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天宮課堂第二課觀后感

時(shí)間:2023-06-12 22:36:12 觀后感 我要投稿

天宮課堂第二課觀后感(精選15篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的天宮課堂第二課觀后感,歡迎閱讀與收藏。

天宮課堂第二課觀后感(精選15篇)

天宮課堂第二課觀后感1

  今天我觀看了直播課《天宮課堂》、由神舟十三號(hào)飛行乘組航天員在中國(guó)空間站進(jìn)行授課。

  航天員們?yōu)榇蠹易隽嗽S多實(shí)驗(yàn)。我對(duì)太空拋物實(shí)驗(yàn)很感興趣,我認(rèn)為非常神奇!它演示了太空拋物和天地之間拋物的區(qū)別。平時(shí),我們?nèi)訓(xùn)|西給另一個(gè)人,讓另一個(gè)人接住時(shí),扔出的物體會(huì)呈現(xiàn)出一條拋物線,然后物體向下落去。而在空間站,當(dāng)我們?nèi)映鰱|西時(shí),由于太空中沒有引力,拋出的東西就會(huì)沿原有的方向勻速地前進(jìn)著,物體像被什么牽引著一樣始終不會(huì)落下去。我定定地看著,覺得特別奇妙。

  我們每天只會(huì)迎來一次日出,送走一次日落,而在太空中空間站的航天員們,每天會(huì)迎來十六次日出日落,因?yàn)樗麄冊(cè)谏裰凼?hào)飛船里面,每九十分鐘就可以繞地球一圈。

  在空間站里,因?yàn)闆]有地球表層大氣層的阻礙,航天員說觀賞到的月亮?xí)任覀冊(cè)诘厍蛏纤吹降母拥拿髁痢⒏拥耐笍亍?/p>

  在這堂課中,宇航員們還展現(xiàn)了失重環(huán)境下水的表面張力作用、失重狀態(tài)下的`飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象....宇宙是擁有無窮無盡的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿?

  讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,向無窮宇宙出發(fā)吧!

天宮課堂第二課觀后感2

  今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)樘鞂m課堂第二課就在今天上課了!

  本次的課程,還是由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛,王亞平,葉光富配合進(jìn)行授課,在3點(diǎn)40分的時(shí)候,天宮課堂第二課終于開播了!

  因?yàn)檫@一次的課程還是天上和地上配合著上課,所以開始前,地面上的老師給我們講了好多知識(shí),終于可以見到航天員老師們了。

  本次的實(shí)驗(yàn)有四個(gè),分別為:太空冰雪實(shí)驗(yàn),液橋演示實(shí)驗(yàn),水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。這里面都隱藏著無數(shù)的物理知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。這次太空授課在太空失重的環(huán)境下演示了在地面很難見到的`物理現(xiàn)象,這種通過凸顯天地差異來教學(xué)的方式來上課非常的有趣,讓我難以忘懷。

  我印象最深刻的就是太空冰雪試驗(yàn)了,在太空中可以讓液體迅速結(jié)冰確實(shí)很有趣,以前我有見過飽和液體,但是不知道這種液體還有那么大的樂趣,直接航天員們把飽和液體裝在袋子里,再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來,由于在失重環(huán)境下,飽和液體擠出來的時(shí)候就是一個(gè)球,一擠出來的時(shí)候,飽和液體就迅速結(jié)冰,變成了一個(gè)冰球,沒想到一瓶液體就可以玩那么多的花樣。

天宮課堂第二課觀后感3

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無限”,“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅。

  今天,她再次主講天宮課堂第二課。這次的課堂一共有四個(gè)實(shí)驗(yàn),我最感興趣的,莫過于一個(gè)有關(guān)水的張力的實(shí)驗(yàn)——液橋演示實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先往兩塊透明的板子上擠了一些水,然后小心翼翼地把兩塊板上的兩個(gè)水球融在一起,最后慢慢地拉開,哇!一條晶瑩剔透的.水橋出現(xiàn)了。為什么會(huì)這樣呢?哈哈,其實(shí)是因?yàn)樗谋砻鎻埩。在太空中,亞平老師在第一課向我們展示過一個(gè)水做的“地球”,它和水橋的原理是一樣的。同時(shí)三位老師也向我們介紹了“天宮”里的科學(xué)設(shè)施,它們的功能五花八門,但也一應(yīng)俱全。

