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二年級寒假德育作業(yè)方案范文(精選13篇)
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的二年級寒假德育作業(yè)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇1
一年一度的寒假即將開始,為突出學生們假期社會實踐活動的思想道德教育內涵,培養(yǎng)廣大學生傳統(tǒng)文化的情感,進一步增強學生的社會責任感,在實踐中培養(yǎng)和提高中學生的思想道德素質,促進學生全面發(fā)展。xx學校學生處、團委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,倡導文明新風”為主題,在今年寒假開展“三個一”社會實踐活動。
一、活動時間:
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
各班完成情況匯總:20xx年x月x日之前。
二、活動內容及意義:
1.搜集一副對聯(lián),寫寫自己的理解。
讓同學們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
2.觀看一場春晚節(jié)目,寫寫自己的觀點。
通過觀看春晚,發(fā)動同學們對春晚的討論,提出個人的正面觀點,培養(yǎng)同學們的語言表達能力和寫作能力。
3.觀察一項傳統(tǒng)民間習俗,寫寫自己的所見。
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,請同學們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,傳統(tǒng)民俗活動有哪些?寫寫自己所看到的有趣事兒,了解海島特色文化,促進同學們對民間文化的傳承和發(fā)揚,挖掘和提煉海島文化亮點。
三、有關要求:
1.各班主任要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性。
2.同學們認真完成寒假“三個一”社會實踐活動,要開拓思路、認真對待,將自己的理解、觀點、所見認真描述。
3.本次活動采用在線提交記錄的方法,點擊上述各個項目后面的鏈接進入提交記錄頁面完成記錄。
4.下學期,學校將對各班寒假“三個一”社會實踐活動的開展情況進行匯總、公布,并把此項活動納入班級考核工作之中。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇2
一、活動主題:
讓青春涌動人情暖流。
二、活動目的:
寒假期間,為了增進團員們彼此之間的感情,讓團支部更加團結友愛,同時能夠讓他們在忙碌的學業(yè)抽身出來參與各種活動,開拓視野,我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動,希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。
同時,借臨近春節(jié)之際,組織團員去探望社區(qū)的獨居老人,為他們送去最真切的問候,讓他們感受到人情暖流,社會關愛,從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過做好事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心,通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步,還需要我們從身邊的實事做起。
三、活動地點:
xx社區(qū)居委會三樓、獨居老人家。
四、活動安排:
活動前期:x月x日—x月x日(準備活動內容的相關事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)。
活動實施:x月x日。
活動總結:x月x日—x月x日。
五、活動內容:
(一)實踐部分:
到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作,一部分負責搞衛(wèi)生;一部分負責煮團年飯。
(二)游戲部分:
(1)“100s不NG”
主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應的組員把視頻的內容表演出來,每組有100s的時間表演,NG的次數(shù)越少,那組就勝出。
(2)“真假難辨”
桌上放有4杯飲料,然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
(三)拓展部分:
(3)“心有靈犀”
用繩子圍在每個組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內,組長指揮組員擺出圖形,過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。
(4)“脫穎而出”
此項活動類似玩“飛行棋”,每個參與活動的團員自己負責轉動骰子。只要轉動骰子,骰子停下來的時候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時每刻都有預想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇3
一、活動背景:
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學生的課余生活,使我院學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,樹立社會責任感,充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質。經(jīng)學院領導研究,決定于20xx年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動。
二、活動主題:
“參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”。
三、活動對象:
xx級全體學生。
四、活動內容:
1、“青春暖流”志愿服務
深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。
2、“跨界”學習行動
鼓勵廣大學生通過深入企業(yè),開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業(yè)調研、社會調查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。
3、文化同行溯本源(走進不一樣的生活)
、倭私猱斍敖(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀,走進社區(qū)、走進農(nóng)村,開展調查人民生活狀態(tài)等工作。
②調研民俗民風,結合即將到來的春節(jié),主動進行各地區(qū)各民族的民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調研。
4、回訪母校求創(chuàng)新
主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵自身勵志成才。
5、追尋紅色足跡
利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國意識。
(注:以上實踐活動內容僅供參考,同學們可以在以上內容中選擇進行實踐活動,也可以自行選擇實踐內容)
五、報名方式:
1、各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里,鼓勵同學積極報名參加,以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊,每組5—10人,選定一個組長,將組內所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人,負責人將名單交給社會實踐部。
2、可以以部門為單位進行報名,同樣每個團隊要選定一名組長,將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人,由部門負責人上交至社會實踐部。
六、報名時間:
20xx年x月x日——x月x日。
