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《暖春》觀后感 15篇
看完某一作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《暖春》觀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《暖春》觀后感 1
我看了一部電影《暖春》，這部電影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。媽媽。爺爺。奶奶都去世了。一個(gè)沒有孩子的夫妻收留了她，可是沒過幾個(gè)月，自己也有了孩子，所以經(jīng)常打罵她，讓她干活，把她當(dāng)丫鬟使。她逃了出來，四處流浪，餓得倒了下來。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，感動(dòng)的流下了熱淚，我感到無比慚愧，我比起小花，實(shí)在是太幸福了，雖然我家不是很富有，但是我有疼愛我的爸爸。媽媽所有親人�？墒切』ㄐ⌒∧昙o(jì)就失去親人，沒人疼愛她。
小花幸虧遇到了爺爺，他收留了小花，可家里人不同意，小花整天干活，幫爺爺種地，爺爺給小花買了雙新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，總是纏著媽媽要這要那。媽媽一買東西，我也要讓媽媽給我買，不然我就坐到地上哭，因此，我的衣服和鞋子都裝不下了，有許多都送人了。
小花喜歡寫字，自己偷偷地學(xué)，爺爺見了，每天砍柳條編筐賣錢來供小花上學(xué)，小花很懂事，坐到上學(xué)的錢來之不易，非常刻苦學(xué)習(xí)，每一次都考全年級(jí)第一。
想想我平時(shí)都不愛寫作業(yè)，這么好的環(huán)境下都不好好學(xué)習(xí)，而小花要一邊干活一邊寫字學(xué)習(xí)，我有時(shí)不聽話，到了商場(chǎng)就要這要那，但小花卻很懂事，從不亂要東西。用本子卻很節(jié)省，用過了用橡皮擦了再用，而我現(xiàn)在用一元的本子都覺得不好，都買兩三元的，有時(shí)用到一半就不用了，唉，要是小花有一本像我這樣的本子，不知要多么愛惜節(jié)省。
有一次，爺爺去山上砍柳條，到了下午，外面下起了大雨，可是爺爺還沒回來。小花趕緊披上雨衣去找爺爺。爺爺?shù)乖诼飞希』ㄒ娏�，拋下雨衣，向爺爺那走去，背起爺爺向家走去。沒有小花這一救，爺爺早就死了�？吹竭@里，我不禁低下了頭，每當(dāng)下雨時(shí)，如果我沒在家，媽媽總會(huì)去找我給我雨傘，但我從沒給媽媽送過雨傘，就算媽媽被雨淋了，我也從不擔(dān)心。叔叔和嬸娘都沒想到給爺爺送傘。而小花這個(gè)被撿來的'孤兒卻送去了傘。
小花放學(xué)回家，看到嬸娘的腳被燙傷了，去扶嬸娘。嬸娘把小花推到了地上，手都破了，但小花沒在乎，連忙去叫鄰居胖嬸來給嬸娘搽藥，胖嬸看見小花的手破了，說我先給你搽藥，而小花卻讓胖嬸先給嬸娘搽藥。小花每天給嬸娘搽藥，我心想，如果換作是我，肯定不會(huì)給嬸娘送藥，而小花沒有記恨她，反而每天照顧嬸娘。 嬸娘一次一次 想讓小花走，但小花仍然沒有記恨她，小花終于用她那真誠感恩的心感化了嬸娘，叔叔。
我以后要向小花一樣刻苦學(xué)習(xí)，聽話懂事，有一顆感恩的心，要知道是愛讓我們成長。
《暖春》觀后感 2
下午，我坐在教室里，看完電影《暖春》，心里久久不能平靜。
《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發(fā)生的感人故事。
爺爺在村口撿到了小花，并把她帶回家中�？墒迨�、嬸嬸不喜歡她，經(jīng)常為難她。小花并不記恨他們，還常常送自己親手做的貼餅子給他們；
嬸嬸生病了，她聽說螞蚱能治病，每天放學(xué)后就去捉螞蚱……后來叔叔嬸嬸被小花的真誠和善良感動(dòng)了，一家人過上了其樂融融的生活。
在這部影片中，我最喜歡的人物是爺爺。
他是那么慈祥可親，那么堅(jiān)強(qiáng)無私。當(dāng)我看到傾盆大雨中，爺爺去砍柳條編竹筐，好攢錢給小花上學(xué)，累倒在泥濘的小路上時(shí)，我感動(dòng)得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛，小花最終成了一名光榮的人民教師。
我也喜歡小花。她是一個(gè)懂得感恩的'人。
“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，爺爺就不用那么辛苦地上山砍柳條了�！薄拔易類鄣娜耸俏覡敔�！”她給爺爺貼餅子，把雞蛋讓給爺爺吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣，和藹可親，對(duì)我無微不至。
他們不但要掙錢養(yǎng)家，還要給我做飯、洗衣、指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)�？晌覅s覺得理所當(dāng)然，別說感恩了，有時(shí)我還惹他們生氣呢！就說上次吧，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，晚上十點(diǎn)半了才回來，她沒帶鑰匙，就按門鈴想叫我開門，可我正坐在沙發(fā)上生氣：媽媽這幾天回來那么晚，一點(diǎn)也不關(guān)心我，罰她在門外呆兩分鐘。
兩分鐘后，我才去開門。媽媽那天顯得很不開心，她輕輕地說：“我還巴望著女兒給晚歸的媽媽準(zhǔn)備一杯熱茶呢，你卻給我閉門羹。真?zhèn)�！�?/p>