  我中華之飛天夢(mèng)從神話故事的嫦娥奔月,牛郎織女的鵲橋相會(huì),夸父追日,到萬戶飛天的壯舉,敦煌石窟的仕女飛天壁畫,無不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空,在星河中遨游,免不了一代又一代航天人的努力,我們將來也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“螺絲釘”。

天宮課堂第二課觀后感4

  中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將面向全球進(jìn)行直播,王亞平再次變身“王老師”為孩子們進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)。

  其實(shí),在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行的大大小小的太空實(shí)驗(yàn)中,孩子們不僅是旁觀者,也是參與者。

  全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩表示,青少年參與太空實(shí)驗(yàn)的形式多種多樣,主要有5種。

  一是參加專業(yè)的研究實(shí)驗(yàn)?茖W(xué)家進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一些學(xué)生負(fù)責(zé)其中一些力所能及的工作,從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。

  二是為學(xué)生設(shè)立、由學(xué)生獨(dú)立完成的`實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在有關(guān)人員的指導(dǎo)下自己提出實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施,收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  三是參加載人航天工程活動(dòng)。一些是為了航天工程任務(wù)的需要,讓學(xué)生參加硬件或軟件的研制;另一些是學(xué)生創(chuàng)意大賽中的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在載人航天器上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  四是在教室中完成的太空實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诮淌彝瓿赡M太空相應(yīng)條件的實(shí)驗(yàn),或者進(jìn)行空間站上專業(yè)研究人員正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),目的是通過對(duì)比地面實(shí)驗(yàn)和太空實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,讓學(xué)生們找出它們之間的差異。

  五是教育性示范活動(dòng)。航天員在太空進(jìn)行簡(jiǎn)單有趣的太空實(shí)驗(yàn),并將它拍攝下來,做成視頻教材,提供給學(xué)生,以便進(jìn)行航天教育。

天宮課堂第二課觀后感5

  今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活,原來太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等,航天員老師通過視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開地球后失重狀態(tài)下的許多問題,肌肉萎縮、心血管功能下降,太空輻射,臉變胖等等,但科研人員用企鵝服來解決了這些問題,讓肌肉受到壓力,這種失重實(shí)際上是一種微重力,只要從入軌開始,微重力就無處不在。

  在介紹日常太空生活的同時(shí),還介紹了太空科技,在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下,欣賞了細(xì)胞生長(zhǎng)的研究成果,在顯微鏡下能看見失重的心肌細(xì)胞會(huì)神奇的.一跳一跳地游動(dòng),航天員與各地學(xué)生代表通過天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動(dòng),解答了許多與太空有關(guān)等問題,使我們對(duì)太空知識(shí)有了更全面等認(rèn)識(shí)。

  在今天這樣一個(gè)天宮課堂的專題節(jié)目中,讓我們看到了飛天等夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),中國(guó)空間站首次發(fā)表各項(xiàng)成果在公開場(chǎng)合內(nèi),在今天開展的天宮課堂在未來也會(huì)系列化常態(tài)化,這使我很興奮,我希望像今天這樣等科普節(jié)目越來越多,拓寬我們等知識(shí)面。我希望,未來我也可以到太空上做實(shí)驗(yàn),把我養(yǎng)的植物和動(dòng)物帶上太空去旅行。

天宮課堂第二課觀后感6

  今天下午,我在家觀看了“天宮課堂”第二課,這是“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富繼去年12月首次授課后的再一次在中國(guó)空間站為我們?nèi)态F(xiàn)場(chǎng)直播!

  我懷著無比激動(dòng)的心情,觀看了整場(chǎng)精彩的太空科普課,三名老師為我開啟了神奇的太空之旅。航天員老師們向我們展示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象的“太空冰雪”實(shí)驗(yàn);演示了失重環(huán)境下水的.表面張力的“液橋演示”;還演示了失重環(huán)境下水油分層的“水油實(shí)驗(yàn)”;還有“冰墩墩”參與的太空拋物實(shí)驗(yàn),最后介紹和展示了空間科學(xué)設(shè)施。

  讓我印象最深刻的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”,我們都知道在正常環(huán)境中,水油是分離的;但在失重環(huán)境中,水油分離現(xiàn)象消失了,只能通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象,真是太不可思議了!

  通過這次“天宮課堂”,我不僅了解到了各種各樣的科學(xué)知識(shí)和宇宙的神秘,更感受到了祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和國(guó)力的強(qiáng)大。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年富則國(guó)富,我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!

