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寒假作業(yè)布置方案15篇(優(yōu))
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的寒假作業(yè)布置方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假作業(yè)布置方案1
當(dāng)凜冽的冬日到來的時候,我們也迎來了20xx年的寒假。當(dāng)我們滿懷憧憬,榮歸家園之際,你想過如何過一個愉快而有意義的寒假嗎?一味地學(xué)習(xí)使人感到枯燥,而過分的輕松會使人感到空虛。如果能將兩者結(jié)合,那是再好不過了。我想對你們有以下的要求與建議:
一、作業(yè)
認(rèn)真完成《復(fù)習(xí)總動員》,對《單元知識集錦》中的字音字形、重點詞語、文學(xué)常識、寫作指導(dǎo)要認(rèn)真閱讀,認(rèn)真完成《中考考點鏈接》和《單元自主測評》中的練習(xí),完成后將完成情況用手機(jī)上傳到曉黑板軟件中。請同學(xué)們回家要求家長必須安裝曉黑板軟件。
二、讀書
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。寒假里,同學(xué)們養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣。名著是人類文學(xué)長河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠,沉淀的'越久,歲月的泥沙也越厚,只有執(zhí)著的文學(xué)愛好者和意志堅強(qiáng)者方能挖去上面厚厚的泥沙,從而攫取文學(xué)長河中最寶貴的珍珠。請同學(xué)們按以下要求做:
1、閱讀課外書籍1-2本,做圈點批注。必讀書目:《朝花夕拾》《西游記》《海底兩萬里》《駱駝祥子》(如果沒有這些書,可閱讀作文書籍等)
2、作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力,你不妨養(yǎng)成這樣的習(xí)慣——不動筆墨不讀書。通過讀書筆記,把好的文章段落摘錄下來,我們的語文能力才會不斷提高,每周至少做一次讀書筆記(400字以上)
3、古詩詞背誦可以讓你增加內(nèi)涵,靈魂蘇醒,更具魅力。背誦七年級上冊下冊的古詩詞。背誦過后考考自己能否寫下來,請在作文本上默寫一遍(對了,一定是默寫喲!不許偷懶)
三、寫作
大家一定還要多寫,通過日記和作文,把自己平時的積累和思考用文字記錄下來平時要對身邊的小事細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、理性思考并及時記錄生活素材,只有這樣,我們的作文能力才會不斷提高,因此,老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來。(每星期寫2篇日記)
古人云:“行萬里路,讀萬卷書”,讀書過程中,我們也會有許多感悟,幾多收獲,這是我們寫作的豐富素材。請按以下要求作文:(字?jǐn)?shù)600字左右。寫在一個本子上,一定要認(rèn)真。
1、寫一篇讀后感。
2、我將這樣過寒假
3、評春節(jié)聯(lián)歡晚會
4、抄錄5副以上精彩對聯(lián) 。
四、練字
此外,對于一些字體不美觀的同學(xué),一定要利用這個時期練練字。
在考試中能寫得一手漂亮的鋼筆字會備受閱卷老師青睞。而字跡潦草會很影響成績的,尤其是語文成績。每天練習(xí)在方格里寫50個以上正楷字(內(nèi)容為課后“讀一讀,寫一寫”的詞語)
特別強(qiáng)調(diào),必須隨時關(guān)注家長微信群和曉黑板中的通知,及時參加老師安排的活動,提交規(guī)定的作業(yè)。
最后,老師祝同學(xué)們都能度過一個快樂、充實、有意義的寒假!
