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寒假作業(yè)的作文

時間:2021-05-05 20:00:53 寒假作業(yè) 我要投稿

寒假作業(yè)的作文匯總七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寒假作業(yè)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假作業(yè)的作文匯總七篇

寒假作業(yè)的作文 篇1

  早晨,陽光明媚,鳥兒唱歌,小河“嘩啦嘩啦”的流淌著。

  小老鼠吱吱在河邊跳著,一個漂流瓶從河上漂來,吱吱拾起來,把紙抽出來,上面寫著:“打自己頭100下,能變成大花貓!敝ㄖㄕ兆隽,變成一只可愛的花貓,“嘻,這正合我意!”花貓吱吱滿意地走了。

  花貓咪咪在河邊散步,一個漂流瓶從河上漂來,上面寫著:“踩自己尾巴100下,可變成大老虎!边溥湔兆隽,變成一只威風的大老虎,“呀,太棒了!"老虎咪咪滿意地走了。

  老虎威威在河邊野餐,一個漂流瓶從河上漂來,威威打開瓶子,上面寫著:“用鼻子頂球100秒,可變成小老鼠!蓖兆隽,變成了老鼠,“我最喜歡能打洞的小老鼠了!”老鼠威威滿意地走了。

  玩過動物棋的小朋友聽完這個故事后都大叫:“威威小心!吱吱會吃了你!吱吱小心!咪咪會吃了你!咪咪小心!威威會吃了你!”不過不用擔心,因為這個奇怪的漂流瓶會永遠在動物世界漂下去……

寒假作業(yè)的作文 篇2

  今天下午我終于把寒假作業(yè)快做完了,我很開心,但是,我還沒有做完,就剩一個正式的書寫作品了,我要加油,把這最后一個作業(yè)完成才行。

  不過,時間也不多了,我和媽媽明天就要去九江了,我得趕在去九江之前把這個作業(yè)寫完。

寒假作業(yè)的作文 篇3

  我有一個遠方親人,也是我的一個大姐姐。她叫偶然。她長得不算特別出眾,高挑的身材襯托白哲的皮膚,她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。

  偶然姐姐幾乎具備一名體校跳水員的'所有優(yōu)點,并且做成衣生意還很了得。她很愛學習,她也在幼兒園中任教幼師,她是語文特長的,所以她對語文特別有興趣。每天落班都會上網(wǎng)查閱大量中文知識,但她還是堅持每天做一些數(shù)學題,經(jīng)常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她工作要求她做的,后來得知是自己要求做的。我就明白了,姐姐以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點,但收獲多呀。

  姐姐初中結業(yè)了,但卻是種田的女能人,既種地,又種菜,還養(yǎng)豬,在我的記憶中,她每日總是天還未亮就出去干活,晚上才披星戴月地回來。

  我痛心地記得她說過,那是一個酷熱的初夏。太陽炙烤著大地,天底下白亮亮一片,樹葉兒耷拉著腦袋,一絲風兒也沒有,知了在樹上也懶得出聲,鄰居們都躲在家里,而姐姐卻頂著烈日的熏烤,在田里勞作著。姐姐畢竟才16

  歲!在這樣的天氣里干活,不用我多說,大家也能體味出勞動的艱辛。

  之后她到了義烏市打工了,用一點一點積累起來的血汗錢考了一個幼師證,實現(xiàn)了她做教師育人的理想。

  她值得敬佩的地方還有很多很多,她善良、大方、得體、助人為樂……人生之中能夠得到這么好的姐姐很不容易,我會好好珍惜這份情誼,并且佷多地方我也會以她為榜樣、向她學習的。

  但愿姐姐好人一生平安!

寒假作業(yè)的作文 篇4

  今天我終于把所有的寒假作業(yè)都寫完了,早晨我寫完了最后的字帖,并且復習了老師發(fā)的字表。到了晚上,我自己畫好了學校布置的《新年安全小報》,我畫了新年的房子、鞭炮還寫了很多過年時候應該注意的安全事項。

  我在網(wǎng)上回復了王老師關于閱讀的帖子,玩了微機老師發(fā)的打字游戲。我覺得一天快快的做完作業(yè)也是好事情,玩的時間就更多了。

寒假作業(yè)的作文 篇5

  今天,我要做一個小制作,這是老師布置的寒假作業(yè)之一,我先去把材料準備好,我要做的小制作是橡皮筋動力小車,材料有:兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

  我先拿來一個瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四個洞,找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的瓶蓋,穿上用長棍固定在洞上,然后把另一個瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿過去,在車尾上扎一個洞,把尾翼插在洞里,拿出幾根橡皮筋,纏在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶蓋蓋住橡皮筋,最后把它擰死,這個橡皮筋動力小車就大功告成啦!

  接下來,我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊,然后一松手,按理說,它應該向前跑,去可它卻慢慢的向后倒退,我想:應該是擰反了吧,我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋,一松手它就飛奔出去,我又試啦好幾次,很緊時,可以跑出去兩米多呢,我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的啊!

  做小制作是我最喜歡的事,做小制作能讓人變得心靈手巧,讓人腦洞大開,增長知識。

寒假作業(yè)的作文 篇6

  要求:讓孩子自己設計作業(yè)

  目的:調動孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,真正成為學習的主人。

  方式:家長可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

  1.《小學語文》報紙

  2.練字

  3.讀書,寫博文

  4.語文實踐作業(yè):

  1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過年;

  2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:

  3)了解春聯(lián)的知識;

  4) 學編短信,祝福親人和朋友;

  以上內容希望寫成博文。

  建議根據(jù)自己的學習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實踐作業(yè)注重動腦和動手,在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外,還要開展感恩活動,如給長輩削個蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點,……預祝同學們擁有一個快樂的寒假生活。

寒假作業(yè)的作文 篇7

  隆冬時節(jié),寒意襲人,但仍然阻擋不住我們班小朋友火熱的心,懷著濃濃的敬意,在公益活動小分隊隊長的帶領下,我們坐著大巴車來到了金秋愛心樂園敬老院。

  進入敬老院,老人們早早已經(jīng)在禮堂等候,望著他們期盼的目光和激動的表情,我們被深深地感動。我和種冠宇作為主持人,首先用深情的祝福來表達對老人們的尊敬,小隊成員們各施所長,用甜美的歌聲和活潑的舞蹈來祝福老人們雞年吉祥,老人們用濃濃的秦腔和精美的對聯(lián)和我們互動表演,我們和爺爺奶奶們一起分享著快樂時光。院長給我們講了許多有關老人們的故事非常感人,讓我們知道了這些老人以前都是為我們的國家做出過貢獻,現(xiàn)在他們老了,我們新一代的中華兒女應該好好地尊敬、孝敬他們。

  我們給每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘,讓他們再一次感受溫暖。媽媽告訴我:尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這次有意義的敬老活動,讓我懂得尊敬和孝敬老人以及師長、家長,感受很深、收獲很多。

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