現(xiàn)在想起媽媽的話，我覺得自己做錯(cuò)了。以后，爸爸媽媽回來晚了，我要給他們準(zhǔn)備拖鞋和一杯熱茶，說一聲你們辛苦了！做一個(gè)懂事孝順的孩子。
小花不僅懂得感恩，她還很善良，從不記恨為難她的人，連叔叔嬸嬸也被她感動(dòng)了。這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)，上個(gè)星期，我的同學(xué)鄧?yán)硌蠛蛷埦S權(quán)不小心把我的寫字本弄得又臟又破，我責(zé)怪他們，又到老師那兒告狀，弄得大家都不開心。其實(shí)只要他們知錯(cuò)，以后愛護(hù)同學(xué)的本子，我沒必要記恨他們。
《暖春》是一部好影片，它像一面鏡子，讓我看清楚了自己。
《暖春》觀后感 3
周五下午，學(xué)校組織我們六年級(jí)觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前，老師就說這是一部十分感人的電影，許多觀眾在觀看電影時(shí)都是淚流滿面，所以叮囑我們要認(rèn)真觀看，用心去體會(huì)。
《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養(yǎng)后在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親，之后有受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待而逃離，來到又一個(gè)小山村，并在村前餓昏了過去。后來她被小山村里的人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負(fù)擔(dān)而不肯收留她，在這時(shí)，一個(gè)家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領(lǐng)回了家。從此，花兒便開始了一波三折的生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學(xué)，善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺?shù)膱?jiān)持，花兒的善良，嬸娘的良心發(fā)現(xiàn)下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學(xué)生，成了小山村里的第一個(gè)大學(xué)生……
在電影中最讓我感動(dòng)的就是老爺爺將花兒領(lǐng)回家這個(gè)舉動(dòng)，而當(dāng)別人問他領(lǐng)花兒回去圖什么的時(shí)候，他的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個(gè)良心能安！多么無私啊！多么偉大��！他不圖私利，他不圖回報(bào)，難道著不是一種偉大，無私的愛么？我想，如果他當(dāng)時(shí)沒有領(lǐng)走花兒以至花兒餓死的話，他良心一定會(huì)不安的，但如果他是一個(gè)沒有愛心，沒有良心的人，那么就算花兒因?yàn)闆]被領(lǐng)走而餓死的話，他的良心也不會(huì)不安的。
聯(lián)系我自己，我認(rèn)為我不算沒有良心的，但愛心還不夠。有一次我去書店購書，口袋內(nèi)理所當(dāng)然地放著一大堆錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書價(jià)，可當(dāng)一個(gè)乞丐向我乞討時(shí)，我卻猶豫了，擔(dān)心這個(gè)乞丐是報(bào)紙上說的那些騙子，于是便說：“我沒有錢。”說完就倉皇跑開了�；氐郊依镂揖秃蠡诹�，當(dāng)時(shí)我為什么不給那個(gè)乞丐錢？如果那乞丐是真的'，那我給他的錢說不定能成為他一頓的飯錢，可我沒有給他，也說不定就因?yàn)槲颐拷o他錢的這個(gè)舉動(dòng)使他餓一頓呢。那我不是變成了一個(gè)見死不救，有難不幫的自私小人了嗎？就算被騙了，那也不能怎么樣，一兩元錢又不能決定什么，起碼我的心里塌實(shí)多了，唉，我真是太不應(yīng)該了！
其實(shí)我覺得愛心與良心是同步的，越有良心，奉獻(xiàn)給別人的愛心也就越多，而奉獻(xiàn)給別人的愛心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛心回報(bào)良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福！
《暖春》觀后感 4
《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。小花是一個(gè)可憐的孩子。故事中的人物一次又一次的讓我感動(dòng)，讓我心酸，看完這部電視劇不知讓我留下了多少滴淚水。