七、活動要求:
1、每個團隊只能申報一個實踐項目,每個成員只能參與一個團隊,各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長,團隊隊長要求有一定組織能力,具有較強溝通組織管理等能力。
2、各團隊同學在實踐過程中,要注意安全,切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調研的資料的妥善保管工作。
3、參加實踐的同學要做好實踐記錄,寫好每天的活動日志,并在寒假實踐活動結束后,及時總結,完成實踐報告。
八、材料提交:
1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內容包括:開展社會實踐活動方案、活動總結,以及活動時拍的照片,做成word形勢。紙檔:團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于x月x日收齊本班級同學的實踐活動材料,電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中,郵箱號碼:xxx,紙檔送到學辦社會實踐部。(注明班級姓名)
2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料,上交至社會實踐部。
九、評獎要求:
1、寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。
評選條件:按照學校統(tǒng)一部署開展活動,重點突出,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,效果顯著;團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結奉獻的精神。
2、寒假“社會實踐先進個人獎”。
評選條件:表彰積極主動參加社會實踐活動,勇于實踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結協(xié)作的精神;熱心服務,甘于奉獻,在活動中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評的學生。
3、寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊
評選條件:上交報告內容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。
(學院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”)
十、結束語:
希望xx級同學可以積極參與此次社會實踐活動,提升自身實踐能力,為我院社會實踐活動作出貢獻。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇4
一、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動,對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動,增強學生的組織紀律性。
3、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。
6、通過社會實踐,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學生精神境界、道德意識和能力,完善學生人格。
二、社會實踐的內容
1、參加一次愛國主義教育活動。觀看一部愛國影視片,接受一次愛國主義教育或革命傳統(tǒng)教育。
2、開展一次青少年志愿者服務活動。立足實踐,開展助老扶幼,助困扶弱,服務社會,清掃垃圾,清除積雪,保護環(huán)境,公益宣傳,秩序維護等各種形式活動,身體力行做扶貧攻堅的踐行者。(可以幾個同學組成小組)
3、為回報父母,長輩做一件實事。通過為父母,長輩做飯,冼衣,洗腳,整理家務,體諒關心父母,切實接受家庭美德教育。
4、練一手好鋼筆字。在寒假期間,學生每天堅持寫一頁鋼筆字,力爭把自己的“門面”做好。
5、讀一本好書。寫一篇讀后感,繼續(xù)深入培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
6、記錄一個有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報、畫報、攝影作品,留下美好的生活和回憶。
三、組織管理形式
20xx春節(jié)社會實踐在學校綜合實踐活動領導小組的指導下,統(tǒng)一負責實施。班主任對全班的社會實踐活動負責。
四、活動實施的過程
1、活動前教育。學校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故,注意自我保護;教育學生必須遵守法規(guī),遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學生禮貌待人,體現(xiàn)中學生良好的精神風貌。
2、內容選擇與活動規(guī)劃。學生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活實際出發(fā),從熟悉和關注的社會中選取活動主題和內容,制訂個人活動計劃。
五、社會實踐活動評價
1、開學時收集學生春節(jié)期間參加的各類社會實踐活動的影視資料,讀后感,手抄報,美術畫,硬筆字等作品。
2、社會實踐綜合小組及聘請的專業(yè)人員對學生的作品以“公開、公平、公正”原則進行認真評優(yōu)。
3、對評出的優(yōu)秀作品學校將制作展牌,在校內外進行展示。
六、獎勵
對于參與意識和創(chuàng)新意識強,有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學生個人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,學校給予表彰。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇5
本學期的學習已經(jīng)圓滿結束,在家長的大力支持和努力配合下,在孩子們的刻苦努力下,我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績!在此,讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱YR!下面我將寒假數(shù)學活動和學校德育活動的具體方案如下:
一、數(shù)學活動
1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”(四次)
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學期數(shù)學課本全冊內容用自己喜歡的方法(思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以)整理到8k紙上,注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“二年級上冊數(shù)學整理”,開學帶來評選,頒發(fā)相應成長幣)
4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)(本次寒假一起作業(yè)主要是復習、鞏固二年級上冊數(shù)學全冊內容,請數(shù)學期末測試得B的學生一定要認真完成,查缺補漏,為下學期繼續(xù)學習新知作鋪墊;其余得A的學生可以不做。)
二、德育活動
1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動,具體要求請參照通知書(全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中,紙質作品開學帶來,頒發(fā)相應成長幣)
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動,截圖上傳樂教樂學,回執(zhí)單開學帶來。
三、注意事項:
1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄,開學時上交。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假!同時提前祝愿xx班小朋友春節(jié)快樂,合家幸福!
