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學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2022-10-21 14:56:59 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(通用12篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(通用12篇)

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時光如水,一晃眼,已經(jīng)上任一個學(xué)期了,這是一個新的學(xué)期,我們那顆還在暑假飄飄蕩蕩的心也應(yīng)該收回來了。

  新的學(xué)期里,我會端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,在一次次的磨練中矯正自己,提高自己,完善自己,我深信一句話,更多的災(zāi)難與磨練是為了將你變的更好。我有信心協(xié)助部長,做好自己的本職工作,實(shí)現(xiàn)自己對工作的一個新跨越,認(rèn)真、妥善的完成好老師、學(xué)姐交給我的工作,學(xué)生分會是一個大集體,我們都是這個集體中的一員,為了這個集體我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一份力量。新的學(xué)期我也有我的新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好每一項(xiàng)上面吩咐下來的任務(wù)

  2、對于部門所缺乏的、所要改正的及時提出來

  3、對于成員,安排好每一位成員的職責(zé),讓所有成員做事明確,讓每個成員都在一次次的磨練出發(fā)現(xiàn)更美的自己

  4、多與其他部門協(xié)調(diào)、溝通

  5、加強(qiáng)自身素質(zhì),明確職責(zé)、在成員面前做好帶頭作用

  6、積極配合其他部門舉辦各種活動

  以上便是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行我的職責(zé)與任務(wù),樹立好一個學(xué)生干部的形象。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  經(jīng)過上學(xué)期期末考試的成績看來,我的成績有一定的變化,學(xué)習(xí)態(tài)度還需繼續(xù)提高,為此做了一份新學(xué)期計(jì)劃,以此來激勵自己:

  1.要養(yǎng)成每天早上堅(jiān)持早讀的好習(xí)慣,每天早讀時間要到15分鐘

  2.利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍,多收集名人名作,加強(qiáng)作文水平

  3.每天要按時按量的完成作業(yè),并且每天作業(yè)正確率可以提高

  4.在睡覺前讀一則古詩,或則復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程

  5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強(qiáng)訓(xùn)練

  我相信我不比別人差,我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來,我的成績,我會堅(jiān)持不懈的認(rèn)真完成以上每一條任務(wù)。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  學(xué)習(xí)計(jì)劃,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

  考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  七、利用業(yè)余時間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

  為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

  總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

  及時總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

  學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、 預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):

  1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

  2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識,給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。

  3、在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。

  、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

  二、上課。

  課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:

  1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

  2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識,解決新問題。

  3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素。

  4、聽課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動,專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。

  5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。

  6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個問題,認(rèn)真觀察老師的每一個演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。

  7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

  8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽,當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時,要以聽為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書的知識提綱、補(bǔ)充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復(fù)習(xí)時參考。

  三、作業(yè)。

  作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,加深對知識的理解,更重要的是把學(xué)過的知識加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:

  1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯誤,也可以達(dá)到鞏固知識的目的。

  2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識,找到解決問題的途徑和方法。

  3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。

  4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作,才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗(yàn)自己掌握的知識是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、認(rèn)真更正錯誤。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正,就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。

  6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理,完整無缺。作業(yè)時,各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。

  7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時,可隨時拿來參考。

  四、復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:

  1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo),曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識的規(guī)律性。

  2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個單元以后,要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。

  3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時,在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。

  4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

  5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。

  6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題,加深對關(guān)知識的理解和記憶。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

  3.每天聽讀1~3模塊英語。

  4.每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

  7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8.改掉粗心的毛病。

  9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

  10.語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  新的開始,新的希望。總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況,現(xiàn)對xx年20xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃:

  一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部

  由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:

  1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)專刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。

  2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動的通訊報(bào)道。

  3、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。

  4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌

  學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,

  三、《軍訓(xùn)?返恼鞲濉徃濉⑴虐嬉约俺霭嫦盗泄ぷ

  《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責(zé)任落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

  四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

  《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,杜絕抄襲,支持原創(chuàng)依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們在下學(xué)期會著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時合理進(jìn)行人手分工,責(zé)任到位。

  五、院運(yùn)會的審稿小組工作

  以院運(yùn)會審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。

  六、加強(qiáng)例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實(shí)到位

  根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計(jì)劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。

  七、規(guī)范資料管理制度

  秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。

  八、通訊錄的更新

  新的一個學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時,也繼續(xù)實(shí)行一對一責(zé)任制工作原則,提高工作效率。

  九、舉行豐富多彩的校園文化活動

  有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強(qiáng)院系間的溝通。

  計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時,希望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷進(jìn)步,真正做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨,我們也一定會秉承學(xué)習(xí)部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到!

