小學寒假作業(yè)要求參考
經(jīng)過一個學期的緊張學習,學生終于盼來了寒假。寒假作業(yè)布置如下:
一、摘錄或編寫春聯(lián)。
貼春聯(lián)是中國人過年的老傳統(tǒng),讓學生把寒假中看到好的春聯(lián)摘錄下來,也可以自己試編春聯(lián),開學時每人摘錄或編寫的春聯(lián)在班級進行展示,向父母咨詢春節(jié)的習俗以及習俗的來歷(以手抄報的形式做在32開紙上),讓同學共同分享。
二、收集優(yōu)美的廣告詞。
要求每位學生在看電視時或看到廣告牌,要注意收集廣告詞,每人至少摘錄10句優(yōu)美的廣告詞,以及廣告詞的意義,并仿寫宣傳咱們學校的廣告詞。另外,要求學生搜集寒假期間國內(nèi)外十個新聞,十個新聞人物或十件好人好事(以手抄報的形式做在32開紙上)。
三、拍照點評年夜飯。
要求學生將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝下來,制成精美的圖冊,并在下面清楚地寫上菜肴的名稱。還可以把菜名的來歷、有趣的典故用筆記錄了下來,品嘗之后應(yīng)將嘴里和心里的感受寫下來,留住美好的記憶,與老師、同學共享。
四、設(shè)計壓歲錢使用方案
。收獲“壓歲錢”也許是學生們在假期中最快樂的一件事了。要求學生怎么用好“壓歲錢”,設(shè)置“壓歲錢”使用方案。這樣,可以讓學生從小學會理財。還可以將“壓歲錢”存在銀行,一年后,會領(lǐng)取多少元?自己先編成應(yīng)用題,再列式解答。你還想怎樣存款,到期時得到利息是多少元。
五、每人買一本語文第十二冊同步的字帖,每天寫一課,重點規(guī)范自己的書寫。
六、閱讀有益書籍。
放假期間要求每位學生閱讀有益課外書籍,利用寒假進行閱讀,拓展知識面。還要求學生寫四篇學習心得,培養(yǎng)他們的寫作能力。堅持每天寫日記。(推薦書籍:青年文摘和讀者、《感動小學生的100個故事》、《感動小學生的100個人物》、《感動小學生的100篇童話》、兒童版的'四大名著)
學校布置讀書征文2篇。發(fā)電子版、紙質(zhì)版上交。要求:A4紙,正文小四號字,標題三號字,楷體,題目下注明學校全稱、班級、作者、指導教師。
七、通讀第十二冊語文書,至少三遍,熟誦要求背誦的課文、段落、日積月累以及后面的古詩詞并能流暢默寫。
另外:為了讓孩子們度過一個健康、快樂、充實、有意的假期。老師們可建議孩子們:
一、制定好假期一日活動計劃。每天用一定的時間進行學習,完成老師布置的假期作業(yè)。最好排出時間表,張貼在家里顯眼的地方,時時提醒自己是否按時完成預定的任務(wù)。包括起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間都要一一列出。
二、堅持戶外活動,鍛煉身體。冬天天氣比較冷,然而這也正是鍛練我們學生意志的好時間。平時學習時間比較緊,可以利用假期強身健體,多進行戶外運動,最好選擇晨練。
三、幫助父母做些家務(wù)。寒假又逢春節(jié),要求我們學生應(yīng)幫助父母做些家務(wù),這樣,既為父母分擔了家務(wù),又學會打理自己的內(nèi)務(wù),從勞動中體會父母的辛勞。
四、利用假期彌補親情。 學生平時在學校與老師、同學一起的時間較多,有的學生與父母呆在一起的時間卻很少。有的父母常年在外,要充分寒假這個團聚這個機會,不妨補一補“親情”。多跟父母一起交流溝通、外出游玩,跟隨父母走親訪友,增進與父母之間的親情。
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