【熱門】學(xué)習(xí)計劃集合八篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化，是時候抽出時間寫寫學(xué)習(xí)計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，沒達(dá)到學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補(bǔ)不足，真正做到有計劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善�？傊�，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母、老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己！
學(xué)習(xí)計劃 篇2
堅持對的方法就是勝利
英語系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，講究學(xué)習(xí)方法是絕對必要的。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，堅持下去，就能順利掌握英語。好的計劃要有詳盡的內(nèi)容安排，學(xué)習(xí)哪些單詞，哪些句子，以及文章抄寫幾遍，背誦幾遍，達(dá)到什么樣效果，這些是必須要有的內(nèi)容。詳盡的計劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語，并且在學(xué)習(xí)過程中也不會感到無所適從。
近年來的英語教學(xué)實踐證明：采用聽說領(lǐng)先，學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語語法，是行之有效的。句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項目，吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深，由簡到繁;講求熟練掌握，不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個項目，首先要把單項練習(xí)練熟，然后過渡到綜合練習(xí)，最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
結(jié)合課文學(xué)習(xí)語法，可以學(xué)得活，記得牢，比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后，宜結(jié)合課文去學(xué)語法，要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項目，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語法知識。除此之外，再推薦給學(xué)生幾個好的學(xué)習(xí)方法：
1.充分利用一切零碎時間學(xué)英語。不斷地重復(fù)。吃飯前，坐車回家時，睡覺前都是聽英語錄音、背單詞的好時間。
2.聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。每天聽寫一篇文章，求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。
3.每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。必須要相信自己，一定能夠?qū)W好英語。久而久之，英語自然成為學(xué)生探索世界的好助手。
地理要有“圖” “脈絡(luò)”找不足
地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科，一直是很多學(xué)生頭疼的科目，普遍來說，天津地區(qū)的地理高考分?jǐn)?shù)不高，基本維持在及格線上下5分浮動，所以如果高考中地理能夠拿到一個理想的分?jǐn)?shù)，可以說對于文科生來說是至關(guān)重要的。如何在開學(xué)初學(xué)好地理這個學(xué)科呢?
一、學(xué)會讀圖。高考地理中，大部分的題都會配有相關(guān)的圖，地理的學(xué)習(xí)其實就是學(xué)習(xí)看圖的過程，那么能從圖中讀出多少數(shù)據(jù)或隱含條件，就代表著學(xué)生對整體地理知識結(jié)構(gòu)的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多，也就證明對地理學(xué)科的理解越深入，隨著不斷地學(xué)習(xí)和鞏固，相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。
二、搭建知識脈絡(luò)。地理是一門講究知識遷移和知識點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科，我們在學(xué)習(xí)地理中最重要的是要注重知識點(diǎn)之間的串聯(lián)，如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線，線與線之間拼成面，最后若干面結(jié)合成為整體脈絡(luò)，這是難度所在。其實書只是基礎(chǔ)，重要的還是自己的總結(jié)歸納。還是給大家舉一個例子：如氣候這樣的一個關(guān)鍵詞，可以聯(lián)系到多個關(guān)鍵詞，如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)類型、工業(yè)類型、人文景觀等等。那么當(dāng)你能用一個關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來越多的知識點(diǎn)的時候，學(xué)習(xí)地理的思路自然而然就寬了，知識脈絡(luò)也自然而然的豐富了。
歷史要有“網(wǎng)” 學(xué)習(xí)要有“方”
歷史可以說是“純文科”，很多學(xué)生都認(rèn)為只要愿意背，就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分?jǐn)?shù)來看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問，如何從眾多的文科生中脫穎而出，需要的就是歷史的“網(wǎng)”。
什么是歷史的“網(wǎng)”?其實歷史最直接的一條脈絡(luò)是史年脈絡(luò)，也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個朝代每個時期都會有相應(yīng)的或者說是具有時代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物、戰(zhàn)爭等史實，這些就是縱向脈絡(luò)，那么這些史實的意義、影響、價值，就需要熟記了。當(dāng)這些史實都熟練了以后，學(xué)生就要將政治這一條線都貫穿下來，經(jīng)濟(jì)、文化等也都以此類推，這樣，當(dāng)你學(xué)完一個階段的歷史，也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線都熟悉以后，無論問到哪考到哪，都不會再有生疏感了。
歷史的學(xué)習(xí)還要有“方”。老師經(jīng)常開玩笑說文科的學(xué)習(xí)是“死去活來”的過程，也就是指，只有把該背的該記得記住，才能夠靈活起來，不會走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對中國近現(xiàn)代史很頭疼，一直覺得很亂，但這個部分又是高考的絕對重點(diǎn)。其實只要理出三條主線，就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程：
1.封建地主階級走向沒落;
2.民族資產(chǎn)階級尋找民主救國道路;
3.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。這三條線如果清晰貫穿始終，那么對中國近現(xiàn)代的學(xué)習(xí)肯定就能事半功倍了。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標(biāo)
(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。
(二)在讀書中提高自己的思想境界。
通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長打下堅實的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)在讀書中提高自己的生活保健意識。
通過讀醫(yī)學(xué)書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂。
二、讀書時間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)，利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排：
1、《新課改心理健康教育活動設(shè)計與教學(xué)指南》
2、《綜合實踐活動課程開發(fā)》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書步驟安排：
(一)根據(jù)自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點(diǎn)地加以閱讀。
(二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、比較11年說明與10說明的改變
兩年的說明變化不是很大，在能力要求方面的改變是：1、幾項能力要求的順序進(jìn)行了調(diào)整，11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計劃。原順序是"理解能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力、實驗與探究能力"，現(xiàn)在的順序是"理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力"。把實驗與探究能力順序提到第二位，從山東往年理綜高考命題來看，生物實驗設(shè)計年年都有，且賦分很高。今年還是很重視實驗和探究能力。以課本實驗為抓手，多做中等難度實驗題。2、具體要求方面：理解能力中"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)事實、概念、原理、規(guī)律和模型等內(nèi)容"改為"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容"。獲取信息的能力中"重視生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"改為"關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"。其他能力要求未變。