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇6
寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為實現(xiàn)德智體美勞五育并舉的目標,圍繞“扣好人生第一?圩印钡闹黝},開展“繽紛冬日”——學生寒假系列活動。希望家長們密切配合學校,鼓勵和指導孩子參與各項活動,促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動目的:
引導學生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動安排與要求:
。ㄒ唬┲黝}教育“小明星”活動
活動1:經(jīng)典誦讀
時間:xx月xx日下午
活動對象:部分小記者代表
內容:詩歌迎新年
活動2:關愛幫扶
時間:xx月xx日前
活動對象:三年級部分志愿者
內容:由學校大隊輔導員帶領尋訪身邊的老黨員,了解他們的事跡,探尋紅色記憶,傳承紅色精神。
活動3:社會實踐
時間:xx月xx日前
活動對象:四年級部分志愿者
內容:走進110
。ǘ┲驹阜⻊铡靶∧苁帧被顒
活動1:環(huán)衛(wèi)工人的凌晨時分
時間:xx月xx日后
活動對象:五年級部分志愿者
內容:
。1)利用假期了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
(2)志愿者就近陪同環(huán)衛(wèi)工人一起打掃一段街道,體驗勞動的辛苦與成就,懂得愛護家園從我做起。
活動2:我愛我家
時間:寒假期間
活動對象:全體學生
內容:開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,每天堅持做一樣家務,并學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養(yǎng)生活自理的習慣。
(三)居家抗疫“小標兵”活動
活動1:開展“紅領巾手拉手”活動。
1、一、二年級開展“小手拉大手,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動,和家長共同學習一項地方傳統(tǒng)小技藝并制作。(制作中國結、燈籠、面塑、剪紙等)。
2、三、四年級開展“居家勞動我擔當爭做抗疫小先鋒”活動,幫助父母干力所能及的家務活,學會做一道涼菜或水果拼盤。(學會整理自己的房間)。
3、五、六年級開展“向黨的70周年獻禮”系列活動。看一部紅色電影,學習了解革命先烈、抗疫英雄的事跡等,并講給家人聽;開展“向黨的70周年獻禮”手抄報活動,8K紙橫著用,右下角寫清班級、姓名。
以上活動寒假期間各班至少開展一項,開展后各班以美篇形式上報活動總結1篇,傳至工作群。
活動2:“拒燃煙花爆竹過文明生態(tài)春節(jié)”活動。(3-6年級)
三、四年級:每人上交一篇過文明生態(tài)春節(jié)手抄報;五年級上交繪畫、六年級上交一篇征文。(征文要求A4紙打印,標題和班級姓名居中宋四號字,正文宋五號字。手抄報、繪畫8k紙橫著用)
(四)假期運動“小達人”活動
1、仰臥起坐運動,堅持每天1分鐘。
2、親子跳繩每天2組,每組一分鐘。
3、各項球類運動(籃球、足球、羽毛球、乒乓球等)
友情提醒:同學們,假期里一定要注意交通、用火、用電、用氣、進食、玩水等安全,不要玩耍、燃放煙花爆竹。講究衛(wèi)生,做好假期疫情防護工作。尤其注意以下幾點:不要去人員密集的場所,外出做好個人防護工作;勤洗手,勤開窗,通風透氣;有感冒發(fā)熱癥狀及時去醫(yī)院就診。在家做些力所能及的家務勞動,力求自己的事情自己做,積極參加有益的社會實踐活動。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇7
放假時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日,xx月xx日正式開學。
“小鬼當家”生活小能手
春節(jié)是中華民族最熱鬧的節(jié)日,家家團圓喜慶歡樂,在這樣的節(jié)日中,我們可以準備一本漂亮的筆記本,記錄如下內容:
1、搜集xx年的成語、諺語、俗語等,了解“xx”的漢字演變。
2、采訪爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的春節(jié)愿望,簡要寫出自己的采訪感受。
3、陪同父母到市場辦年貨。做好預算,并算一算辦年貨的總費用,練一練你的理財能力。
4、假期和父母一起,尋找家庭中那些被雜物占據(jù)的角落,發(fā)起全家人共同參與的春節(jié)大掃除,同時把勞動前和勞動后的家庭環(huán)境照片做對比,增進自豪感。
5、寫一篇在家庭聯(lián)歡會時可以現(xiàn)場演講的新春獻辭。
6、圍繞春節(jié)文化主題,親自參與春節(jié)民俗活動。從春節(jié)歷史起源、習俗活動(如大掃除,剪窗花,掛燈籠,貼對聯(lián))、節(jié)日飲食(年夜飯)、春節(jié)禮儀(如拜年、祭祀、敬酒等活動)等方面進行實踐參與,并用照片形式自制一份新穎獨特的“春節(jié)小報”。要求題目自擬、橫版8開紙、留有1厘米邊框、圖文并茂。
