八年級物理下學(xué)期的寒假作業(yè)試題
一、單項選擇題(本大題共12個小題,每小題只有一個選項是正確 的,把正確選項前對應(yīng)的字母填在題后括號 內(nèi)。每小題2分,共24分)
1。在如圖所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名為力的單位的是 ( )
2。如圖所示,下列四個實例中表示力能改變物體形狀的是 ( )
3。如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是 ( )
4。如圖所示物體受到的兩個力中,屬于二力平衡的是 ( )
5。動物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長期進化的結(jié)果,為它的生存起到了重要的作用。下列實例用物理知識來解釋不正確的是 ( )
A。壁虎腳掌上的吸盤,能讓壁虎利用大氣壓把自己牢牢地粘在墻壁上
B。啄木鳥的尖喙,能夠讓啄木鳥在啄木時對樹產(chǎn)生很大的壓強,從而啄穿樹木
C。深海魚到淺海后,由于水壓的減小使它無法成活
D。駱駝寬大的腳掌,能讓駱駝在行走時增大對地面的壓強,方便在沙漠中行走
6。如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過程中,不斷改變的是 ( )
A。慣性的大小 B。運動的方向 C。受到重力的大小 D。受到力的個數(shù)
7。1648年,帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖所示。在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上,插入一根細長的管子,然后在樓房陽臺上向細管子里灌水,結(jié)果只用幾杯水 就把木桶壓裂了。該實驗說明影響水產(chǎn)生壓強大小的因素是
A。水的深度 B。水的體積 C。水的質(zhì)量 D。水的密度
8。如圖所示,重5N的石塊完全浸沒在水中稱時彈簧秤的讀數(shù)為3N,則石塊受到的浮力為( )
A。2N B。3N C。5N D。8N
9。如圖所示,活塞式抽水機手柄可以看作是繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,它在動力F1和阻力F2的作用下,處于平衡狀態(tài),則 ( )
A。F1OC=F2OA B。F1OD=F2OB C。F1OE=F2OA D。F1OE=F2OB
10。如圖,用一個動滑輪把重90N的沙袋從地面提到9m高的腳手架上,所用的拉力是60N。
則繩端向上移動的距離和這個動滑 輪的機械效率分別是 ( )
A。18 75% B。28 85% C。38 75% D。18 25%
11。小丁從山東省第23屆運動會籌委會獲悉,帆船比賽項目將在美麗的微山湖舉行。如圖所示為本屆省運會吉祥物寧寧參加帆船比賽項目的宣傳畫。下列說法正確的是 ( )
A。風(fēng)吹帆船前進說明運動需要力來維持
B。比賽中帆船速度有變化但慣性不變
C。帆船的重力與受到的浮力是一對平衡力
D。比賽中的兩艘飛帆船始終是相對靜止的
12。如圖實例中,力對物體沒有做功的是 ( )
二、多項選擇題(本大題共3小題,每題有兩個及其以上選項是正確的,把正確選項前對應(yīng)的字母填在題后括號內(nèi),全選對得分,本題共9分)
13。物體的運動需要力來維持嗎?這個問題曾經(jīng)困擾人們很長時間。其實,利用如圖所示的實驗裝置做實驗,然后經(jīng)過合理的推理,我們就可以回答這個問題。要確保實驗成功,
下列關(guān)于三次實 驗的一些描述正確的是 ( )
A。所用的斜面是相同的 B。所用的`小車是相同的
C。水平面的粗糙程度是不同的 D。小車從斜面出發(fā)的高度不同
14。如圖所示,小華在探究液體內(nèi)部壓強的特點時,將壓強計的探頭放入水中某一深度處,記下U型管兩邊液面的高度差h,下列做法能夠使高度差h增大的是 ( )
A。將探頭向上移動一段距離
B。將探頭向下移動一段距離
C。將探頭放在食鹽水中的同樣深度處
D。將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度
15。下列四幅圖中,動能和勢能之間沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化的是 ( )
三、填空題(每空1分,共20分)
16。如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為__N。彈簧測力計量程是__N。
17。如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在堅直墻壁上保持靜止。如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物 體甲受到的摩擦力f甲為____N,物體乙受到的摩擦力f乙為_____N。
18。如圖有一條平直的軌道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一輛電動小車在A位置由靜止向右運動。小車靜止時受到的支持力和____是一對平衡力。小車經(jīng)過B點后將作______運動(不計空氣阻力)。
19。如圖所示,用鋼尺快速擊打下面的一顆棋子,可以發(fā)現(xiàn)這顆棋子被擊飛,而上面的那些棋子仍然留在原處落在正下方,上面的那些棋子沒有飛出是因為這些棋子具有______。下面的那顆棋子被擊后飛出去 ,說明力可以改變物體的______。
