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電影光的觀后感優(yōu)質(zhì)
看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編幫大家整理的電影光的觀后感優(yōu)質(zhì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影光的觀后感優(yōu)質(zhì)1
今天下午有幸觀看了期待已久的影片——《海洋天堂》，105分鐘的影片讓人熱淚盈眶，現(xiàn)場(chǎng)觀眾低聲的抽泣聲此起彼伏，我心中的感動(dòng)更是無以言表。騎著車在回來的路上一直回想影片里的鏡頭，也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……，最后還是覺得還是寫點(diǎn)東西作為紀(jì)念的好。
影片拍得真是很好，非常契合當(dāng)前中國(guó)孤獨(dú)癥孩子和家庭的現(xiàn)狀，對(duì)于孤獨(dú)癥家庭來說說的就是自己的故事，導(dǎo)演對(duì)孤獨(dú)癥的了解近乎專業(yè)，父親和孩子的扮演者李連杰和文章演的非常傳神。其中給我印象最深的一句臺(tái)詞就是：“大福，爸爸就是那大海龜……”，這句看起來很普通的話說出了父親對(duì)孩子深深的愛，爸爸想讓孩子知道他不會(huì)孤獨(dú)，爸爸是一直會(huì)陪在他身邊的，隨時(shí)可以在他需要的時(shí)候托著他、和他嬉戲，爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)離開他。另外也透露出孤獨(dú)癥家長(zhǎng)面對(duì)孩子的未來內(nèi)心顯示出來的隱憂。
感動(dòng)的鏡頭太多，現(xiàn)擷取幾個(gè)：
鏡頭組一：
爸爸在海洋館教大福拖地，因?yàn)榇蟾Ｒ恢睂W(xué)不會(huì)，爸爸實(shí)在壓抑不住心中的怒火批評(píng)了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……，爸爸也哭了，再鐵石心腸的觀眾看到這段也會(huì)淚眼朦朧了……，一方面是爸爸恨鐵不成鋼，另一方面孩子學(xué)的態(tài)度很端正，已經(jīng)非常非常盡力了，但是學(xué)習(xí)能力實(shí)在有限卻受到了批評(píng)——委屈的眼淚奪眶而出!(劇中大福的扮演者文章說演這段時(shí)是由衷的真哭了)。由此可以想象出我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，強(qiáng)化(獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì))是多么的重要呀!
鏡頭組二：
大福去搶馬戲團(tuán)的球，爸爸把球奪下后，大福因?yàn)殡y以發(fā)泄心中的憤懣，摟著爸爸的肩膀就狠咬，爸爸強(qiáng)忍著安慰大福并示意大家平靜……，這段情節(jié)真實(shí)的表現(xiàn)了孤獨(dú)癥孩子的一種極端表達(dá)方式，了解孤獨(dú)癥的觀眾能體會(huì)，而影片也對(duì)那些不了解孤獨(dú)癥的觀眾進(jìn)行了真實(shí)的展示;原諒孩子吧，這都是孤獨(dú)癥這種病惹的禍!關(guān)注孩子吧，通過理解和關(guān)愛來減少他們的這種發(fā)泄吧，讓我們關(guān)心他們的內(nèi)心感受吧，而不是簡(jiǎn)單的去關(guān)注他們那不尋常的行為……
鏡頭組三：
爸爸在家扮作公交售票員教大福坐公交車，“_站到了，請(qǐng)需要下車的乘客趕快下車!前面的有沒有?后面的有沒有?”，爸爸營(yíng)造真實(shí)的場(chǎng)景和藹的去教，大福開始時(shí)嘴唇很吃力的想說但說不出來，這種表情把孤獨(dú)癥孩子克服自身缺陷努力費(fèi)勁學(xué)習(xí)的狀態(tài)表演的入木三分!然后爸爸示范、模仿的'教大福說“我下!”把爸爸的耐心也表演的十分到位!一直到大福很愉快響亮的說出“我下”這兩個(gè)字時(shí)，影院現(xiàn)場(chǎng)觀眾響起了激動(dòng)的掌聲!這段場(chǎng)景向人們展示了孤獨(dú)癥康復(fù)教學(xué)的艱難，尤其是參與教學(xué)的老師更是感同身受!也告訴我們家長(zhǎng)在康復(fù)教學(xué)中與生活實(shí)際相結(jié)合、提高孩子生活自理能力的重要性!
鏡頭組四：
柴姨對(duì)爸爸王心誠(chéng)說(大意)：“你是我眼里最好的男人!”
老師對(duì)爸爸王心誠(chéng)說(大意)：“能認(rèn)識(shí)你這位爸爸是我的榮幸!”
海洋館老總在爸爸王心誠(chéng)墳前“把我的名字也加在撫養(yǎng)人后面吧!”
上面三位人物被爸爸王心誠(chéng)深深的感動(dòng)了，孤獨(dú)癥正在被這個(gè)世界所了解，孤獨(dú)癥孩子正在被關(guān)愛，孤獨(dú)癥家庭正在被關(guān)注。孤獨(dú)癥家長(zhǎng)們，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，只要我們?cè)鷮?shí)做好孩子康復(fù)的每一件事情，不拋棄、不放棄、不麻木、不虛度，我們一定能夠贏得社會(huì)最大的援助，獲得人們最大的尊重!
