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王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感（精選12篇）
品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編整理的王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 1
今天我看了王老師進的怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)，我覺得很有收獲，王老師對我們小學(xué)生的想法了解的很多，知道我們想些什么。王老師說興趣是學(xué)習(xí)的第一動力，學(xué)習(xí)中的興趣是最重要的。假如，一位學(xué)生喜歡奧數(shù)，你給他出很難的奧數(shù)題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的.事情，對于我們的發(fā)育非常重要。我希望爸爸媽媽多理解我們。
還有，我希望能得到爸爸媽媽更多的關(guān)心和鼓勵。雖然有時我努力了，但仍然沒有做得更好，我多么希望媽媽這時能給我認可和鼓勵。這樣能增加我的信心和勇氣。
另外，我自己也要端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，我學(xué)習(xí)不是為了老師，也不是為了家長，我是為自己而學(xué)習(xí)的。只有我認真地學(xué)習(xí)，我才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活。
我的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關(guān)心。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 2
周六上午，和孩子一起觀看了人大附中王金戰(zhàn)老師的講座《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》。通過王老師的講座，我收獲很多，也感觸很多。
正如王老師所講的，不需要任何培訓(xùn)，不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們，在孩子的教育上往往會陷于一種誤區(qū)。我們總是用一種自己模擬的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，我們看中的永遠是孩子的成績，而忽略了孩子的感受和興趣�！巴映升垼闻渗P”的功利心態(tài)，使我們唯恐孩子落在后面，于是不停地為孩子報班，不停地催促他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們忽略了孩子的愿望和愛好。正如王老師所講的，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進步的重要保障。作為家長，我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是一種負擔(dān)。在學(xué)習(xí)中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。孩子學(xué)習(xí)的興趣化培養(yǎng)，作為家長我感覺，首先要努力提高自己的學(xué)習(xí)以適應(yīng)孩子。去了解孩子的內(nèi)心，了解孩子所學(xué)的內(nèi)容，隨時為孩子釋疑解惑，讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心，并及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。
我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學(xué)習(xí)是一個厚積而薄發(fā)的過程。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進步多少，只要孩子學(xué)會了堅持，懂得了努力，春天播下的`種子，秋天時節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛好，尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值，讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多么的有意義。
我感覺要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，首先家長自己要先愛上學(xué)習(xí)，孩子身邊最近的言傳身教，無疑對他們來說是最深刻、最重要的。為了孩子的未來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧。只有今天的勇于付出，我們才能奢望明天的豐收和希望。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 3
在觀看了《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》后，我深受啟發(fā)。
片中提到的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方法，讓我認識到教育孩子不能僅僅依靠強制和壓力，更要懂得引導(dǎo)和激發(fā)他們的內(nèi)在動力。我們應(yīng)該關(guān)注孩子的個性特點，因材施教，讓學(xué)習(xí)變得有趣而富有吸引力。同時，家長也要給孩子樹立良好的榜樣，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，這不僅是一部關(guān)于教育方法的'影片，更是一次對我們?nèi)绾握_引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的深刻反思。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 4
《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》這部影片讓我對孩子的學(xué)習(xí)有了全新的認識。
它強調(diào)了要理解孩子的心理，尊重他們的選擇，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感。我們不能只關(guān)注成績，而要注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和學(xué)習(xí)興趣。通過建立良好的`親子關(guān)系，鼓勵孩子自主探索，我們可以幫助他們真正愛上學(xué)習(xí)。
看完這部影片，我深感責(zé)任重大，也更加明確了教育孩子的方向和方法。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 5
《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》給了我很多教育啟示。
影片中提到的一些案例和方法讓我反思自己在教育孩子過程中的不足。我明白了要多與孩子溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時，要給予孩子足夠的信任和支持，讓他們在學(xué)習(xí)中體驗到成功的喜悅。
教育是一個長期而復(fù)雜的'過程，我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 6
觀看完《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》，我感慨頗多。
它讓我認識到每個孩子都是獨特的，我們需要用不同的方式去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。不能簡單地采用傳統(tǒng)的教育模式，而要根據(jù)孩子的特點靈活運用各種方法。此外，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)毅力和自信心也是至關(guān)重要的。
這部影片讓我更加堅定了要為孩子提供個性化教育的.決心，讓他們在學(xué)習(xí)的道路上快樂前行。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 7
《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》這部影片給了我很多思考。
它讓我明白了學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負擔(dān)，而應(yīng)該是一種樂趣。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，要營造寬松的'學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在沒有壓力的情況下自由探索。只有這樣，才能真正讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
通過這次觀看，我會將這些寶貴的經(jīng)驗運用到實際教育中，希望能幫助孩子更好地成長和發(fā)展。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 8
在觀看了《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》后，我深受啟發(fā)。
片中提到的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方法，讓我認識到教育孩子不能僅僅依靠強制和壓力，更需要智慧和耐心。我們要了解孩子的特點和需求，因材施教，讓學(xué)習(xí)變得有趣，讓孩子主動去探索知識。同時，家長也要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予他們足夠的'支持和鼓勵。
總之，這部影片為我提供了很多寶貴的教育理念和方法，我會努力將其運用到實際生活中，幫助孩子更好地成長和學(xué)習(xí)。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 9
《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》這部影片讓我對孩子的學(xué)習(xí)有了全新的`認識。
它強調(diào)了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。我們不能只關(guān)注孩子的成績，而要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和思維方式。要讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己的成長和進步，而不是為了滿足他人的期望。此外，家長也要學(xué)會與孩子溝通，了解他們的困難和需求，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的障礙。
通過觀看這部影片，我深刻體會到教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 10
觀看了《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》，我感觸良多。
影片中提到的一些教育方法讓我反思自己在教育孩子過程中的不足。我們往往過于關(guān)注孩子的.成績，而忽略了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。我們應(yīng)該多鼓勵孩子去嘗試新事物，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點，讓他們在興趣的引導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)。同時，我們也要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)榜樣，讓他們明白學(xué)習(xí)是一種終身的追求。
這部影片讓我明白了教育孩子要從激發(fā)興趣入手，讓學(xué)習(xí)成為孩子的一種內(nèi)在需求。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 11
《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》給了我很多教育啟示。
它讓我明白每個孩子都是獨特的，有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。我們要尊重孩子的個性，根據(jù)他們的`特點來引導(dǎo)學(xué)習(xí)。同時，要營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。在孩子遇到困難時，我們要給予理解和支持，幫助他們克服困難，重拾信心。
教育是一門藝術(shù)，需要我們不斷地去探索和實踐。這部影片讓我更加堅定了要為孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的決心。
王金戰(zhàn)《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感 12
《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》讓我對教育有了更深的思考。
影片中介紹的方法和策略具有很強的實用性，讓我明白了教育不僅僅是知識的.傳授，更是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和能力的過程。我們要讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗到成功的喜悅，培養(yǎng)他們的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。同時，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，讓他們在健康的心態(tài)下快樂學(xué)習(xí)。
總之，這部影片讓我受益匪淺，我會將所學(xué)運用到實際教育中，努力讓孩子愛上學(xué)習(xí)，健康成長。
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