小花，在七歲那年，她的爸爸，媽媽，奶奶相繼去世了。她成為了一個(gè)孤兒，曾被好多戶人家收養(yǎng)，但他們都只是把小花當(dāng)做工具，從來都不把它當(dāng)小孩子看，經(jīng)歷很多的事情，小花終于找到了她現(xiàn)在的爺爺，和爺爺相依為命。直到現(xiàn)在我還記得那一刻，爺爺為了讓小花上學(xué)，山上砍柳條，下暴雨了，爺爺滑倒在了上坡上，狼狽的趴在了地上。每當(dāng)想起這一幕我都會(huì)不由的流淚，因?yàn)樗倳?huì)令我想到我的外公。我從小和外公生活在一起，那些天我的房間一直漏雨，修理人員一直都沒有來，于是外公就自己爬到房頂上自己修，不小心腳下踩滑，摔了下了，我見他的時(shí)候，他也是狼狽的趴在地上，滿身是血，就這次意外給他落下了病根。但是我卻不能像小花一樣那么的懂事，我沒能很好地照顧好外公。小花和爺爺?shù)墓适律钌畹卮騽?dòng)著我，因?yàn)樗麄兛偰茏屛蚁肫鸷屯夤钤谝黄鸬娜兆樱m然很苦，但是很快樂。小花和爺爺不僅打動(dòng)著我，更打動(dòng)著戲里“惡毒”的嬸娘，“自私”的村里的人們還有觀看他們故事的每一個(gè)觀眾。
暖春的畫面并不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無，讓我們觀賞到了愛的美。究竟說了哪種愛？是爺爺對(duì)于小花的憐愛？是小花對(duì)于所有人的愛？小花是怎么做到不去怨恨別人，用誠懇的愛去對(duì)待所有人的？她只是個(gè)七歲的小女孩，我不想說這只是拍戲，她的懂事實(shí)在讓我震撼，這是一種怎么樣的寬大的心，就和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對(duì)別人的閑言碎語，別人的`怨恨的人，在這個(gè)社會(huì)實(shí)在是找不到。
愛，原本是那么的高尚，但如今這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾。《暖春》的出現(xiàn)，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據(jù)的想法，不但傷害他人，連自己都不會(huì)好過，最終嬸娘還是不再執(zhí)著于自己的自私想法，這段真是可喜可賀。物欲，是目前最可悲的東西，也只有靠多體會(huì)人間的真情，相信人性的善良，才能對(duì)抗它。這部劇并不跌宕起伏，它樸實(shí)的美感動(dòng)了很多人。血濃于水，而愛卻比任何物質(zhì)都來得濃烈，它是人類的精髓。用一顆善良的心去面對(duì)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)回報(bào)給你一個(gè)更大的擁抱。
《暖春》觀后感 5
看完影片后，我們和學(xué)生一起分享了觀看影片的收獲。
收獲一：用細(xì)節(jié)彰顯人物形象
劇情：1、老爺爺用自己的全部積蓄給小花買了雙新鞋，但是小花盡然還是光著腳走路，老爺爺問她為什么不穿新鞋，小花說，舍不得穿，怕穿壞了!
2、放學(xué)后，小花找到老師，希望老師用鉛筆給你批改作業(yè)，老師問她為什么，小花說，這樣她可以擦掉再用，不用爺爺買新的作業(yè)本了。
反思：電影沒有濃墨重彩地去渲染小花的聰明懂事，幾個(gè)簡單的鏡頭，幾句樸實(shí)無華的話就能感動(dòng)大家。這些細(xì)微的生活情況，通過視覺形象細(xì)膩地表現(xiàn)和細(xì)節(jié)內(nèi)涵的開掘與展示，起到小中見大，以一當(dāng)十的重要表現(xiàn)作用。因此，加強(qiáng)對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫描寫，能使人物性格更加突出、任務(wù)形象更加豐滿。
收獲二：用語言突顯人物情感
劇情：“我沒有辜負(fù)爺爺，爹娘和全村人的期望，滿載著知識(shí)的收獲回到了芍藥村，成了一名我期待已久的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)檫@里有我抹不去的.記憶和血色的童年，有過我太多的歡笑和眼淚。有著爺爺對(duì)我和我對(duì)爺爺?shù)募耐�，有我取之不完用之不竭的愛。是愛讓我成長，也讓我明白：生活中不只有血是濃的!我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木，我會(huì)用一生的時(shí)間來守護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育過我的這片土地...”
反思：電影中感人淚下的言語有許多，但電影最后小花的這段結(jié)束語，無疑是給這部電影劃上了最圓滿的句號(hào)。這段話，道出了小花對(duì)爺爺?shù)膽涯睿莱隽怂龑?duì)這片土地的熱愛，更進(jìn)一步揭示了電影的主題：用愛暖化“冰雪”，換來“春天”
劇情：1、嬸娘喝藥時(shí)燙傷了，小花趕緊去幫忙，嬸娘卻將她推到在地，破碎在地上的碗劃破了小花的手，她卻渾然不顧，急忙叫來鄰居照顧嬸娘。看著小花劃破的手，想起自己對(duì)她種種的不好，嬸娘心里開始愧疚起來。
2、嬸娘不經(jīng)意地提起吃一百個(gè)螞蚱能治好她的病，于是小花每天放學(xué)后都會(huì)去捉螞蚱，后來，路上的螞蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爺爺發(fā)現(xiàn)。嬸娘知道后內(nèi)疚萬分，終于打開心扉接納了小花。
3、別人問小花恨不恨嬸娘，小花每次都說：不恨!
反思：無論生活給予你什么，用感恩的心去接受，用愛去回報(bào)，便會(huì)在黑暗中看見陽光，便會(huì)在寒冬中迎來暖春!
情感共鳴和愛的教育是我們將這部電影引進(jìn)課堂的主要原因，它以其獨(dú)有的表現(xiàn)形式打動(dòng)了學(xué)生，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)增添了更多的樂趣，提高了學(xué)生的閱讀寫作及審美感知能力!
