cè)趺茨苷J(rèn)為一時(shí)之利比百年大計(jì)重要呢？
人們不要忘記了，當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭的時(shí)候，我們也在劫難逃。大地是我們的母親，我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，如果大地遭受破壞，人們不及時(shí)補(bǔ)救，任何對(duì)大地的影響，終究會(huì)變成對(duì)人類自身的傷害。只有一個(gè)地球，如果它破壞了，我們別無去處，如果地球上的資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福我們子孫后代吧！
看漫畫有感14
愛是清泉，輕輕的撫摸著我們；愛是小溪，緩緩的滋潤(rùn)著我們；愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。
我看了一則（用詞不準(zhǔn)。改為：幅）漫畫，名字叫《溺愛》，畫的.是有一個(gè)男孩可心，因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。
有一天中午，小可心要看電視，媽媽正在廚房做飯，忙著炒菜，油都要著了，媽媽接到了他的“圣旨”，趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開，他就津津有味地看了起來。“可心，吃飯了，”媽媽喊道�！安怀裕瑳]看見我正看電視呢�！笨尚拇舐暁夂吆叩卣f�！皩氊悾瑡寢屪隽四阕類鄢缘聂~”，邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子，逗可心樂，媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過會(huì)很難過的畫面，父母的愛是否太沉重？
在今天的社會(huì)，我們的家庭基本都是一個(gè)孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，從日常生活小事做起。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
看漫畫有感15
我是一只啄木鳥，是這片森林的保衛(wèi)者。今天，我獨(dú)自飛翔在一望無際的森林里。突然，我看到一個(gè)人拿著斧頭在砍樹，我看見了，很生氣，馬上飛過去制止。那個(gè)人一邊砍樹一邊說：“這棵樹里一定有蟲，讓我把這棵樹砍下來拿去賣錢。哈哈！哈哈哈哈……。”我聽了這個(gè)人說的話，非常生氣，我馬上飛到他的頭上，說：“這段木頭里一定有蟲，讓我把它啄出來�！薄澳愕念^里才有蟲呢！一邊去，一邊去�！薄安豢赡�！不可能！”我一邊說一邊啄著他的頭�！鞍�！”他大叫一聲。只見我從他的`頭里啄出一條“伐木蟲”。“咦，我怎么在這里？”他說道�！斑@棵樹又是怎么回事？”于是，我把事情的原委告訴了他。“不好意思，我真的不是故意的�！庇捎谶@個(gè)人砍的樹太粗了，造成了這塊土地的水土大量流失……我寫到這里時(shí)，我深深的明白了：樹是不可以砍的，樹能創(chuàng)造氧氣，如果我們大量砍伐樹木，必將給我們的生活帶來危害，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，讓我們的子孫后代過得更加幸福。美好。
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