20。小華質(zhì)量為5 0kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站立時對水平地面的壓強為____Pa,他走路時對水平地面的壓強會____。(選填變大、變小或不變)。
21。如圖所示,邊長分別為0。2m和0。1m的實心正方體A、B放置在水平地面上,A=2103kg/m3,B=8103kg/m3。則物體A的質(zhì)量為_______kg;物體B對地面的壓強為___Pa。
22。如圖所示,在兩張紙片之間向下吹氣,紙片會向中間靠攏。這是由于紙片之間的空氣流速_______,導(dǎo)致紙片之間的空氣壓強_______。
23。如圖所示,我國第一艘航空1母艦遼寧號的排水量為67500t,它滿載時受到的浮力
為____N。當(dāng)甲板上的某飛機起飛時,以該飛機為參照物,遼寧號是_____的。(選填靜止或運動)
24。有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),如圖所示。現(xiàn)在A點懸掛兩個鉤碼(所使用的鉤碼重均為0。5N),要使杠桿水平平衡,用彈簧測力計在C點豎直向_____拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N。
25。某工人在水平地面上,用100N水平推力以0。5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動10m,該過程中工人所做的功是____J,水平推力的功率是____W。
四、分析簡答題(26題6分、27題4分,共10分)
26!缎陆环ā芬(guī)定坐在副駕駛座位上的乘客在車行駛的過程中也必須系安全帶,小明及家人在出游乘車時也遵守了這一規(guī)定,小明同時還發(fā)現(xiàn)安全帶做得很寬,請解釋為什么要系安全帶及安全帶做得寬的原因。
27。在日常生活中我們會發(fā)現(xiàn),將新鮮的雞蛋浸入水中會下沉最后沉底,在水中加入適量食鹽雞蛋會上浮,請你運用阿基米德原理等物理知識解釋為什么加入適量食鹽后雞蛋會上?
五、作圖、實驗與探究題(28題4分、29題4分、30題6分、31題3分,共17分)
28。(1)請畫出如圖甲所示球所受的重力和支持力的示意圖。
。2)在如圖乙中,畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖。
29。在探究滑動摩擦力 大小與哪些因素有關(guān)時,用完全相同的木塊分別作了如圖所示的實驗。
。1)實驗中,當(dāng)彈簧測力計拉木塊沿水平方向做_______運動時,木塊受到的摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);
。2)甲、乙兩圖的實驗說明了滑動摩擦力的大小與_______有關(guān);
。3)甲、丙兩圖的實驗說明了滑動摩擦力的 大小與_______有關(guān);
。4)當(dāng)所要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,采用的探究方法應(yīng)是_______法。
30。如圖所示,探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的實驗中:
(1)將壓強計的探頭放入水中,通過觀察U型管兩側(cè)液面的___來判 斷探頭處水的壓強大小。
。2)比較乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體向各個方向的壓強_________。
。3)比較丙圖和丁圖,可以得到:同一種液體里,液體的壓強隨______的增加而增大。
31。小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。
。1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_________N。
。2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān)。
(3)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為_______kg/m3。
六、計算題(32題9分、33題9分,共18分)
32母親節(jié)這一天,小明陪父母一起去商場,想送給母親節(jié)日禮物,在商場中媽媽看上了既美觀又實用的茶幾魚缸,如圖甲所示,F(xiàn)將該魚缸放在水平地面上,已知魚缸的底面積是0。8m2,所裝水的深度為0。5m。一條質(zhì)量為100g的金魚懸浮在魚缸水中,如圖乙所示。
。1)金魚受到的浮力是多大?
。2)水在魚缸底部產(chǎn)生的壓強是多大?
。3)水對魚缸底部的壓力是多大?
33。建筑工人用如圖所示的滑輪組,將邊長為0。3m、密度為2。8103kg/m3的正方體大理石塊從地面勻速提升到12m高的五樓,所有時間30s,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦。求:
。1)建筑工人所做的有用功是多少?
。2)建筑工人做功的功率是多少?
。3)這個滑輪組的機械效率是多少?
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