精選學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活,是時候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1
五年級過去了,我們迎來了小學(xué)生的最后一年六年級,這是小升初關(guān)鍵的一年,當(dāng)新的學(xué)期來臨時我為自己制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在以往的時候,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,字體寫的不工整,上課有時做小動作。雖說五年級我已經(jīng)改掉了不少壞毛病,但在新的學(xué)期里,我要更加嚴(yán)格要求自己,有信心在學(xué)習(xí)各方面有更進(jìn)一步的提高。
一、上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不做小動作,發(fā)言先舉手,不明白的地方下課問老師。
二、做作業(yè)時字體要工整,對我來說這可能有點(diǎn)難,但我一定努力克服浮躁心理,認(rèn)真完成作業(yè)。
三、中午睡覺的時候,我一定好好休息,不給別人說話。
四、每天早上6:10起床閱讀,背書時認(rèn)真的讀,讀出聲音,爭取做到背書不漏字。
五、每日做好好詞、好句、好段的積累,讓自己的作文能寫的長點(diǎn)兒、用詞好點(diǎn)兒。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2
一年之計(jì)在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導(dǎo)自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)
二、中午:放學(xué)回家至上學(xué)前
1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識字”,每天3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。
2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)
3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。
4、背書復(fù)習(xí):背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí);
5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》,一、三、五日做語文,
三、四日做數(shù)學(xué),星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
四、晚上:放學(xué)回家
1、一回家學(xué)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,并聽寫。
2、完成老師布置的家庭作業(yè)。
3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等
五、休息日安排
(一)早上8:30分起床
1、教學(xué)《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會背誦!兜茏右(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。
2、觀看《孔子》,二集。
3、自由活動
(二)中午11:30——1:30
1、學(xué)“悟空識字” 3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。
2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》
3、自由活動
(三)下午:2:00——4:30
1、做家庭作業(yè)
2、自由活動
(四)晚上6:00——8:30
1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》
2、學(xué)習(xí)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)完后聽寫
3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》
4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3
所謂學(xué)習(xí)型教研組,即能充分發(fā)揮每個組員的創(chuàng)造力,具有積極、合作、自由的學(xué)習(xí)氣氛,能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說,相對于教師的個體學(xué)習(xí),教研組學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)形式的合作性、學(xué)習(xí)知識的綜合性、學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性、學(xué)習(xí)行為的績效性等特征。體育組作為學(xué)校組織的一個重要組成部分,主要職責(zé)在于抓好全面的學(xué)校體育工作,涉及課堂教學(xué)、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練、群體性體育活動、學(xué)生體質(zhì)健康、衛(wèi)生保健等方面,工作量大,涉及面廣,要想真正把學(xué)校各項(xiàng)體育工作做好,體育組教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成,兩位是五十幾歲的中老年教師,一位是三十幾歲的中青年教師,另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說,具有豐富的教學(xué)、教研、及帶隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),但在新的教育理念、新知識的更新,尤其在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、儀器運(yùn)用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng);而對于新教師來說,剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師,現(xiàn)在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求,才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才,在此背景下,我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,走學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的路子。
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期來,體育組全體教師能團(tuán)結(jié)一心、群策群力,充分利用教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開展組內(nèi)教研活動,蓬勃開展校園群體活動,認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練及比賽工作,F(xiàn)對這學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),匯總成績,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);找出不足,提出建議與整改措施,繼往開來,再創(chuàng)佳績。
一、 教學(xué)方面
一學(xué)期來,體育組全體教師能扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,開學(xué)初組織本組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),依據(jù)我校實(shí)際,制定確實(shí)可行的各類教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行各類計(jì)劃,按計(jì)劃上課;其次,重視備課,寫好教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,在教學(xué)過程中,始終把安全教育放在重要位置來抓,并有機(jī)地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年,我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師,針對學(xué)校體育組師資隊(duì)伍新形勢,我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師,進(jìn)行了兩組師徒結(jié)隊(duì),我們著眼點(diǎn)是以老帶新,以課堂教學(xué)為主陣地,相互聽評課,讓新教師迅速進(jìn)入角色、迅速入門、迅速上路。
二、教研方面
踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動。制定體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項(xiàng)體育教研活動,外出聽評課達(dá)20余節(jié)次;由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課,受到與會教師一致好評。同時,我組教師在加強(qiáng)教研的過程中,認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行理論升華,大膽動筆,踴躍投稿,所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇。
三、訓(xùn)練方面
堅(jiān)持抓好校田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練工作。臺上一分鐘,臺下十年功,要想運(yùn)動隊(duì)出成績,必須常抓不懈。在抓運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練中,我組教師起早貪黑,每天最早出現(xiàn)在操場上,最后一個出校門,訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí),共同研討,針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案,堅(jiān)持走科學(xué)化的訓(xùn)練、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子,做到訓(xùn)練有計(jì)劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)隊(duì)員的思想品質(zhì)、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘,一分收獲,在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲得團(tuán)體總分第一名的驕人成績,并獲得14個單項(xiàng)第一名,破兩項(xiàng)記錄的不俗表現(xiàn)。
四、群體活動
為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈,給學(xué)生活動時間,鍛煉的機(jī)會,我組先后組織舉行了我校秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)生冬季長跑活動、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
五、學(xué)習(xí)方面
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》;實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知;通過學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對體育工作的認(rèn)識,堅(jiān)定了日常體育工作的信心。
六、改進(jìn)措施
1、 加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破;
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度;
3、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,做好隊(duì)員的資料及檔案管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在下個學(xué)期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4
20xx春季期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃
教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范,用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自
己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、認(rèn)真做好本職工作。
作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的`行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。
二、積極參加社會實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。
積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。
三、積極進(jìn)行自我反思。
如果一個人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。
四、注重德育培養(yǎng),構(gòu)建和諧課堂。
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會告訴學(xué)生,老師是如何看待一個學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,品德不好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,品德不好,學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,都是聽話的,他就會認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,我并不關(guān)心,我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時積極、認(rèn)真。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5
同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每個學(xué)期都為自己定力一個學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),并切實(shí)按照計(jì)劃,一步一步地完成學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。
俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6
讀書學(xué)習(xí)有助于我們攝取更多的信息和思想養(yǎng)料,有利于創(chuàng)新教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的智慧,讀書學(xué)習(xí),使我們自覺地培養(yǎng)我們的讀書人格,提升我們的人文素養(yǎng)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,扎實(shí)創(chuàng)新地實(shí)施新課程,提高對教育教學(xué)工作的理性認(rèn)識和實(shí)踐能力,更好地為科教興國貢獻(xiàn)自己的一份力量。為了能更好地探索、研究專業(yè)知識、專業(yè)技能的基本內(nèi)涵,達(dá)到提升自身素質(zhì)的目的,特制定本讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。
具體計(jì)劃:
1.每學(xué)期必須精讀一本指定專著,做好讀書筆記。
運(yùn)用書中的新理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,并注重在實(shí)踐中加強(qiáng)反思,聯(lián)系工作實(shí)際,寫切合實(shí)際的心得體會,提升自己的理論水平。每學(xué)年寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
2.認(rèn)真填寫閱讀卡,摘錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫出自己的學(xué)習(xí)收獲、感想、體會。
3.補(bǔ)充學(xué)科性知識:最大限度地閱讀學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)期刊資源,特別是重點(diǎn)期刊每期必讀,并根據(jù)自己的任教學(xué)科,讀好相關(guān)學(xué)科的普通教育課程標(biāo)準(zhǔn)。
補(bǔ)充教育知識:為了給自己補(bǔ)充豐富的教育知識,豐富自身的文化底蘊(yùn)。
補(bǔ)充研究性知識:我將在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上精讀、深讀與課題相關(guān)的專業(yè)理論書籍。
補(bǔ)充自我發(fā)展性知識:根據(jù)教育專業(yè)發(fā)展需要,并對照自身的發(fā)展?fàn)顩r為自己量身定制一份自我專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)和提高。
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