《暖春》觀后感 6
觀看《暖春》幾度落淚，被片中爺爺、小花高尚品德所感動(dòng)，爺爺?shù)拇葠�，小花的善良，知恩圖報(bào)，讓我無地自容，羞愧萬分。片中嬸娘對(duì)小花百般刁難驅(qū)趕，但是小花沒有任何抱怨，沒有恨，只有感恩，想方設(shè)法為嬸娘做事。貼的好餅子送給嬸娘，給嬸娘要燙傷藥，滿山遍野給嬸娘捉螞蚱，以致捉光了附近的螞蚱，又去到很遠(yuǎn)的地方捉。孩子光輝的人性，感恩的心，終于感動(dòng)了天地，讓嬸娘幡然悔悟，成了一個(gè)懂禮、孝敬的人。
對(duì)照自己，我羞愧難當(dāng)。
父母對(duì)我那么的愛，為我付出的太多太多，我卻不懂得感恩。我敗給了一個(gè)孩子———小花，輸?shù)煤軕K，輸?shù)眯姆诜�。我曾�?jīng)怨我父親，甚至嫌棄我父親，我覺得我父親懶惰，覺得我父親不知道體諒我母親，心里一直怨他。這兩天播放《我的老父親》這首歌，我真的聽不了，每一次聽這首歌都淚流滿面，留下的是悔恨的淚。第一天晚上小組討論的內(nèi)容是述祖德。想到父親的好品德，真讓我數(shù)不勝數(shù)，在規(guī)定時(shí)間，僅父親一人的好品質(zhì)都沒能說完，以前怨父親，感覺不到父親的`好，是因?yàn)槲姨澬�，沒有孝心哪來的感恩心，沒有感恩心，怎么能感受到父親的好，父親的恩。
現(xiàn)在我感覺到了：父愛如山。
我的父親用他的方式在教育著我。在孩子的生活上在吃穿上，他把責(zé)任交給了我的母親，他以一個(gè)男人的方式，更多的關(guān)注我的品德，這對(duì)我品格的形成起到了至關(guān)重要的作用。
記得在幼年三、四歲的時(shí)候，有一個(gè)客人到我家來做客，我撲在客人的懷里，小手伸進(jìn)了客人的衣服口袋，這個(gè)動(dòng)作被父親看在眼里，后來受到了嚴(yán)厲斥責(zé)，這是我幼年有記憶以來記住的第一件事。還有一次，在說話時(shí)，我無意中帶出一個(gè)臟字，又被父親痛斥了一頓，在我五十年的人生中，僅僅這兩次被訓(xùn)斥留下記憶，讓我銘記一生，從來不曾忘記，也是從那時(shí)起，類似的毛病徹底根除。
父親看似對(duì)我比較冷，沒有母親的親切和藹，但他每時(shí)每刻都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)、一言一行。這就是大愛無痕，重于泰山。我深深地感恩我的父親，是父親讓我成為一個(gè)人，一個(gè)有著社會(huì)道德的人。
我向我的父親深深的懺悔。父親，女兒知錯(cuò)了。女兒現(xiàn)在理解了您的愛，只是您老已不在，我的心是那樣的痛，沒有了在您眼前盡孝的機(jī)會(huì)，我悔斷青腸。
父親，女兒只有給您叩頭了。原諒您不肖的女兒吧！深深的懺悔！
《暖春》觀后感 7
暖是冬夜里一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；暖是沙漠的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜；暖是母親的愛，在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。
我初二了，課業(yè)較繁重，并且做作業(yè)時(shí)總是很慢，單完成作業(yè)就要拖到很晚才做完，九、十點(diǎn)才完成功課，對(duì)此父母親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。
正在我睡的香甜時(shí)，感到肩膀上被人推了一下，我奮力的掙開眼，是母親，她正一臉怒容地看著我，對(duì)我怒吼道：“你這樣怎么能行呢！每天都做到那么晚，你明天還有什么精神聽講？平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽，給我快做作業(yè)！”母親還嘮叨了半天，走出我的房間把門一摔，弄出好響的聲音。
我立即關(guān)了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，我這樣做有什么錯(cuò)的？只是做作業(yè)拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎？作業(yè)那么多能怪我嗎？”想著想著，淚水便不由落了下來。母親一夜不與我說話，我也不理他。我整晚都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯(cuò)。
夜深了，總算完成了作業(yè)，疲憊的入睡，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都困了，月光灑下，顯得那么慵懶。
第二天，我被外面的喧鬧吵醒，我一驚，連忙看向床旁的鐘7：00了，要遲到了，我立刻跳了起來，手忙腳亂的穿上校服。心中則埋怨著母親，肯定是因?yàn)樽蛱斓氖拢隽朔块g碰上了正走來的母親，“你怎么不叫我，我都要遲到了”“你昨天睡那么晚，今天讓你在多睡一些，我都幫你準(zhǔn)備好了”聽著母親的話我鼻子一酸�！罢O，別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學(xué)，身體怎么撐得住，媽媽只是希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時(shí)光匆匆流逝�！�
母親的話猶如暖流般進(jìn)入我的'心田，我已經(jīng)深深地感到母親對(duì)我的愛、對(duì)我的用意。母親的愛是那么暖，在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。媽，我不是存心要?dú)饽�，以前的事是我不�?duì)。我在心中默默的念叨
《暖春》觀后感 8
我和同學(xué)們一起去世紀(jì)電影院看電影，這部電影的名字叫《暖春》。同學(xué)們都很高興，有的高興得都要跳起來了，有的嘴里直說個(gè)不停："要去看電影了"，我也高興得不得了。
內(nèi)容：隔壁村長的兒子撿回來一個(gè)暈倒在村口的女娃，打破了小村的多年靜寂。村民圍這女娃議論著，有的說要是男娃就領(lǐng)回去了，有的說萬一等娃長大了，再有人把娃領(lǐng)走就白養(yǎng)了……村長無奈就只好承諾誰要把娃收下，等村里收成好了多給補(bǔ)點(diǎn)口糧，大家無動(dòng)于衷的'看著。年邁的寶柱爹慢慢的走上前，背上尚存一息的女娃朝家走去。深知寶柱爹家境的大伙兒吃驚得看著。
寶柱媳婦香草過門多年不生娃，得知寶柱爹撿了個(gè)野娃時(shí)，認(rèn)為他是想當(dāng)眾出她的丑，讓全村人都知道她生不出娃來。寶柱也怪爹抱回來個(gè)吃閑飯的。善良的寶柱爹得知小花是個(gè)無家可歸的孤兒后。頂著兒子兒媳的壓力留下了苦命的小花。
小花非常懂事和心疼爺爺，盡管寶柱的嘆息聲多了，香草的臉陰的能滴出水兒來可這并沒有影響爺孫倆相依為命的快樂，小屋里有了笑聲，香草十分嫉妒，決定把小花送出去。
香草在她娘的精心安排下，一次又一次地騙走小花，最終都沒成功。借吃飯之機(jī)把氣撒在小花身上，寶柱爹忍受不了香草的臉色。從此七歲的小花每天給爺爺做飯，日子過的很辛酸也很快樂。
小花把偷偷學(xué)來的字用木棍都刻在地上，爺爺看著刻在地上的大片字，很難過，決定上山砍柳條編筐給小花換學(xué)費(fèi)，小花上了學(xué)，每次考試都拿第一名。
日字一天天過去了，香草的肚子依然沒有動(dòng)靜。香草媽說吃螞蚱才能治她的病。小花聽了抓了10甁螞蚱。寶柱和香草被感動(dòng)了。
他們穿上香草做的新衣服，吃著飯。小花撲進(jìn)香草懷抱里喊了香草第一聲娘。
根叔召集大家集錢集糧獻(xiàn)愛心，根叔說出了寶柱爹隱藏了幾十年的秘密，其實(shí)，寶柱也是寶柱爹領(lǐng)養(yǎng)的娃，寶柱知道了自己的身世，跪在爹面前懺悔。十四年后，小花大學(xué)畢業(yè)回到家鄉(xiāng)當(dāng)了教師，她要用行動(dòng)報(bào)答爺爺報(bào)答這片養(yǎng)他的土地。
我的感受：里面的小花跟我們比誰更幸福呢？當(dāng)然是我們，我們大家的衣服很多，而小花呢只有幾件衣服。我們想學(xué)什么就學(xué)什么，小花呢因?yàn)榧依餂]有錢無法報(bào)名。我們的玩具想要那個(gè)買那個(gè)，而小花呢給她買她也不要。我們的爸爸媽媽掙錢很不容易，大家以后不要亂花爸爸媽媽的錢。要有愛心，幫助比我們還要困難的小朋友！
《暖春》觀后感 9
今天，我們看了《暖春》這部電影。這部電影讓我們感動(dòng)了使我們淚流滿面。它讓我們懂得了感恩。電影的主人公是小花，講的是小花的成長經(jīng)歷。
小花非常的可憐，在七歲的時(shí)候由于父母相繼去世，只和她奶奶相依為命。不久以后，她的奶奶也去世了。因?yàn)樗龥]有父母人人欺負(fù)她，她被人打怕了。她忍不住就餓著跑了出來，她出來時(shí)還拿著奶奶給她的風(fēng)箏跑出來的。
她逃出來了，但是餓得不行了就昏倒在地了。這時(shí)，人們看見了圍了過來，看看就走了。正好一位爺爺去地里干活看見了就圍了過來。接著老爺爺把小花抱回了家。爺爺把小花照顧醒之后吃了飯后，他們就和好了。爺爺疼愛小花就像愛家人一樣。因?yàn)樗麄兗腋F，嬸娘和叔叔雖然沒有孩子，但是小花來了怕添加負(fù)擔(dān)。他們看小花好就想把她賣掉，但是兩次都沒賣掉。小花不但沒恨嬸娘，而是繼續(xù)留在這個(gè)地方。用真情感動(dòng)每一人。
記得有一次，爺爺去山上砍柳條。突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小花馬上拿著雨布去找爺爺，一路上不管怎么困難她都不放棄。她在看見爺爺?shù)臅r(shí)候一不小心摔了一跤，爺爺也淋得不行了，直接倒在了草叢里。小花哭著說：“爺爺，爺爺，你醒醒呀�！�
回家后，村民把爺爺放在床上，小花照顧起爺爺來。她趴在爺爺?shù)纳砩峡奁�。爺爺醒后說：“小花不哭，爺爺沒事的.休息一會(huì)就好了。”爺爺一會(huì)就好點(diǎn)了。還有一回，嬸娘對(duì)叔叔說：“吃蚱蜢可以生男孩子�！毙』o意之間聽到了，就去幫嬸娘捉蚱蜢。每天放學(xué)后她都去捉蚱蜢，日積月累給嬸娘弄了許多瓶。最終她用她真誠融化了嬸娘的心。嬸娘終于明白了。她殺雞殺魚給小花做新衣服。她真是想彌補(bǔ)小花。
一家人終于幸福和睦在一起了。后來小花成績突出，考上了大學(xué)，走出了大山。但她忘不了爺爺、叔叔、嬸娘�；貋淼搅舜笊�，這個(gè)生她養(yǎng)她給她溫暖的地方這個(gè)所有的親人、她的根所在的地方。
這不禁讓我想起，前幾年的一個(gè)廣告詞：媽媽給您洗腳。這個(gè)短短的一句話不知觸動(dòng)了多少人的心。主人公小花和他一樣懂得了感恩，而不計(jì)較那些試圖傷害她的人和事情他懂得寬容。
如果人人都有一顆善良的心、寬容的心、感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加和諧、美好。
《暖春》觀后感 10
