小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用22篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學(xué)期的成績?nèi)晕催_(dá)到我對(duì)自己的要求,總體來看,計(jì)算不認(rèn)真是最大的弱項(xiàng),畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。
總結(jié)每單元的知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識(shí)。
二、 課后多做試題練習(xí),適當(dāng)購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。
晚上做完當(dāng)天作業(yè)后,再寫幾張一課三練,單元雙測練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫練習(xí)、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時(shí)的學(xué)習(xí)流程,井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),最大程度提高學(xué)習(xí)效率。
三、 打起精神認(rèn)真聽課,不懂就問。
上課時(shí),不開小差,認(rèn)真聽課,不交頭接耳,認(rèn)真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點(diǎn)。上課專心學(xué)習(xí),下課歸納復(fù)習(xí),利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、針對(duì)自己馬虎的問題,從以上三方面認(rèn)真對(duì)待,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問題。
即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對(duì)畢業(yè)考試,請老師家長幫助督促監(jiān)督。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
剛開始,我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級(jí)第一名的好成績?蓮乃哪昙(jí)以后,我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點(diǎn):一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理,每天對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動(dòng)畫片的時(shí)間占多,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。 新的學(xué)期開始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績,特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱 資料和練習(xí)打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;
二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長,共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),要在有助于學(xué)習(xí)中玩,要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來完成,這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí),不懂不問,是我最大的缺點(diǎn),是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個(gè)問題,由于不問,不懂的問題會(huì)越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個(gè)個(gè)被解決了,心里就會(huì)輕松,學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),就會(huì)不斷的取得新的進(jìn)步
四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法,不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對(duì)于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時(shí)間多點(diǎn),哪科目容易點(diǎn)就相對(duì)給時(shí)間少一點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。
為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績,還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外,在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴(kuò)大我的知識(shí)面。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。
俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話說得不錯(cuò)。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對(duì)手,樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識(shí)堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自己,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級(jí)第一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶, 新的學(xué)期,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在此,做六年級(jí)新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
另外,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像思品、社會(huì)這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
六、作息時(shí)間。
每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。無論讀書不讀書,都要按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,從小養(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。
七、每天堅(jiān)持看書半個(gè)小時(shí),選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用,只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺到知識(shí)太少。養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。
八、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書法。
練書法14個(gè)字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細(xì)再仔細(xì),爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲颐媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過去,迎接我們的則是一個(gè)緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橄聦W(xué)期就要考初中了。上學(xué)期,我以全級(jí)第7的名次獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,但我仍會(huì)努力向前。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——全級(jí)前五名,并且制訂了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
語文:
語文科是我的弱點(diǎn),其原因有2個(gè):
1、作文,每當(dāng)碰上寫作文,我都會(huì)撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個(gè)字。
2、粗心大意,錯(cuò)別字也成了我的煩惱,就是因?yàn)閷戝e(cuò)字,我經(jīng)常在考試的時(shí)候白白丟失了許多分?jǐn)?shù)。于是我決定,在每個(gè)星期六和星期天,堅(jiān)持閱讀有益書刊和練字各半小時(shí),以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣。
數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)科是我的特長,在上個(gè)學(xué)期里我也獲得了100分,但我覺得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時(shí)候適當(dāng)做一些心算的練習(xí)題。
英語:
這一科我覺得有時(shí)還是記不清語法,所以,我會(huì)多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標(biāo)努力!