要求:
1、在用語言文字記錄時,用手機拍攝精彩過程,并配上文字說明。
2、一至六年級學生根據(jù)自己的年齡特點和喜好至少選擇3項實踐作業(yè)。
我和春聯(lián)合個影
春聯(lián),用最樸素的中國紅,點綴著每一個人的中國年!每逢春節(jié)家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上,辭舊迎新,增加喜慶的節(jié)日氣氛。春聯(lián)它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學形式,是人們過春節(jié)的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯(lián)和福的時候,意味著過春節(jié)正式拉開序幕。請你用心去探究,記錄下你的收獲。
要求:
1、一二年級搜集3副春聯(lián),其中有1幅是有關xx年的春聯(lián)。同時完成好《我和春聯(lián)合個影》記錄單。
2、三四五六年級搜集5副春聯(lián),其中有1幅是有關xx年的春聯(lián)。同時完成好《我和春聯(lián)合個影》記錄單。
陽光鍛煉1小時
俗話說“冬練三九,夏練三伏”冬季體育鍛煉不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
1、選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,如跳繩、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天堅持鍛煉1小時。
2、每天注意良好的用眼習慣。不熬夜,不長時間近距離用眼,看書、看電腦、看手機等40分鐘應該休息10分鐘,遠眺放松,每天玩電子產(chǎn)品不超過2小時。
3、向長輩學一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,開學介紹給同學們,一起玩一玩。
4、有條件的可以策劃、舉辦一場家族運動會。
要求:
1、第1條和第2條是必選項目,第3條和第4條是選修項目。
2、一至六年級學生自己設計記錄單,每天堅持鍛煉記錄。
3、各班分小組定期錄制學生鍛煉視頻保存好,開學后發(fā)給班主任檢查。
志愿服務進社區(qū)
爭當學生志愿者,參與到社區(qū)公益服務項目中去。在春節(jié)前到校進行集體書寫對聯(lián),然后為曾經(jīng)幫扶過的所有貧困戶送對聯(lián),送祝福。
要求:
1、全體師生家長自愿參加到校寫春聯(lián)活動。
2、各班自愿組織到社區(qū)孤寡貧困老人家獻愛心送祝福。
愛家鄉(xiāng)做更好的自己
觀察和了解改革開放xx年家鄉(xiāng)發(fā)生的大事和重大變化,以自己喜歡的方式在開學后進行成果展示。
要求:
1、假期同學們可以請長輩給自己講一講xx改革開放xx年來的大事和重大變化。
2、可以請家長帶領自己到社會上相關展館等地去了解家鄉(xiāng)的巨變。
3、這是一項選修作業(yè),全體同學可以自己喜歡的方式在開學后進行成果展示。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇8
為了讓學生度過一個愉快、有意義的假期,充分發(fā)揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用,推動的縱深發(fā)展。學校決定以“文明寒假,共享親情,共建和諧”為主題,在寒假期間開展德育實踐活動。為更好的搞好本次實踐活動,收到切實的效果,特制定本方案:
一、指導思想:
為大力推進文明禮儀教育,全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),努力構建社會主義,提升全民族的文明素質,構建社會文化軟實力。
二、準備工作
成立校寒假工作領導小組,召開“寒假工作領導小組”會議。
1、校寒假工作領導小組:
組長:張付強
副組長:常迎春
組員:汪孝飛陳新峰趙志要及各年級組長
召開全!昂俟ぷ鲗n}”研討會;全校學生“寒假生活”動員會;全校學生家長會;向全體家長發(fā)一份“告家長書”。使寒假工作做到“三明確”,教師明確、學生明確、家長明確。
三、活動目的 :
培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索精神,不斷提升學生精神境界、道德意識和能力,完善學生人格,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
四、活動安排
1、定期進行思想道德教育,增強法制意識
青少年正處在長知識、長身體的最佳時期,而生理和心理的成長發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定,往往會出現(xiàn)較嚴重的叛逆行為,諸如斗毆、逃課等。這時期的青少年特別需要正確的心理引導,需要合理的制度約束, 需要真、善、美的東西來熏陶。在班主任教育的基礎上,相應的德育指導老師再定期、有針對性地對小組成員進行學習目的性、文明禮儀、遵紀守法等方面的思想道德教育,方式多樣,可以是書面交流、可以是個別談話、也可以是集體講座。