在考試內(nèi)容中，則去掉了原來的"與課程標(biāo)準(zhǔn)的了解水平相當(dāng)"。
題型示例中增加了10年的5個山東試題，1個全國題，1個上海理綜題，
從考試范圍與要求看，與去年完全一致的必考知識部分，保持了相對穩(wěn)定，選修一去了一部分知識點(diǎn)，降低了對學(xué)生的要求。
總體來看，和去年高考相比較，預(yù)計今年難度會下降。下一步，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，和夯實基礎(chǔ)知識，二輪中盡早回歸課本。
二、今后工作思路
通過對考試說明的研究，結(jié)合泰安二輪復(fù)習(xí)研討會精神，談一下今后工作思路。
1、繼續(xù)加強(qiáng)高考研究，確�？茖W(xué)備考
考試說明是高中生物教學(xué)和高考命題的依據(jù)。對比前幾年的考試說明，找出每年考試說明的新變化，分析這些新變化的原因及其蘊(yùn)含的信息，準(zhǔn)確把握備考方向。細(xì)化考試說明提出的4項能力要求，明確每項能力的內(nèi)涵及4項能力間的聯(lián)系，找出考查每項能力的最佳和最常用的知識載體；細(xì)化說明規(guī)定的內(nèi)容范圍，明確考試說明對每個知識點(diǎn)要求掌握的程度，分析以某一知識點(diǎn)為載體所能考查的能力。
高考試題是考試說明的直接體現(xiàn)，從高考試題中獲得的體驗與信息是最直接、最感性的。運(yùn)用大規(guī)�？荚嚨拿}理論與技術(shù)，學(xué)習(xí)和研析高考試題，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，找出高考命題的一般規(guī)律和近幾年命題的演變軌跡，為科學(xué)備考復(fù)習(xí)提供有效的依據(jù)
2、繼續(xù)夯實基礎(chǔ)，突出主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
依據(jù)考試說明對學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精加工策略、比較和歸納等方法突出相關(guān)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過網(wǎng)絡(luò)圖、流程圖或概念圖等形式呈現(xiàn)出來，使學(xué)生頭腦中的知識結(jié)構(gòu)完整、層次清晰，工作計劃《11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計劃》。通過教師的創(chuàng)造性活動，給舊內(nèi)容賦予新思路，給復(fù)習(xí)課注入活力，深化對知識的理解，高效活化學(xué)生思維。
3、加強(qiáng)實驗復(fù)習(xí)，高效提升考生的實驗與探究能力。
實驗與探究能力是新課程高考重點(diǎn)考查的核心能力之一，加強(qiáng)實驗復(fù)習(xí)，必將高效提升考生的實驗與探究能力。
一要把考試說明規(guī)定的19個必修實驗與相關(guān)知識結(jié)合起來進(jìn)行復(fù)習(xí)，指導(dǎo)考生掌握每個實驗的實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟、結(jié)果分析，總結(jié)和領(lǐng)悟其中的實驗基本原則，重視培養(yǎng)遷移能力。
二要對上述實驗進(jìn)行適當(dāng)拓展和延伸，若將實驗材料換一換，步驟改一改，情境變一變，實驗并一并，都會拓展出許多新實驗。若將實驗進(jìn)行延伸，也會得到許多新實驗，如用質(zhì)壁分離實驗測定細(xì)胞液濃度、判斷細(xì)胞的年齡和生命狀態(tài)。
三要指導(dǎo)考生分析和研究教材中的經(jīng)典實驗。新課標(biāo)教材中的經(jīng)典實驗很多，如酶的發(fā)現(xiàn)、光合作用的發(fā)現(xiàn)、生長素的發(fā)現(xiàn)、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗、孟德爾豌豆雜交實驗等，這些都凝聚了科學(xué)家的智慧和汗水，蘊(yùn)藏著極為豐富的科學(xué)思想和技術(shù)方法，教師要注重引導(dǎo)考生總結(jié)和領(lǐng)悟?qū)嶒炁c探究的過程和方法。
四要重視采用多題型訓(xùn)練學(xué)生紙筆回答實驗題的能力。指導(dǎo)考生熟悉實驗題的一般題型，常見的實驗題型有：補(bǔ)充完善型、分析結(jié)果型、修正評價型、設(shè)計型、綜合型等，且大多具有一定的開放性。
指導(dǎo)考生明確命題意圖和要求，準(zhǔn)確選擇實驗材料，依據(jù)實驗原理和實驗基本原則，克服思維定式，要用簡潔、清晰、邏輯性強(qiáng)的語言或其他形式準(zhǔn)確地描述或回答實驗題，從而掌握不同題型解題規(guī)律和技巧。
4、理論聯(lián)系實際，高效提升學(xué)生獲取與處理信息的能力和綜合運(yùn)用能力。
以理論聯(lián)系實際的課程理念為指導(dǎo)，復(fù)習(xí)時應(yīng)盡力挖掘教材中"理論與實踐"的結(jié)合點(diǎn)，問題情境可源于生活、生產(chǎn)實踐，也可源于生命科學(xué)發(fā)展和社會發(fā)展中的熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行分析、推理及綜合，找出解決實際問題的方法，理解生命科學(xué)在社會進(jìn)步和科技發(fā)展中的地位和作用，增強(qiáng)在社會生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力，培養(yǎng)考生獲取與處理信息的能力、遷移能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
要遵循"高起點(diǎn)、低落點(diǎn)、不超標(biāo)"的原則進(jìn)行"理論聯(lián)系實際"，不管情境有多新、試題能力價值有多大，但答案一定要落在課程標(biāo)準(zhǔn)和不同教材的交集之內(nèi)，杜絕本末倒置、一味求新、偏離高考方向的復(fù)習(xí)方式。
5、精選習(xí)題，規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。
精選題目，按照"不貪多，抓落實；定時練，重強(qiáng)化；靠高考，多動手"原則進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，向規(guī)范要質(zhì)量、要分?jǐn)?shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力：認(rèn)真讀題審題，找出關(guān)鍵字詞，挖掘隱含條件，獲取有效信息；仔細(xì)分析題意，弄清命題意圖；引導(dǎo)學(xué)生掌握答題得高分的技巧；狠抓落實，加大糾錯力度，引導(dǎo)考生主動建立"錯題本"，找到自己知識的缺陷、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。通過規(guī)范訓(xùn)練，讓考生掌握相應(yīng)的答題技巧，具有良好的應(yīng)試心理準(zhǔn)備，提高應(yīng)試能力。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
基礎(chǔ)階段
醫(yī)學(xué)考試中，大綱主要分為四部分：基礎(chǔ)科目(13.3%)、臨床綜合(75%)、人文概要(6.7%)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(5%)，有23門科目，考試共600題，總分600分。分為四單元考察，每單元150分，兩天考完。助理醫(yī)師的題量和分值都是執(zhí)業(yè)的一半。
臨床綜合(75%)
1、消化系統(tǒng)
大約分值：80分
復(fù)習(xí)天數(shù)：16天
備考分析：消化系統(tǒng)比較簡單，分值又高，屬于執(zhí)考必爭之地，一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
2、女性生殖系統(tǒng)
大約分值：55分
復(fù)習(xí)天數(shù)：12天
備考分析：婦產(chǎn)比較抽象，內(nèi)容也比較多。不能恐懼，必須掌握。
3、兒科
大約分值：50分
復(fù)習(xí)天數(shù)：10天
備考分析：數(shù)據(jù)題較多，知識點(diǎn)繁瑣，但各系統(tǒng)疾病部分與內(nèi)科重合，容易掌握。婦、兒兩門常出現(xiàn)在同一張試卷上，幾乎霸占一單元的題目，必須掌握。
4、心血管系統(tǒng)
大約分值：50分
復(fù)習(xí)天數(shù)：10天
備考分析：在臨床綜合中屬于難度前三，推薦大家深入理解知識點(diǎn)，而非死記硬背。
5、精神神經(jīng)系統(tǒng)
大約分值：45分
復(fù)習(xí)天數(shù)：9天
備考分析：在神經(jīng)疾病部分難度等同心血管系統(tǒng)，所幸精神疾病部分較簡單，容易得分。
6、呼吸系統(tǒng)
大約分值：35分
復(fù)習(xí)天數(shù)：8天
備考分析：難度適中，可以全部掌握，盡量做到不丟分。
7、泌尿系統(tǒng)
大約分值：25分
復(fù)習(xí)天數(shù)：10天
備考分析：難度適中，近年來分值呈上升趨勢，盡量全部掌握。
8、其他
大約分值：25分
復(fù)習(xí)天數(shù)：10天
備考分析：13年刪除了一部分與技能考試重復(fù)部分，知識點(diǎn)較散，但容易理解，識記為主。
9、運(yùn)動系統(tǒng)
大約分值：25分
復(fù)習(xí)天數(shù)：10天
備考分析：難度為簡單，理解解剖，容易得分，不要錯過。
10、血液系統(tǒng)
大約分值：25分
復(fù)習(xí)天數(shù)：5天
備考分析：難度較難，但是知識點(diǎn)集中于貧血、白血病、淋巴結(jié)三大疾病，請重點(diǎn)掌握。
11、內(nèi)分泌系統(tǒng)
大約分值：25分
復(fù)習(xí)天數(shù)：5天
備考分析：多而不亂，雜而有序，非常簡單的一科，爭取全部拿下。
12、傳染病、性傳播疾病