寒假作業(yè)布置方案2
一、看幾本好書
經(jīng)常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫。希望同學(xué)們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀。課外閱讀不少于1本。每天可以安排1小時的看書時間。推薦書目如下:經(jīng)典兒童文學(xué)《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》;科普讀物:《我的.第一本科學(xué)漫畫書》《讓孩子愛上科學(xué)的動物書》《海底兩萬里》《少年科學(xué)大講堂》《科學(xué)發(fā)展縱橫談》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰毒鷥鹤詡鳌?/p>
二、做幾件好事
享受愛,更應(yīng)該回報愛。放假了,同學(xué)們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等。當(dāng)然也可參加社區(qū)公益活動,為社區(qū)文明建設(shè)貢獻(xiàn)你的一份力量。
三、寫幾篇好作文
1、假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動。請你留心觀察,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人兩篇)。
2、假期中,你還會看好多的好書,請寫出讀后感,校信通博客還等著你參加第xx屆書香班級活動征文大賽呢(每人一篇)。
3、積極登陸校信通班級博客,發(fā)表你假期的見聞和感受(篇數(shù)不限)。
寒假作業(yè)布置方案3
1、讀書要每天陪伴在我們的生活中,請在假期中閱讀一到兩本課外書,推薦閱讀林海音的《城南舊事》,《魔法師的帽子》。寫一篇讀后感(打印稿)。
2、漂亮的字是練出來的`,請在假期中每天堅持認(rèn)真練字,完成八張書法練習(xí)紙。
3、古詩誦讀也要堅持啊,請大家繼續(xù)背誦古詩或美文,在已背誦古詩的基礎(chǔ)上爭取背誦完新一級古詩。
4、為了新學(xué)期能更好地學(xué)習(xí)新知識,請把四年級下冊教材通讀一遍,重點預(yù)習(xí)第一單元。
5、《寒假生活指導(dǎo)》內(nèi)容豐富,請大家有計劃地認(rèn)真完成。
寒假作業(yè)布置方案4
一、課外閱讀。
1、至少兩本書。
2、背誦六年級語文下冊的第一課,第二課,第十二課,每單元的日積月累,第144頁----153頁的古詩詞十首,以及每單元的'日積月累,每背誦一首后默寫在積累本上。
二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。
三、預(yù)習(xí)六年級語文下冊課文第一、二單元(包括練習(xí)一、二)。
1、會寫每課的生字,新詞語。
2、會背誦要求背誦的段落。
3、課后問題整理在練習(xí)本上。
4、不明白做標(biāo)記開學(xué)請教。
四、新年到來,你又長大了一歲,這與家人的呵護(hù)與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關(guān)愛呢?每做一次,希望你用至少一句話記錄在假期日記本上,開學(xué)后與同學(xué)們分享吧。
五、完成《寒假生活》。
寒假作業(yè)布置方案5
一、填寫題。
1、日記5篇以上,每篇250字以上。
2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面)。完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復(fù)印幾張)。
3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。
4。每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結(jié)簽字。
5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學(xué)課外英語學(xué)習(xí)資源,如錄音磁帶、VCD、課本等)。
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本。
2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做。
3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背。
備注:
1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的`質(zhì)量和數(shù)量,下學(xué)期回來要相應(yīng)地逐項獎綠卡表揚。
2、下學(xué)期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單。
寒假作業(yè)布置方案6
1、認(rèn)真完成《寒假生活》。隨時牢記“提筆就是練字”,注意讀寫姿勢。
2、閱讀讀四大名著之一,并寫讀書筆記。
3、背誦《增廣賢文》、《小學(xué)生必備古詩70首》。
4、練字建議買下學(xué)期字帖,一天練好一頁,注意練好起筆、頓筆。
5、積累摘抄本年級語文《詞語手冊》上的`詞語積累抄寫兩遍。搜集5副春聯(lián)。搜集感興趣的謎語、諺語、成語、歇后語各20個。寫在橫格作業(yè)本上。
6、創(chuàng)意學(xué)會包餃子,或包元宵、煮餃子,或煮元宵。
7、作文認(rèn)真完成3篇自命題大作文。選材可與過春節(jié)的話題有關(guān),也可另選,每篇不少于400字。每周一篇日記。自備作文本,寫在作文本上。
寒假作業(yè)布置方案7
1、預(yù)習(xí)四下語文書。
。1)認(rèn)真練寫本冊寫字表,寫在統(tǒng)一發(fā)放的田字本上。
。2)背誦抄寫本冊古詩及日積月累的內(nèi)容,背誦視頻在班級群完成,抄寫作業(yè)統(tǒng)一在發(fā)放的積累本上。
寒假時間緊,任務(wù)重,請同學(xué)們合理安排作息時間,認(rèn)真完成以上背誦作業(yè)。另外,請家長們積極配合,并協(xié)助老師,督促學(xué)生每天按時完成作業(yè)。
2、寫三篇好作文:
、、假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動。請你留心觀察,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每生一篇);
