三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文（精選67篇）

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文怎么寫(xiě)大家知道怎么寫(xiě)呢？下面由yjbys小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文，希望可以幫到大家！

　　三年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：身邊那些有特點(diǎn)的人

　　“小書(shū)蟲(chóng)、樂(lè)天派、智多星、運(yùn)動(dòng)健將、故事大王、幽默王子、熱心腸、昆蟲(chóng)迷、小問(wèn)號(hào)”這些詞語(yǔ)讓你想到了誰(shuí)？為什么會(huì)想到他？

　　你還想到了哪些這樣的詞語(yǔ)？這些詞語(yǔ)可以用來(lái)形容誰(shuí)？圍繞以上問(wèn)題和同學(xué)交流，然后選一個(gè)人寫(xiě)一寫(xiě)。

　　本次習(xí)作要求是寫(xiě)身邊那些有特點(diǎn)的人作文，題目自擬�？梢赃x擇自己熟悉的人來(lái)寫(xiě)，這樣更加得心應(yīng)手。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 1

　　她，有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，可別看她嘴巴小，能說(shuō)會(huì)道著呢！她就是我們班十足的“小書(shū)蟲(chóng)”——小行。

　　這不，吃飯的時(shí)間又到了，小芮大聲叫道：“哈哈，我終于可以填飽我咕咕叫的肚子了！”“民以食為天！”小輝大聲說(shuō)道：“不管三七二十一，先填飽肚子再說(shuō)�！毙⌒锌刹贿@么想，她坐在位置上靜靜的.看書(shū)。

　　我們都狼吞虎咽，老師又在催了：“還有誰(shuí)沒(méi)吃飯？”我們的`目光投向了小行，異口同聲的喊：“小行，快去吃飯！”再看小行卻無(wú)動(dòng)于衷。同桌拍了拍她的背，她手一揮，不耐煩的說(shuō)：“別吵，別吵！”我們都被逗樂(lè)了，都哄堂大笑起來(lái)。小行這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放好書(shū)，趕緊去盛飯。

　　你們見(jiàn)過(guò)有這么喜愛(ài)看書(shū)的人嗎？小行可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”��！

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 2

　　早上，我照著鏡子，鏡子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)帥氣的小男孩。我的個(gè)子很高，總愛(ài)穿著一件綠色的襯衫，大大的眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

　　我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次媽媽帶著我到圖書(shū)館看書(shū)。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)的書(shū)，可以回家了。”我說(shuō)：“再讓我看半個(gè)小時(shí)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我拿起一本歷史書(shū)說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)這本書(shū)可以嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，我們家的.書(shū)太多了，不能再買(mǎi)了�！蔽艺f(shuō)：“家里的書(shū)已經(jīng)看完了，我真的好想買(mǎi)呀！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�

　　我也是一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。去年暑假，媽媽帶我去日本。到了酒店，我們放下行李，就準(zhǔn)備去吃飯，我突然說(shuō)：“媽媽，我的墨鏡不見(jiàn)了。”媽媽：“在不在你的.口袋里？”我摸了摸口袋說(shuō)：“媽媽，你真厲害，果然在口袋里�！�

　　我還有還多的優(yōu)點(diǎn)，比如畫(huà)畫(huà)好、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)……不過(guò)，我也有些缺點(diǎn)，比如漏題、貪玩等。

　　這就是我，一個(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 3

　　我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他個(gè)子很高，還戴著一副眼鏡，關(guān)鍵是他可喜歡看書(shū)了。

　　他吃飯的時(shí)候要看書(shū)，上廁所的時(shí)候也要偷偷看書(shū)，總之，他不管什么時(shí)候都要看書(shū)。他的爸爸媽媽都勸他吃飯或上廁所的時(shí)候別看書(shū)了，可他就是忍不住要看。

　　有一次，他生病了，爸爸和媽媽帶他去醫(yī)院，他還給媽媽的包里偷偷塞了一本書(shū)。到了醫(yī)院，他從媽媽的包里拿出那本書(shū)。醫(yī)生給他打上了點(diǎn)滴，他的`爸爸和媽媽都走了。他右手打點(diǎn)滴，左手拿著書(shū)看。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生給他的左手打點(diǎn)滴，他又用右手拿著書(shū)看。

　　下午的.時(shí)候，爸爸和媽媽來(lái)接他，他還在看書(shū)。媽媽讓他別看了，他說(shuō)這本書(shū)還有五頁(yè)就看完了。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好讓他看完這五頁(yè)。

　　回到家里，他開(kāi)心地給爸爸和媽媽說(shuō)：“我的病好了！”媽媽問(wèn)：“為什么病這么快就好了？”他說(shuō)：“這本書(shū)太好看了，我的病一下就好了�！�

　　他看書(shū)特別入迷，我們都叫他小書(shū)蟲(chóng)。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 4

　　我的朋友是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)有一房間書(shū)的.人。

　　我的好朋友頭上喜歡做一些有趣的頭飾，有一些小動(dòng)物、吃的、玩的，非常特別，她頭發(fā)很長(zhǎng)，是金色的，很像長(zhǎng)發(fā)公主。

　　一天，我去她家做作業(yè)，她做好了，我還在做，她便在一旁等我，過(guò)了一會(huì)兒我做好了，我叫她和我一起去玩，我叫了四五聲，她才說(shuō)：“你說(shuō)什么?”我大聲說(shuō)：“和我出去玩�！彼�看著我又看看書(shū)說(shuō)：“好吧!”在我們要出去時(shí)，她在包里裝了兩三本書(shū)，說(shuō)是怕出去了無(wú)聊，我的朋友可真是書(shū)蟲(chóng)呀!過(guò)了一會(huì)兒就到了公園，她拿著書(shū)，頭也不抬，眼看就要撞上電桿了，我連忙跑過(guò)去把書(shū)從她手里拿了，她猛地抬起頭說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�。”“你走路再看�?shū)，我看你會(huì)撞電線桿而亡�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她笑著說(shuō)：“我以后就只是在家里看書(shū)了�！�

　　不過(guò)她還是沒(méi)有改，還是以前的那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 5

　　我家里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他一天不看書(shū)本就渾身難受，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈沒(méi)錯(cuò)，他就是我的哥哥。

　　有一次，媽媽讓他準(zhǔn)時(shí)去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)完媽媽就去上班了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他仍然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的'看著書(shū)，到了上課的時(shí)候，他才戀戀不舍的看了一眼鐘表，才發(fā)現(xiàn)都上課了，他立刻開(kāi)始收拾書(shū)包、穿鞋，到補(bǔ)習(xí)班，可到的時(shí)候還是晚了。

　　還有一次，爸爸讓哥哥寫(xiě)完作業(yè)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可哥哥寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，連飯都不吃了，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了，到了晚上爸爸問(wèn)哥哥運(yùn)動(dòng)的`怎么樣了，可哥哥的眼神告訴了爸爸：“我沒(méi)運(yùn)動(dòng)，我沒(méi)運(yùn)動(dòng)�！本瓦@樣，爸爸批評(píng)了哥哥一頓。

　　還有一次，我的哥哥為了“戒”書(shū)把書(shū)全給了表哥，然后他沒(méi)有擋住書(shū)的誘惑，又買(mǎi)了好幾十本書(shū)來(lái)看，被爸爸媽媽知道后又得到了批評(píng)。

　　我的哥哥可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)他嗎？

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 6

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　他長(zhǎng)得圓頭圓腦圓眼睛，精致的鼻子上面還架著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)很淵博的樣子。不管你問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)給你答案，沒(méi)有什么可以難倒他。所以他作文寫(xiě)是很好，故事也講得最棒了。他經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵看萎�(dāng)他看起書(shū)來(lái)時(shí)都廢寢忘食的。

　　有一次，學(xué)校組織去春游。一到郊外，同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)都去玩了，唯獨(dú)不見(jiàn)他的身影。我找來(lái)找去，原來(lái)他躲在一棵大樹(shù)下面津津有味地看著一本書(shū)，正徜徉在書(shū)海之中呢。天黑了，大家要回去了，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，就差“小書(shū)蟲(chóng)”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找，原來(lái)他還在樹(shù)下看書(shū)。我過(guò)去推了他一下，他才如夢(mèng)初醒。

　　這就是我們班的.“小書(shū)蟲(chóng)”。他看書(shū)看到有趣的`地方時(shí)，就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，就會(huì)流下眼淚；看到發(fā)人深省的地方時(shí)，就會(huì)陷入沉思。你們說(shuō)他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 7