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  夢想,什么是夢想?雄鷹說:“我的夢想就是翱翔于天際!彬E馬說:“我的夢想是馳騁于大地。”而我們xx級建工系學(xué)習(xí)部說:“我們的夢想就完善自己,做好學(xué)生會會火炬的傳遞!”

  xx月份,我們即將迎來中國周年國慶慶典,即將迎來全運(yùn)會在我們山東的盛大召開,即將迎來xx級新鮮血液注入建工系學(xué)生會。為了迎接這些重要的日子和事件,我建工系xx級學(xué)生會成員做好了迎接苦難的準(zhǔn)備,力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一座模范豐碑,現(xiàn)將xx月份工作計(jì)劃列出如下:

  一、做好新成員的心理工作和教育工作。

  對新成員做好心理教育工作,使他們擺正心態(tài),處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,樹立為同學(xué)們服務(wù)的觀念和意識。

  二、讓新成員了解、熟悉學(xué)習(xí)部常規(guī)活動。

  xx級學(xué)習(xí)部成員采用分組管理制度,對xx級新成員劃分小組,由xx級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學(xué)習(xí)部常規(guī)工作。

  三、加強(qiáng)xx、xx屆學(xué)習(xí)部成員的相互了解與溝通。

  為了加深xx、xx級學(xué)習(xí)部成員的相互了解與溝通,計(jì)劃抽出雙休日時間帶領(lǐng)部員外出郊游,在游玩過程中加深了解,培養(yǎng)友誼。

  四、努力配合院、系領(lǐng)導(dǎo)的工作指示,做好配合工作。

  五、組織好常規(guī)活動

  為了滿足xx級新生的好奇心,我們xx級學(xué)習(xí)部將于xx月中旬組織一次“志遠(yuǎn)建工,迎xx周年國慶”演講比賽,在xx月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我系培養(yǎng)出優(yōu)秀演講和主持人才。同時讓xx級新成員開拓眼界,學(xué)習(xí)組織活動,培養(yǎng)部員的能力。

  六、加強(qiáng)與各兄弟部門的配合

  學(xué)生會永遠(yuǎn)是個大家庭,在新鮮血液注入的同時,xx級學(xué)生會更應(yīng)該加強(qiáng)交流,交換意見與看法,分享經(jīng)驗(yàn),做好工作。

  我們相信通過我們的共同努力,一定會把建工系學(xué)習(xí)部帶領(lǐng)到一個新的高度,一定會為以后的學(xué)生管理工作做好鋪墊。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  大二的生活已經(jīng)過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風(fēng)下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條!

  學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當(dāng)自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機(jī)打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的.。當(dāng)然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計(jì)劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  1、從明天早上開始。好好學(xué)習(xí),失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

  2、開學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,如果因?yàn)橥砩嫌姓n不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學(xué)年自己好好學(xué)習(xí)拿到獎學(xué)金自己買一臺不是更好么?

  3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔(dān)心自己了。

  4、無論風(fēng)吹還是雨打,自己都要堅(jiān)定不移執(zhí)行這一計(jì)劃。為了決心做好這份計(jì)劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:

  (1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

  (2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)該以身份為主。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分,當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo),而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時刻記住它。只有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。

  (3)必須知道要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

  (4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點(diǎn)。

  (5)這些“話”是不完善的,是要在實(shí)踐過程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時間及實(shí)踐的推進(jìn),我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

  我們常說道:時間如流水,的確,我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學(xué)到的知識并不多。大一的時候,不會學(xué)習(xí),讓很多的機(jī)會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關(guān)了,但成績并不理想。但現(xiàn)在,我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中,我必須做好我自己,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

  我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

  專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細(xì),及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時進(jìn)總結(jié)和回顧。

  對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試,我不僅要制定好的四級備考計(jì)劃和四級合適的目標(biāo),更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些?季湫,積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí),我一定要考過拿到英語四級證書。

  在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

  大學(xué)生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天二科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

  所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

  這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

  本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個半個小時。

  3.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  4.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

  5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

  總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  時光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個學(xué)年,由于學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,大大降低了學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多,結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好地提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

