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暑假學(xué)習(xí)計劃

時間:2020-09-19 08:10:58 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精華】暑假學(xué)習(xí)計劃3篇

  時間一晃而過,又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】暑假學(xué)習(xí)計劃3篇

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1

  這個暑假對于準(zhǔn)高三學(xué)生來說非常重要,休息放松是一方面,進行課外閱讀、查漏補缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識、培養(yǎng)社會責(zé)任感也是一個方面。因此,準(zhǔn)高三學(xué)生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實放松。

  學(xué)生的準(zhǔn)備

  1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。 2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

  3.制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

  4.將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對各科知識如此梳理,學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5.嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,感到疲倦時就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

  6.配合家長做身體檢查,進行修養(yǎng)計劃實施。處于青春期的中學(xué)生,應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié),身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。

  7.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會放松,適當(dāng)進行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長時、高效的學(xué)習(xí)。

  8.合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排,進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃,對較為薄弱的學(xué)科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

  建議

  1.在日常生活中,適當(dāng)關(guān)注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關(guān)信息或材料,以備高考時所用。

  2.組建學(xué)習(xí)小組。在可能的情況下,最好能與成績優(yōu)異、積極上進的同學(xué)組建一個學(xué)習(xí)小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。

  3.準(zhǔn)備學(xué)科“集錯本”。專門準(zhǔn)備幾個小冊子,把各門學(xué)科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復(fù)研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。

  4.列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。 5.抓住一切機會,爭取聽一些高質(zhì)量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。

  6.適當(dāng)尋找打工實踐機會,在鍛煉并提高獨立生存能力的'同時,對社會做進一步了解。

  7.合理安排生活。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障,因此,一切活動應(yīng)以身心健康為前提,要科學(xué)生活,不要因放假而過分放縱。

  家長的工作

  1.盡可能全面了解與高考相關(guān)的各類信息、擇校標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數(shù),給孩子提供更現(xiàn)實、更有價值的參考或指導(dǎo)。

  2.“他山之石,可以攻玉!绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學(xué)習(xí)信息,進行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗?偨Y(jié)他人成功經(jīng)驗,吸取他人失誤教訓(xùn),為我所用,可以讓孩子少走彎路。

  3.與老師聯(lián)系,了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認(rèn)清并把握學(xué)習(xí)方向。不要過于自負(fù),也不要毫無根據(jù)地悲觀失望。“知彼知己”才能“百戰(zhàn)不殆”。

  4.應(yīng)考輔助準(zhǔn)備。通過調(diào)查,了解相關(guān)可行性信息,幫助孩子挑選合適的復(fù)習(xí)資料。

  5.科學(xué)制訂食譜,營養(yǎng)均衡。健康的身體是學(xué)習(xí)的保證,因此,要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營養(yǎng)的食品,既注重葷素科學(xué)搭配,又注意營養(yǎng)的合理攝取。

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2

  1. 規(guī)劃好整個暑假的大致時間:

  暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時

  間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

  2. 總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計劃:

  根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

  原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。

  例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

  3. 每天學(xué)習(xí)時間的確定:

  根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!

  對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時,你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個小時、4個小時。

  必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習(xí)班吧,家教和補習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進去。

  4. 具體的時間規(guī)劃表:

  第1~2個星期:可以報個補習(xí)班。總體的補下各科不足的地方。

  第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復(fù)習(xí):

  7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

  8:30-9:00背書背單詞

  9:00-12:00數(shù)學(xué)

  12:00-14:00吃飯午休

  14:00-16:00物理

  16:00-18:00化學(xué)/生物

  18:00-19:00晚飯

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3

  注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

  1.首先要會學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)方法是努力抓好學(xué)習(xí)中的各個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、總結(jié)、考試。課前預(yù)習(xí),才能做到有針對性的聽講,帶著問題聽講,高質(zhì)量的聽課是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,課后復(fù)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程的升華,認(rèn)真完成作業(yè)時它的重要體現(xiàn),不要忽視每一天的作業(yè),正所謂細(xì)節(jié)決定成敗!只有落實好前面的學(xué)習(xí)任務(wù),加之

  以一顆平常心、自信心對待考試,才可能在考試中立于不敗之地。

  2.積極培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一課程設(shè)置較小學(xué)要多出很多,作為老師,要培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為學(xué)生更要主動適應(yīng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變,要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不要將今天的問題過夜!否則后患無窮,要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃,定期檢查和回顧其實施情況。

  3.學(xué)會取人之長,補己之短。在你的身邊一定有一些學(xué)習(xí)較輕松,成績又好的同學(xué),多向他們學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法。要做的一項具體的工作時,準(zhǔn)備一個'好題本',隨時收錄一些解題的好方法,以及自己曾做錯的習(xí)題改正。幾年下來你會發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)會有飛速的提高,你的解題思路也被有效的打開了,更可貴的事,到中考前,你可以拿出來有針對性的復(fù)習(xí),對你來說,只有'它'才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

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