　　我是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，我最愛(ài)做的事情就是津津有味地看書(shū)學(xué)習(xí)。我的書(shū)架上各種類型的書(shū)堆了好幾層，其中我最愛(ài)的是關(guān)于生物知識(shí)和太空探索的。愛(ài)看書(shū)帶來(lái)的好處就是我的課外知識(shí)涉獵很廣。

　　無(wú)論是走路時(shí)、下課時(shí)，甚至是在衛(wèi)生間的時(shí)候，只要一有空我就會(huì)掏出書(shū)來(lái)看，媽媽抗議了好多次，說(shuō)這樣不健康，但是我還是控制不了自己。

　　有一次，我正在看最新版的《野生動(dòng)物》，媽媽叫我跟她一起到超市去買(mǎi)吃的東西，并且還允諾給我買(mǎi)我盼望了很久的玩具，可是這個(gè)時(shí)候我根本放不下正在看著的書(shū)，最終還是書(shū)打敗了饞蟲(chóng)和玩具，媽媽一個(gè)人很不甘心的去了超市。

　　媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，俗話說(shuō)的'好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意做一個(gè)不斷汲取知識(shí)能量的小書(shū)蟲(chóng)，一直在書(shū)海遨游，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。

　　小書(shū)蟲(chóng)作文 8

　　我有一個(gè)朋友，他非常喜歡看書(shū)，所以我們給他取名叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，其他班的人聽(tīng)見(jiàn)我們叫“小書(shū)蟲(chóng)”的時(shí)候以為是一只像書(shū)一樣的蟲(chóng)子在書(shū)上爬。

　　他有一個(gè)平頭發(fā)，就像書(shū)一樣平，長(zhǎng)著一雙像水晶一樣的`眼睛，在黑夜里就像手電筒一樣照亮眼前的路，他還戴著一副圓形眼鏡，這樣不就更像手電筒了嗎？他還長(zhǎng)著一個(gè)和老鷹一樣的`大鼻子。

　　每天一下課，他立馬跑出教室拿一本喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)。

　　有一次，我和他一起去圖書(shū)館的時(shí)候，他就拿起兩本不一樣的書(shū)問(wèn)我：“要先看哪一本才好呀？”我回答道：“不如把兩本書(shū)打亂，你來(lái)選吧�！苯又�我把書(shū)打亂了，好奇地說(shuō)：“你要選左邊還是右邊？”他回答道：“左邊的�！彼�拿起書(shū)在這美麗又安靜的圖書(shū)館里津津有味地看著書(shū)。我心里想：他可真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”呀！

　　這就是我的朋友小書(shū)蟲(chóng)，老師告訴我們一定要向這些愛(ài)看書(shū)的人學(xué)習(xí)，才能像他一樣取得好成績(jī)。

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　　樂(lè)天派作文 1

　　我的爸爸不管被誰(shuí)罵了，就會(huì)一個(gè)表情，笑。所以，大家叫他“樂(lè)天派”爸爸。

　　我的“樂(lè)天派”爸爸眼睛可大了，像兩顆藍(lán)色的大鉆石，鼻子像看不見(jiàn)似的，很小很小，肚子特別的.胖，像個(gè)圓溜溜的大西瓜。

　　一天，“樂(lè)天派”爸爸剛搬完家，就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你剛搬完家，就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，我命令你，馬上洗澡！”

　　“樂(lè)天派”爸爸搖搖晃晃地走向衛(wèi)生間。

　　“樂(lè)天派”爸爸剛洗完澡，又躺在沙發(fā)上看手機(jī)，連衣服也沒(méi)穿，媽媽說(shuō)：“你信不信我把你的手機(jī)扔到一樓地上？”我心想：“樂(lè)天派”爸爸一定完蛋了，媽媽打了“樂(lè)天派”爸爸三次，而“樂(lè)天派”爸爸卻對(duì)著媽媽哈哈大笑。

　　記得有一次，妹妹干了一件壞事，她把我的`魔方給砸壞了，“樂(lè)天派”爸爸說(shuō)：“哈哈！好，太好了，好！”本來(lái)我很生氣，但我看到了“樂(lè)天派”爸爸笑了，我也笑了起來(lái)。

　　我的“樂(lè)天派”爸爸真好玩，我超愛(ài)他，是他給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

　　樂(lè)天派作文 2

　　外公是個(gè)樂(lè)天派，每天都是樂(lè)呵呵的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)煩心事。

　　外公個(gè)子很高，肚子鼓得像里面放了個(gè)大西瓜似的；他滿頭白發(fā)，不過(guò)精神矍鑠，一對(duì)濃密的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；他的鼻子非常有特點(diǎn)，鼻頭大得像大蒜頭。

　　說(shuō)起外公的愛(ài)好，那真的是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，釣魚(yú)、象棋、跳棋、五子棋、撲克，還有24點(diǎn)……其中，最厲害的要數(shù)象棋了，讓我一個(gè)車(chē)、一個(gè)馬、一個(gè)炮，我依然輸?shù)脩K不忍睹。

　　外公為人忠厚老實(shí)，對(duì)家人和朋友都關(guān)愛(ài)有加，不論別人有什么困難，只要是他知道了，總會(huì)盡力幫忙。

　　外公每天盡心盡力地接我放學(xué)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑從不間斷。就說(shuō)我剛升到三年級(jí)的時(shí)候，周五放學(xué)時(shí)間比平時(shí)提前了，媽媽還不知道所以沒(méi)有通知外公。然而經(jīng)驗(yàn)豐富的`外公這天早早地到學(xué)校門(mén)口來(lái)等我了，這才及時(shí)接到了我。晚上媽媽下班回來(lái)得知時(shí)間調(diào)整后，也對(duì)外公的細(xì)心佩服得五體投地。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)外公風(fēng)里來(lái)雨里去的辛苦付出！

　　樂(lè)天派作文 3

　　弟弟是個(gè)樂(lè)天派，整天笑嘻嘻的，好像沒(méi)有一絲煩惱。

　　有一次，我們倆都生病了，要吃一顆很大很苦的藥丸。我剛吃了一小口，就被苦得直吐舌頭。弟弟呢，瞪著一雙圓溜溜的.大眼睛看了看我，小手把藥丸拿起來(lái)，仔細(xì)地端詳了一番，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，你看它像不像奶茶里的黑珍珠，我最喜歡吃了！”說(shuō)完，還沖我眨了眨眼，一下就把藥丸放到了嘴里，邊嚼邊對(duì)我做鬼臉：“好吃！好吃！姐姐快吃。”看弟弟吃藥好像吃糖豆一樣，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，一副很享受的.樣子，我也不覺(jué)得苦了。

　　還有一次，我和弟弟準(zhǔn)備去公園玩�？墒莿傋叩介T(mén)口，就下起了雨，還刮著風(fēng)。我氣地直跺腳，喊道：“真討厭，好不容易等到放假，又下雨了�！钡艿軈s笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，姐姐，在家里玩不是也挺好么？”說(shuō)完，弟弟轉(zhuǎn)身跑回屋里，抱出一大堆玩具，笑呵呵地說(shuō)：“姐姐，我們一起玩游戲吧！”我耷拉著臉，還在為不能到公園玩郁悶，弟弟拉著我的手邊搖邊蹦說(shuō)：“姐姐，在家玩也挺好呀！看，風(fēng)哥哥雨哥哥還為我們伴奏呢！”看他那天真樂(lè)觀的樣子，我撲哧一聲笑了。

　　總之，弟弟不管遇到什么事情，總是能樂(lè)觀、積極地去面對(duì)，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打倒。

　　樂(lè)天派作文 4

　　說(shuō)到樂(lè)天派，班上并不多，唯一一個(gè)被我盯上的就是小頤了，她可真是一個(gè)樂(lè)天派，我很喜歡她。

　　有些人是悲觀派，可小頤偏是個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。她臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著甜美的笑容，像極了一朵朵正在綻放的花朵，又仿佛一縷縷的陽(yáng)光。

　　有一次陳思妤把我的筆袋搶走了，我的頭上就出現(xiàn)了好大的一片烏云，正在我最失落的時(shí)候，身后傳來(lái)了一句讓我很暖心的話：“你還好嗎？”小頤摸了摸我的背輕輕地說(shuō)道，看到了她的笑容仿佛什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的`，我對(duì)著她笑了笑說(shuō)：“還好”。