很正式的補(bǔ)充一下，其實(shí)偉大的不僅僅是爸爸，很多很多孤獨(dú)癥孩子的媽媽和老師同樣很偉大!
電影光的觀后感優(yōu)質(zhì)2
今天，我們五年級(jí)全體師生來到汶源講堂觀看電影《愛在回響》。
影片的主人公小宇的生活被媽媽安排的過于充實(shí)，各種課外輔導(dǎo)之外，還在為學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂等等奔波著。小宇不但學(xué)習(xí)這些，媽媽還讓他學(xué)會(huì)做飯、整理家務(wù)，他無法忍受媽媽這般的對(duì)待，和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得僅一次的公園旅游，在玩游戲的過程中，小宇找回了自己。媽媽經(jīng)常接到神秘的電話，她似乎有意地背著小宇做著什么不可告人的事，小宇要解開這個(gè)不解之迷。他尾隨媽媽，一個(gè)驚人的秘密呈現(xiàn)在小宇面前，媽媽患了癌癥，不久要……小宇無法想象下去。他一定要為媽媽做些什么，聽媽媽的話，小宇要找到全世界最好的醫(yī)生來救治他的媽媽，一段救母視頻向世界呼吁，最終他們過上了幸福的生活。
小宇是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，當(dāng)他得知媽媽生病后，并沒有失落，而是相信自己可以找到一位醫(yī)生，來救治他的媽媽，把媽媽的病治好，安全地出院，健健康康。他還是一個(gè)懂事的孩子，每天他都給媽媽做小米粥喝，日復(fù)一日，從不讓媽媽生氣，不停地安慰媽媽，并且他還希望時(shí)光倒流，媽媽就不會(huì)生病。
看了這部電影，我感觸很深，我應(yīng)該向小宇學(xué)習(xí)。其實(shí)，我并不是多么聽話，畢竟是小孩子，有時(shí)媽媽不停地嘮叨，聽著挺煩，對(duì)媽媽感到厭煩�，F(xiàn)在想想，如果媽媽生病，我該怎么做呢?現(xiàn)在回想，媽媽那不停地嘮叨是在訴說她的愛嗎?媽媽對(duì)我真是應(yīng)了那句話，捧在手里怕嚇著，含在嘴里怕化了。媽媽，您養(yǎng)育了我，我要慢慢報(bào)答您，洗洗腳、說句祝福的話都是我對(duì)您的感恩。母愛似水，清清的、明明的，是那么地輕柔，又是那么博大，我們應(yīng)該記住：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
媽媽，您是天底下最親的人，母愛是最偉大的情懷，您最偉大。媽媽，我愛您!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，可是時(shí)間有時(shí)候也有差錯(cuò)，讓死神悄悄拿走一些人的時(shí)間，讓時(shí)間重來，對(duì)愛渴望的人不再渴望，重獲愛的滋潤(rùn)。
故事中，劉小宇因?yàn)閶寢屍饺展ぷ鞣泵�，怨恨媽媽給他報(bào)許多的`補(bǔ)習(xí)班，媽媽聽到他的心聲，帶他去好好玩了一回，但在游玩后，媽媽接到了一個(gè)電話后，臉色大變，小宇偷偷跟蹤來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生和媽媽在談?wù)搵寢尠┌Y的問題，小宇頓時(shí)淚如泉涌，立刻在網(wǎng)上為媽媽找最好的醫(yī)生。在看這部電影時(shí)，我的眼淚好幾次奪眶而出，尤其是在小宇媽媽說：“小宇，我不是個(gè)好媽媽，原諒我�！钡臅r(shí)候，我老是忍不住在心里說著一遍又一遍對(duì)不起對(duì)不起，我沒有小宇那種孝心，這是我第一次，心甘情愿地?cái)〗o一個(gè)比我小好幾歲的孩子。我的媽媽很普通，走在街上，就宛如一個(gè)隱形人，但是，她是全世界最好的媽媽。每當(dāng)我無理取鬧時(shí)，她會(huì)答應(yīng)一切無理的要求;每當(dāng)我想吃零食時(shí)，她會(huì)不惜自己中午的休息時(shí)間跑去為我買零食;每當(dāng)她有好吃的東西，也一定會(huì)留下全部的給我。但是我撒謊，不聽話，讓她悲痛欲絕，更是讓她心如刀絞。
我茫然了，一面是叛逆的自己，一面是慈祥的媽媽。明明知道，這樣做不對(duì)，卻繼續(xù)。當(dāng)媽媽繼續(xù)啰嗦，我居然回了她那么一句：“夠了，有完沒完，你不心煩，我煩!”我看見了，媽媽臉上那種驚詫，我心里猶如一鍋邪惡的開水，澆在心上，心急如焚。
但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我開始明白，有些事，并不是違背你的意愿，是父母從話語中遞來的關(guān)心與支持，你應(yīng)該感謝。之所以時(shí)間不會(huì)重來，是因?yàn)闀r(shí)間要你現(xiàn)在就珍惜你的一分一秒。
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