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歌舞青春觀后感

時間:2023-10-31 09:55:36 觀后感 我要投稿

歌舞青春觀后感

  當觀看作品時,我們會沉浸在情節(jié)之中,一定對生活有了新的感悟和看法吧,很多人觀看之后都有不一樣的心情。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家收集的歌舞青春觀后感,歡迎大家分享。

歌舞青春觀后感

歌舞青春觀后感1

  起初我對戲劇的概念很模糊,以為僅僅是話劇累,可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇,與大腦中定義的完全不同,它們借助音樂,舞蹈,貫穿故事情節(jié)來表達解釋社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。使千百萬觀眾得到異常強烈真切的美好享受,并從中獲得精神的愉悅。

  《歌舞青春》像一部童話故事一樣,展現(xiàn)了兩個接觸青年的理想,畫面如此美好,讓人精神振奮,整部劇中穿插著音樂,讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢想的矛盾下,不舍不棄,排除萬難,最終得到父親伙伴的理解以及支持,同時與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂夢想。G生來智力超群,學習很好,以至于周圍的都認為她應該堅守科學的崗位,不應該三心二意,以至于在最求音樂的過程中遇到了朋友的阻撓,但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開始的時候,兩人被拉上臺唱歌,因為不認識,以及對自己在生疏領(lǐng)域上的不自信,以至于一開始唱的不好,但當T聽到G開場后那有沒的聲音后,驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜,兩人完美的很長得到了眾人的掌聲,而音樂也使兩人深深地被對方吸引,在相互了解后,兩人的成了共識:對音樂的渴望。興奮之際,歌聲響起。當?shù)弥魳穭≌心佳輪T的時候,內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對音樂的喜愛和渴望,讓我深受渲染?梢哉f《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個劇的`,充滿活力的俊男美女,魅力四射的載歌載舞,簡單流暢的故事情節(jié),有愛情,友情,親情;有誤會,煩惱,阻礙;有無

  盡的夢想。給人以盛情氣爽的感覺。

  《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品,音樂從頭到尾一直貫穿其中,并形成自己獨特的風格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主,但是大多數(shù)都是以剛請開始,然后慢慢加入吉他,貝斯,架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當時的內(nèi)心體現(xiàn),兩位主角相遇,像是,相知,相戀,分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷,快樂猶豫,展現(xiàn)一對青年之間青澀的愛情故事。

  看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國戲劇驚醒對比,感覺不同國家文化影響下,所產(chǎn)生的文化也有很大的不同,同時與中國版的歌舞青春驚醒對比,感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽,張揚,而中古偶的則更為內(nèi)斂一點。從兩部同名劇的對比可以看出,歷史對文化的影響。

  最后想說,歌舞青春不但給我音樂的熏陶,還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理:在沒夢想面前,無論都多大的阻撓挫折,也不能放棄,因為只有夢想真正的實現(xiàn)才能得到真正的快樂!

歌舞青春觀后感2

  青春的澎湃,輕揚的歌聲縈繞,炫動的是你我之間的精彩。

  每一部電影都有其特色所在,《歌舞青春》的特色在于音樂與舞蹈的完美結(jié)合。那些無處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

  故事主角Troy是個籃球天才,自小以籃球為目標,他的父親兼教練,指引著他。Gabriella則是難得的理科奇才,又有“愛因斯坦”的稱號,而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人,在新年假期的一個卡拉OK比賽中,將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后,他們更發(fā)覺由于

  Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境,Gabriella和Troy就讀于同一學校!學校音樂劇角色的選拔也即將開始,于是Troy及Gabriella期望、期待去嘗試新的事物,去舞臺展示自己的青春。你曾感覺過內(nèi)心里一個嶄新的自己,想要展示出來嗎?他們堅持新生的夢想,從對朋友的隱瞞,到搪塞朋友們的阻擾,到得到朋友們的支持,以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時間湊在一起啦,還是可以通過努力從容的獲得成功。

  整個劇中,用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個角色的情感奔發(fā),牽引每一個動調(diào)的說唱。不過這里要評論的卻不是音樂與舞蹈,而是青春的氣息。

  青春是什么?青春是一組無規(guī)律的跳動音符,是一首沒有韻律的獨特的詩。那些青春里走過的日子,你是否還記得?是否還記得曾經(jīng)的自己,執(zhí)手一片年華,踏著青春的腳步向前?可曾記得昔日陪伴在身旁的好友?是否在夏日微醺的午后,你還會記起那些被青春淹沒的日子?那些歡笑著的,爭吵著的,一張張面容,你是否還記得?某年某月某天,當大雨傾盆而下。親愛的王子。∧闶欠駮谂⒚媲皬澭,執(zhí)之一手,然后說:“公主,能否共舞一曲?”

  那些無數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的.朋友們啊!你們是否也同我一般,笑著回憶,留在青春年華間的笑臉,洋溢著光亮與溫暖。誰都在舞動。誰都在歌唱。舞動年華,歌唱青春?傆袃蓚人,在最好的年華里相遇,不論未來如何,至少此刻,他們攜手,如夢幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動?