天宮課堂第二課觀后感7

  《天宮課堂》太空授課正式開始了,此次,中國(guó)航天員們?cè)?00公里外的太空傳遞科學(xué)知識(shí),并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力,更激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí),是人類現(xiàn)代才能完成的壯舉。宇航員王亞平,葉光富在失重環(huán)境下為大家做出晶瑩剔透的小冰球;用離心力讓太空中的水油分層;演示重力消失后增長(zhǎng)的液橋……

  主講員王亞平將手中的`冰墩墩向外輕輕一拋,冰墩墩便沿著之前的軌跡一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。就這樣,在太空中,人類輕松驗(yàn)證出了在地球上無法驗(yàn)證的牛頓第一定律。同時(shí),宇航員們也為我們介紹了核心艙內(nèi)高微重力,無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜等空間科學(xué)設(shè)施,展示了本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。

  神舟十號(hào)天宮課堂在我們心中播下了科學(xué)夢(mèng)想的種子,我們從天地差異中感知宇宙的奧秘,體驗(yàn)探索的樂趣。身為21世紀(jì)的青少年,我們必須要學(xué)好科學(xué),熱愛科學(xué),用好科學(xué),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)復(fù)興夢(mèng)不懈努力!

天宮課堂第二課觀后感8

  今日下午,我們收看了激動(dòng)人心、非比尋常的天宮課堂第二課。這節(jié)課是由離我們400公里的艙中的航天員翟志剛、王亞x、葉光富老師們來授課。

  在課堂上,老師們?cè)谲壯菔咎铡氨睂?shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹核心艙高微重力、無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜,還向我們展示了本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。這次別樣的課堂,讓我了解到了許多高科技的.實(shí)驗(yàn)設(shè)備、有趣的物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。同時(shí)也讓我明白了x載人航天的發(fā)展事業(yè)的不易與艱辛,無數(shù)的科學(xué)家嘔心瀝血才讓我們站到了世界載人航天發(fā)展事業(yè)的巔峰,在這里我十分佩服我們的前輩們擁有如此頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,長(zhǎng)大以后,我一定要為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)奉獻(xiàn)出我自己的一份力量讓我們中華民族更上一個(gè)臺(tái)階。

天宮課堂第二課觀后感9

  今天下午,我觀看了中央電視臺(tái)直播的的“天宮課堂”,這已經(jīng)是天宮課堂的第二課了,依然是精彩無限,神奇有趣。

  王亞平老師給我們展示了好幾個(gè)太空實(shí)驗(yàn),我看得目不轉(zhuǎn)睛。太空“冰雪”實(shí)驗(yàn),液橋?qū)嶒?yàn),油水分離實(shí)驗(yàn)等,太奇妙了。我印象最深的是油水分離實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槠匠寢屪龅牟死,油花都是漂浮在水面上的,本身就不能融合。因(yàn)橛捅人拿芏刃 5谔绽,油竟然和水融合在一起了。只見王亞平老師晃?dòng)著裝滿油和水的瓶子,黃色的油和透明的水很快就融合在一起。而在北京、拉薩和新疆地區(qū)同時(shí)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們卻怎么晃動(dòng)瓶子,油和水都不能融合。本身這已經(jīng)很令人驚奇了。更奇妙的是重新令油和水分離。葉光富老師用手掄起瓶子呈圓圈式轉(zhuǎn)動(dòng),利用離心力的.作用,又讓油和水像一開始那樣分離了。這樣的現(xiàn)象太奇妙!

  其實(shí)天宮課堂主要涉及到物理、化學(xué)、生物等方面的知識(shí)。我已經(jīng)迫不及待地想要去學(xué)習(xí)這些有趣的知識(shí)了。宇宙充滿奧秘,知識(shí)浩瀚無垠,唯有努力探索,才能揭開那些神秘的面紗。

天宮課堂第二課觀后感10

  千百年來,多少人曾在白晝仰望過皓日,在夜晚仰望漫天繁星,人類對(duì)宇宙的探索近百年來迅速進(jìn)步著。今朝,注視著浩瀚的蒼穹,有著期許,也有著自豪,宇宙,有中國(guó)人的足跡。

  20xx年3月23日15時(shí)40分,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛,王亞平,葉光富在為一名初中生,居家學(xué)習(xí)依然不能影響什么。今天,我跟著太空員們飛上了太空,在那里,我學(xué)習(xí)到了許多物理知識(shí)。

