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大班音樂(lè)《綠色的家》教案

時(shí)間:2021-01-16 14:30:12 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí) 我要投稿

大班音樂(lè)《綠色的家》教案

  教案是課堂上的指導(dǎo)中心,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的大班音樂(lè)《綠色的家》教案,我們一起來(lái)看看吧~!

大班音樂(lè)《綠色的家》教案

  活動(dòng)背景:

  綠色一直被人們認(rèn)為是自然、生機(jī)、活力、健康、幸福和希望的象征。顯然所謂“綠色教育”中的綠色并非是指“顏色”問(wèn)題,而是針對(duì)當(dāng)代孩子遠(yuǎn)離自然、遠(yuǎn)離本真的生存狀態(tài),針對(duì)當(dāng)前教育中存在的過(guò)早的知識(shí)灌輸、過(guò)多的技能培訓(xùn)等種種問(wèn)題提出的一種教育新話語(yǔ)。幼兒年齡特點(diǎn)決定了他們?nèi)菀捉邮苄迈r事物,可以在其生活范圍內(nèi)讓他們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做些力所能及的事情。這樣一來(lái),既幫助幼兒萌發(fā)了環(huán)保意識(shí),了解環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系,又自覺(jué)地做了個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,體現(xiàn)教育的`價(jià)值。為了在幼兒園中能夠讓我們的寶寶有一個(gè)綠色環(huán)保、保護(hù)自然的意識(shí),根據(jù)幼兒的年齡特征我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),通過(guò)設(shè)置幼兒非常喜歡和熟悉的情景:大樹(shù)與小鳥(niǎo)的友好關(guān)系來(lái)增加幼兒對(duì)活動(dòng)的積極性。通過(guò)大樹(shù)與小鳥(niǎo)和諧的友好關(guān)系,倡導(dǎo)綠色和諧的理念,引導(dǎo)幼兒去關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境。本次的大班音樂(lè)活動(dòng)《綠色的家》就是結(jié)合我園的“十二五” 課題《幼兒園綠色教育與課程整合的實(shí)踐研究》這個(gè)課題設(shè)計(jì)的。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)演唱歌曲,并能用動(dòng)作進(jìn)行表演。

  2.學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞,樂(lè)于用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)編,并樂(lè)于與小伙伴合作學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物及其生活的地方圖片若干,圖譜兩套。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),律動(dòng)《大樹(shù)媽媽》

  1.提問(wèn):歌曲里唱了誰(shuí)和誰(shuí)?

  2.幼兒隨音樂(lè)做一遍動(dòng)作。

  3.師:大樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友,小鳥(niǎo)唱歌給大樹(shù)聽(tīng),大樹(shù)聽(tīng)了心里怎么想呢?

  她會(huì)有什么表情呢?大樹(shù)笑了,你們猜大樹(shù)是怎么笑的呢?

  4.學(xué)習(xí)副歌:教師演唱歌曲《綠色的家》,僅出示副歌部分的“沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙。”圖譜。

  5.出示圖譜后,幼兒一起隨音樂(lè)模仿大樹(shù)的笑聲。

  二、出示整首歌的圖譜,幼兒學(xué)唱歌曲。

  1.教師邊唱歌詞,逐步出示圖譜。

  師:大樹(shù)是綠色的家,住進(jìn)了小鳥(niǎo)娃娃,小鳥(niǎo)唱歌給大樹(shù)聽(tīng),大樹(shù)笑了,大樹(shù)笑了,大樹(shù)是怎么笑的呢?沙沙沙……。

  2.教師根據(jù)圖譜有感情地隨琴聲唱一遍。

  3.幼兒學(xué)唱歌曲兩遍。

  4.幼兒邊唱邊做動(dòng)作。

  5.幼兒分男女兩小組練習(xí)唱。

  6.個(gè)別幼兒表演。

  三、幼兒創(chuàng)編歌詞。

  1.幼兒討論:小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對(duì)好朋友,那他們到底是什么關(guān)系呢?那還有誰(shuí)和誰(shuí)也是好朋友呢?也像大樹(shù)和小鳥(niǎo)的關(guān)系一樣呢?

  2.教師舉例瓢蟲(chóng)和樹(shù)葉,烏龜和大海。

  3.教師和幼兒一起仿編歌曲。

  4.幼兒分組合作創(chuàng)編歌詞,教師講解游戲規(guī)則。

  師:小朋友想想還有誰(shuí)和誰(shuí)也是好朋友的關(guān)系呢?接下來(lái)我們請(qǐng)小朋友自由選組游戲。一組四個(gè)人參加,選擇一個(gè)小朋友和你一起來(lái)合作完成畫(huà)畫(huà)的任務(wù)。

  5.幼兒自愿結(jié)對(duì)制作圖譜,創(chuàng)編歌詞。

  6.以組為單位展示創(chuàng)編內(nèi)容。

  四、小結(jié)評(píng)價(jià)。

  針對(duì)幼兒在活動(dòng)中的狀況,進(jìn)行簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)。


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