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個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-08-01 23:18:26 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

有關(guān)個人學(xué)習(xí)計劃范文匯編9篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?下面是小編為大家整理的個人學(xué)習(xí)計劃9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)個人學(xué)習(xí)計劃范文匯編9篇

個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  12月中旬,國培計劃——河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開班,20xx年以來,省級的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國培計劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機會參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽專家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因為一次學(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。

  為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個人研修計劃如下 :

  一、聆聽——積極主動的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點,按時參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

  二、參與——向?qū)<艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑,找機會向?qū)<艺埥。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

  三、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上,并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的`課堂教學(xué)的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報刊雜志投稿。

  四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間,認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi),爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書,寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

  五、課題——學(xué)以致用爭取通過學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。

  并且在研修結(jié)束,寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲,在某一個具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定,只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  英語:

  1、每天早晨起來讀半個小時的課文及單詞,不論記住與否,用心去讀即可,培養(yǎng)英語的語感,這是很好的方法去提高英語水平。

  2、鑒于英語基礎(chǔ)比較弱,需要從基礎(chǔ)抓起,所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個單詞,睡前10個單詞,第二天起來接著鞏固,否則必然會忘記。知識是有遺忘的。

  3、平時除了完成英語假期作業(yè)之外,還要做做你所看的相關(guān)題型,不做題根本是不可能的。

  數(shù)學(xué):

  1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識,加以鞏固,多做題。不傾向于從量變到質(zhì)變的變化,需要以質(zhì)變達(dá)到量變的結(jié)果。做任何題要去分析,考慮它是考的哪個知識點,需要用哪種方法去解決,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,那也是值得的,只要能學(xué)到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。

  2、做有特點的題,不要會的題10遍20遍的`去做,這樣做是沒有效果的。學(xué)會以一種方法面對多道題。

  3、完成假期作業(yè)后,回顧以前所學(xué)的知識,比如七年級或者是八年級所學(xué)知識。

  語文:

  1、沒有過多的方法,只能多看多記,逐漸提高。這是一個慢工活,需要一點一滴去積累,要用心才可以。

  物理:

  1、方法及要求與數(shù)學(xué)等同,因為物理和數(shù)學(xué)一樣,邏輯能力要求較高,只能多練習(xí)。

  化學(xué):

  1、鑒于化學(xué)沒有學(xué)過,可以自己先自學(xué)。如果輔導(dǎo)則有輔導(dǎo)老師來定上課能容。

  2、不要看到太深,容易走近誤區(qū)。不會則先放下即可。

  其他課程:

  開卷內(nèi)容不需要投入太多精力。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  語文:語文在與積累。

  1、早讀時間:背詞語解釋,背必考的古詩,看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點運用。

  2、晚上看作文書,被新鮮的作文素材(閱讀技巧平時老師講注意積累。)可根據(jù)語文早讀安排;

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。

  1、現(xiàn)買一本學(xué)術(shù)公式隨時看;

  2、練選這題,大多數(shù)題都可畫圖解決,故學(xué)會精確作圖,每天以最快速度練10道;

  3、填空題后面的選做題,選擇自己擅長的專項練習(xí);

  4、大題要考的那幾部分基本已固定,可分項練習(xí),先做再對答案;注意格式和步驟,爭取做這類題的時候提高做題速度。

  5、時間可安排在中午和自習(xí)。英語:充分利用早晚讀時間。

  1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分鐘以內(nèi);

  2、閱讀最關(guān)鍵,看看一些閱讀技巧,每隔兩天練5篇,練速度;

  3、作文了,平時多積累高級表達(dá),可以每天寫一篇。

  4、單選在于平時課堂積累,要是很差,可專項訓(xùn)練;

  5、以上基于每天必須背單詞。理綜:貴在神速。我基本上都有時間檢查。

  化學(xué):

  1、化學(xué)公式每天要背;

  2、看書,不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請教。

  3、練題,找資料做題;

  物理:

  1、背公式,理解性的的'記憶;

  2、練實驗題,相信老師又發(fā)很多實驗資料;

  3、練大題,課堂上的練習(xí)應(yīng)該夠多了;

  生物:

  1,各節(jié)知識點生物除了早自習(xí)背還有什么辦法;

  2、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料; 可按自己實際情況安排時間;目標(biāo):語文110,數(shù)學(xué)120,外語110,化學(xué)70,生物70,物理80,任重道遠(yuǎn),貴在堅持。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  為了深入貫徹落實學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個人的專業(yè)素質(zhì),特制定如下計劃:

  1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

  2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。積極參加學(xué)校和教育局組織的“課件制作比賽”。

  3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進(jìn)行試用,并及時反省。

  4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

  5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。

  6、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的`、有一定價值的教學(xué)論文。

  7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  8、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

  9、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  新的時代對教師提出可更高的要求,能在教學(xué)中富有創(chuàng)見,能根據(jù)活動情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實施的教師。使常規(guī)活動自動化,把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中,從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感,能滿足孩子的個別需要,能時刻記住教學(xué)活動的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,我想成為這樣的教師。

  有幸參加骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),借此機會我重新審視了自己,“解剖”了自己。特制定個人學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.通過在培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我希望能通過自己的努力,逐漸成長為一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

  2. 堅持做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、鉆研型、創(chuàng)新型的'老師

  3. 積極參與《在游戲中促進(jìn)幼兒社會行為發(fā)展研究》的課題研究,不斷總結(jié)搜集材料,做出相應(yīng)的研究報告。

  二、具體措施

  1.珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),多讀理論書籍,保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。在加強自身學(xué)習(xí)的同時,突出自己的專業(yè),在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個新的突破充分運用新的理念指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)實踐中大膽創(chuàng)新,虛心求教。

  2.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探索教學(xué)方法的同時,經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),請她們指出自己的不足之處,及時改正,對教學(xué)活動進(jìn)行反思,努力提高個人的教學(xué)水平。

  3.彌補教學(xué)基本功的缺陷,讓教育活動更少遺憾;活動設(shè)計多樣化,引導(dǎo)幼兒自主探究,注重培養(yǎng)幼兒獨立、解決問題的能力;選擇的活動內(nèi)容符合幼兒終身發(fā)展的需要,做到每一節(jié)活動都能目標(biāo)明確、落實有力。

  4.善于對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,及時積累教學(xué)實踐中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗,不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)驗。利用教育日志記錄自己的思考和靈感,逐步改進(jìn)自己的做法,經(jīng)常查閱書籍,了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動,多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。

  5.通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,在理論和實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行課題實踐、總結(jié)。積極投入科研工作,要有論文,出成果。

  “人生百年立于幼學(xué)”,這是社會發(fā)展的趨勢,學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春。作為幼兒教育者,我將更加快樂的投身到這項事業(yè)中!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”我會慢慢的釋放我的熱量,更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進(jìn),讓自然生命通過職業(yè)得以升華。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇6

各位教師

  大家好:快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求

  1、每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。

  2、一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題三“有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。

  3、制定一個目標(biāo):每位教師制定自己的'專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)。

  4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

  學(xué)校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。

  5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動.

個人學(xué)習(xí)計劃 篇7

  隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的.教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個人學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、個人學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。

  2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學(xué)觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。

  3、加強基本功的訓(xùn)練。

  二、具體方案:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護法》等,了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點、難點,在上好每一節(jié)課的同時,針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。

  2、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

  3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時,不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項計劃。按照學(xué)校提出的指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

  5、認(rèn)真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學(xué)效果。

  6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進(jìn)行有價值的摘抄,用于教育教學(xué)實踐。

  7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

  8、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇8

  醫(yī)院的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是全體醫(yī)護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,對醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生,應(yīng)當(dāng)積極地提高自身素質(zhì)以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。當(dāng)好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做起:

  1. 立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本

  專業(yè)各種常見病的臨床經(jīng)驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書寫,危重病人的搶救處理等

  2. 積極鞏固醫(yī)學(xué)基理論知識,作為實踐工作的指導(dǎo)。以參加

  三基學(xué)習(xí)考試為契機,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識以考促學(xué),把理論提高一個檔次。在工作之余,爭取能反復(fù)多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學(xué)等教材,特別是其中的消化,內(nèi)分泌,腎病專業(yè),并對相關(guān)內(nèi)容理解、消化。對本科室領(lǐng)域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認(rèn)識,培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。

