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畫展觀后感優(yōu)秀范文優(yōu)秀
認真觀看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的畫展觀后感優(yōu)秀范文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
畫展觀后感優(yōu)秀范文優(yōu)秀1
近年來看過兩次印象派油畫展；一次是在20xx年4月香港藝術中心展出的《法國印象派繪畫珍品展》；一次是20xx年3月于東京上野公園東京都美術館展出的《19世紀藝術家們的樂園》。兩者相加也算看了不少，其中印象較深刻的有：梵高的《畫家的臥室》，德加的《舞蹈課》，馬奈的《吹短笛的男孩》，塞尚的《蓬圖瓦茲的加萊山坡》，莫奈的《魯昂大教堂—陽光的效果—傍晚時分》，比利時點彩畫家提奧—范—里斯伯格的《掌舵的男人》，高更的《金黃色的收獲》，《嬉戲》，莫奈的《七面鳥》，雷諾阿的《抱貓的女孩》等等；這些佳作均與此前看到的印刷品有極大的出入，無論顏色的偏差，層次感，筆觸痕跡以及色調效果均有很大的區(qū)別。
且看塞尚的《蓬圖瓦茲的加萊山坡》就可知此公的畫果真名不虛傳了；一筆筆點染的綠色樹葉，是那樣的有條理，一點也看不出有什么狂野的成分，斯斯文文的，把那巴黎郊外陽光底下的蓬圖瓦茲小景寫得那樣的溫婉，那樣的幽悄和絢，其筆觸有條不紊，沒有一點混亂的感覺，整齊有序，雅致大方，色調濃重而和諧，給人予一種很舒坦的感覺。
莫奈的《七面鳥》，極盡樹蔭以外的陽光感，其光與暗的對比，更顯外面陽光的明媚，不是通過畫家當時現(xiàn)場的觀察是難以刻畫得如此唯妙唯俏的。
高更的《金黃色的收獲》，粗中見細，動中顯靜，小小的變形而不顯怪，仍覺厚重稚拙可愛，色彩調配和諧悅目，不失為其早期的杰作。
德加的'《舞蹈課》，寫的是芭蕾舞教師于勤—佩羅的課徒情景；佩羅的神態(tài)，女演員的動作都充分顯示了德加寫實工夫的獨到之處，此幅畫無論用色，用筆，構圖及人物的神態(tài)都堪稱一絕。
還有比利時點彩畫家提奧—范—里斯伯格的《掌舵的男人》值得一提，此畫以點彩形式寫海浪可謂一絕，給人一種從印刷品中所不能感受到的視覺沖擊感覺，每筆都濃濃重重，整整齊齊的，綠與藍的搭配，把那海水寫得很透亮，很有動感。
最后還要提一下的是梵高的《畫家的臥室》，色彩在喧鬧中見自然，用筆顯閑熟老練，與中國的寫意畫有異曲同工之妙。
總體而言，以上所述之印象派名作，看不出有什么狂怪與嘩眾取寵的成分，沒有凌亂，骯臟的感覺，不俗氣，一樣是和諧雅致，斯文大方；可見中西畫理趨同，一樣要講境界與格調，不能亂來。
畫展觀后感優(yōu)秀范文優(yōu)秀2
從音樂學院展館回到宿舍，躺在床上拿起手機，想寫點什么…
李穎，起初以為是個女孩子。開展第一天，一個從職院過來的朋友來學校玩，在請河旁邊等候時看見了海報，辦完事情后，吵著去看畫展，隨他去了。從音樂學院西門進去，首先映入眼簾的是兩排鮮花，朋友是個細心且好奇心很強的男生，當看到一籃鮮花上面的落筆是“阜陽職業(yè)技術學院”時，他頓時欣喜起來“看，快看有我們學校的呢�！焙呛牵且粋�不淡定的孩子。
隨朋友看了一圈，有些畫拍案叫絕，有些吃驚欣喜，有些震撼，有些感動，有些共鳴…很棒，真的很不錯！尾了，看了一下作者簡介，李穎，1992年生，大二，作品多為大一所著…呀！一種集吃驚慚愧與一體的感覺涌了上來，我大一、大二都在干嘛？反思中…
其實我知道努力的背后付出了什么，臨走時，李穎的媽媽走了出來，跟阿姨聊了一會，阿姨很好相處，很有修養(yǎng)，談吐中簡單的了解了一點點李穎，呵，原來是男生啊～阿姨見我很喜歡藝術，以為也是藝術系的，我說我是外語系的，很喜歡藝術。阿姨給了張名片，告訴我如果喜歡可以去李穎個人網(wǎng)頁，上面有很多畫，謝別了阿姨，陪了一會朋友就去加李穎的QQ，備注：今天看了你畫展。這備注…嘿嘿，感覺我當時挺傻里傻氣的`。發(fā)送信息后就一直期待回復中，第二天收到同意的消息。進入了空間，簡單的瀏覽了一下，畢竟不是專業(yè)學生也不曉得怎么評析，就是一直這樣欣賞著，像一個小鳥叫不出心中的咿呀…與李穎一個祝福：come on, fighting boy！與自己一個期許：見賢思齊！
得知今天下午閉館，寢室聚餐回來拉著室友再次去看畫展，偷偷的拿著手機，想拍一張，擔心不給拍照，后來還是拍了幾張，室友有點心急，我只想沉浸一次…被室友喊回去睡覺，臨走時我把那張畫作為了手機屏保，只想說：man，you are great！
這是我今天下午收到的一封郵件，謝謝你這么喜歡我的作品，借你吉言，未來尚無可定論，但可以肯定的是道路由你我自己掌握。與君共勉。
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