如今已是快要進(jìn)入六月份的節(jié)奏了，到了實(shí)習(xí)后期，沒有先前那么多事情煩擾我了，我也早已適應(yīng)了這里的生活節(jié)奏。周六，閑來無事，我從u盤里翻出原來已經(jīng)下載好了的一些電影，想借此來打發(fā)時(shí)間。忽然一部熟悉的片子——暖春出現(xiàn)在自己眼前，我也不知道自己是什么時(shí)候下載的了。記得在我上高中時(shí)，當(dāng)時(shí)的物理老師給我們看過一點(diǎn)兒。當(dāng)時(shí)這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自己當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，于是我點(diǎn)開了這部片子，一瞬間被戳中了淚點(diǎn)，我?guī)缀蹙褪菑念^哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
暖春的主人公小花和好心收養(yǎng)小花的爺爺之間樸實(shí)的情感感染著我，暖春的故事情節(jié)突破了我的心理防線，觀看的過程中我淚如泉涌。小花與現(xiàn)在的孩子們形成了鮮明對(duì)比——單純、善良、懂事、孝順、愛學(xué)習(xí)……所有小孩應(yīng)該有的美好品質(zhì)都能在她的身上得到體現(xiàn)。
小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子，小花說過的每一句話，都讓人感動(dòng)不已。
“我覺得小白兔是最可憐的'動(dòng)物�！薄霸趺催@么說，我的孩子？”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的�！毙』ūе约旱男“淄�，想著爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。
“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了�！薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)男�，是不是只有在那種困境下，我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)？傾盆大雨?duì)敔斶�在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學(xué)。在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱，低聲念著，爺爺小心，一定要小心，小花不能沒有你！小花不能失去你！爺爺，慢點(diǎn)，一定慢點(diǎn)，本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了！我不曉得該用什么詞去形容當(dāng)時(shí)自己的感覺，只有欣慰，只有開心。
愛是火種，能燃燒心頭的希望；愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地；愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。
《暖春》觀后感 11
皎潔的月光慈愛的把它溫暖的體溫灑落人間，夾著絲涼的秋風(fēng)拂過我的臉頰，情不自禁的又將自己拉回那個(gè)催人淚下的故事中去……
小花從地獄般的家逃出來后，被一個(gè)善良的爺爺收留了。從此，她又有了可以依靠人，僅管叔叔、嬸娘都排斥她，三番四次的想方設(shè)法的“丟掉”她，甚至把她最愛是風(fēng)車無情的毀在腳下，她也沒有一分埋怨，而是寬大的胸懷去對(duì)待他們。仍是吧他們視為父母，她用那顆純潔、善良的心去感化了他們那顆冰冷的心。
小花知道，爺爺很疼自己，省吃儉用，不分晝夜的勞作，為的就是讓自己過得開心，有書讀。所以，她用感恩的心來為爺爺驅(qū)趕勞累�！拔易類鄣娜耸菭敔敗� “爺爺不吃，小花也不吃，爺爺打我也不吃”，“…我只是想爺爺少砍些柳條”…一個(gè)個(gè)簡單的文字，在小花的口中卻包含著多少感情。
小花是不幸的，課她也是幸福的。無父無母，連最疼愛她的奶奶也離他而去了，這不應(yīng)是一個(gè)年僅七歲的小女孩該承受的.。就在這時(shí)，一個(gè)與她素不相識(shí)的人給了她溫暖，給了她愛。所以她感到幸福，所以她用哪個(gè)微笑來面對(duì)一切，所以她每天都活的開心，她知道，現(xiàn)在她不只是為了自己而活著。面對(duì)這一切的一切，她，一個(gè)幼小的小女孩，選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
爺爺，他樸實(shí)，善良，慈祥。他為了兩個(gè)非親非故的敵人，心甘情愿的付出了他的一生。窮盡一生，只是給了兩個(gè)素不相識(shí)的已經(jīng)失去了親情的人�？伤麉s不求回報(bào)。
電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，爺爺背著重重的柳條在泥濘的小路上與狂風(fēng)暴雨斗爭著，可他怎么可能斗得過這狂風(fēng)暴雨，最終，他還是倒下了。小花的呼喚吧爺爺叫醒了，他安撫著泣不成聲的小花。在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了……
這是一個(gè)愛的故事沒在一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的鏡頭前，我也禁不住潸然淚下�！杜骸方o了我在人生旅途上的行囊裝滿了“智慧”，是面對(duì)人生的“智慧”。它就像一股清泉，洗滌我的心靈。人與人之間是沒有隔閡的，只要你用真誠是心去對(duì)待別人，因?yàn)閯e人也會(huì)用他的真誠來感化你的心。小花說得對(duì)，是愛讓我成長，讓我明白，生活中，不只是血是濃的。