  本次太空之旅我將觀看五個(gè)項(xiàng)目和天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。這次學(xué)習(xí)我探究了失重狀態(tài)下飽和溶液結(jié)晶現(xiàn)象,失重環(huán)境下水的表面張力作用等。最令我印象深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn)。我們都知道,油的密度比水大。在地球上,油肯定是浮在水上面,兩者自然分層,這主要與浮力有關(guān)。但是在失重的`太空環(huán)境下,油可能會(huì)混在水里,無法分離,這讓我很吃驚。在直播結(jié)束時(shí),航天員叔叔阿姨教我們知識(shí)的樣子還在我的腦海中回放,讓我久久不能忘懷。“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”星辰大海,永無止境。我為中國(guó)航天員的無私奉獻(xiàn)和辛苦付出致敬,為他們時(shí)刻為人民效勞致敬。

天宮課堂第二課觀后感11

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無限!苯裉煜挛纾覀冇^看了天宮課堂第二課現(xiàn)場(chǎng)直播,在觀看的同時(shí),我也有許多感受。在五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,給我印象最深的就是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示了在失重狀態(tài)下,飽和液體結(jié)晶的.現(xiàn)象,過飽和乙酸鈉溶液形成液體球,這個(gè)液體球結(jié)晶,外觀像“冰球”,實(shí)則卻為“熱球”。在杯子邊緣和空中等,每個(gè)方位,每個(gè)有水的地方,都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。堆積起來的晶體會(huì)像雪花一樣落下來,浪漫壯觀。

  直播中,不僅做了神奇的實(shí)驗(yàn),還向我們介紹了高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜,無容器材料實(shí)驗(yàn)柜等。天宮課堂第二課,又一次讓我們看到了中國(guó)航天事業(yè)的日新月異,中華民族對(duì)無垠宇宙的探索永無止境。天宮課堂第二課結(jié)束了,也讓我更加相信,在追尋夢(mèng)想的道路上,我們會(huì)不斷探索,閃閃發(fā)光。

天宮課堂第二課觀后感12

  下午觀看了天宮課堂第二講,令我驚嘆不已。在天宮課堂里,天地互動(dòng)實(shí)現(xiàn)了零距離。三位宇航員為我們演示了太空冰雪、液橋等幾個(gè)精彩實(shí)驗(yàn)。最讓我驚嘆的是太空冰雪實(shí)驗(yàn)。只見王亞平阿姨從袋中將乙酸鈉溶液擠出,但到管口便結(jié)晶了。為了讓我們看到更好的演示效果,接著拿來一袋備用的,卻仍然發(fā)生剛才同樣一幕。她便果斷剪去一段管子,輕輕擠著,這時(shí)一個(gè)晶瑩剔透的液體球飄了出來。然后用一根小棒輕輕觸碰,液體球逐漸結(jié)晶,成了一顆冰球,但用手去摸卻是微熱。看到這,我瞪大了眼睛。神奇的天宮課堂就像是個(gè)魔幻的世界。但微重力環(huán)境下的種種奇特現(xiàn)象,卻不是虛幻的炫酷,而是科學(xué)的真實(shí)!只是我們?cè)诘厍虮砻嬷亓Νh(huán)境中無法見到,宇宙間原來藏著如此多的神秘,如此多的`奇妙!“星空浩瀚無比,探索永無止境!碧炜照n堂第二講播下了科技強(qiáng)國(guó)的種子。這堂天宮科普課雖然很快結(jié)束了,但是我心中的夢(mèng)想種子開始發(fā)芽,它將膨大,飛天夢(mèng)與強(qiáng)國(guó)夢(mèng)展開理想的翅膀,在浩瀚的宇宙中盡情遨游……

天宮課堂第二課觀后感13

  授課直播中,王亞x率先登場(chǎng),利用過飽和乙酸鈉溶液制作了一顆晶瑩剔透的液體球結(jié)晶,現(xiàn)場(chǎng)表演太空“冰球”,這場(chǎng)太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)吸引了同學(xué)的目光。航天員解釋其形似“冰球”實(shí)則為“熱球”,總臺(tái)新聞?lì)l道在課后還邀請(qǐng)專家在演播室做對(duì)比實(shí)驗(yàn),展現(xiàn)太空和地面不同的現(xiàn)象。

