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暑假學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-08-12 09:06:10 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【實用】暑假學(xué)習(xí)計劃三篇

  時間一晃而過,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,是時候抽出時間寫寫學(xué)習(xí)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編收集整理的暑假學(xué)習(xí)計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】暑假學(xué)習(xí)計劃三篇

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1

  為了度過一個愉快、充實而有意義的暑假,為了進一步提高自身素質(zhì),提高自身專業(yè)理論水平,讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,早日成為一名“學(xué)者型”的教師,制定如下計劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。

  2、通過學(xué)習(xí),增加自己的閱讀面,豐富自己的知識儲備,提升自己的文化底蘊。

  3、通過學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,為更好的進行教育教學(xué)打下基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、閱讀有關(guān)名家專著,如給教師的100條建議、新時期教師發(fā)展、課堂教學(xué)評價、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的觀點等,用以指導(dǎo)今后的工作。

  2、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新動態(tài)。

  3、閱讀報紙,如《教師報》《中國教師報》,拓寬自己的眼界。

  4、利用互聯(lián)網(wǎng),觀看魏書生、任小艾等名師的實錄。

  5、借閱學(xué)校光盤,觀看名師講課。

  6、學(xué)習(xí)有關(guān)計算機知識,為以后更方便更快捷的工作。

  7、再次重溫新課標(biāo),做到爛熟于心。

  8、認(rèn)真參加教育局組織的國培,充分利用大好機會補充養(yǎng)料。

  9、撰寫教學(xué)隨筆,及時梳理學(xué)習(xí)過程中的體會。

  總之,學(xué)無止境,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”通過此次學(xué)習(xí),努力做一個知識型的教師,努力讓自己成為一名知識型教師。

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2

  暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動就應(yīng)嚴(yán)格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎學(xué)金考試

  這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績。

  三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長

  根據(jù)自己的興趣愛好,用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

  利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還能夠用心進行體育鍛煉,幫忙家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

  一、時間安排

  1、每一天的四個“1小時保障”

  每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

  每一天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;

  每一天保障一小時的英語自學(xué);

  每一天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊狀況,每一天務(wù)必完成以上計劃;

  每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選取性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字潛力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體狀況,靈活安排。

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3

  一、根據(jù)計劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  第一周 復(fù)習(xí):化學(xué)符號

  1、復(fù)習(xí)常見的元素符號;復(fù)習(xí)常見元素的化合價。

  2、根據(jù)化合價能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。

  3、會表示課本提及的化學(xué)方程式。

  第二周 預(yù)習(xí):九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

  1、酸堿指示劑在不同的`酸堿環(huán)境中的顏色變化。

  2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。

  3、ph與溶液酸堿性強弱的關(guān)系,會用ph試紙檢驗溶液的酸堿度。

  第三周 預(yù)習(xí):九年級第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)

  1、中和反應(yīng)的定義和實質(zhì)及鹽的定義。

  2、酸與堿反應(yīng)過程中溶液ph的變化。

  3、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用。

  第四周 預(yù)習(xí):九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

  1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì),濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))

  2、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。

  3、復(fù)分解反應(yīng)的定義,復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

  第五周 預(yù)習(xí):九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)

  1、海水中的化學(xué)物質(zhì),海水制鎂。

  2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。

  3、海水淡化技術(shù)。

  第六周 預(yù)習(xí):九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

  1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶。

  2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。

  3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結(jié)晶。

  4、粗鹽提純的各步操作。

  第七周 預(yù)習(xí):九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"

  1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

  2、純堿的性質(zhì)及用途。

  3、鹽的水溶性規(guī)律。

  第八周 總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況

  整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實記憶基礎(chǔ)知識,整理好預(yù)習(xí)筆記。

  2、預(yù)習(xí)時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測重點。

  二、社會調(diào)查及科技論文(任選一題,500字左右,寫在稿紙上,開學(xué)后評選等級,級部獎勵)

  1、"節(jié)約能源,功在當(dāng)代、利在千秋。如今,發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題,節(jié)能,已經(jīng)成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩,萬眾一心,以實際行動,以身邊點點滴滴節(jié)能開始,全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。請結(jié)合你所學(xué)的知識及調(diào)查,談?wù)剬?節(jié)能減排"的看法。

  2、"我們只有一個地球",保護環(huán)境,人人有責(zé),結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市",從環(huán)境保護入手,展開社會調(diào)查,并將你的看法,寫成論文。

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