《暖春》觀后感 12
想起我在《有“搭錯(cuò)車”想到的》的幾句話，“電視藝術(shù)的力量終究的人性分不開的，如果反人性而單獨(dú)追其功利，雖然能醉心于人，但終究會(huì)失敗消逝。珍惜人間最至上的真情，便是珍惜最珍重的財(cái)富�！�
有人說《暖春》的惡心之處就是刻意的煽情，煽情何嘗不是所有情感影視為了達(dá)到感人的目的而運(yùn)行的呢?另外，外國有《亂世佳人》、《泰坦尼克》，中國有《紅高粱》、《紅河谷》這里何嘗不沒有煽情的細(xì)節(jié)呢?如果以周式幽默，王朔對(duì)話來衡量所有電影的有差，未免有點(diǎn)乾坤獨(dú)斷了，那是審美價(jià)值取向的不同。
何況感人也是因人而異，煽到你的心坎上你會(huì)覺得感人，對(duì)于麻木人只能發(fā)出空白的冷笑，電視劇和電影相比，的確我看感覺里面的小花確實(shí)較之電影，有點(diǎn)哭的太頻繁了，但是故事依舊是樸素了，不影響大局，也符合生活邏輯，它不是瓊瑤式的浪漫泡沫，較之瓊瑤類型電視，《暖春》的境界要高出幾層。
芍藥村不過是一個(gè)模型，它的外延可以引申的更廣，里面涉及到了封建思想的生育重男輕女，把沒有血緣關(guān)系兒子和小花撫養(yǎng)長大，還有黑煤窯的無恥，可以說從如人性美的角度來反襯這個(gè)世間上的丑惡。
這個(gè)故事確實(shí)不是最好的，不少人看過后哭的很不心甘情愿，但是為什么就被這么俗套的故事感動(dòng)了呢?這樣的眼淚與這樣感動(dòng)難道不是自然而然來的，是強(qiáng)迫的嗎?
這個(gè)故事給人視覺感官和主題視角，還是比較樸素、反映最普遍的人情，還不是瓊瑤故事歇斯底里的吶喊，更不是超女靚男選秀節(jié)目那樣用催淚的自白來賺娶粉絲的眼淚，最后得到選票的回報(bào)。
那些在城市中生活優(yōu)越的少男少女，為了一夜的浪費(fèi)，給這個(gè)社會(huì)增添不少放縱過后給無辜的.棄嬰，當(dāng)他們看到這部電視劇，不是需要反悔就得需要轉(zhuǎn)臺(tái)，或者用其惡俗的語言對(duì)此影片來咒罵一番，以達(dá)到心理的平衡。
我相信有不少人看到電視的某個(gè)情節(jié)，能應(yīng)映射到自己生活的不道德，或者說不地道，沒人情，尤其是在和父母同看的時(shí)候，還反觀自己的孝心如何?
看的時(shí)候還可能發(fā)出一身冷汗。
不過故事是故事，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，熱淚一把，填補(bǔ)生活上的不和諧，之后時(shí)間一長，也就忘了，麻木的依舊麻木，高尚的依舊高尚，倘若能引起微小的改變，也算是功德無量了。
《暖春》觀后感 13
看了這個(gè)特殊的家長會(huì)后，給我的感觸很深。當(dāng)時(shí)我們同學(xué)就說：“我們?nèi)ブЫ贪�。”大家都覺得好�？墒橇硪粋�(gè)同學(xué)說了一句讓我們大家都醒悟的話，她說：“難道我們?nèi)ブЫ�，那些沒有書讀的孩子就一定有書讀嗎？”是呀，這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題，大家沉默了…
說真的，看到前面的倆個(gè)小孩時(shí)，我流淚了，我很感動(dòng)�？吹叫〗鹈氛驹诮淌议T口，那渴望的養(yǎng)神，不停地盯著黑板上那一筆一劃的粉筆字，她甚至都不肯休息離開一會(huì)兒，直到下課前幾分鐘，她忍不住哭了，哭著說：“我站累了，我好累�！彼f她想上學(xué)、想有一個(gè)書包、想有自己的桌子、凳子。那一刻，我的淚不由得滴下。當(dāng)她回家哭著跟年邁的奶奶說她想上學(xué)，年邁的奶奶看著傷心的孫女，自己也忍不住抹起眼淚，她很無奈，家庭的貧困實(shí)在供不起孫女�？粗拗男〗鹈芬蕾嗽谀赀~的奶奶身邊，那一個(gè)畫面讓我感到很心酸，奶奶的無奈和孫女的渴望，那種心情，是一種無法用語言表達(dá)的心情。
五歲的小金梅，卻有六年沒有看見過父母。六年，說長不長，說短不短，但對(duì)于小金梅而言，那仿佛就是一個(gè)世紀(jì)。這六年里，她只有奶奶的愛，“爸爸媽媽”對(duì)于她而言只是倆個(gè)詞，她很少感到父母的`愛，哪怕是一個(gè)擁抱。
對(duì)于她而言，我是幸運(yùn)的，我沒有被留守過，童年時(shí)的我，擁有父母的愛。孩童時(shí)的我，也曾經(jīng)渴望上學(xué)，所以那種心情我能體會(huì)。幸運(yùn)的是我的父母送我上學(xué)直到現(xiàn)在。
記得曾經(jīng)看到過一則新聞：一位老師帶著十幾位鄉(xiāng)下留守兒童，坐火車去城市里探望打工的父母，這則新聞還附帶了一張照片，照片里一位年輕的老師一手抱著一個(gè)孩子一手牽著一個(gè)孩子，在她的前后都是孩子，孩子們手中提著大包小包，還有一個(gè)鐵路工作人員，幫著老師照顧者這些孩子。這一張照片既讓我感到又讓我感到難過，感動(dòng)的是這位年輕的老師，她擁有無限的愛心，為了讓孩子感受多一點(diǎn)父母的愛，不遠(yuǎn)千里的帶著孩子來看望他們的家長，難過的是留守兒童，他們的父母在城市里默默無聞，拿著最低的工資，做著最勞累的工作，但是卻沒有一點(diǎn)的時(shí)間回家看看自家的老小……
經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，城市在發(fā)展。一切是那么的美好，可是誰曾想過，剝奪的是留守兒童的愛。
