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初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-09-08 15:09:41 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】初中學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習(xí)了,先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,下面是小編精心整理的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  近期目標(biāo):每次考試進(jìn)年段前100名、力爭(zhēng)進(jìn)前50名;單科平均90分以上;三年目標(biāo):中考考取一中,力爭(zhēng)分?jǐn)?shù)排名考進(jìn)年段尖子班;六年目標(biāo):高考考取重點(diǎn)大學(xué)(廈門大學(xué));長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):當(dāng)一名大學(xué)老師。

  06:20分起床

  06:20—06:25刷牙洗漱

  06:25—06:45在家早讀時(shí)間(內(nèi)容及安排:略)

  06:45—07:00早餐時(shí)間

  07:00——07:10上學(xué)時(shí)間

  07:10——07:50學(xué)校早讀時(shí)間(內(nèi)容及安排:略)

  07:50——11:15學(xué)校上課,課間適當(dāng)以鍛煉方式(到操場(chǎng)走一圈)休息;上課專心聽(tīng)講,并認(rèn)真做到“聽(tīng)、讀、看、記”,要能聽(tīng)出老師講課的重、難點(diǎn),并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點(diǎn)。

  11:35——12:00復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn),5分鐘/節(jié);聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,記英文單詞和課文。

  12:00——12:35午餐時(shí)間(早15午晚各25),洗碗。

  12:35——13:45午休

  14:00——17:15學(xué)校上課

  17:15——18:00復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn);聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,

  18:00前完成當(dāng)天的英語(yǔ)單詞和課文的背誦。

  18:00——18:35晚餐時(shí)間

  18:40—21:40學(xué)習(xí)時(shí)間:每天必須完成當(dāng)天的功課(白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè);教到哪,每一科的同步練習(xí)要完成到哪)。

  21:40—22:00日記時(shí)間,總結(jié)一天的收獲與不足,睡覺(jué)。

  身體是學(xué)習(xí)最重要的資本,每天堅(jiān)持15分鐘運(yùn)動(dòng)鍛煉(形式自選:俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步;時(shí)間上見(jiàn)縫插針,以晚上為主);

  周末要對(duì)一周的知識(shí)進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息,周六、周日上午08:30—11:30學(xué)習(xí)時(shí)間,下午14:00—16:30學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上07:00—09:00學(xué)習(xí)時(shí)間。(學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松,如郊游、玩電腦等)

  “茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒!绷(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的`感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  為進(jìn)一步提高我校教師的綜合素質(zhì),不斷提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,促進(jìn)民漢師生更好的交流,結(jié)合我校實(shí)際及干部掌握“雙語(yǔ)”的情況,對(duì)今年的 “雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作做出如下計(jì)劃:

  一、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作的目的和意義

  少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學(xué)習(xí)少數(shù)民族語(yǔ)言,少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)漢語(yǔ),是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措,也是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的大事。開(kāi)展 “雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作,就是要通過(guò)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí),使少數(shù)民族干部能識(shí)讀漢語(yǔ)資料,便于各族干部群眾之間相互開(kāi)展交流、增加溝通,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)校園穩(wěn)定和諧,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí),促進(jìn)職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)學(xué)校集中培訓(xùn)和日常工作、學(xué)習(xí)、生活中的會(huì)話鍛煉,使每位教師都能掌握日常會(huì)話常用詞匯,民族教師能夠進(jìn)行日常漢語(yǔ)會(huì)話,能夠閱讀漢文報(bào)刊、文件,用漢文記工作筆記,寫一般性文章;漢族教師能夠用哈語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話,能夠看(讀)懂簡(jiǎn)單的民族文字;民、漢教師之間能夠用“雙語(yǔ)”相互交流,尤其是能夠運(yùn)用“雙語(yǔ)”安排和總結(jié)工作。力爭(zhēng)全校教師“雙語(yǔ)”水平達(dá)到縣上培訓(xùn)考核要求。

  三、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排

  1、以日常自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間為每周一下午,時(shí)間為半小時(shí)。

  2、 不定期對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行抽查測(cè)試,并盡可能為雙語(yǔ)學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境和條件。

  三、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)的主要措施及步驟

  1、通過(guò)演講比賽、講故事、講幽默、說(shuō)笑話、播放科技片等方式激發(fā)教師的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性和熱情。

  2、把每日一句話、每周一課,作為一項(xiàng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)堅(jiān)持下去,并引導(dǎo)教師將所學(xué)語(yǔ)言用到實(shí)際生活、工作之中去,為提高語(yǔ)言表達(dá)能力,鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)創(chuàng)造有利條件。

  3、不定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,掌握教學(xué)雙語(yǔ)的實(shí)際效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取措施予以解決。

  4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),糾正錯(cuò)誤。組織廣大師生相互進(jìn)行溝通,交流經(jīng)驗(yàn),使他們學(xué)會(huì)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己只短,提高雙語(yǔ)表達(dá)能力。

  5、搭建學(xué)習(xí)幫扶對(duì)子,實(shí)行民漢結(jié)合搭配,相互學(xué)校,相互提高,有效地提高學(xué)習(xí)得效果。

  6、不定期組織“雙語(yǔ)”考試,并將成績(jī)列入檔案。

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