大約分值：15分
復(fù)習(xí)天數(shù)：4天
備考分析：重點(diǎn)掌握具體傳染疾病，容易得分。
13、風(fēng)濕
大約分值：4分
復(fù)習(xí)天數(shù)：與運(yùn)動系統(tǒng)一同復(fù)習(xí)。
備考分析：分值較少，可以與運(yùn)動系統(tǒng)一同復(fù)習(xí)，相互印證。
【注意】各系統(tǒng)的大約分值為預(yù)估分值，可以有5分左右來去。所以加起來并不是600分，這13個系統(tǒng)每年分值比率會有小幅度來去，但臨床綜合總分450分不會變。
基礎(chǔ)綜合(13.3%)
1、生化：13分/2天；
2、生理：14分/2天；
3、病理：18分/2天；
4、藥理：12分/2天；
5、微生物：6分/1天；
6、免疫：9分/1天。
【注意】一共70多分的內(nèi)容，還有一部分和臨床綜合重復(fù)，時間不要花太多，以背歷年考點(diǎn)筆記為主，能拿到一半以上的分就超過了同期學(xué)生水平了。
人文概要(7.3%)
心理：15分/2天；
倫理：7分/1天；
衛(wèi)生法規(guī)：18分/2天。
【注意】內(nèi)容相對簡單，不多，不用花費(fèi)太多時間。
預(yù)防(5%)
4天：分值呈遞增趨勢，集中掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念。
【注意】其中統(tǒng)計學(xué)難度大，內(nèi)容多，只考2到3分內(nèi)容。建議放棄統(tǒng)計學(xué)。
強(qiáng)化階段
復(fù)習(xí)完第一遍教材之后，絕大部分知識點(diǎn)可能都記不太清了。但沒關(guān)系，有了第一遍的基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，第二遍復(fù)習(xí)會相對容易多了！
學(xué)習(xí)方法
1、深入研讀第二遍教材；進(jìn)入沖刺班課程，沖刺班直播課程強(qiáng)烈建議所有學(xué)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。能不能順利考過，這一階段很重要�。ㄈ绻麤]有報課程的同學(xué)，把重點(diǎn)知識重頭捋一遍）。
2、將基礎(chǔ)階段做錯的題目重新做一遍，對于反復(fù)做錯的題目要加以重視，多練習(xí)同類習(xí)題，做到真正理解掌握。
3、做專項測試題，比如階段性測試題目等，提高做題速度，加深重點(diǎn)考點(diǎn)印象，加強(qiáng)對教材的記憶。
當(dāng)然，這個時候，已經(jīng)到了技能考試的階段，你要把部分時間花費(fèi)技能練習(xí)上，那又該如何合理安排時間呢？
技能考試定在6月中旬。5月就要開始主要安排技能復(fù)習(xí)。理想時間20天，不超過30天。
常規(guī)復(fù)習(xí)計劃(25天)
1、病史采集：每天1個；
2、病例分析：每天3個；
3、體格檢查：每天1-2個；
4、基本操作：每天1個；
5、輔助檢查：觀看博傲在線課程視頻。
注：具體時間可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整！
【提示】強(qiáng)化階段的作用是鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容，從而令考生加深對知識點(diǎn)的印象和理解，能夠靈活運(yùn)用，對知識的掌握更上一個臺階，這個階段相當(dāng)于主體大樓的結(jié)構(gòu)，起到支撐、穩(wěn)固的作用。
在此階段要注意，技能考試的復(fù)習(xí)絕對不能超過一個月，在復(fù)習(xí)技能考試的過程中，要注意不要丟下筆試，齊頭并進(jìn)才是硬道理。
沖刺階段
最后20天沖刺攻堅階段。此階段快速的把每科的知識過一遍，千萬不要小看最后的沖刺，我們的記憶規(guī)律就是近期的更清楚而遠(yuǎn)期的更模糊，這期間直到考試前一天都不能放松，你記下的每一個知識點(diǎn)都可能成為你通過考試的關(guān)鍵。
沖刺的核心：內(nèi)外婦兒精細(xì)看，基礎(chǔ)背重點(diǎn)，人文預(yù)防緊抓分。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。如果沒有良好的師德，就難以形成忘我工作、團(tuán)結(jié)拚搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風(fēng)。只有加強(qiáng)師德建設(shè)，才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。，為了切實提高教職工師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義
1、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要。
教師既是人才的培養(yǎng)者，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放，西方文化、價值觀將隨西方的影視、音像、書刊進(jìn)入我國，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便，也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突。師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的核心，因此，加強(qiáng)師德建設(shè)成為一項緊迫的任務(wù)。
2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要。
師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設(shè)，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)正逐步趨向合理。但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”，“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系，“教書”與“育人”的關(guān)系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。有的對教學(xué)缺乏熱情，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，有的重科研，輕教學(xué);也有的只顧業(yè)務(wù)，不問政治。盡管這些情況只是在少數(shù)教師中存在，但嚴(yán)重影響了教師隊伍整體素質(zhì)的提高，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
3、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。
教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實施者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念，更新知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)改革，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。
三、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。
好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重�！耙蝗諡閹�，終身為父”是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn)。二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”之責(zé)任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。
四、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當(dāng)教師站在講臺上，面對學(xué)生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和領(lǐng)導(dǎo)者那里。做到這一點(diǎn)很不容易，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達(dá)到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來，人們把教師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的.“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教師的基本職責(zé)是在傳授知識的同時，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生良好的智力和人格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。教師要完成自己的基本職責(zé)，除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外，還必須掌握教育規(guī)律�！敖虝迸c“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律，因此教師應(yīng)在教好書的同時，把育人寓于教學(xué)的過程中，發(fā)揮教師對學(xué)生的潛移默化作用。教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。
五、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師
良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕。因此，在今后的日子里，我們要不斷學(xué)習(xí)，時時以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要每天問一問自己：今天你按時上班了嗎?工作任務(wù)完成了嗎?有違規(guī)違紀(jì)行為了嗎?有感到內(nèi)疚和愧意的事情嗎?明天要做什么?打算怎么做?你準(zhǔn)備好了嗎?在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!