　　還有一次，我在背英語(yǔ)課文，遇到一個(gè)句子不會(huì)念，我笑著問(wèn)她，她呀，就開(kāi)始慢慢的教我了。她微笑著，不厭其煩地從這個(gè)句子當(dāng)中的每一個(gè)單詞教起，這個(gè)單詞怎么讀？那一個(gè)單詞又怎么讀？讀的'時(shí)候連貫起來(lái)又該怎樣處理？要注意什么樣的語(yǔ)氣等等，她都慢慢地告訴我，顯得不急不躁。看到她滿臉堆笑，就像一個(gè)和藹可親的小老師，我深深的被她吸引住了，我聽(tīng)得更起勁、更認(rèn)真，一會(huì)兒，我就讀會(huì)了這個(gè)句子，我打心眼里感謝她。

　　她就是這樣一個(gè)樂(lè)觀而又樂(lè)于助人的人，我真喜歡她！

　　樂(lè)天派作文 5

　　樂(lè)天派，這說(shuō)的就是我的好朋友小瑤，每天都嘻嘻笑，如果你看了下面的兩件事，你就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)稱呼就是為她量身訂制。

　　她不止是平常臉上掛著笑容，在老師批評(píng)她過(guò)后，她還是對(duì)人嘻嘻笑，你說(shuō)奇不奇怪?前幾天小瑤和同桌在語(yǔ)文課上講話，老師看見(jiàn)了，讓他們倆站起來(lái)，還說(shuō)了很?chē)?yán)重的.活，我轉(zhuǎn)頭看向她，她面無(wú)表情，眼睛直直地看著老師，小手在桌子下弄來(lái)弄去。下課了，我跑過(guò)去說(shuō)一些安慰的話，而小瑤，她臉上已經(jīng)從烏云變成了太陽(yáng)，好像沒(méi)有這事的`感覺(jué)，“沒(méi)事，這事就當(dāng)翻過(guò)頁(yè)了�！毙‖幮χ�說(shuō)。我想：天哪!她這表情變化可真快。上一秒還面無(wú)表情，下一刻就笑容滿面，她也是真的厲害了!

　　還有一件讓我記憶深刻的事，上學(xué)期我和小瑤以及4個(gè)人參加一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)是冬天，我們?nèi)セ瘖y的路上，地上結(jié)了冰，她一個(gè)不小心人滑倒了，我剛想去扶起她時(shí)，她一下子爬了起來(lái)，還說(shuō)：“冬天想要過(guò)得去，滑倒必須要必備。”我笑得肚子都痛了，小瑤又笑嘻嘻地跟我們說(shuō)冬天還要注意的事，大家也和我一樣，抱著肚子開(kāi)心地笑。她不樂(lè)天派誰(shuí)樂(lè)天派呢?她的妙招我在冬天還真用上了呢。

　　樂(lè)天派作文 6

　　我的爸爸是大學(xué)老師。他戴著一副眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。我的爸爸總是笑呵呵的`，他一笑就會(huì)露出兩個(gè)彎彎的“小酒溝”，爸爸好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事，是我們家有名的“樂(lè)天派”。

　　記得有一次過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超大型的樂(lè)高飛機(jī)，共有兩千多個(gè)零件，我邀上爸爸和我一起組裝。爸爸負(fù)責(zé)找零件，我負(fù)責(zé)組裝，這是一個(gè)浩大的工程！在爸爸耐心的協(xié)助下，眼看已經(jīng)安裝了一半，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯(cuò)了！我非常懊惱，大叫一聲：“我再也不拼了！”并把零件扔了一地。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不要急，記得爸爸不是常說(shuō)，天上飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事！”爸爸幫我撿起灑落一地的小零件，淡定地說(shuō)：“我們有雙勤勞的手，怕什么，拆了，重來(lái)！”聽(tīng)了爸爸的話，我一下子輕松了許多。雖然前功盡棄，但經(jīng)過(guò)第一次的`失敗，我變得非常仔細(xì)，和爸爸一起成功地安裝好了一架非�？岬娘w機(jī)。

　　這就是我的爸爸，有著彎彎的“小酒溝”、耐心的、“樂(lè)天派”的爸爸。

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　　智多星作文 1

　　一說(shuō)起班里誰(shuí)是智多星，我就想起了我的同學(xué)——小淵。

　　你看，上數(shù)學(xué)課時(shí)，把手舉得高高的小淵，期望老師們能點(diǎn)他回答問(wèn)題，如果馮老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他就會(huì)不慌不忙的，把最簡(jiǎn)單的方法告訴大家。記得有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，他還在給同學(xué)講題，很多同學(xué)都去問(wèn)他，你為什么有這么好的耐心?他回答說(shuō)：給別人講題，要耐心地講，不能急躁，要講到別人懂了為止，他懂了，我也很高興呀!

　　還有一次下午自習(xí)，同學(xué)們都出去玩了，但小淵卻沒(méi)有出去玩，而是拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)，似乎忘記了教室外面那喧鬧的..世界，完全被這本書(shū)吸引了。

　　小淵這么聰明，是因?yàn)樗�好學(xué)，經(jīng)�？搓P(guān)于很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，所以，好多同學(xué)不會(huì)做的題都去問(wèn)他，我們大家都叫他智多星。

　　這就是我們班的智多星——小淵。

　　智多星作文 2

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴……她就是我的好朋友———小馳。她最大的'特點(diǎn)就是頭腦靈活，充滿智慧。因此，我賞了她一個(gè)雅號(hào)“智多星”。

　　有一次，她來(lái)我家玩，我便拿出放在架子上的.黏土和“智多星”玩了起來(lái)。我想用黏土捏一個(gè)跳舞的小女孩，可是，當(dāng)我想用綠色和紫色做一件衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩種顏色很少了，再用就要沒(méi)了，正當(dāng)我垂頭喪氣想換顏色的時(shí)候，正在捏小白兔的她告訴我：“黃色和藍(lán)色可以染成綠色，藍(lán)色和粉色可以染成紫色呀！”我試了試，還真是的。我連忙說(shuō)：“謝謝你，我知道了�！蹦蠛煤�，我問(wèn)“智多星”：你這么聰明，我給你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？她竟然用“求之不得”這個(gè)成語(yǔ)回答我，聰明！我說(shuō)道：“六月有幾天？”她的回答讓人出乎意料：“你的心思我還不懂？你盯上了六一兒童節(jié)，這題的答案是一天！”我聽(tīng)得目瞪口呆！

　　怎么樣，“智多星”這個(gè)名字取得名副其實(shí)吧！

　　智多星作文 3

　　智多星？不就是我們班上優(yōu)秀的小淵嗎？他能解答出很多的`難題。

　　上數(shù)學(xué)課，馮老師出了一道很難的.題。我們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，也沒(méi)有人舉手，可只有他一個(gè)人舉手。馮老師就讓他來(lái)解答。他把思路都講解了。并且還說(shuō)地很詳細(xì)，馮老師表?yè)P(yáng)他講得好！就像沒(méi)有題他答不出來(lái)。

　　還有次上語(yǔ)文課，肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的意思，請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)回答，都錯(cuò)了，只有他答對(duì)了。你說(shuō)是不是沒(méi)有任何題能難住他吧！

　　我們有什么不會(huì)的題，就可以請(qǐng)教智多星，有一次我也請(qǐng)教過(guò)智多星，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道面積，認(rèn)為面積學(xué)起來(lái)很困難，我就請(qǐng)教智多星，請(qǐng)他幫我做一張關(guān)于面積的單子�？墒撬�不幫我。我不知道他為什么不幫我？盡管他沒(méi)有幫我寫(xiě)，我也不傷心，因?yàn)樗�認(rèn)真地給我講解，讓我弄懂了該怎么做。

　　智多星小淵真是個(gè)知識(shí)豐富的人。

　　智多星作文 4

　　“我們先用這個(gè)數(shù)除以它，得到的就是這一條邊，然后……”我們班大家的智多星一定又在出風(fēng)頭了。

　　我們班有個(gè)公認(rèn)的智多星，他愛(ài)舉手回答問(wèn)題，課堂上，老師提問(wèn)，他都會(huì)說(shuō)一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案，這個(gè)人就是——小軒。

　　在一天下午，我有個(gè)拓展題目不會(huì)做，于是小軒就來(lái)幫我。終于，我做出來(lái)了。我十分感謝他，我把其他不會(huì)的題都跟他說(shuō)了一遍，他耐心地一一解答，盡心盡力地為我講解，課上講了好久的'.沒(méi)聽(tīng)懂，下課同學(xué)一講就會(huì)。果然，還是鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物呀!