、、假期里,你還會看好多的好書,請寫出讀后感,等著你的佳作發(fā)表呢咯。可黄;
、、積極發(fā)表你的'《春節(jié)》見聞和感受。(每生一篇)。
3、堅持每天閱讀。每天給自己不少于半小時的看書看報時間,做好閱讀登記。推薦書目詳見《寒假閱讀書單》。
4、結(jié)合課外閱讀,辦一份閱讀好報。手抄報須知:要求根據(jù)自己的課外閱讀興趣愛好,自定主題設(shè)計一份手抄報,做到主題突出,內(nèi)容豐富,版面設(shè)計合理,圖文并茂,富有美感。開學(xué)時將評出優(yōu)秀作品,并展示。
寒假作業(yè)布置方案8
一、指導(dǎo)思想
寒假將至,根據(jù)青州市教體局要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,制定寒假作業(yè)布置方案,要求各任課教師,通過假期作業(yè)的合理布置,讓學(xué)生在充分休息、歡度新春佳節(jié)的同時,科學(xué)安排假期生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實施原則
1.作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學(xué)生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。
2.作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點,突出趣味性和實效性。
3.寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量,這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。
4.寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語等學(xué)科,布置的習(xí)題一定要精選,拿數(shù)學(xué)來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因為是對基礎(chǔ)知識的鞏固,把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。
5.寒假作業(yè)要開放;A(chǔ)題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學(xué)生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng),開放式的作業(yè),既提高了學(xué)生的興趣,又能鍛煉孩子的實踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革,原則上讓學(xué)生做寒假作業(yè),學(xué)習(xí)稍有困難學(xué)生可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容,學(xué)習(xí)較好的學(xué)生也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),還要從貼近學(xué)生生活實際出發(fā),適當(dāng)布置一些符合學(xué)生身心特點,體現(xiàn)趣味化、實踐性、活動式特點的.寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1.1-2年級寒假作業(yè)布置結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實踐活動等內(nèi)容。
3-6年級寒假作業(yè)布置以《寒假作業(yè)》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、社會實踐活動等內(nèi)容。
7-9年級寒假作業(yè)布置以《寒假作業(yè)》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、社會實踐活動、參加寫春聯(lián)、剪紙、畫
年畫、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書、參加公益勞動、孝敬長輩每一天。
2.學(xué)科作業(yè)要求教師先做,對于《寒假作業(yè)》中不適宜的題目要刪除,并向?qū)W生明確標(biāo)明。
3.小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時,閱讀不少于2小時,練字30分鐘。中學(xué)生不少于1小時,閱讀不少于3小時,練字30分鐘。(練字閱讀按照學(xué)生年齡特點,練字原則是臨摹字帖,閱讀,以推薦書目為主)
4.以年級為單位結(jié)合實際布置拓展性作業(yè),包括實踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等,拓展類作業(yè)要有預(yù)案。
5.各年級作業(yè)要列好清單,教務(wù)主任,任課教師均要簽名,清單提供作業(yè)樣本,統(tǒng)一存放教務(wù)處,以備市教體局檢查。
作業(yè)內(nèi)容:
一—二年級:語文、數(shù)學(xué),其它學(xué)科不布置書面作業(yè)。
三—六年級:語文、數(shù)學(xué)、英語,其它學(xué)科不布置書面作業(yè)。
七年級:語文、數(shù)學(xué)、英語,其它學(xué)科不布置書面作業(yè)。
八年級:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理,其它學(xué)科不布置書面作業(yè)。
九年級:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),其它學(xué)科不布置書面作業(yè)。
閱讀,寫字作業(yè)、拓展性作業(yè),特色作業(yè)需提供作業(yè)樣本清單。
各年級負(fù)責(zé)人:xxx
五、措施保障
1.各年級組長務(wù)必于xx年xx月xx日前把寒假作業(yè)清單上交,學(xué)校要對各學(xué)科布置的作業(yè)量進(jìn)行檢查和測評,經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行,作業(yè)清單以及舉報電話,班主任通過公眾號或微信群讓家長知道。
