觀看電影《愛的鐘聲》有感
第一篇：電影愛的鐘聲有感
今天老師和我們一起看了一場(chǎng)電影--《愛的鐘聲》!這部電影教育我們做一個(gè)有道德的人，不可以去盜竊他人的財(cái)物。觀看后,我受益匪淺。
這部電影主要寫這樣一件事的的：主人公“林雨生”11歲了，自己的父親林萬(wàn)勇坐了牢，兒子無(wú)處可去，在一個(gè)清晨被一個(gè)叫“龍八”的人收養(yǎng)了，其實(shí)“龍八”是一個(gè)強(qiáng)盜小孩。他手下有許多小孩子，都是一些沒人要的。“我”走投無(wú)路才跟著龍八，他們太厲害的!他們偷了東西被警方捕獲，龍八常常偷錢，進(jìn)了警察局幾十次!由于“林雨聲”第一次參與，警方帶他去了牢房，讓父親想想什么地方可以把他送出去。父親想起了鄉(xiāng)下的爺爺家，拜托警方帶他去。晚上，“我”悄悄拿著書包放入雜草中燒了!爺爺知道后以死相逼，我才同意上學(xué)。當(dāng)“我”看到爺爺去求他的好朋友家的媳婦—鐘老師時(shí)，我特別感動(dòng)!沒想到爺爺為了我去求別人，就這樣我被鐘老師收養(yǎng)了。，在楓林小學(xué)讀書，由于不想上學(xué)、不想讀書，在上課時(shí)睡覺，被老師提醒了好幾次。老師也不知那我怎么辦!下課我被一群人包圍，沒想到有人竟然知道我父親的事，我傷心、難過(guò)極了，再加上老師的孩子小超和班長(zhǎng)小珍的驅(qū)趕，我把他們給我的干糧扔了。在路上我遇見所嘲笑我的人，由于上次我推了他們，這次他們來(lái)報(bào)復(fù)我。我被他們打得落花流水，他們打累了才走的，我特別傷心在爸爸關(guān)的地方繞了一圈才回爺爺家與鐘老師相聚。我們過(guò)著幸福的生活。我在一天中午吃飯由于不會(huì)拿筷子又被大家嘲笑，老師依然耐心的教我。知道消息后，老師的丈夫由于胃出血來(lái)不及搶救死亡!哎，我真倒霉，又與龍八想見，他逼我交出盒子。我知道是他偷來(lái)的，我決定交給老師。鐘老師沖進(jìn)來(lái)，用溫暖的話語(yǔ)感動(dòng)了龍八。龍八決定重新做人，改善自己!
我看了這一部電影，差一點(diǎn)流出了眼淚!從這一部電影中我知道：他們也是被逼走向歪路的，由于父母的原因才會(huì)變成這樣!所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.生活!
第二篇：觀看電影《愛的鐘聲》有感
自從學(xué)校組織我們看一部電影后，我就有了很大的感觸。因?yàn)樗屛颐靼琢藧凼鞘裁础?/p>
電影的名字叫《愛的鐘聲》。主要的內(nèi)容是：有一個(gè)男孩子名叫林雨生，他很不幸，爸爸犯了法進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽也因此改嫁了。就剩下他一個(gè)人了。為了生活，他跟著一群人竟干此偷雞摸狗的事。然后被抓到派出所。有一位警察看雨生是初犯，又是留守兒童，就把雨生送到了鄉(xiāng)下的爺爺家。處境困難的雨生，放棄了學(xué)習(xí)的欲望。他的爺爺去求村里最善良的老師鐘老師。在鐘老師不斷的勸阻之下，雨生終于背起了書包去上學(xué)。開始的時(shí)候，所有的同學(xué)老嘲笑他、諷刺他，甚至還有人打他。雨生非常傷心，又非常憤怒。但鐘老師喃喃的告訴雨生——要堅(jiān)強(qiáng)!慢慢地，雨生開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，同學(xué)徹底改變了以往的做法。另一方面，鐘老師帶的很多留守兒童也漸漸長(zhǎng)大。
其實(shí)，愛不一定是驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)候一件普通的小事，也能讓人感覺到愛的存在!
第三篇：電影《愛的鐘聲》觀后感
上周五,班主任老師告訴我們一個(gè)特大的好消息，近幾天要組織全年級(jí)去電影院觀看電影《愛的鐘聲》，還聽老師說(shuō)：“《愛的鐘聲》是全國(guó)首部關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的公益影片。帶著好奇、期盼的心情，終于熬到了周一下午，浩浩蕩蕩的學(xué)生隊(duì)伍秩序井然的從學(xué)校出發(fā)，向電影院趕去。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，我的心早已飛到了電影院。
剛進(jìn)電影院大廳，寬大的影院使我大開眼界，接著，一行大字閃亮出現(xiàn)，《愛的鐘聲》開始了。我被熒幕出現(xiàn)的幾個(gè)大字深深地吸引住，影片中的每一個(gè)人物我都緊盯不放，仿佛把我也一同帶到了劇情之中�！稅鄣溺娐暋分饕v述了許許多多留守兒童身邊發(fā)生的真實(shí)感人的故事。故事的情節(jié)使我歷歷在目，故事講述了林雨生家境貧寒，父親殺人入獄，母親狠心拋棄他，離他而去。最后便認(rèn)識(shí)了壞人龍八，從此，他無(wú)依無(wú)靠，就跟龍八干起了壞事，被警方抓住，跟父親見面，父親讓他回爺爺家，張警官把他帶回爺爺家，在爺爺?shù)墓膭?lì)下，他開始上學(xué)，剛開始上學(xué)沒幾天，就被人打的遍體鱗傷，他受盡了同學(xué)們的諷刺和歐打，還受到了老師嚴(yán)厲批評(píng)。龍八從少管所出來(lái)，把林雨生抓住帶到了他家，這時(shí)，鐘老師得知立馬趕來(lái)，她說(shuō):“你沒有媽媽，我來(lái)做你媽媽好嗎”?龍八聽后，立刻把刀放下，向鐘老師撲去，此刻，我感動(dòng)得滿臉淚花。最后，林雨生帶他們到目的地挖出了“寶盒”，交給了公安，他們又開始去上學(xué)了。
《愛的鐘聲》給我留下了深刻的印象，讓我看到了身處農(nóng)村的那些“空巢”兒童，我多么希望全社會(huì)都來(lái)共同關(guān)注、共同努力，盡快幫助他們。讓陽(yáng)光照耀到每個(gè)角落，讓那些“空巢”兒童和我們一樣在關(guān)懷下，健康、茁壯成長(zhǎng)。
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