　　還有一次，我讓老師生氣了，一直拿不出主意，他就幫我想辦法，最后一直是他在幫我，我對(duì)他的好感又增加了!

　　也有一次，小軒看我一腦袋的問(wèn)號(hào)，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)快到教師節(jié)了，我該送什么禮物給老師。小軒說(shuō)可以送賀卡，我可高興了，連忙寫(xiě)下了賀卡。

　　他可真是我們的智多星。

　　智多星作文 5

　　一架紫色透明的眼鏡后面，是那雙渴望學(xué)習(xí)的大眼睛。紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，烏黑濃密的`長(zhǎng)頭發(fā)……這不就在說(shuō)我們班的“智多星”小嚴(yán)嗎？

　　記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我仔細(xì)地看了看題目，還把“重點(diǎn)”圈了出來(lái)。可思考了半天，卻總是想不出來(lái)。這時(shí)，小嚴(yán)剛好從我座位旁走過(guò)，我連忙叫住她，想讓她幫個(gè)忙。

　　她站到我身旁，我急忙把心中的疑惑告訴她。只見(jiàn)她拿出草稿紙和筆，眼睛凝視著題目，還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒(méi)有閑下來(lái)，飛快地在紙上“滑溜冰”，發(fā)出“沙沙沙”的.響聲。過(guò)了一會(huì)兒，難題終于被她攻克下了，她的臉上露出了滿意的笑容。接下來(lái)，她和我一起分析這道題的答案和解答過(guò)程……

　　不僅如此，“智多星”小嚴(yán)在其他方面也表現(xiàn)得不錯(cuò)：會(huì)幫老師改作業(yè)，會(huì)管理班級(jí)，會(huì)畫(huà)畫(huà)……

　　這就是小嚴(yán)，一個(gè)可愛(ài)的人，一個(gè)聰明的、陽(yáng)光向上的好女孩！

　　智多星作文 6

　　我們班有一個(gè)智多星。他是班上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小融。他的頭發(fā)有些凌亂，身體瘦弱，戴著一副眼鏡，腦袋里似乎裝滿了知識(shí)。他有一個(gè)綽號(hào)——快嘴智多星。

　　他寫(xiě)字超快，回答問(wèn)題也超快!記得有一次，老師給我們講《亡羊補(bǔ)牢》的.`寓言故事。老師向?qū)W生李章提問(wèn)：“如果是你丟了一只羊，你會(huì)怎么做?”李章抓耳撓腮，臉都紅了，可還是說(shuō)不出答案。小融看他遲遲不能回答問(wèn)題，急了，把手舉得高高的，還不停地發(fā)出“嗯，嗯……”的聲音�？衫蠋熝b著沒(méi)看見(jiàn)，他忍不住了，索性站起來(lái)，直接替李章把問(wèn)題回答了：“要趕快把羊圈修好，可以在羊圈周?chē)�挖水溝，讓狼不能過(guò)去，也可以在羊圈周?chē)鷩�一圈電線，不讓狼靠近。”

　　結(jié)果李章沒(méi)被批評(píng)，小融倒挨了批評(píng)。不過(guò)他才不在乎哩。哈哈，這個(gè)快嘴是不是很有趣?

　　小融善動(dòng)腦，喜鉆研，勤動(dòng)手，愛(ài)讀書(shū)，受到了大家的一致稱贊。

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　　運(yùn)動(dòng)健將作文 1

　　我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他的大名無(wú)人不知，他就是小桐。

　　他很喜歡運(yùn)動(dòng)，一下課就會(huì)去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，他最喜歡跳繩和跑步，他跳起繩來(lái)，速度快極了，跳繩就像要飛起來(lái)一樣，只要他稱第二名就沒(méi)有人敢稱第一名。有一次一分鐘他竟跳了200多個(gè)。在一節(jié)體育課上，我們進(jìn)行了50米沖刺跑，只見(jiàn)他先活動(dòng)活動(dòng)手腕，又活動(dòng)活動(dòng)腳腕，一腳在前，一腳在后，握緊了雙拳，像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的戰(zhàn)士，老師喊：開(kāi)始，！他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，手臂向后擺，像裝了發(fā)條的鐘擺一樣，那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿邁開(kāi)大步，像風(fēng)一樣快，又像正在逃離虎口的羚羊。他只用了很短的.時(shí)間內(nèi)就跑到了終點(diǎn)，哇，他速度好快啊，竟是第一名。

　　看，這就是我們班的體育健將，你如果來(lái)我們班，你一定最先認(rèn)識(shí)他。

　　運(yùn)動(dòng)健將作文 2

　　生活中我有許多熟悉的人，而最熟悉的就是同學(xué)小睿了。他又一雙明亮的眼睛，像兩顆彈珠。肚子胖胖的像一個(gè)大西瓜，又像平底鍋，每次都能吃五碗飯，但是他卻是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，有一次他報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)比賽——鉛球。比賽開(kāi)始時(shí)，他左腳往前，右腳往后，拿著鉛球，往前一扔，老師都說(shuō)他一定會(huì)贏，最后沒(méi)想到他不禁贏了，還破了記錄，真佩服他�。”荣惤Y(jié)束后，他累得筋疲力盡了，同學(xué)們都對(duì)他的`能力感到驚訝，成為了我們心中最厲害的人物。

　　有一次，我們班一個(gè)同學(xué)周子皓摔倒了，坐在地上哇哇大哭，旁邊的人都不把他當(dāng)回事，只有小睿把他扶了起來(lái)，帶他回教室了，路上還一直詢問(wèn)他有沒(méi)有摔傷，特別細(xì)心。

　　他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　運(yùn)動(dòng)健將作文 3

　　小洲是我們班的“體育小健將”。他樂(lè)觀開(kāi)朗，有一雙有力的長(zhǎng)腿，體育在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。

　　小洲他每次都跑得很快，除非他累了或是于天宬來(lái)追他，沒(méi)有人可以超過(guò)他。他之所以跑那么快，全是因?yàn)樗�在學(xué)校田徑隊(duì)里訓(xùn)練。聽(tīng)他說(shuō)，他訓(xùn)練時(shí)要在操場(chǎng)上快速奔跑二十幾圈。天哪！二十幾圈！普通人慢跑十圈都已累得氣喘吁吁了，更別說(shuō)二十幾圈了。原來(lái)，想要練成這樣的速度，所屬不易�。�

　　現(xiàn)在就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下他的速度。比方說(shuō)50米賽跑，他做好準(zhǔn)備后，聽(tīng)到老師吹哨后，立刻就像一匹脫韁的`野馬，毫不猶豫地沖向終點(diǎn)，只要9秒多。還有接力賽中，起跑以后，不敢怠慢，到了指定地點(diǎn)拐彎后，又極速奔馳到下一個(gè)人那里，快速擊掌后立刻返回隊(duì)伍。慢跑時(shí)，總是不由自主地變快，超過(guò)了前面的領(lǐng)隊(duì)，變成了快跑。

　　他不只在跑步方面很出色，就連推鉛球、拔河還有打羽毛球都表現(xiàn)出色。所以我希望大家為他申請(qǐng)這枚“體育獎(jiǎng)?wù)隆卑伞?/p>

　　運(yùn)動(dòng)健將作文 4

　　我們班有一個(gè)體育健將——小豪。為什么這樣說(shuō)呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　他圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一個(gè)“鍋蓋”，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，散發(fā)出無(wú)限的活力，最有特點(diǎn)的就是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，能跑出飛人的速度。

　　長(zhǎng)跑可是它的.拿手好戲，你瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始啦，他握緊拳頭站在跑道上，我的心也怦怦直跳，暗暗祈禱：“小豪，你一定要拿冠軍呀！”這時(shí)，只聽(tīng)裁判吹響了哨子，隊(duì)員們都像離弦之箭一樣飛奔出去，可是他卻從容地跟在大家的后面可以看出他更根本沒(méi)費(fèi)多大力氣。跑著跑著，其他隊(duì)員都筋疲力盡了，可他還是精神十足。眼看離終點(diǎn)只剩下20米的距離了，他忽然加速，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他沖向終點(diǎn)，拿了第一名，我們高興地手舞足蹈起來(lái)。

　　瞧，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——小豪。

　　運(yùn)動(dòng)健將作文 5

　　我的表哥是一個(gè)很厲害的“運(yùn)動(dòng)健將”。他長(zhǎng)得高高的`，壯壯的，炯炯有神的眼睛上戴著一副藍(lán)色眼鏡，臉上還有一顆痣。