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)嚴(yán)格按要求執(zhí)行,向全級(jí)前5名沖刺!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。
這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下:
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
五年級(jí)過去了,我們迎來了小學(xué)生的最后一年六年級(jí),這是小升初關(guān)鍵的一年,當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí)我為自己制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在以往的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,字體寫的不工整,上課有時(shí)做小動(dòng)作。雖說五年級(jí)我已經(jīng)改掉了不少壞毛病,但在新的學(xué)期里,我要更加嚴(yán)格要求自己,有信心在學(xué)習(xí)各方面有更進(jìn)一步的提高。
一、上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,發(fā)言先舉手,不明白的地方下課問老師。
二、做作業(yè)時(shí)字體要工整,對(duì)我來說這可能有點(diǎn)難,但我一定努力克服浮躁心理,認(rèn)真完成作業(yè)。
三、中午睡覺的時(shí)候,我一定好好休息,不給別人說話。
四、每天早上6:10起床閱讀,背書時(shí)認(rèn)真的讀,讀出聲音,爭取做到背書不漏字。
五、每日做好好詞、好句、好段的積累,讓自己的作文能寫的長點(diǎn)兒、用詞好點(diǎn)兒。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
經(jīng)歷了六年級(jí)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我的感慨頗深,它再也不像以前那樣輕松,它的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它年級(jí),它的節(jié)奏感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其它年級(jí)。一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的計(jì)劃目標(biāo),并為此而努力,想使計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,從中獲得動(dòng)力面對(duì)這樣大的一個(gè)問題。
為了迎接畢業(yè)考試,我對(duì)自己作了以下要求,必將嚴(yán)于尊守:
第1:我要注重平時(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件,是邁向成功的重要保證。
第2:重視思維的發(fā)散,培養(yǎng)大腦的開放性,培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí),不能一味的成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。
第3:在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)以一個(gè)斬新的自己來面對(duì)高中,以一個(gè)積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)挑戰(zhàn)。
第4:要刻苦學(xué)習(xí),刻苦會(huì)使我的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第1:合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要把當(dāng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每月、每周、每天,堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,保證每天的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量。
第2:認(rèn)真閱讀教材,做好學(xué)習(xí)筆記。要在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),努力融會(huì)貫通,同時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記來幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,并把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來,留待以后查閱和復(fù)習(xí)。
第3:要及時(shí)解決不懂的問題。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問題,要記錄下來,及時(shí)向同學(xué)和老師請教,直到弄懂弄通為止。
第4:認(rèn)真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內(nèi)容檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,做作業(yè)的過程同時(shí)也是自己對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的過程,因此自己要按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè),并注意老師的批改評(píng)語,鞏固學(xué)習(xí)效果,使自己不斷進(jìn)步提高。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
目標(biāo):
保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭取第一名。
計(jì)劃:
1、每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué)、英語)7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫日記。
2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
每天學(xué)習(xí)安排:
1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。
2、雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),打游戲不超過1小時(shí).
注意事項(xiàng):
1、課間調(diào)節(jié)視力。
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
3、照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
對(duì)手:
谷雨陽、王智、張聽月。
口號(hào):
先學(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,也到了過年。今年我要為自已做一個(gè)寒假計(jì)劃。今天,是我寒假的第一天,我為自已設(shè)制了一張表格;
早上七點(diǎn)鐘起床,
7:30寫作業(yè),
8:30休息,
9:30寫作業(yè),
11:00休息和吃飯,
12:00-1:00寫作業(yè),
2:00-4;00休息。
雖然每天這樣做,會(huì)有些難度,不過,相信我會(huì)做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎(jiǎng)狀都不行,可這次,老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵(lì)我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎(jiǎng)狀的份,連大獎(jiǎng)狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí),努力的將我的英語補(bǔ)上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負(fù)擔(dān),我要讓這張小獎(jiǎng)狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個(gè)個(gè)漂亮的字,相信大家一定會(huì)給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點(diǎn)克制,你會(huì)不想寫一個(gè)字,因此,我要改正,明年一定會(huì)讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
開學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:
1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時(shí)間?磮(bào)紙、課外書籍,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提升計(jì)算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)成績。