2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管,采取以下措施:
(1)各班以居住地為單位成立作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長,定期檢查。
(2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強(qiáng)家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
(3)教師可以通過微信對學(xué)生過程性檢查。
(4)教師開學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),寫好批改記錄。
(5)開學(xué)一周內(nèi),學(xué)校要進(jìn)行寒假作業(yè)展評。每班按25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè),并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下,采取切實可行的措施,讓學(xué)生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個充實而有意義的假期。
學(xué)校批準(zhǔn)的寒假作業(yè)清單,將向社會公布,接受社會監(jiān)督寒假作業(yè)情況。注:嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)(禁止讓學(xué)生抄課本,違者追責(zé))。
寒假作業(yè)布置方案9
1、按照“年”和“冬”兩個主題,用巧手畫下自己的寒假生活。
2、總結(jié)20xx年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。
3、學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。
4、挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機(jī)。
5、前往家長單位,體驗“一日工作”。
6、留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的`時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。
7、在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
寒假作業(yè)布置方案10
一、課程作業(yè)
英語
1、請背記八年級(下)的全部單詞。
2、請背記九年級已學(xué)過的黑體單詞及短語。
3、請保質(zhì)保量的完成《寒假作業(yè)》(每完成一個練習(xí),請自對答案)
4、請整理本學(xué)期的筆記(日記本)
數(shù)學(xué)
1、 整理七、八、九年級定理、公式、性質(zhì)。
2、預(yù)習(xí)九年級下冊課本。
語文
1、完成七到九年級6冊古文背誦并整理知識點。
2、完成假期作業(yè)。
3、每天寫一篇日記。
政治
1、在筆記本上整理1----6課的知識點
2、熟記7----10課的`內(nèi)容
化學(xué)
1、用學(xué)過的元素符號(已勾畫)組合出常見的生活中的物質(zhì)(至少60個化學(xué)式)。
2、自己編題計算
a.元素質(zhì)量的求法(已知物質(zhì)質(zhì)量,求元素質(zhì)量,至少不同的8題)。
b.元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求法(至少10題,給定質(zhì)量和不給定質(zhì)量分兩種)。
c.自編8道不同的有關(guān)化學(xué)方程式的計算。
3、寫書中所有化學(xué)方程式(一個化學(xué)方程式5遍,并熟記)
物理
1、完成八、九年級所有章節(jié)的知識點的記憶,并加強(qiáng)鞏固、強(qiáng)化。
2、完成《假期作業(yè)》。
3、搜集初中階段所有作圖題類型并掌握作圖方法。
歷史
1、 整理中國近代史上的三大條約及危害:《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》。
2、 “五四”運動的歷史意義。
3、抗日戰(zhàn)爭的歷史意義。
4、文成公主進(jìn)藏的歷史意義。
5、絲綢之路路線圖。
二、綜合實踐
1、調(diào)查報告:本民族有哪些傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、讀書活動
讀一本名著作品,做好讀書筆記。
備注:報到時帶齊所做作業(yè),交予班主任處,否則不予報到。
寒假作業(yè)布置方案11
語文
1.每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀,開學(xué)后請推薦一本喜歡的書,并說明推薦理由。
3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚,嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價。
6.原創(chuàng)3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯(lián),并為家里手寫一副春聯(lián)。
7.當(dāng)一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節(jié)語文課,用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。
9.記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話,一段話均可。
10.研究“年”“錢”“!弊值钠鹪春脱葑。
數(shù)學(xué)
1.設(shè)計一份20xx年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,想一想如何使用自己的壓歲錢。
4.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對應(yīng)的對稱類別。
5.用身邊的物品,根據(jù)自己的想象做一個3D圖形。
6.用尺子測量房間物體的長度,并記錄。
7.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本,開學(xué)分享你的收獲。