　　有一次，我還表哥在老家的`院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺(jué)得自己不會(huì)落后表哥太遠(yuǎn)。開(kāi)始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過(guò)去，他的手腳都均勻地?cái)[動(dòng)著，頭發(fā)和身子一起上下跳動(dòng)著，我見(jiàn)了，也飛快地向前奔去，可是，無(wú)論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，你能不能等等我啊？”表哥聽(tīng)了，說(shuō)：“不是吧！我還沒(méi)有用全力，你就堅(jiān)持不住啦？你要多鍛煉啊！”

　　還有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，比賽的時(shí)候，表哥的手和腳都快速擺動(dòng)著，別人一分鐘才跳一百多個(gè)，而他，一分鐘就跳了大約兩百個(gè)，最后，他輕輕松松地拿了第一名。

　　我喜歡這個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。

　　運(yùn)動(dòng)健將作文 6

　　我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　到周末了，我可是習(xí)慣睡到八點(diǎn)，可爸爸早早就起來(lái)了。只聽(tīng)他大喝兩聲后，就來(lái)到了客廳做起了俯臥撐。他的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)。我馬上穿上衣服去給爸爸加油：“55、56……60！”爸爸可以一口氣做60個(gè)俯臥撐，我不禁為爸爸喝彩。

　　做完俯臥撐，爸爸又開(kāi)始練習(xí)倒立了。只見(jiàn)他雙手按在地磚上，雙腳騰空，向上勾起，固定在墻上。剎那間，手臂上的肌肉鼓脹了起來(lái)，仿佛馬上要破裂似的`。手臂上的血管也根根分明。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我看著秒表，幫他倒數(shù)：“10、9、8……2、1。”兩分鐘挑戰(zhàn)成功了。

　　每個(gè)周末的下午，爸爸還會(huì)帶著我去奧林匹克踢足球。我防守，他進(jìn)攻。他的腳帶著球，不停地移動(dòng)著，突然，一腳射門(mén)，球進(jìn)了，我怎么防守，都沒(méi)有攔住球。他為什么這么厲害�。�

　　這就是我家的.運(yùn)動(dòng)健將——厲害的爸爸！

　　運(yùn)動(dòng)健將作文 7

　　我有一個(gè)好朋友，叫小琳，她長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的眼睛，小小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮。

　　她的`性格非常溫柔，記得我每次向她借書(shū)時(shí)，她都會(huì)借給我看，每次我被欺負(fù)時(shí)，她都會(huì)挺身而出，所以也很善良，不過(guò)有時(shí)她生起氣來(lái)，真讓人害怕，班里大部分同學(xué)都不敢惹她。

　　她也有很多愛(ài)好，比如看故事書(shū)、跳繩、畫(huà)畫(huà)不過(guò)，她更喜歡一些體育活動(dòng)。一下課她就找一些同學(xué)和她體育比賽，從來(lái)沒(méi)有同學(xué)勝過(guò)她，我以前也親自和她比賽過(guò)。那天下午，比賽開(kāi)始了，一聲號(hào)令之后，我們都握緊了拳頭，咬緊牙關(guān)，誰(shuí)也不想輸，一開(kāi)始我早已把她甩在了后面，本來(lái)我以為一定能贏，還能獲得“長(zhǎng)跑冠軍”這個(gè)稱號(hào)呢！可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)有力氣了，只是只見(jiàn)她急忙沖上來(lái)，我就想試著加快步伐，可是她就像充足了電似的飛快的跑向終點(diǎn)，最后我輸了。雖然我輸了，但是我們依然很開(kāi)心。

　　這就是我們班的`運(yùn)動(dòng)健將，也是我的好朋友，小琳。

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　　幽默王子作文 1

　　說(shuō)到幽默王子，我立刻想到了我們班的小銘，他臉上總是掛著笑容，還常常做一些有趣滑稽的動(dòng)作和講有趣的笑話，讓大家捧腹大笑……

　　有一次，小懿摔著了，小銘在遠(yuǎn)處看到了，就故意裝出一副很厲害的樣子，大搖大擺地走到小懿面前，露出了“飽滿的`肌肉”說(shuō)：“嘿!我是大力士!”引得大家哈哈大笑。突然，他又假裝摔了一跤，大家笑得更厲害了，笑的`停不下來(lái)，連痛的快哭的小懿都被他逗笑了。他看到目的達(dá)到了，就搖搖手走啦!原來(lái)他在用幽默的方式安慰受傷的同學(xué)。

　　還有一次，他裝機(jī)器人，告訴我們只要說(shuō)什么，他就干什么。我給他下達(dá)了“冰凍模式”“跳舞模式”“跑步模式”“跳繩模式”等命令，他都一一照做，大家高興得直跳，小銘見(jiàn)我們高興，搞笑得更起勁了，笑的根本停不下來(lái)。

　　這就是我們班的幽默王子—小銘，他真的很有趣，是班上頂尖的搞笑大王。

　　幽默王子作文 2

　　我們班上有異味“幽默王子”，他經(jīng)常逗我們笑。

　　有一次，我被一個(gè)人撞哭了，我回到座位上，正好他也在座位上，他看見(jiàn)我在哭就問(wèn)我：“怎么了？”我就說(shuō)：“有一個(gè)人撞到我了�！彼�說(shuō)：“你等著，我去收拾那個(gè)小朋友。”他走一步摔一跤，走一步摔一跤的走到出去，這時(shí)候才問(wèn)我那個(gè)人叫什么名字，我不認(rèn)識(shí)��！我說(shuō)：“哦”他有走一步摔一跤的走了回來(lái)逗死我了！“幽默王子”成功的把我逗笑了，我真要謝謝“幽默王子了！”

　　還有一次，我們正在準(zhǔn)備說(shuō)故事，本來(lái)是一個(gè)和平的找朋友的故事，被他變成了一個(gè)打架的故事了，打架都被他的.幽默逗笑了。上體育課回來(lái)后，他拿著一名同學(xué)的衣服站在講臺(tái)上講：“這是誰(shuí)的“狗皮”？”打架都被他弄得捧腹大笑，半天教室里都是笑聲。

　　我們?nèi)�班人都很喜歡他這位“幽默大王”，這位“幽默大王”雖然學(xué)習(xí)不太好，但是他是全班的開(kāi)心果，他很搞笑，很調(diào)皮，很活潑，很開(kāi)朗。我比大家更喜歡他。

　　幽默王子作文 3

　　在我們班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——小涵。

　　他長(zhǎng)得不高，也不算矮，臉圓圓的，像個(gè)香噴噴的肉包子，兩條彎彎的眉毛掛在水汪汪的'眼睛上，身體像個(gè)不倒翁，圓溜溜的。

　　有一次，我們幾個(gè)同學(xué)打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備回家。路上，小涵慢條斯理地對(duì)我們說(shuō)：“慢慢走，心急吃不了熱豆腐，懂不懂啊？”話音剛落，他自己卻裝作快步走上前去，又“哎呀”撲倒在地。我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“那你要是再不起來(lái)，就等于吃冷豆腐咯！”他聽(tīng)完，嗖的一聲站了起來(lái)，說(shuō)：“冷豆腐比啃泥好！”

　　還有一回道德與法治課，陳老師讓我們講自己小時(shí)候的`故事。他沉著地走上講臺(tái)：“我小時(shí)候，別人洗澡要人扶，而我因?yàn)橹�肪多，可以輕松地漂在水上�！贝蠹液逄么笮�。

　　小涵就像一顆開(kāi)心果，把自己的快樂(lè)分享給大家，常常逗得我們前仰后合。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總能讓我忘記煩惱。我們班要是離開(kāi)他，不知道會(huì)少了多少笑聲呢！

　　幽默王子作文 4

　　我們班里有許許多多的稱號(hào)，有智多星，老黃牛，飛毛腿，小書(shū)蟲(chóng)，千里馬，熱心腸，鐵公雞……其中我最喜歡的.是“幽默大王”小飛。

　　他很幽默，會(huì)說(shuō)很多笑話，到哪里，哪里就會(huì)笑得很夸張，他也給我講了一個(gè)笑話，就是從前，一個(gè)人他回老家，筆掉到旁邊了，于是用樹(shù)根把筆拿過(guò)來(lái)，不小心把樹(shù)枝也掉到了下面了，他又拿了一個(gè)樹(shù)枝來(lái)拿筆，一連拿了三百六十五天才拿到筆。我笑地快要趴在地上了。