6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定根據(jù)計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是很有誘惑力的,但是面對(duì)這樣的誘惑,有多少孩子能堅(jiān)持住呢?邊肖編制并發(fā)布了六年級(jí)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。
一、計(jì)劃應(yīng)該盡可能全面。學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。如果你想真正完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃時(shí),你必須對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活做出全面的安排。應(yīng)該包括社會(huì)工作時(shí)間、團(tuán)體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間和娛樂時(shí)間等。這樣,就有可能在學(xué)習(xí)期間精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間和自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:第一,規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。第二,自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后剩余的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或者提高深造。隨著學(xué)習(xí)水平的提高,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生要經(jīng)歷規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間減少,自由時(shí)間增加的過程。意識(shí)到把握自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)給學(xué)習(xí)大局帶來好處的學(xué)生,會(huì)在規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間里,盡力提高學(xué)習(xí)效率,從而增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)習(xí)的主動(dòng)性越來越大。
三、長計(jì)劃,短安排長計(jì)劃,短安排,就是要有一個(gè)比較長時(shí)間的大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際的學(xué)習(xí)生活往往是不可預(yù)測的,長遠(yuǎn)的計(jì)劃不能太具體,不可能把每天做的事情都羅列出來。但是,你應(yīng)該知道你計(jì)劃在學(xué)習(xí)中解決什么問題。不能在短時(shí)間內(nèi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該分為周任務(wù)和日任務(wù)。這樣,當(dāng)你每天學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)大局中的地位。有了具體的短期安排計(jì)劃,長期計(jì)劃中的任務(wù)才能逐步實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,在完成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),就能有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)制定計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾個(gè)方面:
1、自己的知識(shí)和能力;
2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間;
3、學(xué)習(xí)上的不足和漏洞;
4、教師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)展;有一點(diǎn)要注意,不要用力均勻,而是要抓住重點(diǎn)。
五、規(guī)劃應(yīng)該留有余地。規(guī)劃終究不是現(xiàn)實(shí),只是一種可能。如果你想實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,你必須經(jīng)歷一個(gè)漫長的努力過程。在這個(gè)過程中,你自己的思想也會(huì)發(fā)生變化,各種學(xué)習(xí)條件也會(huì)發(fā)生變化。如果計(jì)劃做得更實(shí)際,難免會(huì)出現(xiàn)意想不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),計(jì)劃不能太滿、太死、太緊,要留有機(jī)動(dòng)的時(shí)間。
六、提高早晚時(shí)間的利用率,或者一天學(xué)習(xí)開始和結(jié)束的時(shí)間,可以安排重點(diǎn)記憶的科目,比如外語;心情愉快、注意力集中、時(shí)間長的時(shí)候,可以安排無聊或者不太喜歡的科目;零星時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做練習(xí)或者學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目。除此之外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)的交替,文理交替,相似內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣,在同樣的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到更好的效果。
七、注意效果,不斷調(diào)整計(jì)劃實(shí)施到一個(gè)階段后,就應(yīng)該檢查效果,如果效果不好,就應(yīng)該找到原因,及時(shí)調(diào)整。
此外,為了制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們一般應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面:
1、早上合理安排30分鐘讀英語,英語,絕不掉隊(duì)
2、用三節(jié)課完成三個(gè)暑假作業(yè)。記住,獨(dú)立做,千萬不要疏忽。
3、中午適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌。只有精力充沛,才能迎接下午的學(xué)習(xí)!
4、就像早上一樣,分三節(jié)課做三個(gè)寒假作業(yè),但不要一下子貪心。要均衡,科學(xué)安排。
5、你可以踢足球和玩電腦。但不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。
6、晚上是你的空閑時(shí)間,但是你應(yīng)該看新聞。
7、讀一篇好的短文,寫一篇不少于300字的日記。
8、如果可能的話,每天讀兩遍《三國演義》,讀完后寫出自己的想法。字?jǐn)?shù)可以多也可以少,但不能不寫。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
1、每天早上6:20起床,用10分鐘復(fù)習(xí)第一天要背的課文。兩次,6:30到6:40鍛煉,7:10出門。
2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做筆記。
3、認(rèn)真寫作業(yè),不要答對(duì),認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。
4、做完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。
5、每節(jié)課結(jié)束后,要用心制作自己的課外練習(xí)冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應(yīng)該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時(shí)背下來。
6、自學(xué)缺失的知識(shí),這樣才能打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),讓你所掌握的知識(shí)能夠跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
7、如果不知道該怎么辦,及時(shí)問老師或同學(xué)了解一下。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練聽力。
9、每天做十道數(shù)學(xué)題。
10、每天背誦兩首古詩。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
再過幾天就要開學(xué)了。在新的一年里,我也應(yīng)該有一個(gè)新的計(jì)劃,那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