8.認(rèn)識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。
9.找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。
英語
1.設(shè)計個性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3.下載適合的配音APP,試著上傳自己的英語配音作品。
4.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有3頁,每頁5個單詞以上),從而了解英語字典的結(jié)構(gòu),理解所學(xué)詞匯的含義。
7.制作“HappyNewYear”為主題的.英語小報。
科學(xué)
1.制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。
2.嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗(至少兩個),并做記錄。
3.新年里親手種植一顆植物,比如水仙花,觀察、記錄植物的生長過程,并記錄自己的感想。
4.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題,進(jìn)行收集整理,并試著解答。(5到10個)
5.統(tǒng)計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。
體育
1.向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,開學(xué)介紹給同學(xué)們,一起玩一玩。
2.了解一個冬奧項目,認(rèn)識我國在該項目上的知名運動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,至少進(jìn)行5次大運動項目鍛煉。
音樂、美術(shù)
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻。
2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙等)表現(xiàn)“豬”。
3.與父母合作,創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品,發(fā)揮想象,做一件藝術(shù)品。
品德與社會
1.總結(jié)20xx年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。
2.學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機(jī)。
4.前往家長單位,體驗“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制訂一份新年成長計劃。
信息
1.做個新年flash賀卡。
2.做個抽紅包小程序。
3.用地圖規(guī)劃過年拜訪路線。
4.借助網(wǎng)絡(luò)查閱資料做出一份寒假旅游攻略。
寒假作業(yè)布置方案12
作業(yè)一:逛文博館
近年來,南京力學(xué)小學(xué)孩子們的寒假一直很歡樂,學(xué)校率先取消了傳統(tǒng)的“寒假大本子”,取而代之的則是有趣的創(chuàng)意作業(yè)。今年寒假,力學(xué)小學(xué)的作業(yè)又是什么?揚子晚報記者一打聽,今年力小把寒假作業(yè)放到了“博物館”,逛博物館、整理收獲就是今年力小一至六年級的寒假作業(yè)!學(xué)生們可以在家長帶領(lǐng)下,也可以和同學(xué)一起,帶上紙筆、相機(jī),去完成這個作業(yè)。
“今年我們讓小朋友走進(jìn)博物館,記錄過程、取閱相關(guān)資料,把參觀的經(jīng)歷和收獲以圖文并茂的形式進(jìn)行展現(xiàn),最終的成果可以是剪貼報、手繪畫、演示文稿、電子小報、視頻等!边@位負(fù)責(zé)人告訴記者,“這種貼近生活的作業(yè),比傳統(tǒng)的課本知識考察更能鍛煉他們的能力!睋(jù)了解,開學(xué)后,力學(xué)還將舉行“文博館之旅”主題班會,每班將評選5-10個作品到年級評獎。
作業(yè)二:尋找“舌尖上美食”
南京芳草園小學(xué)的寒假作業(yè)今年更像是“小吃貨”們的“福利”!今年該校的寒假作業(yè)單上不僅告訴學(xué)生南京的十大特色小吃是什么,還把美食坐標(biāo)列了出來:七家灣“草橋牛肉鍋貼”、明瓦廊“易記皮肚面”“老頭蓋澆飯”、雨花小區(qū)“汪家餛飩”……學(xué)生只需要呼朋引伴,循著自己擬定的美食路線,走走看看吃吃,用相機(jī)、速寫本和畫筆記錄下美食心情,就是在完成作業(yè)!
了解背后的文化并分享才是學(xué)校今年寒假作業(yè)的別具匠心:狀元豆“步步高升,金榜題名”的寓意、溫潤柔和的白瓷碗與晶瑩剔透的雨花石湯圓相遇的'美……小朋友們會吃美食還不夠,芳草園小學(xué)的學(xué)生們還要“繪”吃。在他們的作業(yè)任務(wù)上,可以看到“用圖文并茂的形式,比如繪制美食地圖,撰寫品嘗心得,制作美食明信片,拍攝美食視頻”這樣的要求。
作業(yè)三:貼春聯(lián)、猜燈謎
金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部的作業(yè)也是精彩紛呈,比如三年級的作業(yè)中有貼春聯(lián)、猜燈謎、剪窗花、黏土制作、繪表格記天氣等內(nèi)容,更側(cè)重于動手能力的培養(yǎng)。此外,該校第九項作業(yè)是天天愛運動,而其中的“注意保暖,戴手套和帽子”“大風(fēng)和霧霾天可在室內(nèi)進(jìn)行”等溫馨提示也讓這個作業(yè)充滿溫情。
作業(yè)四:主題研究性活動
今年南外仙林分校小學(xué)部以主題研究性活動為寒假作業(yè),則結(jié)合春節(jié)、中國年元素,更偏重于課題研究。在他們的任務(wù)單上,寫著“準(zhǔn)備研究材料,收集資料,進(jìn)行實驗,獲取數(shù)據(jù),處理信息資料和數(shù)據(jù)。將會用到這樣一些方法:實驗法、觀察法、調(diào)查法、訪談法等。”
寒假作業(yè)布置方案13
快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、游戲、旅游時可別忘了,數(shù)學(xué)就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的數(shù)學(xué),好嗎?
