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如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

時(shí)間:2022-10-13 00:27:57 觀后感 我要投稿
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如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感范文

  第一篇:如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感范文

  “我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開顏”。隱約記得在我的兒時(shí)就唱過這首歌。孩子是祖國的未來,在出生的那一時(shí)刻起,是一張潔凈的“白紙”,如何成為德智體能全面發(fā)展的孩子,主要取決于后天的培養(yǎng)。父母是孩子家庭教育的“陽光”,父母一生在用無私的愛完成了孩子的成全。講座中有很多新穎的觀點(diǎn)和精彩的話語,看完很受啟發(fā)。

  一、讓孩子擁有孝心

  孝是一個(gè)倫理的起點(diǎn),和一個(gè)人幸福感的安頓。是因?yàn)閷?duì)自己的長輩有所承諾,所以他自己才真正有了一種成長中人能夠負(fù)責(zé)任的那種快樂。

  責(zé)任不是一種外在的要求,它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望,他因?yàn)楦冻隽怂呐Α⑺某兄Z,所以他感覺到自己是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

  在生活中,讓孩子明白孝的內(nèi)涵并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這對(duì)他一生的成長都是受益無窮的。父母應(yīng)該通過自己的實(shí)際行動(dòng),讓孩子去發(fā)現(xiàn)、感悟家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  二、讓孩子具備仁愛

  二人成仁,某種程度上更強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人跟整個(gè)社會(huì)的融合,和其他人之間的和諧關(guān)系。怎么能讓我們的孩子更親近人而更少依賴物質(zhì),更信任自己動(dòng)手,而更遠(yuǎn)離金錢,也許就從他們眼前的玩具開始。

  有感于此,每每孩子提出希望購買玩具時(shí),我總是簡單的認(rèn)為只要是能有助于動(dòng)手動(dòng)腦,促進(jìn)興趣的就好,并沒有考慮到在孩子的成長過程中,玩具不僅是孩子的一個(gè)好朋友,更是孩子接觸社會(huì)、融入集體、了解他人、感受冷暖的好幫手,在今后的生活中,應(yīng)該更加細(xì)心的幫助孩子選擇玩具,讓玩具真正成為孩子成長路上的好朋友。

  三、讓孩子相信自我

  孩子的一生成長,有一個(gè)一個(gè)的瞬間,這些瞬間的連接,幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn),就會(huì)決定他生命的態(tài)度。

  讓孩子不斷的增強(qiáng)自信心,逐漸的完成自我信任。在人群中,體驗(yàn)他人的幸福與痛苦,讓他多一點(diǎn)人際的快樂。在復(fù)雜的人際關(guān)系環(huán)境中成長,學(xué)習(xí)之外常外出玩耍,記住他人姓名,主動(dòng)和人打交道,主動(dòng)幫助別人,通過這些,讓孩子擁有一個(gè)健康的人格和心理狀態(tài)。

  自信心的建立需要一個(gè)過程,父母應(yīng)該有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),讓孩子在活動(dòng)與生活中發(fā)現(xiàn)自我,建立自信。

  四、讀萬卷書、行萬里路

  人生某種程度上就是一個(gè)攀登的過程。從山腳下到達(dá)山頂,要身體力行。在這條路上,生命要堅(jiān)強(qiáng)、要頑韌、要有志向。登高必志,要有這么一種獨(dú)立的能力、要有一種對(duì)于社會(huì)規(guī)則的認(rèn)同,要有一種承擔(dān)。

  平時(shí)應(yīng)該多帶孩子出去走走。讓孩子全面的成長。把孩子放在人群之中,把孩子放在山水之中,把孩子放在他身體力行的發(fā)現(xiàn)和勞動(dòng)之中,而不是讓孩子僅僅在電腦和書桌的旁邊。如果在人與自然之間學(xué)到很多東西的話,孩子會(huì)非常善于思考與發(fā)現(xiàn)。讓孩子對(duì)自己的生命信任,讓孩子相信他自己有力量,去闖出一份屬于他自己的天地來。

  知識(shí)重要,經(jīng)驗(yàn)、悟性更重要,而經(jīng)驗(yàn)與悟性往往需要自己的努力。好老師與好家長完成的是喚醒,而不是灌輸。讓孩子不斷的擁有自信,讓他去捕捉外部的信息、發(fā)現(xiàn)世界,擁有未來。

  一個(gè)人在社會(huì)的煎熬歷練下,舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社會(huì),這就是我們能期待的最好的相遇方式。

  教育是一個(gè)起點(diǎn),是一種陪伴,是一種理念和鼓勵(lì)。而最終的成全,是每個(gè)孩子自我的人格和心靈,在人群中去學(xué)會(huì)愛,在山水中去發(fā)現(xiàn)永恒,在社會(huì)的規(guī)則中去勇于承擔(dān),在這一切之中,去建立人格,這樣的一個(gè)孩子,站在一個(gè)起點(diǎn)上,我們才有理由去祝福他們所有的未來。

  第二篇:《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》觀后感

  2014年12月6日,今天早上我和孩子一起觀看了,由于丹教授主講的《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》的教育專題節(jié)目,令我獲益匪淺。

  節(jié)目中,于丹教授通過一個(gè)個(gè)小故事和自身的經(jīng)歷,講述了如何培養(yǎng)孩子的孝心愛心,如何培養(yǎng)孩子的自信自立自強(qiáng),如何教育孩子理解父母尊敬老師懂得感恩。孩子從小就要樹立正確的人生觀,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,孩子最重要的也不是學(xué)習(xí)。首先要學(xué)會(huì)做人,要有一個(gè)認(rèn)真端正的態(tài)度。如果不會(huì)做人的話,即使學(xué)習(xí)再好,也不是一個(gè)健全的人,將來也不會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像節(jié)目里說的:這個(gè)世界上知識(shí)固然重要,但比知識(shí)更重要的是人的經(jīng)驗(yàn),比經(jīng)驗(yàn)更重要的是人的悟性。教育孩子不要按部就班、默守陳規(guī),要在這個(gè)焦慮喧囂的社會(huì)中,擅于發(fā)現(xiàn)有效的信息。

  通過節(jié)目,我知道了身為家長我也是不合格的。對(duì)孩子沒有耐心,沒有蹲下身來,站在孩子的角度上去思考問題?偸怯么笕说难酃狻⒛芰θタ创⒆、衡量孩子,希望孩子做的跟大人一樣好,卻忽視了孩子的年齡、孩子的心理,也極少去鼓勵(lì)孩子,不管對(duì)錯(cuò),對(duì)孩子有的只有打擊。有點(diǎn)急于求成了,今后我會(huì)努力改正的。

  我相信,只要我們做父母的用心、有耐心的去引導(dǎo)孩子,我們的孩子都會(huì)是最棒的。一個(gè)自立自強(qiáng)有愛心的孩子更能融入社會(huì),將來才能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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