學(xué)習(xí)計劃 篇7
新的開始，新的期望�？偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體狀況，現(xiàn)對XX年—20X年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計劃：
一、結(jié)合本部門的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計劃如下：
1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)�？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動狀況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動的通訊報道。
3、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)部一向本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有用心的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)潛力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，
三、《軍訓(xùn)�？返恼鞲�、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗，我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備，爭取一開始軍訓(xùn)的同時立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作，職責(zé)落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一向是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān)，并對其資料及排版進(jìn)行進(jìn)一步改善，保證文章資料禮貌健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。
《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在下學(xué)期會著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn)，同時合理進(jìn)行人手分工，職責(zé)到位。
五、院運(yùn)會的審稿小組工作
以院運(yùn)會審稿工作為鍥機(jī)，加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事潛力及管理潛力，繼續(xù)持續(xù)校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運(yùn)動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門交流，工作任務(wù)安排到位，到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道，作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作帶給經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時，也繼續(xù)實行“一對一職責(zé)制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗，我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動，提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次，根據(jù)各院系特點(diǎn)，落實任務(wù)，初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強(qiáng)院系間的溝通。
希計劃趕不上變化，有新的想法或變動將隨時作添減。具體細(xì)則有待商榷，望指點(diǎn)!同時，期望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也必須會秉承學(xué)習(xí)部一向以來的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好！
學(xué)習(xí)部工作計劃（二）：
新的學(xué)期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的精神禮貌貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點(diǎn)：
1）在新學(xué)期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
2）晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況：
a）結(jié)合成員們的實際狀況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學(xué)生科。
b）每一天晚上成員檢查的工作主要有：1）檢查胸卡2）衛(wèi)生登記3）紀(jì)律監(jiān)督4）收看新聞5）查處拖鞋3）我部將在新的學(xué)期開展一些有好處的活動。
例如：如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……
4）新的學(xué)期我部將成立一個文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。
5）我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議，會議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見和推薦。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。
學(xué)習(xí)部工作計劃（三）：
一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了必須的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
自我們學(xué)院成立，各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會當(dāng)然也基于原先的規(guī)模發(fā)展壯大了許多，而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性，因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過程中，雖有必須優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。
目標(biāo)與任務(wù)
在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
現(xiàn)狀的分析
一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)：
(一)學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作，如先進(jìn)班群眾的建立與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班群眾發(fā)展。
(三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，能夠體現(xiàn)出學(xué)生會團(tuán)結(jié)合作的意識。
二、尚存的問題：
(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強(qiáng)培養(yǎng)干事的工作潛力，提高工作效率。
(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有必須交流，但還沒有構(gòu)成完善的機(jī)制，達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強(qiáng)，需及時向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機(jī)考試）等各種契機(jī)進(jìn)行。
解決方式與措施
一、加強(qiáng)人員組織與管理：
加強(qiáng)鍛煉干事的工作潛力；組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會，旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)狀況。
(一)部內(nèi)成員職責(zé)：用心參與學(xué)生會各項活動，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴(yán)謹(jǐn)自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。
(二)學(xué)習(xí)委員會職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期召開交流工作會議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度：
1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格；
2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后，部員需提交活動個人總結(jié)；
3)部員在活動中的用心性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動；
4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流狀況：根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察；
5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干潛力；
6）務(wù)必做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，持續(xù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用；
7）嚴(yán)格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理條例。
二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)部日常工作：
1)召開部內(nèi)工作例會（每兩周一次，緊急狀況除外），分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員；
2)召開學(xué)習(xí)委員會議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況，對班級的近期學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)和計劃。
3）配合協(xié)助團(tuán)委開展先進(jìn)班群眾建立工作。
4）成績匯總工作:新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總狀況。
5)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效，并把抽查結(jié)果及時向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映，更好的對各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對晚自習(xí)的檢查，不定時抽查，并每周匯總，使同學(xué)們充分利用時間完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，為英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時間保障。
6）組織開展各年級各專業(yè)的主題班會（主要為09級），并對其進(jìn)行考察。加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)意識，豐富大學(xué)生的課余文化生活，營造用心向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果，充分展現(xiàn)展示新時期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，給廣大同學(xué)帶給自我展現(xiàn)的平臺，更好的塑造南陽師范學(xué)院形象，將南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。