  一,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

  它可以分為兩個階段。第一階段是大二學(xué)期。學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時間充足的特點(diǎn)。充分利用課外時間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷實(shí)踐提高專業(yè)技能,同時為下學(xué)期技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二第二學(xué)期,即將步入社會,一定要根據(jù)社會實(shí)際,有針對性、有方向地學(xué)習(xí),不要因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己從社會中學(xué)到的東西脫軌。這學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時,在日常生活中,我們要注意比別人多交流,提高自己的技能和焦慮,這對未來的工作和生活非常重要。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),能夠掌握一些基本的專業(yè)技能,比如數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),掌握一些必要的操作技能,比如AI、PS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。,同時可以培養(yǎng)自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。

  三、具體安排

  1、利用業(yè)余時間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如PS、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、AI等。每周至少練習(xí)一兩次每門課

  2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。

  3。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。

  4、注意強(qiáng)化自己的薄弱科目,不偏科。

  5。合理安排業(yè)余時間,在業(yè)余時間多做一些有意義的事情,比如練習(xí)書法繪畫,這樣可以提高文化素養(yǎng),豐富業(yè)余時間,少玩游戲,多做有意義的事情。

  6。除了學(xué)習(xí),還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉,贏得健康是學(xué)習(xí)效率的理性保證。

  7、定期檢查自己計(jì)劃的執(zhí)行情況,對計(jì)劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  時間的沙漏在我們的指尖一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不覺之間,就升到了六年級,再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級的學(xué)生,我們當(dāng)然也應(yīng)該有一個新的規(guī)劃,新的開始。

  1、 每天堅(jiān)持聽15分鐘英語,背上上節(jié)課所學(xué)過的星號單詞,熟讀課文、單詞等;

  2、 每天回家后在寫完作業(yè)的情況下作相對的數(shù)學(xué)練習(xí),并加以鞏固今天所學(xué)的知識;

  3、 每天至少做1面口算,至少描一面字帖;

  4、 每天有感情地大聲朗讀課文一篇,并保證不加字,不減字,不讀錯字。

  5、 每天閱讀時間在30分鐘以上,畫出好詞好句并摘抄;

  6、 每天至少彈半個小時的琴;

  7、 每周至少更新一篇博文;

  8、 每天抽出半個小時點(diǎn)評博文;

  9、 上課認(rèn)真,積極發(fā)言,不能開小車,將老師所講的融入到自己的心里,并活學(xué)活用。

  10、 背好數(shù)學(xué)概念,結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固;

  11、 回家寫作業(yè)時要認(rèn)真,不能邊寫邊玩,字跡工整,保持書面整潔;

  12、 每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識;

  13、 每學(xué)完一個單元,總結(jié)一下,歸納知識重點(diǎn);

  14、 每天晚上下樓玩,增加運(yùn)動,鍛煉身體。

  希望我能在我的規(guī)劃下,將六年級過得充實(shí),有意義。

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  學(xué)習(xí)方面:

  第一,上課認(rèn)真聽講;

  第二,主動說話;

  第三,聽老師的話;

  第四,集中精力又快又好地完成作業(yè);

  第五,認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。

  經(jīng)過我的努力,我的語文、英語和數(shù)字三門課都得了95分以上。

  生活:

  1.早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時起床;

  2.晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺;

  3.梳頭、洗臉、清潔牙刷;

  4.幫媽媽做家務(wù);

  5.學(xué)會寬容大度,不要惹媽媽生氣。

  特殊課程:

  第一,專心彈鋼琴。要流暢的彈奏每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè),保持良好的手型;

  第二,用心跳舞。按照老師的要求練好基本功,舞蹈有好的表情和動作。讓舞蹈老師夸我。

  閱讀:

  新學(xué)期,我會堅(jiān)持每天看書半小時,多看看書,豐富自己的知識,盡可能多的寫博客。

  新的學(xué)期,我一定努力,按照計(jì)劃,各方面進(jìn)步。

  小學(xué)生秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  目標(biāo):

  保持全A,進(jìn)入前三名,爭取第一名。

  計(jì)劃:

  1.每天早上6: 40起床,20分鐘大聲朗讀語文和英語,7: 20離開家。永遠(yuǎn)要早,做什么都要早,每天寫日記。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,記筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè),做完之后再檢查答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的課內(nèi)容。

  5.語文、數(shù)學(xué)、英語,每節(jié)課結(jié)束后,都要用心做自己的課外作業(yè)本。做的時候要憑所學(xué),不要抄答案,不要看書。遇到不會的問題,不能馬上看答案,也不能馬上看書。你要等到所有的題都做完了,再找到答案,及時背下來。

  每日學(xué)習(xí)時間表:

  周一至周五:上網(wǎng)不超過1小時,不玩游戲,上學(xué)不遲到。

  周末:做完作業(yè)后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫父母做事。不能上網(wǎng)超過3小時。

  注意事項(xiàng):

  調(diào)整課間強(qiáng)度。

  如果有不明白的地方,及時問老師或者同學(xué),了解一下。

  對照答案,找出錯誤,及時改正。

  口號:先學(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!

