實(shí)用的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇
時(shí)間一晃而過(guò),我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢?下面是小編精心整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排,只準(zhǔn)提前,不準(zhǔn)拖后。每天按計(jì)劃完成。當(dāng)然得除去20天,用以外出游玩和回老家探親。
二、興趣、愛好:興趣班只有一個(gè),平時(shí)也這樣,只是想多一個(gè)愛好而已。但是其它愛好,尤其是鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)方面,我大力贊成,現(xiàn)在兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行,天天練,計(jì)劃完成好,用時(shí)短,玩的時(shí)間就長(zhǎng),否則,毫不猶豫縮水,
三、英語(yǔ)學(xué)習(xí):因?yàn)橐纤哪昙?jí)了,很多書都說(shuō)四年級(jí)很重要,是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),我作為一名老師,最崇尚孩子的自由發(fā)展,但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,作一些細(xì)微調(diào)整,增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),在家開設(shè)新概念英語(yǔ),一天一課,一周一復(fù)習(xí),F(xiàn)在只處于會(huì)讀,簡(jiǎn)單的要會(huì)背。自己雖然累點(diǎn),但免去了孩子路上時(shí)間,而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了,為孩子節(jié)省時(shí)間,用來(lái)玩。
四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,不能不讀。每天比賽著背,先背會(huì)的得到夸獎(jiǎng)就十分高興。
五、玩電子游戲不可少,但時(shí)間不能長(zhǎng),一天一次,每次20分鐘,如果延長(zhǎng)5分,第二天就取消。以上是孩子的計(jì)劃和我的想法。今天孩子臨睡覺前,我問(wèn)他放假十幾天了,感覺如何,他說(shuō)不錯(cuò),我才放在網(wǎng)上,目的只有一個(gè):把孩子的時(shí)間盡量節(jié)約下來(lái),讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
學(xué)數(shù)學(xué)的方法很簡(jiǎn)單
1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒(méi)見過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。
3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的`東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,能力不同,要求不同
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)
英語(yǔ)
記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要
物理
物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽就OK了
以上的都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺得有些枯燥的話
可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類的
都可以。
晚上盡量不要學(xué)了 當(dāng)然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網(wǎng),看哈兒快女之類的
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了,眼瞅著就快開學(xué)了,現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎?同學(xué)們,新高三即將到來(lái),是時(shí)候好好梳理一下自己的知識(shí)、查漏補(bǔ)缺了,下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,趕緊來(lái)看看吧。
一反思總結(jié)問(wèn)題歸因
充分利用高二期末考后的機(jī)會(huì),對(duì)高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進(jìn)行全方位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài),原因何在?下一步怎么辦?
二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺
暑假休息時(shí)間相對(duì)集中,所以是查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理,要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識(shí)和自己的薄弱學(xué)科,立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科
實(shí)際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè)“早”字,因?yàn)楦呷坏╅_課,就很難騰出時(shí)間來(lái)集中對(duì)付漏缺的知識(shí)了。
三從早計(jì)劃提前行動(dòng)
作為一個(gè)新高三學(xué)生,必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋,
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計(jì)劃目標(biāo):
通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、措施及方法:
1)按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2)積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。
3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
4)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。
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