7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時更新學(xué)習(xí)部宣傳欄，豐富其資料，包括英語四六級、計算機(jī)一二級、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時更新宣傳欄資料。
8)做好四六級考試，計算機(jī)等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組，輔修雙學(xué)位等的報名工作。
9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作；做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作。
10）做好教學(xué)信息反饋工作。每周透過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進(jìn)行匯總呈報給校信息中心，加強(qiáng)新聞采訪稿的撰寫，從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動的溝通，加強(qiáng)老師與同學(xué)間的交流，實現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。
11）收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志，及時幫忙老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)工作檢查，協(xié)助安排期中教學(xué)意見座談會等。
12）協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補(bǔ)課工作。
13）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作。
(二)學(xué)習(xí)部承辦活動
1）舉辦學(xué)習(xí)交流活動。采取定期組織讀書學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)論壇等形式，讓讀書活動中成績突出的學(xué)生交流讀書心得。讓團(tuán)干部走上講臺，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，暢談學(xué)習(xí)體會，共同促進(jìn)提高。
2）用心組織開展“英語角”活動。在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳，偏重于09級。選取優(yōu)秀小組，與其他院系用心合作，爭取舉辦有聲有色，豐富多彩的“英語角”活動，使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。
3)舉辦加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)活動，做好期末考試安排工作。透過考前動員講座、征集文章等方式，堅決杜絕考試作弊。同時，鼓勵同學(xué)用心加入到考場的安排工作中來，對考場、考試人數(shù)等進(jìn)行安排，確保我院所有考場都為優(yōu)秀禮貌考場。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自我，具備高度的職責(zé)感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
學(xué)習(xí)部工作計劃（四）：
一、團(tuán)結(jié)部門，濃厚氣氛
為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗的交流。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯(lián)系前任部長建立學(xué)習(xí)部群，構(gòu)成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。
二、響應(yīng)院校，開展活動
1．本部將在第三周承辦20xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。
2．國慶前夕，學(xué)習(xí)部將用心協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動。
3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運(yùn)等資料。
4．十一月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級考試，熟悉考場紀(jì)律，感受臨場氣氛，最終提高學(xué)院英語四六級的過級率，本部門準(zhǔn)備進(jìn)行若干次的模擬考試。
5．十二月，為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風(fēng)采，本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。
三、拓展視野，舉辦講座
1．“英語四六級考試”知識講座
2．“中醫(yī)的未來”知識講座
�。ň唧w開展資料根據(jù)狀況而定，時間待定）
四、濃厚學(xué)習(xí)氣氛
1、整理學(xué)習(xí)資料
為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的讀書效率，方便同學(xué)們期末復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將幫忙藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自我的一套學(xué)習(xí)資料，主要整理出大一到大三的學(xué)習(xí)資料。
2、組織階段性考試
為了督促同學(xué)們能進(jìn)行階段性地對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時的回顧所學(xué)的知識，預(yù)計一學(xué)期舉行三次，時間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。
五、組建藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊
秉承福建醫(yī)科大學(xué)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學(xué)院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊，建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊工作，盡力為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。
以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學(xué)期的工作，并在必要時作相應(yīng)的調(diào)整。同時用心完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù)，努力做到最好。學(xué)習(xí)部全體成員期望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻(xiàn)出自我的微薄之力。
此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補(bǔ)充。
一、系列講座。繼上學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學(xué)期計劃再度與院團(tuán)委、外交學(xué)系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。資料更具體，更貼近外交部的日常事務(wù)，更能吸引同學(xué)。大概共有五六場，期望能收到很好的效果，繼續(xù)把國關(guān)的牌子創(chuàng)出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。
二、論文大賽。本學(xué)期有兩個論文大賽：全國“挑戰(zhàn)杯”和�！扒髮嵄�。以前，我院在這方面比較薄弱，戰(zhàn)績不佳。但這次上學(xué)期就有了安排和部署，就應(yīng)算準(zhǔn)備得比較充分，再在學(xué)習(xí)部的有利組織下，期望能夠取得好成績。屆時學(xué)習(xí)部也會請我院一些教授給參賽同學(xué)以指導(dǎo)與幫忙。
三、院慶活動。我們國關(guān)學(xué)院成立立刻就要滿一年了，在這一年里我們?nèi)〉昧嗽S多驕人的成績。在院慶之際，我認(rèn)為能夠繼續(xù)用櫥窗向同學(xué)們介紹我們國關(guān)，主要是介紹國關(guān)的新氣象、新變化、新成績。各個部能夠用展板形式把自我部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學(xué)習(xí)部來講，我們計劃與研會學(xué)術(shù)部合作，與復(fù)旦、北大國政系、國關(guān)院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學(xué)術(shù)交流活動，既有國關(guān)特色，又?jǐn)U大了國關(guān)影響。同時，我們學(xué)習(xí)部還將用心配合其他各部的工作，想辦法，出點(diǎn)子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。
四、英語演講比賽。英語一向是我們國關(guān)人的驕傲，那流利的句子、清晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。因此，學(xué)習(xí)部計劃舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學(xué)生，具體資料、規(guī)則可與院外語教研室老師商量后再定。并將邀請我院老師、同學(xué)擔(dān)任評委，設(shè)各等獎項。本次比賽目的在于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣，提高英語運(yùn)用潛力，從而更好地用外語學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
五、征文比賽。本學(xué)期學(xué)習(xí)部將組織同學(xué)們參加院校各種征文比賽，給每一位同學(xué)機(jī)會，也更好的完成上級交給的各項任務(wù)。
以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改善它，以求到達(dá)最好的效果。我們學(xué)習(xí)部的全體成員必須在新世紀(jì)的第一個學(xué)期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和學(xué)院間的橋梁紐帶作用，為國關(guān)的團(tuán)學(xué)工作取得優(yōu)異成績出力！
學(xué)習(xí)部工作計劃（五）：
新的學(xué)期開始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時，學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨，緊跟時代，深入會員，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃，具體資料如下：
一學(xué)習(xí)交流會：舉辦學(xué)習(xí)交流會主要是為了拓展會員的知識面，使會員有更多的認(rèn)識。本學(xué)期預(yù)計學(xué)習(xí)交流會十次，會舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會，以端正會員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維潛力，心理應(yīng)變潛力以及口頭表達(dá)潛力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會舉辦一些專題講座，預(yù)計在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會……