  學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  1.高效記憶方法

  語言學(xué)習(xí)者必須記住大量的單詞。背誦英語單詞和短語對每個英語學(xué)習(xí)者來說都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),對每個英語學(xué)習(xí)者來說也是一個棘手的問題。所以,成年人,小學(xué)生也不例外。所以在英語學(xué)習(xí)的初級階段,有必要讓小學(xué)生知道一些單詞記憶的策略。

  (1)讀音記憶法:根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。是記憶策略的首選,也是學(xué)好英語的重要途徑。在教學(xué)中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生能用英語閱讀和寫作,但他們不能用英語與他人交流,甚至不敢在課堂上開口說話,即出現(xiàn)了所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)音記憶單詞,不僅可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象,還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

  (2)聯(lián)想記憶:盡量把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力主要來源于聯(lián)想。記憶力強(qiáng)的人,聯(lián)想能力強(qiáng);谟洃浡(lián)想,聯(lián)想的建立為記憶提供了更多的線索。線索越多,單詞就越容易記住,提取起來也越順暢。我們可以總結(jié)出以下關(guān)聯(lián):

  聯(lián)想拼寫,將拼寫相近的單詞一起記憶,如:book,cook,look;酒吧、汽車、農(nóng)場;男孩,玩具;蜜蜂、種子、樹等。

  意義聯(lián)想,從意義上把有相似或相反關(guān)系的詞聯(lián)系起來。如:同義詞good——nice;;好的反義詞——壞;;老——年輕;高——矮。

  聯(lián)想,也就是把相似的單詞記憶在一起。例如,紅色與各種顏色聯(lián)系在一起:綠色、黃色、棕色、白色、紫色、藍(lán)色、橙色、黑色、粉色;;眼睛與身體的各個部分相關(guān):頭、臉、耳朵、鼻子、手臂、腳跟、肘、手、手指、腿、腳、腳趾等。

  意象聯(lián)想就是給詞語的結(jié)構(gòu)賦予一定的意象。比如eye可以認(rèn)為一個單詞中的兩個E是兩只眼睛,Y是一個鼻子。

  視覺聯(lián)想法,即在語言學(xué)習(xí)中,當(dāng)你看到單詞和短語時,可以給圖片貼上標(biāo)簽,或者產(chǎn)生視覺想象。研究表明,大多數(shù)學(xué)生有視覺形象學(xué)習(xí)的傾向,因此小學(xué)課本中有大量的插圖,以圖學(xué)習(xí)的效果顯著。

  或者說感覺-動作聯(lián)想法,也就是當(dāng)你學(xué)習(xí)某個單詞的時候,你會有相應(yīng)的感覺或動作。比如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)“冷、熱”這些詞時,我們會感到“冷、熱……”;學(xué)習(xí)“踢球”時,要想到或做到“踢球”這個動作,這是一個事半功倍的方法。我在學(xué)“掉”字的時候,讓同學(xué)們把手中的東西掉下來,比如鉛筆、尺子、書等。后來單詞考試,幾乎沒有同學(xué)不知道“滴”的中文意思是“滴”。

  2.高效的復(fù)習(xí)方法。

  人對知識的記憶是有“保質(zhì)期”的,學(xué)過的東西過了一定時間就會忘記。所以我們需要經(jīng)常復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,我們可以看到,人們記住一件事情之后,在最初的時間里忘記的最多。所以,老師在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的時候,一定要注意,復(fù)習(xí)的間隔一定要在開始的時候很短,以后逐漸拉長。審查時間表可參考如下:

  (1)課前復(fù)習(xí),課前留出一定的時間讓學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的單詞。

