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中班科學(xué)過夏天教案
【中班科學(xué)過夏天教案一】
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解夏天主要的季節(jié)特征，知道一些簡(jiǎn)單的防暑方法。
2.能夠根據(jù)老師的要求，完成降溫小實(shí)驗(yàn)。
3.體驗(yàn)自己動(dòng)手讓夏天變涼快的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)涼快招術(shù)PPT(2)每組一杯40℃的熱水，冰水、常溫水、溫度計(jì)、扇子、小棒各一樣。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)夏天怎樣防暑有一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
誰來說一說，現(xiàn)在是什么季節(jié)?
你覺得夏天怎么樣?有什么特別的地方嗎?
小結(jié)：原來夏天最大的特點(diǎn)就是很熱。
二、簡(jiǎn)單的防暑降溫方法
(1)你在熱的時(shí)候，有什么好辦法變涼快?
(2)出示PPT《涼快招術(shù)》。
(3)現(xiàn)在你們知道，夏天有哪些涼快招術(shù)嗎?
三、實(shí)驗(yàn)：為什么冰水可以降溫
(1)剛才我們看見夏天熱的.時(shí)候，有這么多方法可以降溫，可是哪一種降溫方法降溫最快呢?
(2)介紹操作材料
這里有一杯熱水，一杯冰水，一杯常溫水，還有一個(gè)溫度計(jì)，扇子和小棒。
我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看這些東西里，哪個(gè)能讓熱水在最短的時(shí)間里溫度下降到最低。
(3)幼兒自由探索
�、俜纸M活動(dòng)，每組選一組降溫方法。
�、谠谝�(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用所選的降溫方法讓熱水溫度下降。
�、塾脺囟扔�(jì)，由教師測(cè)試每組熱水降溫后的水溫。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論
四、結(jié)束
剛才我們通過實(shí)驗(yàn)，知道了防暑降溫最快的一種方法，相信你們這個(gè)夏天一定會(huì)過得很涼快。
【中班科學(xué)過夏天教案二】
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道簡(jiǎn)單的避暑方法。
2、能夠掌握夏季戶外活動(dòng)的安全法則。
3、體驗(yàn)夏天帶來的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
夏季戶外場(chǎng)景PPT、音樂《夏天》、扇子、墨鏡、防曬衣、兒童防曬霜。
教學(xué)過程：
一、音樂導(dǎo)入
師：小朋友們戶外活動(dòng)都有些累了，我們一起來聽首音樂放松一下吧!
師：剛才這段音樂你喜歡嗎?都聽到些什么?(蟬鳴、太陽)
師：那你們知道這些事情發(fā)生在什么季節(jié)嗎?(夏天)
二、討論，體驗(yàn)夏天的快樂
師：你們喜歡夏天么?為什么呢?(讓孩子自由的說，教師可通過PPT畫面展示孩子說的內(nèi)容，還可以用簡(jiǎn)單的手繪表現(xiàn)孩子們喜歡夏天的.原因。)
教師總結(jié)：哇!看來我們小朋友都很喜歡夏天呢，在夏天，我們可以做這么多有意思的事情呀,真開心呀!
三、討論避暑的方法
師：說了這么多有意思的事情，可是老師現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心了，這么大的太陽，這么熱的天，曬得我有些不舒服了，你們有沒有什么好辦法來幫幫我呀?(幼兒說可以扇扇子，教師出示扇子實(shí)物，請(qǐng)幼兒來扇一扇，真涼快啊!還可以吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇等好辦法)
師：小朋友們可真棒，知道這么多避暑的好辦法，今天沈老師還有新的好辦法要教給你們呢!(教師繼續(xù)補(bǔ)充孩子之前沒有說到的，ppt展示)
四、 討論夏季戶外活動(dòng)時(shí)需要注意些什么?
師：剛才小朋友們說了很多夏季避暑的好辦法，現(xiàn)在我們一起來討論一下，夏天我們外出活動(dòng)時(shí)需要注意些什么呢?(小朋友們討論，教師總結(jié)歸納。)
師：剛剛小朋友們說了許多的方法，外出活動(dòng)時(shí)，我們可以戴上小墨鏡來保護(hù)我們的眼睛，還可以穿上有效的防曬衣，涂上兒童防曬霜。(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范如何保護(hù)自己)，走路的時(shí)候盡量找陰涼的地方走，不要直接在大太陽底下曬，沒有爸爸媽媽的陪同，不可以去河邊等危險(xiǎn)的地方??? ???小朋友們，你們學(xué)會(huì)這些過夏天的好辦法了么?
師：最后祝我們的小朋友們度過一個(gè)愉快的夏天，下課或者放學(xué)后，你們也可以將今天學(xué)到的這些過夏天的好辦法與你們的好朋友或者是爸爸媽媽分享喲!
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