一、基礎(chǔ)知識每天練(必做)。
1、認(rèn)真完畢《數(shù)學(xué)寒假樂園》,規(guī)定書寫工整,仔細(xì)檢查。
2、每天練習(xí)口算20題或者筆算5題。(家長出題或購置有關(guān)的口算練習(xí))。
二、實踐操作我能行 (選做)。
如下數(shù)學(xué)實踐活動,學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的3項進(jìn)行實踐操作。
活動1:學(xué)生可以和家長一起玩一項數(shù)學(xué)游戲(如:算二十四點,猜數(shù)學(xué)字謎等)。
活動2:參與一次家庭大購物,讓父親媽媽協(xié)助你,由你來選擇、購置、付款,讓你體驗一下怎樣合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱、物品價格、總價、)見《附表》。
活動3:寫一篇數(shù)學(xué)日志,內(nèi)容可以是用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識處理生活中的實際問題,或者閱讀數(shù)學(xué)故事后的感受等。(寫在A4紙上)
活動4:選擇假期生活中最故意義一天,把這一天重要活動開始的時刻和結(jié)束的時刻記錄下來,再算一算每件事所用的時間。(以表格的形式記錄在A4紙上)(如:8:10 -----9:00干什么。所用時間50分)
觀測內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活靠近的,能理解的觀測內(nèi)容。隨機(jī)觀測也是不可少的,是相稱有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀測,一邊提問,愛好很濃。我提供的觀測對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀測,保證每個幼兒看得到,看得清。看得清才能說得對的。在觀測過程中指導(dǎo)。我注意協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)對的的觀測措施,即按次序觀測和抓住事物的不一樣特性重點觀測,觀測與說話相結(jié)合,在觀測中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機(jī),引導(dǎo)幼兒觀測雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機(jī)說:“這就是雷聲隆隆!币粫䞍合缕鹆舜笥,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀測,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀測晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑!边@樣抓住特性見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,并且會應(yīng)用。我還在觀測的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)絡(luò)起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描述觀測對象。
要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的`觀測能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀測事物、觀測生活、觀測自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀測法組織活動時,我著眼觀測于觀測對象的選擇,著力于觀測過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀測能力和語言體現(xiàn)能力的提高;顒5:小小氣象記錄員。觀測今年寒假的天氣狀況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張?zhí)鞖庥涗泩D和登記表。晴用△,陰用〇,雨雪天用□,見《附表》。
唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其對應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些尤其講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”!皩<摇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)置了,重要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“專家”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。活動6:低碳出行。規(guī)定春節(jié)期間,學(xué)生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式,向親友拜年。并記錄出發(fā)地和目的地,采用何種交通工具,所用時間。