2、不定期進行家訪,了解各班學生在家表現(xiàn)情況。
家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是學校與家長達成教育共識,實現(xiàn)教育同步,促進學生身心健康、和諧發(fā)展的重要途徑。
現(xiàn)實生活中,學生的表現(xiàn)往往是多面的。要想真正做好、做通學生的思想工作,使其擁有積極向上的世界觀、人生觀,我們就應該通過家訪全方位地了解學生。家訪過程中,指導老師要著重檢查學生的作業(yè)完成情況,進行嚴格督促;另外,要了解學生的興趣愛好,以及在家做家務的表現(xiàn)等方面的情況,若遇到學生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為,要及時與其進行思想溝通,并引導其家長加強監(jiān)督力量。
3、假期各班積極組織學生參加有意義的社會實踐活動
漫長的假期,學生無論是在學習方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒, 此時德育指導老師定期的指導顯得尤其重要?迫卫蠋熢诩倨谥幸ㄆ跈z查各科學生的作業(yè)完成情況(至少10天一次),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點要及時表揚,發(fā)現(xiàn)不足,更要加強督促,以保證假期作業(yè)質量。
4、為豐富學生的'假期生活,防止學生無限制地沉迷于電視、無聊游戲之中,科任老師可根據(jù)村學生實際情況,組織學生參加有意義的社會實踐活動。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇9
一、指導思想
以“健康寒假和諧行動”為主題,教育本校學生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為內容,以遠離游戲機、網(wǎng)吧,KTV等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明素養(yǎng),使學校成為文明示范窗口,使學生成為文明行動的先鋒隊,為構建和諧的人際關系,為小學生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻。
二、活動目標
帶法回家,帶文明回家,帶科學回家。用自己的實踐報告活動傳揚文明,不說臟話;熱愛勞動,幫忙家務。不破壞環(huán)境;公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
三、活動內容
要將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。學習禮儀:讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識;實踐禮儀:讓每個學生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明使者等活動,通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。
四、活動安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動從現(xiàn)在開始,至20xx年2月開始,共分四個階段。
第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年2月)。接到上級通知充分利用班會、早會、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發(fā)動,明確活動的意義、任務、措施,使每個學生都做好“健康寒假和諧行動”;同時根據(jù)文件要求根據(jù)實際情況制定本次活動方案。
第二階段:組織實施(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)活動方案,精心組織、培育典型、高效推進。通過強化文明禮儀行為規(guī)范訓練,開展形式多樣的實踐活動,培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導和帶動作用,使廣大學生爭做文明的先鋒。
第三階段:總結評比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時的對學生在寒假生活中的表現(xiàn)進行民主的評選、表彰,并對獲獎的同學進行表彰,同時組織開展小學生文明禮儀形象大使的評選活動。
第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動,常抓不懈,以切實推進學生的養(yǎng)成教育工作,提高育人水平。
具體活動安排:
1、通過班隊課進行一次動員大會。
2、在班級里出一期黑板報(或拍照片)
3、班主任老師制定一份中隊主題活動方案。
4、舉行中隊主題活動。
5、舉行全校性風采展示大賽.