　　小飛不僅會(huì)講笑話，而且玩的時(shí)候也很幽默，在玩一個(gè)游戲時(shí)，他想到的游戲都是自己創(chuàng)造的游戲，而且游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，還非常好玩，好像他腦子里的游戲永遠(yuǎn)都說(shuō)不完，每天都有一個(gè)好玩的游戲，我們都玩得非常開(kāi)心！

　　這就是我們班的`“幽默大王”，也是我們的日常生活，你們的日常生活是什么呢？

　　幽默王子作文 5

　　天下的幽默在閶小，閶小的`幽默在三班。今天，我要為大家介紹一位幽默大王！

　　幽默大王閃亮登場(chǎng)。雞蛋般的頭；激光般的眼睛；一張翹起來(lái)的嘴，總是“語(yǔ)不驚人死不休”；又高又瘦的木柴身子，似乎一陣風(fēng)都能把他吹跑。

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的周末，“幽默大王”走進(jìn)了酒店，參加生日會(huì)。來(lái)到包間，他一揮手，瀟灑地坐在了椅子上，傲慢地掃視著一切，好像他才是壽星。忽然，他皺起眉頭，大聲喝道：“人怎么如此的少？”這一句話，可把大家逗樂(lè)了，包間里頓時(shí)充滿了笑聲。

　　這時(shí)，吳夢(mèng)竹來(lái)了�！坝哪�大王”高興地叫著：“‘竹筒飯’來(lái)了，真香！”說(shuō)著，他還閉上眼睛，深深地吸了一口“香氣”，又長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，大家笑得合不攏嘴。而吳夢(mèng)竹卻氣得直喘氣，兇巴巴地望著他，踹了他一腳�！坝哪�大王”立刻將雙手一合，拜了拜，苦苦地求她：“大姐，小的再也不敢了！”

　　偷偷告訴你，千萬(wàn)別說(shuō)出去。噓……其實(shí)這個(gè)“幽默大王”就是我！

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　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 1

　　令人向往，它是什么樣呢？它的墻壁可以改變形態(tài)，平時(shí)無(wú)比堅(jiān)固，只要小孩子不小心要撞上去的時(shí)候，墻就可以變成海綿，保護(hù)他們，不讓小孩子們受傷。

　　門(mén)口的地毯也有特殊功能哦！只要你踩上地毯，它就會(huì)自己把你的鞋子擦洗得干干凈凈的'。早上起床，你的肚子餓了，它會(huì)給做上美味的早飯，讓你不再饑腸轆轆。若此時(shí)剛好有電話來(lái)的時(shí)候，它也會(huì)主動(dòng)幫你接電話。

　　偶爾主人有東西不見(jiàn)的時(shí)候，房間里一只勤快的、看不見(jiàn)的大“手”會(huì)幫你找出你要的東西。這個(gè)房子還可以分辨小偷和主人，如果小偷來(lái)了，有一只“大手”會(huì)毫不留情地把小偷趕走。如果主人回來(lái)了，它會(huì)主動(dòng)播放好聽(tīng)的歌聲。睡覺(jué)的時(shí)候，那只大“手”可以幫你按摩。

　　地震的時(shí)候也不用怕，房子可以長(zhǎng)出一對(duì)很大的翅膀飛上天空，就把你帶到安全地帶。如果有這樣的房子就不怕地震，也不怕海嘯，可以讓你高枕無(wú)憂，享受美好、安寧的生活。

　　我們向往這樣的房子早日問(wèn)世！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 2

　　我坐著時(shí)光砰砰機(jī)來(lái)到了我25年后的房間。

　　哇，我的房間好神奇��！它有一個(gè)特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲业姆块g里裝有自動(dòng)調(diào)溫計(jì)，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。

　　走進(jìn)我的房間里，墻上散發(fā)著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因?yàn)閴ι嫌幸粋�(gè)很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長(zhǎng)液，花就是靠這種生長(zhǎng)液來(lái)生長(zhǎng)的，不用澆水、施肥，花生長(zhǎng)的.都非常的好。這些花一年四季都開(kāi)著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開(kāi)心的話，聞聞花香味就覺(jué)得舒暢了。

　　我的房子的外面有一個(gè)飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個(gè)按鈕，說(shuō)一下我要去的地點(diǎn)，這時(shí)房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)目的地。晚上如果想睡覺(jué)，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！

　　坐著時(shí)光砰砰機(jī)又回來(lái)了。未來(lái)的房子真好呀，簡(jiǎn)直太神奇了！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 3

　　在未來(lái)的世界里，我有一套自己設(shè)的未來(lái)的房子，走吧！參觀一下嘍！

　　房子的形狀可以隨你的意愿隨時(shí)變換，外觀半透明，可別小看這般透明墻體。那可都是價(jià)值不菲的.類似鉆石一種材料呦！你可能會(huì)擔(dān)心房子被偷，被砸！這你就別擔(dān)心了，因?yàn)槟莻�(gè)材料建的房子堅(jiān)不可摧。是絕對(duì)不會(huì)被撞碎的。

　　走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里什么都有。因?yàn)榉孔雍图揖叨际桥涮椎模�生活在這個(gè)空間里，你的生活質(zhì)量會(huì)精彩的超乎想象。因?yàn)閴Ρ谏系漠?huà)面會(huì)變換，當(dāng)你你心情不好的時(shí)候，墻壁上會(huì)播放漫畫(huà)兒，讓你開(kāi)心。當(dāng)你的眼睛累了的時(shí)候，它會(huì)變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會(huì)變成一張張笑臉，和你同樂(lè)……

　　我這座未來(lái)的房子，亮點(diǎn)還不只是這些，比如廚房系統(tǒng)，洗浴系統(tǒng)、睡眠系統(tǒng)。在你需要的時(shí)候可隨時(shí)啟動(dòng)。你只需輕輕按下身邊的按鈕，他們會(huì)自動(dòng)變換位置。

　　同學(xué)們?cè)趺礃�？我未�?lái)世界里這套未來(lái)的房子很是讓大家期待吧？

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 4

　　未來(lái)的房子不僅是個(gè)調(diào)色盤(pán)，而且功能齊全，節(jié)能環(huán)保。

　　未來(lái)的房子是個(gè)調(diào)色盤(pán)，它可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色。春天是個(gè)播種的季節(jié)，房子就變成了淺綠色，像一叢剛從地里探出小腦袋的小草，正在盡情地玩耍。夏天是個(gè)耕種的.季節(jié)，它變成淺藍(lán)色，像一汪池水，而我們像小魚(yú)樣在快樂(lè)地游著。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它變成金黃色，像一個(gè)黃澄澄的橘子，讓人看了就嘴饞。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，它變成了紅色，房子的四周全是雪，它就像雪地中的一顆燃燒的火種。

　　未來(lái)的房子有著很多功能。它是一個(gè)“太陽(yáng)發(fā)電機(jī)”，晴天時(shí)候，房子把太陽(yáng)光全部吸收走，轉(zhuǎn)變成電能，輸送到千家萬(wàn)戶，讓人們?cè)诩抑凶龊枚嗍虑椤Ｋ�是個(gè)“溫度調(diào)節(jié)機(jī)”，可以把夏天的熱氣變成冷氣，讓人們感到?jīng)鏊�；它還可以把冬天的冷氣轉(zhuǎn)換成暖氣，讓人們不再感覺(jué)到寒冷。它還是個(gè)“環(huán)境美化機(jī)”，可以把生活垃圾收集起來(lái)，轉(zhuǎn)換成電能，這樣不僅能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)能。

　　未來(lái)的房子既環(huán)保又舒適，這是厲害極了。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 5

　　學(xué)校里，后山上。

　　一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场�…”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的.。

　　這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 6

　　我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子，你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎？我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢！小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態(tài)，我就特別想抽煙。

　　有一天家里沒(méi)人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點(diǎn)著煙，趕緊把火柴扔掉，好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！

　　我感覺(jué)快要暈倒了，鼻孔里像被甚么東西堵住似的`，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽��！煙真不好吃，我以后再也不抽了。

　　此刻想起來(lái)那時(shí)真傻，可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 7

　　“五一”放假的第二天，我們?nèi)�家一起�?qū)車(chē)去焦崗湖釣魚(yú)。

　　到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開(kāi)折椅和罩傘，再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上，便開(kāi)始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚(yú)，但下鉤之后盼著魚(yú)兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚(yú)兒，快些來(lái)吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的.我明白有魚(yú)兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨，有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚(yú)仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)就是一條大魚(yú)。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！

