小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)練習(xí)試卷
一、知識(shí)根據(jù)地。(28分)
1.3米-100厘米=()米6米+49米=( )米
2.你喜歡的乘法口訣是()，你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?()，()。
3.
(1)上面一共有()個(gè)。
(2)根據(jù)圖寫成加法算式是()，寫成乘法算式是()。
4.一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是7，列成算式是()，讀作()。
5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△，其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍，○有()個(gè)，△的個(gè)數(shù)是☆的9倍，△有()個(gè)。
6.在里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=363×4〇4×516+20○35
40○4=362×2○2+22×8+8○8×3-8
7.()里最大能填幾?
()×8<65()<5×930>5×()
8.填上合適的單位名稱。
一支彩筆長(zhǎng)10()媽媽身高1()62()
9.數(shù)一數(shù)，試一試。(2分)
右圖中有()條線段，一共有
()個(gè)角，其中有()個(gè)直角。
10.小明昨天寫了29個(gè)大字，今天寫了47個(gè)大字，兩天大約寫了()個(gè)大字。
二、是非審判庭。對(duì)的在()里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三個(gè)同學(xué)，每?jī)扇宋找淮问郑还惨?次手。( )
3、鐘表上顯示3時(shí)，時(shí)針和分針成一直角。 ( )
4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。 ( )
5、“ ”這是一條線段。( )
三、火眼金睛。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
1.角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短()。
①有關(guān)②無(wú)關(guān)③不能確定
2.一個(gè)三角板上有()個(gè)直角。
�、�1②2③3
3.( )是你在鏡子里看到的F的樣子。
四、數(shù)學(xué)高速路(25分)
1.口算.(10分)
6×7=9×9=3×6=2×6=8×3+4=
36+4=8×7=2×2=9+57=3×4+9=
5×6=18+60=9×3=5×5=38-18+25=
41-2=6×9=8×5=7×2=7×5-3=
2.用豎式計(jì)算。(12分)
67+32=46+28+23=
96-54=82-37-12=
3.估一估，下面哪些算式的得數(shù)比50大，在它下面畫“”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小畫家。(7分)
1.畫出比6厘米短2厘米的.線段。
2.用給出的一點(diǎn)畫直角，并寫出角的各部分的名稱�！�
3.畫出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫一條)。
六、我會(huì)觀察,我會(huì)猜。(3分)
七、素質(zhì)加油站。(13分)
二年級(jí)課外興趣小組人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)
數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂(lè)器組
正正正正正正正正正
組別數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂(lè)器組
人數(shù)
數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂(lè)器組
1、每格代表()人。
2、()組人數(shù)最多，()組人數(shù)最少，兩個(gè)組相差()人?
3、你還能提出什么問(wèn)題?請(qǐng)列出算式計(jì)算。
八、生活萬(wàn)花筒。認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，下面各題你一定不覺(jué)得困難。
1.小明的媽媽有100元錢，她在下面的衣服中買了一件上衣和一條褲子，她應(yīng)該付多少錢?
2.周日，小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩，公園的兒童票是每張5元，他們一共花了多少元?帶30元去，買票的錢夠嗎?
3.小明今年8歲，爺爺今年72歲，爸爸的年齡是小明的6倍。(9分)
⑴爸爸今年多少歲?
�、茽敔敱劝职执蠖嗌贇q?
4.我買5個(gè)杯子。
我買1個(gè)茶壺和7把剪刀。
(1)請(qǐng)你估計(jì)一下，大約要付多少元?
(2)該付多少錢?
(3)如果付100元給營(yíng)業(yè)員，應(yīng)該找回多少錢?
(4)自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。
5.嶼頭學(xué)校為了使校園更美，在操場(chǎng)四周放24盆，
學(xué)校給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家出主意，幫忙設(shè)計(jì)。
九、我來(lái)露一手(附加題)
動(dòng)腦筋：(附加題10分)
1.數(shù)一數(shù)，算一算有幾個(gè)角。
()()()
2.一個(gè)正方體有()個(gè)面，每個(gè)面有()個(gè)直角，正方體一共有()個(gè)直角。
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