6、訓練學生養(yǎng)成良好的文明習慣。
7、利用晨會課訓學習文明守則。
。浮⒄匍_“文明禮儀伴我行”的家長會。
。埂㈤_展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
10、評選“文明隊員”。
12、做好階段性總結。
五、方案要求
。、抓住契機,加強體驗。利用寒假時間倡導學生走進社區(qū),走進家庭,做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2、做好評價積極推進。將學生文明禮儀行為習慣作為重點評價內容之一.
3、樹立典型,發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動深入開展。采取多種形式,宣傳報道活動成果,營造良好的輿論氛圍。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇10
本學期的學習已經(jīng)圓滿結束,在家長的大力支持和努力配合下,在孩子們的刻苦努力下,我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績!在此,讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱YR!下面我將寒假數(shù)學活動和學校德育活動的具體方案告知如下:
一、數(shù)學活動
1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”(四次)
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學期數(shù)學課本全冊內容用自己喜歡的方法(思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以)整理到8k紙上,注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“三年級上冊數(shù)學整理”,開學帶來評選,頒發(fā)相應成長幣)
4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)(本次寒假一起作業(yè)主要是復習、鞏固三年級上冊數(shù)學全冊內容,請數(shù)學期末測試得B的學生一定要認真完成,查缺補漏,為下學期繼續(xù)學習新知作鋪墊;其余得A的學生可以不做。)
二、德育活動
1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動,具體要求請參照通知書(全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中,紙質作品開學帶來,頒發(fā)相應成長幣)
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動,截圖上傳樂教樂學,回執(zhí)單開學帶來。
三、注意事項:
1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄,開學時上交。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假!同時提前祝愿20xx級5班的大朋友和小朋友春節(jié)快樂,合家幸福!
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇11
一、活動主題
繽紛冬日歡樂行動
二、活動內容
繽紛運動篇:
在假期伊始,制定一份合理的假期作息時間表,科學安排學習、生活和各種活動。
為了延續(xù)同學們在學校每天鍛煉一小時的陽光體育活動,根據(jù)學校為同學們準備了一套假期運動大餐,請同學們盡情享受運動的快樂,堅持每天體育鍛煉1小時,增強體質,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。
“悅”讀養(yǎng)心篇:
在假期汲取精神的營養(yǎng),開闊視野,豐富心靈,給自己補補心靈的雞湯,變閱讀為“悅讀”。
1.“悅”讀之一:在家每天堅持收看新聞聯(lián)播和一些優(yōu)秀電視節(jié)目,關心國內外大事,收集整理一些春節(jié)習俗知識。
2.“悅”讀之二:讀好書,品經(jīng)典。開展“讀一本好書、誦一回經(jīng)典、講一個故事、寫一篇讀后感”活動,在經(jīng)典中品味文化的芳香,在經(jīng)典中感受生命的璀璨。并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質量的讀書筆記。
(只限3—6年級同學,開學后上交大隊部)
繽紛活動篇:
。1)繽紛祝福賀新春:春節(jié)當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬,說一句祝福語。每位同學親手制作一張羊年新年賀卡,送給自己的長輩,用賀卡來傳達自己的孝心。
。1—6年級所有同學DIy祝福賀卡)