1、首先,把你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)分開,保留好的,把弱項(xiàng)補(bǔ)上。
2、每天早上6點(diǎn)起床,花15分鐘復(fù)習(xí)第一天要背的課文。兩次,7點(diǎn)離家。
3、上課一定要認(rèn)真聽講。老師應(yīng)該積極舉手回答問題。
4、因?yàn)槲覀兝蠋熞呀?jīng)把我們的課講完了,這學(xué)期是復(fù)習(xí),我們應(yīng)該把以前學(xué)不好的補(bǔ)上。
5、不懂就問老師或同學(xué)。
6、對(duì)于輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)完當(dāng)天的內(nèi)容,預(yù)習(xí)完課,要用心制作自己的課外練習(xí)冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應(yīng)該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時(shí)背下來。
7、我想成為一個(gè)好孩子。我不打架,不發(fā)誓,不撒謊。
8、僅此而已,相信自己,希望能考上重點(diǎn)初中
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16
隨著新學(xué)期的開始,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一年。為了培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為初中緊張的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給六年級(jí)創(chuàng)造一個(gè)好的開始,我給自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
周一到周五早上6:30起床,讀20~30分鐘英語,然后邊吃邊聽英語;內(nèi)容:北師大英語、初中英語。
周一到周四,先完成學(xué)校作業(yè),然后在周一、周二、周四讀新概念《初中英語》,讀20分鐘英語,然后電話授課。星期二和星期五做兩次英語閱讀。閱讀前復(fù)習(xí)上次閱讀中遇到的生詞,然后做當(dāng)天的閱讀文章。如果你遇到不熟悉的單詞,讀完后找出意思并記錄在書中。周五放學(xué)后做數(shù)學(xué)作業(yè),按照老師的要求寫思路,盡量用各種方法。每天第二天預(yù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出課文中的生詞,至少分組兩個(gè)單詞;閱讀課文,理解大意。數(shù)學(xué)理解你第二天學(xué)的東西,發(fā)現(xiàn)你不懂的東西。找出英語中的新單詞、意思和發(fā)音。
周六周日自然睡覺,然后周六10:10上奧數(shù)課。老師講解后,做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)做的題,要求寫清楚思路;下午三點(diǎn)半上舞蹈課,然后是休閑活動(dòng),比如看名著。周日寫學(xué)校周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(包括復(fù)習(xí)本周課堂筆記),晚上6:30學(xué)習(xí)新概念初中英語。
這學(xué)期的閱讀目錄:巴黎圣母院,鋼鐵是如何制造的,呼嘯山莊。
每天晚上10:30前睡覺。
希望這學(xué)期能嚴(yán)格按照以上計(jì)劃進(jìn)行!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將過去,這一個(gè)寒假是我們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)寒假了,為了能夠在下一個(gè)學(xué)期開一個(gè)好頭,在小學(xué)升初中的考試上取得一個(gè)好成績,我為接下來的寒假生活制定了一個(gè)計(jì)劃:
1、每一天利用一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫好各個(gè)科目的寒假作業(yè)。
2、每一天利用一個(gè)小時(shí)練習(xí)英語,半個(gè)小時(shí)聽英語聽力,練習(xí)口語,半個(gè)小時(shí)做一些英語題目,練習(xí)語法。
3、每一天利用一到兩個(gè)小時(shí)來運(yùn)動(dòng),無論是球類還是田徑,在征求父母的意見后能夠和小伙伴一齊玩耍。
4、每一天利用一個(gè)小時(shí)來和父母進(jìn)行親子交流,談話;幫忙爸爸媽媽做家務(wù);或者一齊出去做運(yùn)動(dòng)都能夠。
5、每一天利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,古今中外的書籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書上,摘抄一些好句在筆記本上,寫下自己的感想,假期結(jié)束后對(duì)看過的東西整理好。
6、每一天在很好的執(zhí)行上述計(jì)劃之后,能夠有兩個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間,能夠玩一下電腦,或者看一下電視。
7、保證每一天的好睡眠,早睡早起身體好。
新的一年即將到來,寒假假期里還有過年這一重大活動(dòng),我要在完成寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提下自由活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而完美的假期,等到來年開學(xué)更進(jìn)一步!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18
六年級(jí)開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的學(xué)校,看到嶄新的桌椅,和藹可親的`教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上夢想的中學(xué)。
俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話說得不錯(cuò)。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中,我必須要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。
必須學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對(duì)手,樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好教師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,進(jìn)取發(fā)言,力爭堂上知識(shí)堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,每一天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自己,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19
六年級(jí)新學(xué)期到來之際,我將制定自己的學(xué)期如下:
一、認(rèn)真聽課。
認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟教師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考確定。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。
二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
對(duì)即將上課的資料先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽教師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。
四、勞逸結(jié)合。
小學(xué)階段也是身心成長的階段。要堅(jiān)持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦堅(jiān)持清醒。長時(shí)間看書必須要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。
五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。
雖然要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)并非易事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長、教師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上夢想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20