  3. 結(jié)合本科室收治的部分重點、難點病人,利用課內(nèi)各種書

  籍資料資源,有針對性地學(xué)習(xí)各種危重病和復(fù)雜疾病的診治要點,經(jīng)驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業(yè)

  余時間查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文,可以從萬方數(shù)據(jù)庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)。

  4. 積極利用醫(yī)院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培訓(xùn),進(jìn)修,學(xué)習(xí)上級醫(yī)院及知名專家教授的先進(jìn)知識,臨床檢驗,操作技能,為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。

  5. 加強法律意識,規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識的`

  提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在醫(yī)療服務(wù)中加強法制建設(shè),提高人員醫(yī)護人員的法律意識,已成為一個重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中,嚴(yán)格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求,記錄完整、客觀、及時。

  把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我學(xué)習(xí),增強工作責(zé)任心。運用專業(yè)知識認(rèn)真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規(guī)范行醫(yī),提高醫(yī)患溝通技能,杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生,從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇9

  新的學(xué)期開始了,我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段,與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高,但提高的同時,問題弱點也同時會存在,因此我就這一年的個人學(xué)習(xí)與工作計劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。

  一,學(xué)習(xí)計劃

  通過上半年的努力,自己在工作的同時可以說自己的成績也達(dá)到了自己的滿意程度,在七門課程中自己上九十分的就有四門,平均績點自己在院系里也是很高的,可以說自己在工作的同時絕沒有放棄自己的學(xué)習(xí),相反自己會更加的努力,爭取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收。不過在這半個學(xué)期里,我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的繁重,自己的專業(yè)課多了好多,難度也增加了很多,不過我一定會努力的,在這我想說的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:

  1,全力學(xué)好自己的專業(yè)課,以為自己的工作打下基礎(chǔ)。

  2,英語是自己的弱點,這學(xué)期主攻英語已成為自己的重中之重,畢竟大二我還要為自己的四級英語而努力,好吧現(xiàn)在我就要開始。

  3,市場營銷專業(yè)是一門講究語言溝通邏輯能力的專業(yè),它對大學(xué)生的語言表達(dá)能力與交際能力要求很高,因此自己要努力鍛煉自己,以使自己適合這個專業(yè)。

  4,正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時間。 這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個問題:

  (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了等等,我想只要想擠時間,那終會有的。

  二,工作計劃

  新的一學(xué)期,自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了,通過上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動的歷練,自己的經(jīng)驗和能力均有了很大的提高,我相信自己在這學(xué)期的工作會更加努力。具體的工作目標(biāo)如下:

  1,著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力。語言表達(dá)可以說是自己最大的`弱點,而這種能力恰恰又是我們必不可少的,因此我一定要培養(yǎng)自己,以更好的完善自己。

  2,認(rèn)真對待本學(xué)期的各種常項以及創(chuàng)新工作。和往年一樣,餐廳檢查依舊是我們的常項工作,并且對待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動的對待,以為我們部門貢獻(xiàn)自己的力量。

  3,本學(xué)期是學(xué)生會各部門活動的高峰期。我們生活部除了自身的各項活動外,還有一項重要的工作,那便是配合好兄弟部門,使各種活動順利進(jìn)行。女生節(jié)、校運動會等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項項任務(wù),在完成工作的同時,我們也更全面的了解了各部門活動,從中汲取他們的優(yōu)點,為今后我們生活部的活動提供更好的支持與幫助,同時也要好好反省自己的不足,以更好的完善部門的工作。

  三,如何實踐自己的計劃?

  1,在學(xué)生會,我深深體會到了什么叫效率什么叫能力,什么叫能力決定效率,而我在這個大學(xué)平臺里也學(xué)到了很多東西,而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的,因此我要說這學(xué)期的任何計劃的實施,我都要靠自己的主動自己的努力。

  2,主動向別人學(xué)習(xí),主動與人溝通。因為這樣一方面可以了解別人,另一方面可以更好的提高自己,嗯,我要主動!

  3,好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時間,已達(dá)到雙贏的結(jié)果。

  最后呢,希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力。

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