  (2)下午放學(xué)前復(fù)習(xí)。在一天的課結(jié)束時,學(xué)生們必須復(fù)習(xí)今天所學(xué)的新單詞。

  (3)睡前復(fù)習(xí)。人的記憶規(guī)律表明,人最容易記住的是開頭和結(jié)尾。所以在睡覺前,學(xué)生必須回憶白天學(xué)過的新單詞。

  (4)周末復(fù)習(xí)。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),周末可以復(fù)習(xí)本周所學(xué)的新單詞。

  經(jīng)過反復(fù)的記憶復(fù)習(xí),背下來的單詞很久都不會忘記。

  第二,有趣靈活的學(xué)習(xí)形式

  教育不應(yīng)該局限于學(xué)校,應(yīng)該以學(xué)校為主,社會和家庭為輔,三者缺一不可。英語教學(xué)也應(yīng)該如此。英語教學(xué)最大的困難應(yīng)該是缺乏語言環(huán)境,所以創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境是英語教學(xué)中極其重要的環(huán)節(jié),也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣和應(yīng)用能力的重要手段。語言環(huán)境的創(chuàng)造需要家庭和社會的積極配合。我們可以用幾種方法創(chuàng)造語言環(huán)境:

  (1)英語角,很多學(xué)校都有,是一個很好很簡單的語言環(huán)境。組織學(xué)生積極參加這樣的英語角,可以大大提高學(xué)生的英語口語能力。當(dāng)然,小學(xué)生英語水平有限,可以讓學(xué)生把英語和漢語放在一起說,不僅有趣,還解決了表達(dá)不清的問題。它能讓學(xué)生打開思維。

  (2)英文招牌。在家里和學(xué)校,所有學(xué)生能接觸到的東西都用英文標(biāo)注,讓學(xué)生在生活中的任何時候都能接觸到英文。

  (3)組織街頭英語,鼓勵學(xué)生走上街頭,嘗試用英語與他人交流,既鍛煉了學(xué)生的交際能力,也鍛煉了學(xué)生的口語。

  (4)與家人的英語對話,孩子在家里是最開放的,所以父母在家里的時候要盡量用英語與孩子交談。如果家長能力有限,也可以在充分準(zhǔn)備的前提下,每天就某個話題用英語和孩子交流。如果家長完全不懂英語,也可以向自己的孩子學(xué)習(xí),讓孩子每天放學(xué)后用英語自學(xué)所學(xué)!盀槿藥煴怼睅缀跏撬泻⒆拥奶攸c(diǎn),所以父母的謙讓不僅給孩子相當(dāng)大的成就感,也在無形中營造了良好的語言環(huán)境。

  教學(xué)沒有固定的方法。同樣,學(xué)習(xí)方法也因人而異。不同的學(xué)習(xí)策略有不同的學(xué)習(xí)效果。英語學(xué)習(xí)策略的差異必然導(dǎo)致兩種完全不同的結(jié)果。在小學(xué)英語教學(xué)中,教師要有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的有效學(xué)習(xí)策略,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得開心,學(xué)得開心,為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六月小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(第四部分)

  一、課程表

  1.班主任在討論時沒有要求她和同桌交頭接耳,擾亂了課堂秩序。

  2.在學(xué)校要有禮貌,見到老師要問好,放學(xué)要和老師說再見。

  3.下課了,可以在操場上玩,也可以在教室里靜靜地看課外書。不能追著打。

  二、運(yùn)行質(zhì)量計(jì)劃表

  寫作業(yè)的時候要用正確的握筆姿勢,字跡要工整,不要粗糙。如果你寫錯三個字,你會得到一面紅旗。如果這周扣了五面紅旗,這周就不能玩電腦了。

  三,課余時間安排

  1.中午放學(xué),回家看一個小時課外書。

  2.下午放學(xué)后,回家第一件事就是做作業(yè)。寫完作業(yè)后,可以出去適當(dāng)放松一下。

  四。作息時間表

  1.每晚8: 40開始洗漱,9: 00準(zhǔn)時睡覺。

  2.早上6: 50起床,做一些簡單的運(yùn)動。

  3.七點(diǎn)半騎自行車去上學(xué)。

  五、比賽時間安排

  1.周一到周四不能玩電腦游戲。

  2、周五-周日可以玩四十分鐘電腦。

  不及物動詞學(xué)業(yè)成績一覽表

  1.語文考試成績在93分以上。

  2.數(shù)學(xué)考試成績在95分以上。

  3.英語考試成績在97分以上。

  這是我新學(xué)期的計(jì)劃。你的呢?讓我們一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡!

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