　　直到太陽(yáng)落山，我們?nèi)�家才“魚(yú)”興未盡，依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 8

　　我外婆家養(yǎng)了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚(yú)，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī)；小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶，像個(gè)頑皮的孩子。

　　我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃，它在吃東西的時(shí)候，我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵�蚤，不然你身上�?huì)非常癢你知不知道，我只好聽(tīng)媽媽的話，離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的`時(shí)候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�

　　我愛(ài)小貓，小貓真可愛(ài)。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛(ài)是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的身上。

　　小時(shí)候，我常生病。一天雨夜，我突然發(fā)高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又抱著我去掛號(hào)，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了，但她卻無(wú)暇顧及。

　　母愛(ài)是多么偉大��！在我不會(huì)做、不知道該怎么做時(shí)，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。

　　母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我，母愛(ài)就像冬天的'棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，我無(wú)法回報(bào)母愛(ài)，只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 10

　　春天來(lái)了，大地?fù)Q上了春裝，到處是生機(jī)勃勃的景象！春天百花爭(zhēng)艷，我最喜歡的桃花也盛開(kāi)了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃，也沒(méi)有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。

　　桃花的外形很美，盛開(kāi)的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。

　　看了一會(huì)桃花，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光里，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)……

　　到了夏天，桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶！

　　我愛(ài)桃花，它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 11

　　我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個(gè)美妙的想法，想到處去旅行，去結(jié)交新的朋友，去欣賞更美麗的風(fēng)景。

　　首先，我來(lái)到公園里，公園里有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車(chē)在游覽風(fēng)景，還有的.正在和小動(dòng)物們拍照留影！他們看到我，都說(shuō)：呀，今天的藍(lán)天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！

　　接著，我來(lái)到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說(shuō)：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽(tīng)了，好開(kāi)心！

　　飄呀飄，我又來(lái)到果園里，果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有紅通通的大蘋(píng)果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來(lái)！我和他們玩成一片！

　　今天的旅行真開(kāi)心！結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 12

　　今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長(zhǎng)小典分配給我的任務(wù)是擦黑板。

　　首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了！我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦，我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫(xiě)字，同學(xué)們會(huì)看不清楚的，胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的'手臂很酸，但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來(lái)凳子，小心地移動(dòng)了四次，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了

　　擦完了黑板，我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動(dòng)。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 13

　　我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。

　　走過(guò)家屬樓，就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。

　　湖邊，還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著；夏天的時(shí)候，柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我想到了我們學(xué)的.古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái)，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰，變得特別滑，我都摔倒過(guò)好幾次了，真沮喪！

　　這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 14

　　有人說(shuō)：“春天來(lái)了�！笨晌也恍�，我就開(kāi)始找春天。

　　有人說(shuō)春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)；樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動(dòng)變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動(dòng)物已經(jīng)蘇醒了，有的`開(kāi)始捕食了，有的到外面活動(dòng)筋骨，還有的在嬉戲打鬧。

　　有人說(shuō)春天是用耳朵聽(tīng)到的，我便仔細(xì)地聽(tīng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動(dòng)物們?cè)谏�林里開(kāi)了一個(gè)唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……大家都來(lái)了。

　　有人說(shuō)春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開(kāi)的花都長(zhǎng)出來(lái)了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過(guò)，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。

　　有人說(shuō)春天是用手摸到的，我便細(xì)心地?fù)崦�著各種各樣的植物，小草摸起來(lái)非常柔軟，像棉花一樣。而大樹(shù)則非常堅(jiān)硬，用手去摸一摸風(fēng)吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！

　　��！春天真的來(lái)了，我愛(ài)這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 15

　　“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽(tīng)到這首歌，我都不禁要問(wèn)：“春天在哪里？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪里，你得自己去找�！蔽揖腿フ掖禾炝�。

　　小魚(yú)兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹(shù)在水面上，仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來(lái)，春天在水里呀！

　　小朋友們把厚厚的棉衣脫下來(lái)，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái)，春天在小朋友的'春裝里。

　　春雨把小草畫(huà)上綠色，把柳樹(shù)抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙��！原來(lái)，春天的客人就是春雨呀！

　　小燕子一會(huì)兒在天上飛舞，一會(huì)兒站在電線上，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。

　　小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了，小花和小草千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看，花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤(pán)。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，玩得可真開(kāi)心啊。

　　我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛(ài)春天！”

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 16

　　“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我就想知道春天到底在哪里？

　　我去問(wèn)了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說(shuō)：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了�！�

　　我就出門(mén)去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹(shù)上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的全展開(kāi)了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的`翅膀，微風(fēng)吹過(guò)，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。

　　春天還在田野中，田野里樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。

　　人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。

　　我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 17

　　春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來(lái)了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。

　　春天在哪里呢？原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。

　　春天又躲在哪里呢？原來(lái)春天還藏在了小溪里，小溪里的'冰融化了，小魚(yú)在水中調(diào)皮地游來(lái)游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去，好像在焦急地找它們的媽媽。

　　春天還會(huì)藏在哪里呢？原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！大家來(lái)唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來(lái)，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭，小鳥(niǎo)為柳樹(shù)姑娘唱歌，柳樹(shù)姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢！

　　春天還會(huì)藏在哪里呢？原來(lái)，春天一直藏在我們的身邊呀！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 18

　　不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

　　“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想：春天在哪里呀？我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。

　　終于，我找到了機(jī)會(huì)去找春天，有人會(huì)問(wèn)：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。

　　在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有許多柳條，就像柳樹(shù)的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見(jiàn)了一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見(jiàn)了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的.似霞，黃的似金，白的似雪……每個(gè)顏色都很美，還傳來(lái)陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。

　　我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 19

　　春天在哪里？我一直都有個(gè)疑問(wèn)。于是，我就去尋找春天。

　　春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來(lái)，小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農(nóng)民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。

　　春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚(yú)從河里躍出來(lái)，有的'還吐著白水泡呢！河里的水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著，有的小昆蟲(chóng)在河面劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去，還有一種蟲(chóng)子從河面上輕點(diǎn)一下，就飛快地跑遠(yuǎn)了。

　　春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹(shù)綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。

　　人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來(lái)活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏，有的一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、燦爛無(wú)比的春天！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 20

　　今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，小妍感覺(jué)很奇怪，摸著腦袋問(wèn)：“馮老師，這是白開(kāi)水嗎？”馮老師連忙說(shuō)：“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡�！甭�(tīng)到這些話，我們高興得一蹦百尺高！

　　接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開(kāi)始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒(méi)有泡泡，反而是泡泡水出來(lái)了不少！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了訣竅，要輕輕地吹。吹出來(lái)的泡泡有的像小章魚(yú)；有的`像毛毛蟲(chóng)；還有的像一串串水晶葡萄......

　　我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了！飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！

　　我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來(lái)是馮老師喊我們?nèi)��?xiě)作文了。

　　不過(guò)，吹泡泡真好玩��！

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 21

　　天氣越來(lái)越熱了。我和奶奶都覺(jué)得熱。爸爸去店里買(mǎi)電風(fēng)扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因?yàn)榘职止ぷ髅�，買(mǎi)了就走了。

　　我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵(lì)我，還諷刺我，說(shuō)我裝不好，別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語(yǔ)氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開(kāi)包裝，我媽說(shuō)：“包裝袋不是這樣拆開(kāi)的。拆包的.時(shí)候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風(fēng)扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒(méi)想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺(jué)得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點(diǎn)都不穩(wěn)。旁邊的一個(gè)小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好。可惜我沒(méi)有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊前網(wǎng)。現(xiàn)在終于完成了！感覺(jué)很幸福。

　　通過(guò)這件事，我知道無(wú)論我做什么，都不是很簡(jiǎn)單。

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　　今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。

　　今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的.“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！

　　我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可在今天卻似乎比吃糖還甜。

　　時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不��；今天時(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！

　　六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……��！六一，我來(lái)了。

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　　六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。

　　活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲�。其中我最喜歡小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。

　　我玩小貓釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里，魚(yú)就怎么也釣不起來(lái)，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說(shuō)的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難�！庇谑牵�我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的`心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見(jiàn)任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去，伸出手在前面摸，摸到了就打。

　　游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。

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　　暑期我來(lái)到了美麗的西塘，這里是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的江南古鎮(zhèn)，到處都是小橋流水，兩岸還住著許多人家，岸邊的垂柳倒映在河面上，顯得小鎮(zhèn)格外的美麗，我站在橋上，向遠(yuǎn)處眺望，一座連著一座的小橋，河面上還停泊了幾只烏篷船，和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫(huà)。

