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如何提高孩子的學習興趣

時間:2022-09-23 08:41:58 簡單學習 我要投稿

如何提高孩子的學習興趣

如何提高孩子的學習興趣1

  1.尊重孩子的興趣。

如何提高孩子的學習興趣

  現(xiàn)在很多家長從小孩一入學開始,就千方百計想孩子學得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日,節(jié)假日都安排得滿滿的。事實,孩子多學點東西是好的,家長這個出發(fā)點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢?家長就不理,不顧及孩子的感受,使孩子學得非常辛苦、吃力,不想學。比如有的孩子不喜歡學琴,但家長一定要孩子學,使他一看到琴就產(chǎn)生厭倦的情緒。試問孩子又怎能學得好呢?其實,孩子好比各種的樹苗,有的像松柏苗,有的像楊柳苗,有的像榕樹苗等,不論是什么樹苗,都可以長成各種各樣的材料。所以我們做父母的責任,并不在于強迫孩子學這一樣,不學那一樣,而是應該多給孩子一些自由寬松的空間,讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。例如,有些孩子喜歡動手操作,搞一些小制作。而家長就認為這與學習無關,就加以阻止,限制他們,不準他們做。其實,孩子在制作的過程中也需要動腦,不懂的時候,他們就去查閱有關的資料和書籍,這就是學習的過程,這樣的學習孩子還會學得自覺、開心,況且在這樣的活動中,不僅使孩子的思維能力得到發(fā)展,又能提高他們的動手操作能力。家長不但不應該阻止他們做,還要根據(jù)孩子的這個興趣特點,為他們提供有關的書籍,創(chuàng)造機會讓孩子參加一些有益的活動和比賽。大家知道,聶耳之所以成為中國新音樂的奠基人,在音樂創(chuàng)作上取得很大的成就,這是與他童年就對音樂有興趣分不開的。所以許多事實證明了,小時候培養(yǎng)的興趣往往為一生的事業(yè)奠定了基礎。有些做父母的對孩子寄托了很大的希望,但他們往往按照自己的主觀意志去“規(guī)定”孩子的興趣,而不是尊重孩子自身的學習興趣的發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)孩子,這樣往往會延誤孩子的發(fā)展。

  2.注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

  有的孩子一聽到寫作文就頭痛,布置他寫這個,他說沒做過;寫那個,他又說沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實,有很多事孩子真的沒有經(jīng)歷過,沒有切身的'體會,但又不能不寫,于是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候,就馬虎寫幾句來應付,成了真正“作”出來的作文。但像剛才提到的那個小孩,他喜歡動手操作,如果家長又支持他做,并為他提供有關書籍,他看得多了,做得多了,真的要他去寫,那他寫的時候就得心應手了,寫出來的文章也必然較具體、真實,有血有肉,他會把自己的制作過程,把自己獲得成功的喜悅,遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,并與學習聯(lián)系起來。比如,有的孩子喜歡做游戲,家長可以通過各種游戲提高孩子學習語文、數(shù)學、英語的學習興趣。如玩撲克可以訓練孩子的口算能力,比如,如果你出一個“3”,小孩就想辦法出一個與“3”湊成“10”的撲克。孩子就這樣在玩的過程當中提高了口算能力,引起學習數(shù)學的興趣。也可以通過猜謎語等形式教孩子認識、理解字詞?梢酝ㄟ^玩卡片的形式與孩子一起學習英語單詞。再如,孩子喜歡聽故事,家長可以引導孩子把這個興趣轉(zhuǎn)移到學習上。我教過有個學生,他小時侯很喜歡聽故事,整天纏著奶奶給他講故事,他奶奶一邊給他講故事,一邊告訴他:“書里頭有很多很多故事,你如果學會了認字,就可以自己看了!碑敽⒆赢a(chǎn)生了學習識字的強烈愿望時,他奶奶又抓緊各種時機,利用多種方式教他認識字,后來這個學生喜歡看書,每天放學回到家就進書房看書。老師知道了之后,就利用他的興趣特點,讓他在班上給同學講故事,有時要求他講講自己看過的故事,有時要求他將課文的故事復述出來,講完故事后,我又要求他把自己看完故事后有什么感受,自己的體會以日記形式寫出來。我記得,有一次教委宣傳部組織一次《熱愛我們共有的家園》征文比賽,我鼓勵他去參加,當時學校就是唯一他以童話形式寫了一篇文章去參加比賽,還獲了獎。每個學期,我們學校都組織學生到郊外參觀、游玩,回來后,老師都要求學生把自己的所見所聞說給爸爸、媽媽聽或?qū)懴聛。?jié)假日,家長都會帶自己的孩子去旅游,回來后,家長同樣可以要求孩子把自己的所見所聞說出來、寫出來,多給機會他們練習寫作,提高他們的寫作能力。從以上的例子講明家長應該注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