一、指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習(xí)課程是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn),要求學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)中去,在做、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)、創(chuàng)作等一系列的活動(dòng)小發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì),有的放矢的選擇,安排自己的課程結(jié)構(gòu),讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識(shí),又能充分發(fā)展自己的特長,讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí),在生活小發(fā)展,在探索小創(chuàng)新!。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗(yàn),構(gòu)成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的進(jìn)取態(tài)度和情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,收集、分析和利用信息,以及解答問題等多方面的探究本事。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)交流,發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神和合作技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不斷追求的進(jìn)取精神,不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。
5、使學(xué)生了解科學(xué)對(duì)于自然、社會(huì)和人類的意義與價(jià)值,學(xué)會(huì)關(guān)心國家和社會(huì)提高,學(xué)會(huì)關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的職責(zé)心和使命感。
三、方法措施:
1、指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究,活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論,鼓勵(lì)學(xué)生說真話、展示自己的個(gè)性尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn),允許學(xué)生節(jié)外生枝,鼓勵(lì)學(xué)生提出新問題、新思路、新觀點(diǎn),變教師傳授為引導(dǎo)、幫忙、促進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師主角,和學(xué)生一齊成長。
2、進(jìn)取探索多種實(shí)施模式,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合,互相滲透,靈活運(yùn)用,注意組織活動(dòng)的周密性,減少預(yù)設(shè)性,增強(qiáng)對(duì)生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的容量與難度,貼合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng),提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、爭取多方面的支持,建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò),打破學(xué)校界限,爭取家庭與社會(huì)的支持,更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。更多地和少先隊(duì)活動(dòng)、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,以整合的觀點(diǎn)看待問題、發(fā)揮他們的作用。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排:周活動(dòng)安排
1---2:闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺(tái)背景、目的、意義,了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟。
3-9:網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響研究
10--15:小學(xué)生消費(fèi)透視調(diào)查報(bào)告
1518:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生的影響
1920:小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇21
新學(xué)期即將開始,在此我將學(xué)習(xí)計(jì)劃做以下的安排:
一、語文
1、每天首先復(fù)習(xí)當(dāng)天課程內(nèi)容,并及時(shí)做相應(yīng)的練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容;
2、預(yù)習(xí)下篇課文的內(nèi)容,做相應(yīng)的筆記,帶著問題聽課;
3、利用飯前飯后或路途等零散時(shí)間熟讀課文,甚至背誦;
4、每周末聽寫本周所學(xué)的生字,以本周為主,兼顧以往寫錯(cuò)的。
二、數(shù)學(xué)
1、根據(jù)自身的條件購買參考書,多作練習(xí),加強(qiáng)速度訓(xùn)練并提高準(zhǔn)確性;
2、及時(shí)做每課相應(yīng)的練習(xí),把問題盡量解決在平時(shí)學(xué)習(xí)中;
3、每周日找兩道奧數(shù)的應(yīng)用題練習(xí),加強(qiáng)解決問題的能力;
4、周末零散時(shí)間與家長玩撲克的24點(diǎn)游戲。
三、英語
1、每日入睡及晨起前都播放英語課文;
2、每日讀課文一遍(約10分鐘),積累詞匯量;
3、按老師要求及時(shí)背誦單詞、句子等。
四、周末期間盡量做手工或?qū)嶒?yàn)20分鐘,提高自己的動(dòng)手能力。
先完成最緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù),再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)尚未入門者,不必理會(huì)老師,只執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者,用最快的時(shí)間看完與老師講課相關(guān)的知識(shí),做完老師布置作業(yè)中簡單題目和基本題目,其他東西不要理會(huì)。然后,趕緊開始執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)處于中級(jí)階段者,先完成老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)處于高級(jí)階段者,完成老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)中的有難度、有挑戰(zhàn)性的東西即可;簡單的、重復(fù)性的東西,不必理會(huì)。然后,再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇22
一個(gè)忙碌而充滿意義的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)完美的秋天。新的學(xué)期,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一年。在這一年里,我要使自己全面提高,決心做到以下幾點(diǎn):
1、上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取回答問題,做到不懂就問。
2、認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。
3、做好語文、數(shù)學(xué)、英語的課前預(yù)習(xí)。帶著問題去聽講。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、英語三個(gè)特長班。
作息時(shí)間安排:
早晨起床:6:00堅(jiān)持朗讀課文、讀英語、讀《弟子規(guī)》40分鐘,壓腿10分鐘。
中午:做作業(yè)30分鐘,睡覺60分鐘,播音20分鐘。
晚上:做作業(yè)30分鐘;聽英語磁帶30分鐘,練鋼琴40分鐘,堅(jiān)持練習(xí)舞蹈10分鐘,壓腿10分鐘,讀課外書30分鐘,做家務(wù)10分鐘。
周末時(shí)間安排:
星期五晚上寫完語文和英語,練習(xí)鋼琴60分鐘;星期六上午學(xué)桑巴;中午午休;午時(shí)學(xué)斗牛,晚上寫完數(shù)學(xué),練習(xí)鋼琴60分鐘。星期天上午學(xué)英語,中午午休2個(gè)小時(shí),練習(xí)鋼琴1個(gè)小時(shí),午時(shí)學(xué)鋼琴一個(gè)小時(shí),出去玩有一個(gè)小時(shí)。晚上練習(xí)鋼琴一個(gè)小時(shí)。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!
我相信我是一個(gè)能吃苦、有目標(biāo)、有魄力的孩子,我相信自己必須能做到。
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