二無機(jī)化學(xué)：依照慣例我們會在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽，我們務(wù)必做好賽前準(zhǔn)備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現(xiàn)大家對無機(jī)大賽的意見，獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作，發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三有獎問答：為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高會員學(xué)習(xí)的用心性和主動性，給大家?guī)Ыo一個展現(xiàn)自我的平臺，協(xié)會每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評出前三名，給與必須的物質(zhì)獎勵，并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵！
四學(xué)習(xí)討論：為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提高大家的學(xué)習(xí)成績，豐富會員的課余生活，學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動，以與教材同步為主，期望大家用心參與。堅持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作狀況，討論具體的活動工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
五舉行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議:做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向，充分聽取各方面的推薦，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。加強(qiáng)交流。如果條件允許，本部將會組織學(xué)習(xí)互動小組，充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種狀況，統(tǒng)計需要幫忙的同學(xué)，讓會員們自行組織，組成幾個2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組，組長幫忙需要幫忙的會員，“學(xué)習(xí)互助”小組活動要堅持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則；為了提高每組組長的參與熱情，此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
學(xué)習(xí)部工作計劃（六）：
新學(xué)期伊始，我系團(tuán)支部學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。作為學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。今年學(xué)習(xí)部將用心開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階！期盼寫在臉上，自信寫在臉上，眼看前方，我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作！此刻將工作計劃安排如下：
一．自身建設(shè)
1、看清自我的位置，找準(zhǔn)自我的目標(biāo)�？偨Y(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自我優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改善。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作潛力的部門。
2、在認(rèn)真用心完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。
3、部員服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
4、大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有好處的活動。
二。工作制度：
1、著眼于服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難，做好溝通教與學(xué)的橋梁。
2、充分發(fā)揮自我主動性，自我管理，自我要求，持續(xù)良好學(xué)習(xí)成績，用心完成各項工作，為學(xué)習(xí)部樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榜樣。
3、堅持以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以盡職盡責(zé)、盡心盡力、用心進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。
4、服從組織管理與安排，端正工作態(tài)度，貫徹組織思想，遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外，務(wù)必做到作風(fēng)正派，努力學(xué)習(xí)，用心向上，熱心為同學(xué)服務(wù)。
三。常規(guī)工作:
1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁，定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會議，收集學(xué)生遇到的各種困難，并及時向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)狀況，幫忙解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。
2、將各班級上課出勤及紀(jì)律狀況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行評比。
3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。
4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動，透過多種形式，組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會、辯論等活動，促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營造。
5、用心參與學(xué)生會組織的各項活動，努力完成學(xué)生會委托的工作，維護(hù)學(xué)生會的榮譽(yù)。
四。其他工作的開展
1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為即將成為我系的學(xué)生做好迎接工作，以熱情飽滿的態(tài)度，給新生留下完美的印象，為我系學(xué)生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。
2、為了使學(xué)生會學(xué)習(xí)部日后的各項工作能夠順利展開和完成，學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會新一屆的招新中招進(jìn)2名新成員，并且鍛煉使其盡快融入學(xué)生會這個群體，為學(xué)生會工作盡心盡力。
3、為新學(xué)期的體育運(yùn)動會做好服務(wù)保障工作。按時、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習(xí)部的各項任務(wù)，同時主動協(xié)助其他部門工作，保障運(yùn)動會的各項工作順利進(jìn)行。
4、做好學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部的成員務(wù)必做好學(xué)習(xí)方面的表率，以優(yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會，并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去，分享給所有同學(xué)。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃，在老師和主席的指導(dǎo)和幫忙下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加完美和輝煌！
學(xué)習(xí)部工作計劃（七）：
學(xué)習(xí)部作為一個服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集明白性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門，在外語學(xué)院學(xué)生會中是不可或缺的存在。學(xué)習(xí)部以為全系師生營造一個用心活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為己任，同時，用心配合院校開展各種別開生面的活動，推動本院文體事業(yè)的發(fā)展。
新的學(xué)期開始，外語學(xué)院學(xué)生會完成了人員調(diào)整，學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門之一，也優(yōu)化了人事部署。回顧上一學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作狀況，我部必須總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，爭取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的狀況下，還能在特色工作方面有所突破。
為順利推進(jìn)本學(xué)期外語學(xué)院學(xué)生會的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體狀況，特指定一系列工作計劃來指導(dǎo)各項行動：首先，改善部門運(yùn)行機(jī)制，提高部門成員的綜合潛力，確保學(xué)習(xí)部的整個工作水平有所發(fā)展；其次，在常規(guī)工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗，更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù)；最后，在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下，堅持創(chuàng)新，努力發(fā)展一些形式多樣、資料生動、好處深刻的活動，樹立銳意進(jìn)取、用心向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。
具體計劃如下：
1、優(yōu)化部門機(jī)制和人員，提高部門工作水平。
由于部門招新剛剛結(jié)束，學(xué)習(xí)部內(nèi)注入了大批新生力量，因此，我部高度注意對這批新生干部的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會的工作環(huán)境，盡快使一切工作步入正軌。首先，我部遵循以人為本的原則，按照“老生帶新生，新生幫老生”的方法，讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗，同時，盡量以“新老”搭配的模式，讓新成員協(xié)助老成員的工作，使這批新成員在實踐中成長。其次，加強(qiáng)本部內(nèi)部團(tuán)結(jié)，促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個月開一次部門例會，以聚餐或者對談的形式，了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的狀況，一方面增進(jìn)了我部的凝聚力，另一方面能及時了解本部的實時狀況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成基本任務(wù)的狀況下，要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神，針對本部的活動，提出切實可行的、特色新穎的意見或推薦。每次召開部門例會，都要求全體成員提前準(zhǔn)備一些策劃或方案，并在例會上用心討論，盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實踐中去。
2、貫徹落實各項要求，保質(zhì)保量完成常規(guī)工作