如何提高孩子的學習興趣2

  1、父母的榜樣作用。

  言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。

  2、家長和孩子一同學習。

  初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關心孩子的學習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時幫助改正錯誤。

  3、帶孩子去科技館或博物館。

  可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強孩子的學習興趣。

  4、可從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。

  每個孩子都有優(yōu)點,家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功,趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力,取得較好的效果。

  5、鼓勵表揚。

  家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵,孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

  6、設法提高孩子成績。

  提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績,哪怕是某一科的成績。

  7.尊重孩子的興趣。

  現(xiàn)在很多家長從孩子一入學開始,就千方百計想孩子學得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的。事實,孩子多學點東西是好的,家長這個出發(fā)點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢

  8.注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

  有的孩子一聽到寫作文就頭痛,布置他寫這個,他說沒做過;寫那個,他又說沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實,有很多事孩子真的沒有經(jīng)歷過,沒有切身的體會,但又不能不寫,于是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候,就馬虎寫幾句來應付,成了真正作出來的作文。但像小孩喜歡動手操作,如果家長又支持他做,并為他提供有關書籍,他看得多了,做得多了,真的要他去寫,那他寫的時候就得心應手了,寫出來的文章也必然較具體、真實,有血有肉,他會把自己的制作過程,把自己獲得成功的喜悅,遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,并與學習聯(lián)系起來?傊,家長應該注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來,將興趣引導到學習上來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

  9.準確判斷孩子不喜歡學習的原因,并幫助解決。

  孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果我們加以探討就會發(fā)現(xiàn)實際上并不是孩子不喜歡讀書,而是某種因素導致的,如上學被老師批評了,讀錯了字遭同學的譏笑,想看電視卻被迫寫作業(yè)等等。這些原因逐漸在內(nèi)心堆積起來后,漸漸地對學習失去了興趣。我們父母首先要和孩子自由溝通,以溫和的`態(tài)度和孩子探討為什么不喜歡讀書。這里,孩子什么話都可以說,不管他的理由多么可笑,父母也不可責罵或取笑。當孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后,孩子自己就會發(fā)現(xiàn)他不喜歡學習的原因并不是學習本身,而是被老師批評了,被譏笑,想看電視等與讀書學習有關的環(huán)境。父母了解他的問題所在,就要為他解決。例如,可以和老師談談孩子的情況,在孩子喜歡看的電視節(jié)目播放時,先讓孩子把電視看完再去學習等,這樣可以幫助孩子解決學習上的障礙,恢復孩子對學習的興趣。

  10.傾聽并和孩子談論學習生活

  新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活,這時,家長應耐心傾聽,并和他們討論學習生活,這對培養(yǎng)他們的學習興趣是很重要的。

如何提高孩子的學習興趣3

  漢語是我們的母語,而漢語的學習可謂伴隨我們的終身。對中學生而言,語文成績的好壞決定著其他學科成績的好壞。作為家長,怎樣在語文學習方面幫助孩子提高成績呢?我想提出以下三點建議供大家參考:

  第一,讓學生從寫好每個字開始學好語文。學生在某一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。

  第二,要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。語文要學好,有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎知識主要包括:字詞,成語,要背誦積累的古詩、文言文等。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎知識。所以家長要監(jiān)督孩子認真完成作業(yè),尤其是老師布置的口頭作業(yè),一定要監(jiān)督落實,要配合好老師的`要求。有些家長可能認為如果這些事情家長都做了,還需要老師做什么?其實不然,一個老師要面臨五六十個學生,肯定不能一一照顧,而家長面對的只是一個孩子。打個比方,如果老師是醫(yī)生,他主要負責給學生診斷學習方面存在的問題,而讓學生徹底改正問題,還需要家長這個護士做精心的護理工作。

  第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平。關于閱讀水平的提高,我認為可以找一些比較好的歷年真題,把其中的閱讀部分拿出來做,然后比對標準答案。仔細分析你錯了的地方,久而久之,他們的閱讀水平肯定會有所提高的。關于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,你有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。三是要督促引導孩子寫好每周一次的周記。

  總之,孩子最終是家長的,孩子的學習離不開家長的監(jiān)督和幫助。讓孩子對語文感興趣,其實也就是不斷地讓孩子體會到語文學習中的快樂。真正有成就的偉人背后永遠都會有一個偉大的母親或父親,讓我們?yōu)榱撕⒆拥娜姘l(fā)展而努力吧!

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