寒假作業(yè)布置方案14
語文
特別推薦溫州市第二外國語學(xué)校高一語文備課組設(shè)計的作業(yè):
溫州,這座溫暖的城市;江心嶼,這座溫暖的島嶼。自從一千多年前的一位“溫州市長”(永嘉太守)謝靈運登上江心嶼并賦詩后,歷代文人墨客紛至沓來,為她寫下了一千多首膾炙人口的詩篇,從而使她成為了天下無雙的“詩之島”。
這些詩篇不僅溫暖了這座島嶼,也溫暖了這座城市,更溫暖了我們。今天,我們設(shè)計了以下這組有溫度的題目,希望可以溫暖你的這個寒假。
1.做一名游客
與你的父母或朋友一起開啟一段親情或友情之旅,游覽江心嶼,并寫一篇游記,字?jǐn)?shù)700字以上。
2.做一名騷客
熟讀并背誦歷代文人詠江心嶼的詩詞或?qū)β?lián)至少3首(副)。選擇其中一首或幾首寫一篇賞析文字,字?jǐn)?shù)500字以上;也可以自己寫一首詠江心嶼的小詩,古體詩、現(xiàn)代詩不限,并解讀一下你的創(chuàng)作背景與意圖,300字以上。
3.做一名拍客
拍一張你自己滿意的江心嶼某景點的照片,并寫一篇攝影散文,講一講照片背后的故事。字?jǐn)?shù)600字以上。
4.做一名導(dǎo)游
假如來自中國臺灣的周杰倫或來自中國香港的鄧紫棋到溫州開個唱,他(她)很想游覽江心嶼,邀你做導(dǎo)游。請設(shè)置一下游覽路線,并擬一篇導(dǎo)游詞,要求文中至少包含他(她)的三句歌詞。字?jǐn)?shù)800字以上。
5.做一名好市民
據(jù)統(tǒng)計,2014年江心嶼景區(qū)虧損200多萬。因此,有人建議拆除一些古舊建筑,新增一些娛樂設(shè)施。假如溫州市市長征求市民對江心嶼的開發(fā)與保護(hù)的意見。你來寫一封致市長的信,談?wù)勀愕囊庖娕c建議。字?jǐn)?shù)600字以上。
注意:以上五道題目只需做其中兩道,題目二為必做;其余題目為選做。
數(shù)學(xué)
1.春節(jié)流行微信搶紅包,請了解新年網(wǎng)絡(luò)紅包的各項數(shù)據(jù),并分析背后的意義。
2.在出行高峰期任選一處紅綠燈,分別測出行人和機(jī)動車等待綠燈的時間,觀察、統(tǒng)計相應(yīng)時間內(nèi)行人數(shù)量和機(jī)動車數(shù)量。評估紅綠燈設(shè)置的合理性,并形成報告。如不合理,請以書面報告的形式向交警部門提出改進(jìn)建議。
3.用學(xué)習(xí)過的幾何體和身邊的閑置物品,制作富有創(chuàng)造性的模型。
4.觀察生活中的立體實物,拍照并畫出三視圖。
5.畫出自家的房屋平面圖,并根據(jù)自己的觀察,為空間優(yōu)化提出建議。
6.選一部具有數(shù)學(xué)元素的經(jīng)典影片觀看,比如《死亡密碼》《美麗心靈》《心靈捕手》《費馬最后定理》《笛卡兒》。
7.搜集1~2位數(shù)學(xué)家的有關(guān)資料,將其簡介及主要事跡整理成1000字左右的文章。
8.用思維導(dǎo)圖梳理本學(xué)期知識框架。
9.購買一個魔方,打亂各面順序,利用立體幾何知識,恢復(fù)原樣。
英語
1.根據(jù)學(xué)過的教材內(nèi)容,選一個單元,嘗試編寫具有自己特色的英語主題式分級閱讀材料,形式自由。
2.觀看BBC《中國新年》三集紀(jì)錄片,用思維導(dǎo)圖簡介其中的某一集。
3.用四格(六格)漫畫反映你的一個春節(jié)故事,每幅畫面用英語句子對畫面進(jìn)行描述。
4.搜集自己本學(xué)期的作文佳作,設(shè)計一本英語作文集。
5.組隊,完成一部英語微電影的配音。
6.用英語介紹自己的家人,并拍攝視頻。
7.嘗試翻譯一篇文章。
8.閱讀至少一本你喜歡的英語原著。
9.至少看一場英文原聲電影。
歷史
1.了解親戚之間的親緣關(guān)系,用喜歡的形式繪制出家譜。
2.觀看一部文史紀(jì)錄片,寫一篇觀后感。
3.觀看一部歷史題材的影視劇,找出其中的重要史實或者歷史謬誤。
4.利用周邊的歷史人文景點來一次深度行走,參觀當(dāng)?shù)貧v史博物館、檔案館,學(xué)習(xí)地方史志編撰。
地理
1.到火車站了解鐵路春運一天的客流量,隨機(jī)調(diào)查3位旅客的目的地、票價,結(jié)合鐵路干線圖分析該旅客可能依次經(jīng)過的鐵路線名稱。
2.搜集中國南北方等地區(qū)的春節(jié)文化習(xí)俗,并分析說明與地理環(huán)境的關(guān)系。
3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新聞,做成電子小報。
4.繪制一幅以自己家所在地為中心的`附近地區(qū)商業(yè)分布圖;歸納不同類型商業(yè)分布的特征。
5.利用假期外出觀察、拍攝有特色的地貌,形成圖文報告。在其中描述其特點并運用所學(xué)知識分析其成因。
政治
1.收集假期感興趣的時政新聞并分類整理,制作一張簡報。
2.挑選3個感興趣的時政新聞,書寫新聞標(biāo)題,并盡可能從《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學(xué)》多角度進(jìn)行評論。
3.請父母協(xié)助拿少量的壓歲錢買基金、存銀行,體會不同理財方式的運作流程。
物理
1.研究春節(jié)中的物理現(xiàn)象,比如放鞭炮,從點火到爆炸,里面有哪些物理現(xiàn)象?車輛過橋的時候橋會震動,包含了什么物理現(xiàn)象?