學(xué)習(xí)部的常規(guī)任務(wù)包括：承辦英語角，負(fù)責(zé)管理我院辯論隊，檢查本院學(xué)生上課出勤狀況等。
英語角作為學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動，一向頗受廣大師生的關(guān)注，我部必須繼承歷年舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓外語學(xué)院的英語角活動開展得有聲有色：首先、為了呈現(xiàn)給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角，我部在活動舉辦周期上有所調(diào)整，初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長，既能引起廣大師生的興趣，也能讓工作人員有更充足充分的準(zhǔn)備時間，保證每次活動的關(guān)注度和質(zhì)量；第二、不拘泥于以往模式，在資料形式上突破創(chuàng)新。不僅僅能夠在教室內(nèi)舉辦，還能夠在戶外進(jìn)行；不僅僅能夠以對談的形式開展，也能夠以比賽的方式舉行；不僅僅能夠由我部獨(dú)自承辦，也能夠與其組織一同合作；第三、強(qiáng)大宣傳力度，擴(kuò)大英語角的影響，把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式，除了自主完成櫥窗海報外，還盡可能透過多種媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大英語角的影響范圍，理解各類群體的關(guān)注和監(jiān)督。目前，本學(xué)期第一次英語角舉辦時間暫定為10月20日，各項準(zhǔn)備工作在有序進(jìn)行中。此外，我部有意向在英語協(xié)會招新完畢之后，與之合作，共辦一次特色活動。
外語學(xué)院辯論隊的各項工作一向是由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現(xiàn)，因此辯論隊的發(fā)展也是學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)工作：首先，開展班級或者年紀(jì)之間的辯論比賽，借此加強(qiáng)我院學(xué)生對辯論的了解，從整個層面提高學(xué)生對辯論的認(rèn)識和興趣，從而為辯論隊贏得更多的關(guān)注和支持；其次，人才是辯論隊發(fā)展的關(guān)鍵，因此，用心策劃接下的辯論隊招新活動，選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才；第三，加強(qiáng)與我校辯論協(xié)會的聯(lián)系，盡可能地擴(kuò)大我院辯論隊的學(xué)習(xí)途徑，用心爭取各種交流賽或表演賽的機(jī)會，在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。
作為在校學(xué)生，按時上課是義務(wù)也是職責(zé)。學(xué)習(xí)部定期不定期進(jìn)行考勤工作，考查學(xué)生上課到課率，督促我院學(xué)生好好學(xué)習(xí)：首先，因為本部人數(shù)有限，為更好地落實考勤工作，也為了更公平地進(jìn)行工作，我部決定每次參與的考查人員都從各班選出；其次，提高工作力度，透過紅榜公布結(jié)果，確�！岸酱傥以簩W(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”的目標(biāo)得以實現(xiàn)。
3、鼓勵活動創(chuàng)新，用心創(chuàng)新活動
學(xué)習(xí)部堅持傳承與創(chuàng)新并重，根據(jù)外語學(xué)院的實際狀況和實時狀況，制定適合的方案，舉辦相應(yīng)的活動，來提高我院的的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)本學(xué)期的各項安排，我部初步提出了幾項可能且能夠開展的活動：
�、旁�10月底舉辦一次新老干部交流會，時長1—2個小時。面向外語學(xué)院學(xué)生會團(tuán)、學(xué)、青成員，增進(jìn)外語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會青協(xié)的新老學(xué)生干部了解，解答新生干部的疑問，傳授老生干部的經(jīng)驗，盡快讓學(xué)生會的工作步入正軌。屆時，計劃邀請主席團(tuán)發(fā)言，并制作各部門和主要負(fù)責(zé)人的介紹PPT。前后期各項工作由學(xué)習(xí)部和主席團(tuán)商定分配。因10月、11月各項活動密集展開，交流會具體時間可能有所改動；
�、茣憾ㄔ�11月底或12月初，面向全院師生，舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會，交流會時長1—2個小時。透過對談的形式交流心得體會，為備考諸生排憂解難；能夠自主發(fā)言，以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自我的心得�；顒忧昂笃跍�(zhǔn)備工作由學(xué)習(xí)部自主承擔(dān)，包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等；
�、菚憾ㄓ诿髂昴瓿酰ǜ鶕�(jù)實際安排進(jìn)行調(diào)整），面向大二、大三學(xué)生舉辦一次考研交流會，時長1—2個小時。為有志向進(jìn)行深造的同學(xué)，帶給考研信息和指導(dǎo)，以及復(fù)習(xí)準(zhǔn)備心理指導(dǎo)等幫忙。前后期工作由學(xué)習(xí)部主辦，申請其他部門的協(xié)助。同時，向其他學(xué)院遞交邀請，歡迎大家的參與。
除此之外，學(xué)習(xí)部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業(yè)類講座，力求以豐富多樣的形式來提高外語學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，營造一種用心主動、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
上述資料是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計劃，所有活動在舉辦前會提交詳細(xì)策劃。如有新的想法，我部必須及時向主席團(tuán)匯報。同時，學(xué)習(xí)部自覺理解主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，理解同學(xué)、老師的監(jiān)督和推薦，期望將本學(xué)期的任務(wù)做到最好，推動學(xué)生會的發(fā)展，促進(jìn)我院各項事業(yè)的進(jìn)步！
學(xué)習(xí)部工作計劃（八）：
為了更好地開展工作，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)，完成我部的職責(zé)與使命，我部全體成員經(jīng)過用心的討論和評議，制定了以下工作計劃:
一、召集學(xué)院(系，部)學(xué)習(xí)部長會議．
（１）第一次會議定于４月１７日――２１日的適當(dāng)時候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．
�。ǎ玻┑诙螘h定于４月２４日――２８日的適當(dāng)時候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽．
二、備實施＂石化放映室＂計劃．
我們打算精心選取有好處的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放．這樣，一來能夠使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到休息，又能夠使同學(xué)們在放松中得到必須的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí)．因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來，并因此耽誤了上午甚至一天的課程．
三．舉辦北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽．
賽是我部的強(qiáng)勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會．
考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果，為此，我們力邀學(xué)長，學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長鳴．而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信能夠到達(dá)預(yù)期的效果．
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機(jī)的活動臨時安排．相信在校會的指導(dǎo)幫忙和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執(zhí)行．
學(xué)習(xí)部工作計劃（九）：
為了更好地搞好日常學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更好地展開學(xué)習(xí)部的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：
一、日常工作計劃
1、為了及時了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流，將適時召開各班的學(xué)習(xí)委員會議，進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動，定期開展資料豐富的學(xué)術(shù)活動，營造良好的學(xué)
風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項教學(xué)工作。
5、定期召開分院部長及干事會議。
二、主要大型活動方案
1、知識競賽(具體活動名稱待定)
好處：經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，會使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我，這次活動不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅僅能夠
在歡樂中學(xué)到各方面的知識，擴(kuò)大視野，而且還能夠竟請展現(xiàn)自我，促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識，掌握專業(yè)技能
時間：3月底4月初
地點(diǎn)：錦繡小劇場
資料：分四個篇章
(1)百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(搶答)
(2)時事篇：關(guān)于國內(nèi)外當(dāng)前或以前的時事及兩課的知識(風(fēng)險題)
(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財會等知識(必答)
規(guī)則：A在各學(xué)院中報名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團(tuán)，幫忙出謀劃策。
B各隊可憑才藝表演加分
C主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請啦作現(xiàn)場點(diǎn)評
D現(xiàn)場監(jiān)督：各分院紀(jì)檢部部長
E記分員：校學(xué)習(xí)部干事
F設(shè)置獎項：團(tuán)體總分第一名，智多星3人
形式：分組競賽(分搶答、必答、風(fēng)險題)
目的及預(yù)期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學(xué)的思考潛力，反應(yīng)潛力，發(fā)揮團(tuán)隊精神，活躍校園氣氛，調(diào)動同學(xué)的求知欲。
2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部定期召開各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會，
及時了解班級的小狀況，以便采取相應(yīng)的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。(管理錄guanlilu。)
以上是學(xué)習(xí)部初定的工作計劃，我們將根據(jù)具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好地服務(wù)。