  青春的旋律的跳動,牽動的是我們內(nèi)心的熱血升溫,引發(fā)的是我們對青春的展示的不斷渴望。每一個輕微的呼吸,都是青春滑動的氣息,停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

  感受青春,找尋自己我的美好時代,去欣賞一個不一樣的由歌與舞共同演繹的青春,是對自我展示的氣息冥想。

歌舞青春觀后感3

  充滿活力的年輕人,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?

  《歌舞青春》,這是一部美國電影,講述的是美國高中生的生活。美國首播之后,該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創(chuàng)造新的收視佳績,全球已吸引超過1億7千萬收視人次,一股強勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功,關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演以及健康向上的價值觀,鼓勵青少年堅持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題,再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂,讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。影片以歌舞這個世界性的語言,鼓勵青少年相信自己、表達自己、不斷地去追尋自己的夢想。同時,這部片也鼓勵著我追尋自己的夢想,看完后內(nèi)心有一股沖動,有一股暖流,讓我倍感信心。

  美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活,并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的女孩叫Gabriella,最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。Gabriella,這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。Troy,被寄托厚望的籃球隊隊長,終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy,一點點小壞也是那么可愛的。每個人都是那么耀眼有特色。

  我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實卻有讓人蠢蠢欲動的'超能力。

  我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因為不自信或者太在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。

  簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

  我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?

  就是這一秒吧!加油!為夢想而生!

歌舞青春觀后感4

  《歌舞青春》充滿活力的青春,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春,本該這么明亮,不是么?簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

  它之所以讓我回味無窮,出了朗朗上口的流行音樂外,還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言,鼓勵青少年相信自己,完善自己,勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應該追求的嗎?

  也許,在大家眼中,你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的,默默無聞的人,但這并不是你的唯一面目,你是全面性的.。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、跳舞、繪畫,那是因為你從未嘗試過,而且他們認為你肯定做不好這些,簡直像在開國際玩笑,他們覺得你應該回到你熟悉的領(lǐng)域,那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情況,你會怎么辦?放棄,還是尋夢呢?

  在你追求夢想的時候,無論是第一步、第二步,抑或是最后一步,都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時,“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生,難道就要因此放棄嗎?要知道,這些只是客觀原因,微不足道的!難道,你真的無能為力了么?你,甘心失敗么?

  不!當然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏,每一個人都是一個巨大的未知,同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞,人心被蔽于渾濁的俗世中,人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能,放棄了他們巨大的未知,而隱卻了許多光芒。潛能,就是被人放棄的一種巨大的未知,是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源,只要善加利用,可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口,不要在多年后后悔!

  它是我們年輕人身影的投射,我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,要做真正的自己,就要放飛夢想,做一只自由的飛鳥,不讓任何事情牽絆自己,激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能,歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆,青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感5

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!——

  歌舞青春伴隨著我們七八班同學,也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。

  講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌,但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂,后來通過理解和雙方的諒解,最終演出了一場完美的歌劇。

  從中我也感慨萬千,我明白了要不斷的嘗試新的事物,也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能,而身為好友,應支持他們,給他們鼓勵和信心這和我們的生活太相似了,在生活中,我們一直是在做周圍的人們所期望的'人,很少看見或者說是找到真正的自我,即使當我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心,但是怕被人嘲笑,被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

  我無法用語言描述其精彩程度,但其中有很多好聽的英文歌,是男女重唱,特別棒,特好聽,對英語學習很有幫助,而且情節(jié)也很棒,最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己,或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇,也犯了一些同樣的錯誤,不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔輿論壓力、一起分擔痛苦、一起享受快樂,我卻是有讓自己一個人承受。不過,我相信即使我要有可以分擔的朋友的話,我會有選擇的。看了電影后,其實還有很多感受,但我想自己體味。還有就是,美國的高中生活或許真的和中國不同,他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一,不只是死讀書,而且那里的學生是那樣的開放,大家自己看了就能體味到。

  無論如何,這真的是一部非常值得一看的電影,強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看,而且他講述的是同學之間的故事,正好大家可能也會想起同學,大家一定會有體會的。另外,我想我應該相信自己,加油!

  看著他們最后高興地,毫無顧及地唱出歌曲,用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲,看得讓人情不自禁的為其鼓掌,歌舞青春,他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。

  在我們的生活中,又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風,當然?也就活在了這種虛假中,同樣,也是處于害怕的心理,才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后,同伴又譏諷地說:“當初就是這樣告訴你的,你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

  這樣的我們活在生活中,又有什么意義呢?!那么,還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”,像他這樣,找到真正的自我才是最重要的。

  所以說,從現(xiàn)在起,就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

歌舞青春觀后感6

  《歌舞青春》是一部青春勵志篇.它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致.

  故事發(fā)生在東部高中.一些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練.于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇.在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了.香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上.他成功了!當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候,發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張.特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺,演出繼續(xù)順利地進行.香檳的詭計雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了.在這溫馨的'場景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

  看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情.

  在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時,他們用所有的精力和熱情去排練.就因為這樣,歌舞劇才會那么活力四射,氣氛才會那么輕松,觀眾才會那么滿意,畢業(yè)典禮才會那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好.

  香檳在故事中并不是一個好角色.她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險.但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來.這就是她的激情,青春因為有激情而變得充實有意義.

  特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情.他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素.他們是一對甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤,只有這樣,它會變得美麗、充盈,五彩繽紛.

  《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

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