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小班教案認識顏色英語教案

時間:2020-10-20 15:45:46 簡單學習 我要投稿

小班教案認識顏色英語教案

  Teacher Aims(活動目標):

小班教案認識顏色英語教案

  1、掌握新單詞:orange, purple, green.

  2、在奇妙的游戲中體驗英語學習的樂趣。

  3、理解兒歌內容并能在教師的引導下說唱英文兒歌。

  Preparation(活動準備):

  1、透明飲料瓶3個(教師用)

  2、實驗用玻璃杯3個。

  3、迷你飲料瓶n個(幼兒用)

  4、三色魔法布1塊(自制)

  5、彩色染料、水

  6、帶英文標識的玩具筐3個

  Teaching Procedures(活動過程):

  一、Warm-up (熱身活動)

  1、師生問好:Good morning, boys and girls . Good morning, teacher.

  2、英語歌曲律動:“How are you today ?” “London Bridge”

  二、Revision

  教師表現(xiàn)口渴狀,表達口渴要喝水:I want to drink some water!此時呈現(xiàn)三瓶帶水的飲料瓶,事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍(已學過的顏色單詞)。教師作要喝水狀,大聲念出飲料標示:Shake it before you drink. (喝前搖一搖!)提示幼兒單詞“shake”,并要求幼兒一起大聲說“shake”。教師在幼兒大聲的配合下分別上下?lián)u晃第一瓶水,直至出現(xiàn)顏色變化,分別以同樣的方式變出另外兩種顏色。每出現(xiàn)一種顏色,要求幼兒大聲念出單詞:red、yellow、blue(復習上節(jié)課內容)。

  三、New-lesson:

  1、Presentation:

  呈現(xiàn)三個實驗用玻璃杯,提示幼兒接下來老師將變一個很神奇的法術,增強幼兒的興趣。首先將紅色和黃色瓶中水混合,出現(xiàn)橙色。然后將黃色和藍色混合,出現(xiàn)綠色,最后將紅色和藍色(jy135幼兒教育 www.jy135.com)混合,出現(xiàn)紫色。分別呈現(xiàn)出本課新單詞:orange、green、purple。此環(huán)節(jié)為初步呈現(xiàn)新單詞,幼兒需要跟讀來掌握(教師要注意正音)。

  2、Practice:

  呈現(xiàn)自制三色魔法布,用一只手握住三個布角,再次帶領幼兒重復新單詞,加深記憶。教師用另一只手拉一個布角,提問幼兒誰知道這是什么顏色,要求用英語回答。再次復習鞏固。接下來教師將布角藏進手心,快速拉出布,則是另一個顏色,要求幼兒用英語回答顏色單詞。趣味性的游戲活動可以激發(fā)幼兒的`好奇及濃厚的學習興趣。其他兩種顏色的布可以讓幼兒自己拉出來,再次呈現(xiàn)新單詞,幼兒全體撫摸三色布并跟讀。

  3、Game:

  經過兩個“小魔法”,幼兒的興趣已經完全被激發(fā)了,教師問幼兒是否愿意和老師一樣會變魔法?每人發(fā)一個迷你瓶(事先已在瓶蓋內涂上不同的顏色染料),引導幼兒大聲說:shake!并一同搖晃迷你瓶,直到變色。教師提問:Who has orange color?手中是橙色的幼兒一起站立,念出單詞并投入相應顏色的玩具筐中。依次進行。

  四、Closure:

  在教師的引導下,共同表演英文兒歌 “Color Song”.

  Red yellow blue orange green purple,

  Red yellow blue orange green purple,

  Like a rainbow in the sky,

  Red yellow blue orange green purple!

  五、Goodbye Song:

  教師及幼兒一起唱“Goodbye Song”

  活動反思:

  要避免滿堂灌,多激發(fā)幼兒說英語的欲望。

  在表演兒歌過程中要添加環(huán)節(jié),幼兒分組進行或集體進行。


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