2.收集家里使用的電器,統(tǒng)計出型號、電功率、含義。
3.制作一個物理小發(fā)明,制作方法可以上網(wǎng)查。
4.了解2018年國內(nèi)外與物理相關(guān)的重大項目,如航天、軍事、核電能源等,開學(xué)分享你最感興趣的一個項目。
5.在古代的詩詞中,往往蘊含著豐富的物理哲理,制作一個古詩物理薈萃,精妙的賞析配上唯美的插圖,定當(dāng)妙趣橫生!
化學(xué)
1.用化學(xué)知識解釋生活中的3個現(xiàn)象。
2.調(diào)查家里的能源使用情況,給出優(yōu)化建議。
3.寫一寫與化學(xué)相關(guān)的故事、老師、課堂等;或用化學(xué)知識改編一首歌詞或詩歌;或畫一幅與化學(xué)相關(guān)的圖畫等。
4.了解一項化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)流程,比如食品加工、玻璃工藝、飲料加工,酒的釀造,醋的釀造等等與化學(xué)有關(guān)的內(nèi)容。
生物
1.假期出游時,請至少認(rèn)識10種你過去不認(rèn)識的生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成圖文并貌的報告。
2.觀察或查閱資料,了解至少兩種生物的生殖特點(過程),寫出科普短文。
3.結(jié)合所學(xué)知識,利用細(xì)胞呼吸原理,制作一瓶(壇)腐乳或泡菜,或?qū)⑴疵祝ǖ矸郏┌l(fā)酵生成酒精,做成米酒。
4.舉辦一次茶會,至少泡兩款茶跟大家分享。
5.觀看《猩球崛起》《生化危機(jī)》《侏羅紀(jì)公園》《逃離克隆島》《第六日》《Body Story》中的一部,找出影片里涉及的相關(guān)生物技術(shù)、操作步驟以及在工業(yè)、醫(yī)學(xué)、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用。
音樂
1.閱讀一本關(guān)于某位中外音樂家的生平傳記。
2.組隊用所學(xué)的音樂、物理等知識,嘗試制作一個小型樂器,能夠發(fā)出do、re、mi、fa、so、la、si七個音階。
3.嘗試?yán)靡魳奉怉PP,自編一首曲子。
美術(shù)
1.嘗試為父母畫一幅像。
2.為班級制作一份新學(xué)期海報。
3.觀看世界首部油畫電影《致愛梵高·星空之謎》,開學(xué)分享你的觀后感。
體育
1.看看體育新聞、體育節(jié)目或體育比賽,了解一件與體育有關(guān)的事件,簡單記錄下來。
2.選擇一項喜歡的體育運動,并堅持鍛煉15天以上。
信息技術(shù)
1.設(shè)計一個拜年H5,發(fā)到家庭微信群。
2.用電子地圖規(guī)劃寒假出行路線。
寒假作業(yè)布置方案15
實踐活動:
由于每個學(xué)生的興趣愛好不同,這里設(shè)計了眾多的適合二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐活動,這些活動都和寒假生活緊密聯(lián)系,學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進(jìn)行實踐操作。
活動項目如下:
活動1:學(xué)生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學(xué)游戲(如:算二十四點,猜數(shù)學(xué)字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學(xué)游戲,要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。
活動2:去書店尋找自己最喜歡的數(shù)學(xué)書刊或書籍,(如:、《數(shù)學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數(shù)學(xué)家的故事》……)并將它買來,進(jìn)行閱讀、思考,可以完成在書本上,也可以寫寫自己的感受,開學(xué)后帶來。
活動3:每一位同學(xué)制作三件數(shù)學(xué)小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……)
活動4:觀察在你身邊,你最崇拜的人他一天的`生活情況,并做詳細(xì)記錄,看看他們是如何利用時間的?(如:××8:10干什么。)
活動5:觀察今年寒假的天氣情況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學(xué)生學(xué)會如何在現(xiàn)實生活中去搜集,整理數(shù)據(jù)。
調(diào)查寒假天氣情況,晴用“△”,陰用“〇”,雨雪天用“□”。
看了自己設(shè)計的統(tǒng)計圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么不滿意的地方?你覺得什么地方最令你滿意?
活動6:參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協(xié)助你,由你來選擇、購買、付款,讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱、物品價格、總價、……)
最后,要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學(xué)校,以便下學(xué)期進(jìn)行評比!各種活動評出1~2個最棒的小實踐能手,作品進(jìn)行展示,并予以表揚獎勵。
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