  三位航天員將冰墩墩帶到太空一同“出差”。王亞x與葉光富互拋冰墩墩,在太空失重環(huán)境下,物品呈現(xiàn)沿原有方向勻速前進(jìn)的奇妙景象。在趣味的重力小實(shí)驗(yàn)后,航天員由此介紹空間站的高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜,展現(xiàn)x太空的“黑科技”。

  此次“天宮課堂”始終在天地互動(dòng)中進(jìn)行。太空教師用搭建液橋的方式,表現(xiàn)液體在微重力環(huán)境下,表面張力凸顯的特性。地面課堂上,同學(xué)們也在努力用水“搭橋”,在對(duì)比中了解太空和地面的區(qū)別。航天員與同學(xué)們共同進(jìn)行水油分離實(shí)驗(yàn),并以提問的.方式引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生了解物理常識(shí)和現(xiàn)象,帶觀眾換一種方式了解太空中的浮力,引出對(duì)空間站的太空離心設(shè)備的介紹。

  課后,三位航天員還與地面課堂的同學(xué)們“面對(duì)面”對(duì)話,解答孩子們的好奇。

天宮課堂第二課觀后感14

  昨天下午3:40天宮課堂準(zhǔn)時(shí)開播。神舟十三號(hào)飛行組的翟志剛叔叔,葉光富叔叔和王亞平阿姨準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在空間站,再次為我們進(jìn)行太空授課,還帶來了我最喜歡的冰墩墩。這次他們演示了4個(gè)實(shí)驗(yàn),分別是冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。我最感興趣的是太空冰雪實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是王亞平阿姨和葉光富叔叔配合完成的,阿姨事先在袋子里裝了過飽和醋酸鈉溶液,先輕輕擠出來形成一個(gè)小液體球,然后用一根蘸了結(jié)晶核顆粒的小棒輕輕地戳了一下小球,這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,小球迅速地結(jié)晶,形成了一個(gè)冰球。我看到當(dāng)時(shí)屏幕上打出的提示是:結(jié)晶核顆粒打破了液體的穩(wěn)定狀態(tài)而迅速結(jié)晶。當(dāng)時(shí),阿姨還告訴我們,雖然看上去是一個(gè)冰球,但其實(shí)摸上去是熱的。我當(dāng)時(shí)就在想,要是我們也是失重環(huán)境,冬天隨手?jǐn)D一個(gè),哈哈,豈不就是一個(gè)暖手寶了?

  這次課程里有很多的物理知識(shí)是我不明白的`,但卻激發(fā)了我對(duì)航天知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,真希望在未來,我也可以到天上去,感受太空的神奇和奧秘!

天宮課堂第二課觀后感15

  第幾代航天人,一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。老一代航天人的榮譽(yù)早已緊緊銘記在新中國(guó)史冊(cè)上,解放初期中國(guó)航天從零發(fā)展,從身處異國(guó)他鄉(xiāng)的錢學(xué)森打破百般阻撓歸國(guó)追夢(mèng),到以孫家棟為象征的.中國(guó)第二代航天人,將在我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)送起飛,用無線散播出的音樂《東方紅》,再到第五代航天人逐漸徹底自主研發(fā)出載人航天技術(shù)性,“嫦娥”“圣功”“周泰”飛奔而來,“中國(guó)印痕”現(xiàn)如今已絢麗天穹,在載人航天、探月工程項(xiàng)目、海底工程項(xiàng)目、非常測(cè)算、量子信息等行業(yè)獲得一批重要科研成果。中國(guó)航天,是靠一代代航天人買青春年少和性命換回的,不論是“兩彈一星精神”,或是“載人航天精神”,都將世代相傳、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  天高地迥,始覺宇宙空間之無限。歸航并不是終點(diǎn)站,針對(duì)宇宙空間的探索,大家一刻不曾停息。新的“空間外出三人組”將要乘坐神舟十三號(hào)宇宙飛船將要起航,打開歷時(shí)6個(gè)月的太空之旅。持續(xù)延續(xù)的載人航天精神,終將讓中國(guó)人探索空間的步伐邁得更加穩(wěn)定更遠(yuǎn),完成基本建設(shè)航天世界強(qiáng)國(guó)的杰出理想。

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“天宮課堂”第二課觀后感11-06

天宮課堂第二課觀后感06-12

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《天宮課堂第二課》觀后感03-22

天宮課堂第二課觀后感03-24