(2)家庭服務獻孝心:每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,達到勞逸結合的效果。
(記錄在記載表中家庭服務一欄)
(3)社區(qū)義工暖人心:
、傥宀市×x工
“綠色小義工”:創(chuàng)衛(wèi)、生態(tài)行動,例如:針對現(xiàn)在空氣質量被嚴重污染的現(xiàn)狀,在春節(jié)期間做一個“霧霾小除手”,大手拉小手,勸阻放煙花。“金色小義工”:感恩孝行,例如:開展“我為媽媽洗一次腳”、“媽媽,我想對您說”、“我當一天家”等實踐活動,學會“品嘗母愛、感恩人生、表達孝心”;“橙色小義工”:愛心志愿服務,例如:為社區(qū)打掃公共樓道,整理公共花壇等;“紅色小義工”:紅色旅游體驗活動;“藍色小義工”:課外親子閱讀,捐書、贈書活動等。
。ㄓ涗浽谟涊d表中社區(qū)服務一欄,大隊部部將設立“五彩小義工”社會實踐活動獎)
②小小“館”理員
根據(jù)長沙市教育局《關于認真做好學期結束工作和寒假活動安排的通知》(長教通〔2015〕2號)有關精神,2015年寒假中要求中小學生踐行“行動德育”,長沙市特向全市中小學生提供寒假實踐崗位,同學們可依據(jù)自愿原則參加實踐活動并提早預約,家長直接與對應崗位聯(lián)系人聯(lián)系,指導學生參與崗位體驗與實踐。凡參與兩次以上崗位實踐的,相關單位將會給學生加蓋參與社會實踐的公章。相關單位聯(lián)系方式、體驗時間表和崗位設置等信息見附件。
。ㄓ涗浽谛⌒ 梆^”理員寒假實踐一欄,并上交一份實踐報告交大隊部存檔)
“童心”賀新春
(1)以慶賀新春為主題,4-6年級同學制作一次手抄報,1-3年級同學設計制作一件簡單的手工藝品。
。ㄓ涗浽谟涊d表中技能制作一欄,開學時將作品上交大隊部統(tǒng)一評獎)
(2)“小童心,大中國”書畫攝影
、1-6年級全體同學在寒假后上交一副以“快樂新年、祖國風光”主題繪畫或者書法作品。書法作品以半張宣紙大小,繪畫作品以A3紙大小(低年級可以是A4紙大。#ǘx一,也可全部完成,在記載表中進行記錄,開學時將作品上交,大隊部統(tǒng)一評獎)
、1-6年級全體同學在寒假后上交一張以“和諧家庭”主題的家庭合照。攝影作品上交7寸照片。
。ㄩ_學時將作品上交,大隊部將舉辦“五彩繽紛全家福,幸福xx未來夢”攝影作品展)
三、活動注意事項
1、要求同學們自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,做文明的小公民。
2、用電、用火要有大人指導,活動、飲食、外出等要注意安全,學會自護、自救的技能。
3、寒假期間做到堅決不去網(wǎng)吧、游戲機房,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣。
4、春節(jié)期間需在家長帶領下燃放鞭炮和煙火,要注意安全。
希望同學們在假期中,積極響應學校的號召,在家做好孩子,在社會做好公民,在家長的指導下完成以上各項內容,來期將評選出優(yōu)秀家長指導獎。
祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的寒假!
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇12
一、指導思想
根據(jù)區(qū)教育局關于寒假德育活動相關文件精神,結合學校實際,圍繞“尋訪黨的足跡”、“爭當四好少年”、“關注十三五”、“孝親敬長弘揚美德”、“新春送溫暖”、“學生平安自護”等主題,開展形式多樣的學生實踐活動。豐富學生的假期生活,引導學生弘揚和傳承中華傳統(tǒng)美德、錘煉道德品質、養(yǎng)成行為習慣、促進學生健康成長。
二、組織機構
組長:x
副組長:x
成員:x、年級組長、各班主任
三、活動內容
、 堅持教育安全,深化“青少年學生平安自護行動”。寒假前各班利用學!吧逃弊x本,針對寒假生活特點,有重點地開展以冬季防火、用電用氣、交通出行、煙花爆竹燃放、節(jié)日飲食衛(wèi)生等有關常識為主要內容的“平安自護”教育,下發(fā)“寒假安全生活告家長書”,努力提高學生及家長的防范意識,強化安全意識;寒假中教師利用校訊通和組織集體家訪等形式,加強與家長聯(lián)系,教師與家長一起指導學生合理安排寒假生活,科學利用網(wǎng)絡資源學習科學知識了解國內和國際形勢。
、 開展“尋訪黨的足跡”教育實踐活動。以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機,啟動“尋訪黨的足跡”--“五個一”主題活動,通過豐富多彩的宣傳教育和實踐體驗活動,使學生掌握一些黨史黨情知識、知道一個黨的歷史故事、了解一條黨的惠民政策、尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并在開學后參加一次活動成果展示。通過閱讀書籍、查找資料、觀看影片、學唱紅歌等學習認知活動,加強對黨的了解;通過小記者采訪、與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員交朋友等實踐體驗活動,加深對黨的熱愛。