學(xué)習(xí)部工作計劃（十）：
擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長的職務(wù)，我感到十分榮幸，因為這代表著老師和同學(xué)對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對自我擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計劃。
為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將用心開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
一、在新學(xué)期開始，為做好我系20xx年迎新工作，學(xué)習(xí)部將用心配合團(tuán)總支學(xué)生會做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使XX級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自我定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、準(zhǔn)備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會的具體流程：
①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動，時間預(yù)計為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計從以下幾方面談：
a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；
c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；
d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
e、協(xié)調(diào)好參加活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系；
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說明，為同學(xué)們敲響警鐘；
�、邸⑺伎嫉酱髮W(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不一樣，邀請一位英語學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利透過四、六級考試；
�、�、當(dāng)今對大學(xué)生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平；
⑤、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問；
三、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續(xù)完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習(xí)部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了必須的成績，但是還存在不少問題，這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原先的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：
A、學(xué)期初，每個同學(xué)都有綜合分100分。
B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場。
C、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計，并與獎學(xué)金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比，這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重，并將名單于全系公布進(jìn)行表揚(yáng)。
六、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學(xué)習(xí)委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一�？疾旆桨溉缦拢�
1、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式；
3、由各班學(xué)委記錄每一天的上課出席狀況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也能夠作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。
七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗交流會，邀請已順利透過四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進(jìn)行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營銷之星”大賽活動。
九、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開會，傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。
十、根據(jù)各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。
十一、配合學(xué)生會，團(tuán)委搞好數(shù)學(xué)節(jié)及其他活動。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，透過宣傳板、征集漫畫等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃，當(dāng)然，它只是為我?guī)Ыo了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體狀況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫忙下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加完美和輝煌！
學(xué)習(xí)計劃 篇8
1:身體活動與身體鍛煉的異同：
身體活動：是由肌肉收縮產(chǎn)生的、具有明顯身體位移的并導(dǎo)致能量消耗高于休息時新陳代謝水平的身體運(yùn)動。
身體鍛煉：是指以增進(jìn)身體健康為目的，以身體運(yùn)動為內(nèi)容和手段，有計劃、有組織、重復(fù)進(jìn)行的，具有一定強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時間的身體活動。
身體活動要素：由骨骼肌產(chǎn)生的身體位移；引起能量由低向高變化的消耗；對體制有積極影響。
身體鍛煉要素：有計劃、有組織、重復(fù)進(jìn)行的身體活動；主要目的是增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康；由大肌肉群收縮引起，具有明顯的身體位移；以身體運(yùn)動為內(nèi)容和手段；具有一定的強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時間。
最大區(qū)別：活動內(nèi)容。
2：鍛煉心理學(xué)研究的四個核心問題：
?為什么要鍛煉（強(qiáng)體、健康、豐富生活、增交流）；?誰能夠堅持鍛煉（環(huán)境、心情、性格）；?怎樣科學(xué)鍛煉；④如何讓更多人參與體育鍛煉（心理、社會因素、生物性）。
3：心理健康的評價標(biāo)準(zhǔn)：
有足夠的自我安全感；能充地了解自己，并能對自己的能力做出適度的評價；生活理想切合實際；不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境；能保持人格的完整與和諧，善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)；能保持良好的人際關(guān)系；能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒；在符合集體要求的前提下，能有限度地發(fā)揮個性；在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個人的基本要求。
4：怎樣鍛煉才能獲得較大的心理效應(yīng)：
選擇令人愉快和有趣的活動；選擇有氧練習(xí)或有節(jié)奏的腹式呼吸的活動；盡量避免競爭；選擇自控性的身體活動；負(fù)荷強(qiáng)度中等為主，心率保持在120左右；每次鍛煉時間20—30分鐘；長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。
5：體育鍛煉對人格的影響特點(diǎn)：
6：A、B人格行為特點(diǎn)：
A：經(jīng)常性的時間緊迫感、過高競爭性、易喚起敵意感
B：時間觀念淡薄、輕松自在、與世無爭；
研究調(diào)查：A型性格在大學(xué)生中相當(dāng)普遍，男生比女生更嚴(yán)重；通過太極拳教學(xué)可有效改善大學(xué)生A型行為的傾向。太極拳的綿緩、舒展、柔和、圓潤、輕靈的動作節(jié)奏與時間緊迫感、煩躁易怒、行為急促等行為表現(xiàn)正好相反。
7：鍛煉成癮：是指個體對有規(guī)律鍛煉生活方式所產(chǎn)生的一種心理生理依賴。
區(qū)分鍛煉成癮：
歸因：積極鍛煉成癮的人能夠控制鍛煉行為；消極鍛煉成癮的人則收到鍛煉行為的控制。 差異：鍛煉成癮著鍛煉后更難以休息，并產(chǎn)生更多的壓力；參加體育鍛煉后才可以體驗到高度積極的情感；當(dāng)錯過一次鍛煉機(jī)會后會產(chǎn)生高度的抑郁、焦慮和憤怒等情緒體驗；為完成某項鍛煉計劃傾向于忽視申通的不是、疼痛和傷病。
8：如何控制緊張情緒：坦然面對和接受；做一些放松練習(xí)；深呼吸；轉(zhuǎn)移注意力；冥思；
做與當(dāng)前行為無關(guān)的活動。
9：鍛煉行為的激勵策略：行為矯正策略（提示、訂立契約列表統(tǒng)計出勤和參與情況、獎勵出勤與參與；提供進(jìn)步的反饋；）；認(rèn)知—行為策略（目標(biāo)設(shè)置、聯(lián)合與分心）；決策制定策略；社會支持策略；生態(tài)學(xué)策略；內(nèi)部動機(jī)策略；
10：健康信念模型構(gòu)成因素：
認(rèn)識到某種疾病或危險因素的威脅及嚴(yán)重性；認(rèn)識到采取某種行為或戒除某種行為的困難及益處；對自身采取或放棄某種行為能力的自信，也稱效能期待或自我效能。
11：健康信念模型取決因素：
至少中度的動機(jī)，讓健康問題凸顯出來；對疾病的威脅進(jìn)行評估；是否具有如下信念，即潛在的或已經(jīng)存在的問題是可以預(yù)防、可以控制的；出現(xiàn)激活或引發(fā)行為的其他暗示，讓個體促進(jìn)健康的意識覺醒、
12：影響改變自我效能因素：成功體驗、替代經(jīng)歷、口頭說服、身心狀態(tài)。
13：自我效能感影響方面：個體所選擇的行動、采取行動時所付出的努力；面臨失敗或負(fù)面結(jié)果時的堅持性。
14：老年人不參加體育鍛煉的原因：
缺少一起鍛煉的伙伴；沒有自己喜歡的鍛煉方式；不能更方便的看電視；對受傷的恐懼；鍛煉地點(diǎn)太遠(yuǎn)；先前鍛煉經(jīng)歷的肌肉酸痛和不適感；鍛煉的單調(diào)性；沒有鍛煉的充裕時間；鍛煉不能夠減輕體重；鍛煉像工作一樣繁重；沒有鍛煉的必要。
15：老人參加體育鍛煉的原因：
提高技能，保持或促進(jìn)身心健康；社會交際；消磨時光；獲得技能；追求美；獲得快感。
16：知識能力構(gòu)成具備能力：
專項運(yùn)動技能和專業(yè)理論知識；交流和溝通能力；健康體質(zhì)評估；運(yùn)動處方的制定。
17：個體和團(tuán)體鍛煉指導(dǎo)的異同：
鍛煉著的需要和評估；人際關(guān)系的溝通；鍛煉目標(biāo)的設(shè)置；個體與團(tuán)體鍛煉知道的心理原則；
18：個體鍛煉指導(dǎo)的心理原則：鍛煉計劃的針對性；尊重和保護(hù)鍛煉著的隱私；和鍛煉著建立恰當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系；
19：團(tuán)體鍛煉指導(dǎo)的心里原則：鍛煉團(tuán)體凝聚力的重要性；鍛煉團(tuán)體的組成；鍛煉團(tuán)體你呢個距離的培養(yǎng)途徑。
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