讓我們一起關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，讓幸福充滿千萬家。
《暖春》觀后感 14
開學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。
就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也非常生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng)，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過咱們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈咱們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是咱們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢(mèng)。
故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護(hù)呢？在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏遠(yuǎn)的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問題，國力不夠強(qiáng)大，社會(huì)保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會(huì)保障能力有了非常大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說還是存在的`非常多的不足之處，跟先進(jìn)國家相比還是有非常大差距的，也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因之一吧。咱們作為公民有義務(wù)為國家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用有益的人才，逐步地發(fā)展咱們的國力，改革開放30年的成就告訴咱們，只要咱們有信心，更加的努力就能使咱們的國家更加的富強(qiáng)，人民的生活更加美好，讓小花的故事永遠(yuǎn)的成為曾經(jīng)流淌過咱們心靈的清泉，成為永遠(yuǎn)的記憶。
《暖春》觀后感 15
今天，我們觀看了影片《暖春》。這部電影主要講述了一個(gè)孤兒——小花被遺棄村口，被人撿回后，窮苦了一輩子的寶柱爹收養(yǎng)了她，經(jīng)過重重阻礙和挫折，最后考入大學(xué)，全家過上好日子的故事。整個(gè)影片都極其感人。
片中的爺爺是個(gè)窮苦人。當(dāng)他看到木頭車上的小花時(shí)，不禁心頭一軟，便收養(yǎng)了她。爺爺?shù)膬合毕悴輼O其反對(duì)，因?yàn)樗c寶柱結(jié)婚五年還沒有懷孕，又領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)“吃閑飯的”，實(shí)在是“丟人現(xiàn)眼”。他幾次三番想把小花送出家門。卻被好心的爺爺一次又一次發(fā)現(xiàn)并化解。后來，小花憑借著自己的孝心打動(dòng)了包括兒媳在內(nèi)的村民們的心，終于上了小學(xué)。而她在小學(xué)成績優(yōu)異，在十四年后又上了大學(xué)，以暖人的.結(jié)局收?qǐng)觥?/p>
這部影片中最令我感動(dòng)的便是爺爺和小花了。爺爺在家中那般不好的光景下還是收養(yǎng)了小花，還要面對(duì)許多流言蜚語，，尤其是兒媳的重重阻攔，他能橫下這條心堅(jiān)持下來撫養(yǎng)她一天天長大實(shí)屬不易。然而“好人有好報(bào)”，小花每天給爺爺做飯、干活，使?fàn)敔斏醺休p松與欣慰。而小花與爺爺相處時(shí)，整天干活；跟爺爺編筐，為爺爺做飯。而小花的嬸娘（香草）想方設(shè)法把她趕出家門，甚至有一次將她送至別人家門口，她都從沒有想過報(bào)復(fù)，還把有一天她自己做的貼餅子和村長送的大米送給她了一份。最終還是“好人有好報(bào)”啊，她的孝心打動(dòng)了全村的人，左鄰右舍紛紛為她和爺爺捐款捐物。且小花在上小學(xué)的過程中，她也為爺爺爭光，刻苦學(xué)習(xí)，總是拿取第一。
反觀我們自己，我們的父母都在身邊健健康康，而有時(shí)我們竟為一些雞毛蒜皮的小事對(duì)父母發(fā)脾氣！可我們想過沒有，那可是生我們且養(yǎng)育了我們十多年的父母啊！小花從小父母雙亡來到爺爺家后，卻還感恩著曾差一點(diǎn)把自己逼上絕路的嬸娘！為了感恩他們，小花努力學(xué)習(xí)，而且有一次她為了省錢，懇請(qǐng)老師用鉛筆為她批改作業(yè)。她說：“如果您用鉛筆為我批改作業(yè)，我就可以把它擦了重新用。”這種節(jié)儉的精神，我們明知道是對(duì)的，可我們踐行了嗎？我們整天偏食、挑食，成天魚肉之類，于小花的飲食比起來，豈不是赤裸裸的浪費(fèi)啊！總的看來，我們和小花比起來，我們很幸福，但卻不懂得珍惜��！所以，從此時(shí)此刻起，從這一秒開始，讓我們感恩父母和我們身邊的人吧！要知道“好人有好報(bào)”��！
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