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玩具總動(dòng)員2觀后感受系列
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的玩具總動(dòng)員2觀后感受系列，歡迎大家分享。
玩具總動(dòng)員2觀后感受系列1
今天，我觀看了《玩具總動(dòng)員3》這部電影，在《玩具總動(dòng)員3》中玩具們的主人已經(jīng)長(zhǎng)大，并將離家上大學(xué)，玩具們不得不面臨被束之高閣的命運(yùn)。玩具們因?yàn)檎`會(huì)了安迪而心灰意冷地去了陽(yáng)光幼兒園。卻遭到了大熊等玩具的壓迫。于是伍迪帶領(lǐng)玩具們勇闖一道道關(guān)回到家。而他們最終的選擇是留下，離開安迪，并等待安迪回來(lái)。為了讓玩具們有個(gè)好的去處，安第決定把它們送給一個(gè)和他一樣喜歡、愛護(hù)玩具的小女孩邦妮那里。令我印象最深刻的，是在影片的最后，安迪坐在車?yán)铮粗钅荼е约旱耐婢�，深情地�?duì)玩具們說(shuō)了一聲：“謝謝，伙計(jì)們！”是啊，他難道不應(yīng)該對(duì)他的玩具們說(shuō)聲“謝謝”嗎！這些玩具陪伴了他十幾年，帶給他無(wú)數(shù)的快樂(lè)，現(xiàn)在它們將要離開他，說(shuō)一聲“謝謝”是應(yīng)該的。
如果沒有了這些玩具，安第的童年生活將會(huì)是多么蒼白，影片中曾經(jīng)回放了安第小時(shí)候和玩具們一塊玩樂(lè)的'情景，正是有了這些玩具，安迪的生活才不再枯燥，充滿了歡樂(lè)。所以安第要對(duì)說(shuō)一聲“謝謝”，和他的伙計(jì)們道別！看完這部電影，我迫不及待的打開自己的玩具箱，看到里面有新的玩具，有舊的玩具，我相信，玩具都是有生命的，就像《玩具總動(dòng)員3》中的一樣！
玩具總動(dòng)員2觀后感受系列2
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)畫電影。
安弟是個(gè)十分喜愛玩具的小朋友，他很愛玩具，他最喜愛的玩具是胡迪，它是玩具的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)小主人要不在家時(shí)，這些玩具都“活”了過(guò)來(lái)，當(dāng)小主人回來(lái)時(shí)，它們就又回到自己的方位，它們每天過(guò)著高興的日子。
可在安弟生日聚會(huì)上，又來(lái)了一個(gè)名叫巴斯光年的玩具，它很帥，他穿戴宇航服，手腕上有一個(gè)會(huì)亮的`燈，還有一個(gè)電動(dòng)彈性翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜愛自己了，就想方法把巴斯從窗口推了下去。從那以后，一切的玩具都不再喜愛胡迪了。
胡迪認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，所以決議把巴斯找回來(lái)，但是不幸的是，巴期落到了阿薛家的宅院里，阿薛是個(gè)壞孩子，常常的把玩具弄壞，并且還綁在玩具身上炸彈，炸玩具。胡迪為了救出巴斯，它們倆都被阿薛抓到了。他們經(jīng)受了許多拆磨，然后它們聯(lián)合一致，總算戰(zhàn)勝了阿薛，回到了小主人的身邊。
從此它們十分聯(lián)合，遇到工作就彼此的協(xié)助。
我一定要保護(hù)自己的玩具，也要和班里的小朋友彼此聯(lián)合、互相協(xié)助。做個(gè)好孩子。
玩具總動(dòng)員2觀后感受系列3
從第一部《玩具總動(dòng)員》開始到《玩具總動(dòng)員3》，轉(zhuǎn)眼15年過(guò)去，由當(dāng)年懵懂少年已到現(xiàn)在近而立之年，15年帶走了多少東西，又帶來(lái)了多少呢，逝別地青春——玩具總動(dòng)員3觀后感。回想起來(lái)就好似昨天，成長(zhǎng)是個(gè)沉重的話題，在收獲和得到的同時(shí)也注定失去一些。
就像電影里安迪一樣，人還是他，但又不是當(dāng)年的那個(gè)他。由第一部的6歲兒童到了上大學(xué)的時(shí)候，連第二部中的`看家狗巴斯特也步幅闌珊了，青春的流逝就在那一剎那。就像剛到高中的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“放心，明天就高考了，”現(xiàn)在看來(lái)遠(yuǎn)非如此，明天可能會(huì)更遠(yuǎn)。
馬上就高中畢業(yè)10周年，大學(xué)畢業(yè)也5年多，昨天還在自我介紹，今天就已經(jīng)工作好幾年；昨天還一起引經(jīng)據(jù)典，暢想未來(lái)，今天就都成孩子他爹；昨天還一起談笑風(fēng)生的同事，今天都不知散在哪里。一切一切仿佛就在昨天。也許夢(mèng)還遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)，或者根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但只要自己努力了，也不枉。
告別是個(gè)比較感傷的詞，就如安迪與陪伴他多年的玩具告別一樣，他告別的不是玩具，而是自己的青春。
每個(gè)人都不可能回到過(guò)去，生命不可能重來(lái)，也不需要重來(lái)，看過(guò)了沿途的風(fēng)景后也要記得繼續(xù)前行。
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