、 聯(lián)系實際,開展“學習榜樣 爭當‘四好’”主題活動。學校團支部和少先隊組織要抓住寒假契機,以“學習榜樣 爭當‘四好’”為主題,推進團隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要引導少年兒童發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型和事跡,搜尋可敬、可親、可愛的“四好少年”小榜樣。通過實施找一找、想一想、學一學、評一評“四步行動法”,組織發(fā)動少先隊員“找一找”身邊的“四好”小榜樣;對照榜樣“想一想”怎樣做才算好少年,自己做得怎么樣;以實際行動“學一學”自己心目中的榜樣;開學后組織“評一評”誰在寒假中的表現(xiàn)符合“四好少年”標準。學校少先隊組織要發(fā)動每一位少先隊員圍繞爭當“四好少年”目標,著重一兩個方面制定寒假計劃并努力實現(xiàn)。
、 組織“關注‘十三五’我們在行動”活動。引導學生通過搜索、尋訪、攝影等形式,了解祖國和家鄉(xiāng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃,激勵學生關注“十二五”規(guī)劃,引導他們從自身實際出發(fā),制定自己的“小十三五計劃”,發(fā)揮學生在“推進科學發(fā)展率先發(fā)展,建設創(chuàng)新無錫幸福無錫”中的積極作用。
、 開展“孝親敬長,弘揚傳統(tǒng)美德”活動。在新春佳節(jié)到來之際,學校團支部及少先隊在學生中開展以“新的祝福 心的感恩”為主旋律的弘揚孝德、感恩的傳統(tǒng)美德的活動,號召學生學會分享、學會關愛。教育引導學生合理使用“壓歲錢”,鼓勵他們開展“回饋長輩的愛 奉獻自己的情”活動,通過向父母、長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達自己的感激與祝福之情,培養(yǎng)青少年學生關心父母、孝敬長輩、感恩他人的優(yōu)良品質,加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。
、 團支部以“新春送溫暖 快樂共成長”為主題,開展志愿者服務活動,通過志愿者走訪慰問、愛心結對、真情服務等形式,引導學生和新市民子女、暫時面臨一定生活困難的青少年學生、殘疾青少年學生等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”送溫暖活動,和他們交朋友、做伙伴,傾聽他們的訴說、心聲和愿望,為他們送去學校的溫暖和同齡伙伴的關愛,相互學習,傳遞友誼,使他們充分感受社會的關愛,過一個歡樂祥和的春節(jié)。
四、活動要求
1、加強領導。要把寒假德育活動作為一項事關全面推進素質教育、事關我校學生健康成長的大事來抓落實。各活動小組要主動與有關部門聯(lián)系,營造良好的社會環(huán)境,確;顒勇湓趯嵦,取得實效。
2、精心組織。各活動小組在寒假前要認真宣傳發(fā)動,活動時要精心組織,將各種社會實踐活動作為學生假期作業(yè)內容之一來安排。活動后要求學生寫感受談體會。
3、確;顒影踩。建立學生假期活動安全工作責任制。加強學生的安全教育和自我保護教育,防止意外事故發(fā)生,確;顒悠陂g學生的安全。
二年級寒假德育作業(yè)方案 篇13
為了讓同學們在寒假中度過快樂有益的時光,鼓勵大家在假期中體驗社會、家庭生活,感恩社會、感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質,學校統(tǒng)一布置了20xx年寒假教育社會實踐系列活動。
一、寒假德育社會實踐作業(yè)內容:
1、辦一期有關春節(jié)的手抄報(包括春節(jié)的來歷、風俗習慣、飲食等方面內容,8開紙)。
2、了解本村的歷史文化,拍一張本村標志性建筑或風景,并附上文字說明。
3、交一張書法或美術作品。
4、讀一本名著,并寫好讀書筆記。
《鋼鐵是怎樣煉成的》、.《魯濱遜漂流記》、.《格列佛游記》.《繁星.春水》.《朝花夕拾.《西游記》.《水滸傳》.《駱駝祥子》.《名人傳》.《童年》
5、進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技制作。
二、作業(yè)要求:
請同學們按照社會實踐作業(yè)內容,五項必做,再針對自己實際情況,選其中一項精做。開學后,請同學們交社會實踐作業(yè)成果(如文字稿、電子照片、手抄報、日記感想、繪畫等),每班選最優(yōu)秀的作品交到政教處,學校組織評獎,優(yōu)秀作業(yè)和學生,學校統(tǒng)一做展示板表彰展示。
溫馨提示:學生所有外出的實踐活動必須有家長陪同,祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。
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