　　夜幕降臨，家家戶戶都亮起了紅燈籠，到處都是燈火輝煌，小街上熱鬧非凡，游客絡(luò)繹不絕，酒吧街上的音響震耳欲聾，與白天的寧?kù)o形成了鮮明的'對(duì)比。

　　我來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河面上漂浮著幾盞蓮花燈，就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上，美極了！我也忍不住放了一盞蓮花燈，默默地許下了一個(gè)愿望，小心翼翼地捧在手心，慢慢地把它放到河面上，看著越漂越遠(yuǎn)的蓮花燈，我想我的愿望會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。

　　西塘的景色真得很美，讓我久久不想離開(kāi)。

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　　我最喜歡回我的家鄉(xiāng)了。因?yàn)樵谀抢锟偰苈?tīng)到雞叫聲，我是屬雞的，不知道為什么我怎么喜歡雞。所以，我聽(tīng)到雞叫聲就感到很開(kāi)心。那里還有醉人的`風(fēng)景呢！

　　家鄉(xiāng)的主要?jiǎng)游锞褪巧窖�，豬和雞了。在那里就充分的利用了小豬這個(gè)動(dòng)物，開(kāi)展了小豬樂(lè)園。里面有小豬跳水和小豬賽跑等表演，可好看了。

　　到了我家，正前面就是一座小山，每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個(gè)菜園里，每個(gè)季節(jié)都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現(xiàn)了一片豐收的景色。幾條小河也是很清澈的，走近一看就會(huì)看到很多小魚(yú)，河水就像一面鏡子一樣潔凈明亮。還有時(shí)候就會(huì)聽(tīng)到河水叮咚叮咚響，非常美妙。一當(dāng)我看到這些美景就會(huì)心曠神怡，把什么煩惱都忘去。

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　　晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫(xiě)語(yǔ)文第一課的生字和句子，然后張貼在學(xué)校的走廊里，別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的，我很開(kāi)心。

　　媽媽說(shuō)：“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來(lái)，寫(xiě)篇成長(zhǎng)日志�！蔽乙婚_(kāi)始說(shuō)：“好的�！毕肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“還是不要寫(xiě)了吧，萬(wàn)一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思��？”我說(shuō)：“不知道，應(yīng)該是不好的'吧。”媽媽說(shuō)：“寶寶說(shuō)的對(duì)，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會(huì)讓自己不開(kāi)心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人，看到同學(xué)表現(xiàn)好，比自己優(yōu)秀，首先應(yīng)該恭喜他，同時(shí)要向他學(xué)習(xí)，是不是？這樣自己也會(huì)越來(lái)越棒�！�

　　我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多了。

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　　今天，我找到了春天。

　　春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛(ài)；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛(ài)；而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。

　　春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

　　春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車(chē)、放風(fēng)箏，他們歡快的'笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。

　　我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩(shī)：

　　《村居》

　　——高鼎

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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　　冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。

　　校園里，柳樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、梧桐樹(shù)都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

　　青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹(shù)就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子�；▍怖铮�迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開(kāi)放，每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥�條，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)唧唧的.叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái)，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚(yú)鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。

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　　我有一個(gè)未來(lái)的房子，可以穿越時(shí)空，可以在天上飛，也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我�？傊�，它是萬(wàn)能的，就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。

　　每一天早晨，它都會(huì)叫醒我，還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的，在這里只有春天，沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話，我心里想什么，它都會(huì)知道，我想要什么，它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物�？墒�，我還有一點(diǎn)不了解他們，我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好��！正當(dāng)我這么想的時(shí)候，打開(kāi)了門(mén)，一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候，由于我不懂得這里的風(fēng)土人情，而且服裝異類，被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經(jīng)回到了現(xiàn)代，這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的`旅程。

　　未來(lái)的房子真神奇��！我真想擁有這樣的房子。

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　　今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩。到人民廣場(chǎng)看噴泉的人好多啊，大家都趁著好天氣出來(lái)游玩拍照。我們到的時(shí)候噴泉正好在噴水，真的是太漂亮了！

　　我看了一會(huì)兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周?chē)�了好多人，小朋友特別多，他們都在開(kāi)心地喂鴿子。我叫爸爸買(mǎi)了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊，有白鴿和花鴿，還有一只白鴿頭頂上有一片紅色，象丹頂鶴一樣很漂亮。

　　這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢！我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔，玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過(guò)來(lái)?yè)專?/p>

　　我看鴿子這么愛(ài)吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一會(huì)兒一袋玉米就沒(méi)剩幾粒了。這時(shí)我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們，結(jié)果喂的人太多把它們嚇跑了，它們都飛到樹(shù)上躲了起來(lái)。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上停著好多白鴿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹(shù)上開(kāi)滿了白色的`花，真的好美�。�

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　　一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲(chóng)。它們?cè)诳p隙中到處亂爬，一會(huì)爬到這兒，一會(huì)又爬到那兒，真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個(gè)小黑球，因此得名“皮球蟲(chóng)”吧。

　　巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開(kāi)得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點(diǎn)疑惑，巖石不是土，怎么會(huì)生長(zhǎng)植物呢？原來(lái)巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的.根就長(zhǎng)在最里面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒(méi)有主干，枝條向四周展開(kāi)，就像被炸開(kāi)了一樣，葉子碧綠碧綠的。

　　��！大自然真是神奇呀！

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　　我的媽媽她是一頭勤勞的“�！�。每天早晨六點(diǎn)就起床，給我買(mǎi)早餐，讓我上學(xué)不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動(dòng)，而我卻是一個(gè)花錢(qián)如流水似的，一天至少要花幾十元錢(qián)呢！

　　我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說(shuō)：“你的鑰匙帶沒(méi)有？你的�！薄皨寢�，您不要說(shuō)了！”我憤怒而大聲的說(shuō)，“呀！你怎么又遲到了？”老師不懈地問(wèn)�！鞍�！又要抄課文了”我哀聲嘆道。

　　我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`人�？捎腥苏f(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36歲了，真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀！一天，我有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚？？摸不到頭”呀！

　　我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的人。只要有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了，你得被我媽的嘴罵個(gè)不停。

　　怎么樣？我的媽媽你喜歡嗎

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 33

　　今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩周歲，可愛(ài)極了。

　　小弟弟長(zhǎng)得胖胖的，那可愛(ài)的小臉，像剛出爐的小面包，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的`大珍珠。他的那個(gè)小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見(jiàn)到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我干杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干，他先拿出幾片餅干讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時(shí)候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時(shí)候他很淘氣，我搭好了他拆掉。

　　時(shí)間過(guò)得真快，要和小弟弟說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說(shuō)再見(jiàn)呢！這真是一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 34

　　我的妹妹剪了一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的'，翹翹的鼻子簡(jiǎn)直和她媽媽一模一樣。妹妹最會(huì)捉弄我，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　今天，妹妹來(lái)我家，我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，妹妹就在一邊玩。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹趁我不注意，悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來(lái)，妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間，她拿來(lái)一盒餅干，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給你，這是爸爸出差從國(guó)外帶回來(lái)的�！闭f(shuō)完，她拿出餅干，一口一塊，吃得很歡。我也禁不住誘惑，問(wèn)她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干，我接過(guò)就咬了一口，“咦？怎么這么辣呀？”我問(wèn)妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來(lái)：“你仔細(xì)看看那夾心！”我掰開(kāi)餅干一看，差點(diǎn)暈倒，原來(lái)那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“奶油早就被我舔掉了，你吃的是牙膏，哈哈哈！”

　　這個(gè)妹妹淘氣得不得了，也是我們家的開(kāi)心果，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢！怎么樣，我的妹妹很好玩吧？

　　三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第六單元作文 35

　　我喜歡不停變化的四季，因?yàn)槟菢硬庞辛舜旱臏嘏�、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的。

　　我喜歡春天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光是溫暖的，舒服的。因?yàn)樗�既不像夏天時(shí)那樣熾熱，也不像冬天時(shí)那樣清冷，在陽(yáng)光和煦的春日里，我躺在學(xué)校的.操場(chǎng)上，陽(yáng)光會(huì)溫柔地“摸”著我的臉，我的心里美極了！

　　我喜歡春天的梨花。梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來(lái)，好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，露出黃黃的“小卷發(fā)”，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一團(tuán)團(tuán)棉花。

　　我喜歡春天的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了！同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，還有的踢毽子……

　　春天是那樣的可愛(ài)、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛(ài)春天！

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