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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-19 14:51:15 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集7篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集7篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  我做為一名普通的農(nóng)村基層小學(xué)老師,今年非常有幸成為本次晉江市教育工委和市教育局組織的選派市級(jí)骨干教師暨基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到市直實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉學(xué)習(xí)的一員,來(lái)到晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所有著一百年歷史的名校,我像一個(gè)剛踏上教育崗位的新老師一樣對(duì)這所新學(xué)校充滿(mǎn)期望。

  我掛職的晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處福建東南沿海地區(qū)---風(fēng)光秀麗的晉江南岸、著名僑鄉(xiāng)名鎮(zhèn)青陽(yáng)市區(qū)中心。它成立1910年,由青陽(yáng)旅菲璧立公益社和幾位知名鄉(xiāng)賢,率先發(fā)起籌辦學(xué)校,創(chuàng)辦至今已經(jīng)有百年悠久的光榮歷史。學(xué),F(xiàn)有150多位教職工,有53個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近3000人的實(shí)驗(yàn)性、示范性小學(xué)。

  近百年的辦學(xué)歷程,學(xué)校英才輩出,桃李布滿(mǎn)天下,為國(guó)家輸送數(shù)以萬(wàn)計(jì)優(yōu)秀人才。目前,學(xué),F(xiàn)代化設(shè)施日臻完善,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué),還擁有計(jì)算機(jī)房?jī)砷g,網(wǎng)絡(luò)教室五間,多媒體專(zhuān)用教室兩間和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、電子書(shū)庫(kù)等設(shè)施。學(xué)校計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)10/1,信息技術(shù)開(kāi)課率達(dá)74%。20xx年被確定為中央"七五"重點(diǎn)科研課題"多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建新型教學(xué)模式"實(shí)驗(yàn)學(xué)校;學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師3名,(其中現(xiàn)任校長(zhǎng)林佩珊老師小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師,也是福建省特級(jí)教師。)小學(xué)高級(jí)教師52名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專(zhuān)畢業(yè)以上學(xué)歷占教師總數(shù)42%,省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師34人,省市優(yōu)秀青年教師12人,眾多教師在全國(guó)性的教學(xué)比賽中屢獲佳績(jī);多名教師受聘為晉江市教師進(jìn)修學(xué)校教研員。近10年,教師論文發(fā)表在省級(jí)以上刊物200余篇。學(xué)校立足"以德治校、科研興校、整體高效"的辦學(xué)思路,恪守"文明、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)造"校訓(xùn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)幾代實(shí)小人的不懈努力,學(xué)校先后被授予"全國(guó)紅領(lǐng)巾讀書(shū)先進(jìn)單位"、"少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)"、"全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育基地校"、"全國(guó)少先隊(duì)信息研究基地",福建省"文明學(xué)校"、"交通安全文明學(xué)校",泉州市"文明學(xué)校"、"素質(zhì)教育達(dá)標(biāo)校"、"課改實(shí)驗(yàn)基地校"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目,投資數(shù)千萬(wàn)元,總建筑面積2.416萬(wàn)平方米。一期工程包括兩棟教學(xué)樓、一棟科技樓和地下禮堂,20xx年9月前完工;二期工程包括一棟辦公樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和地下停車(chē)場(chǎng),將于20xx年秋季10月24日迎來(lái)百年校慶時(shí)全面完工。

  一、一年的掛職定位--總目標(biāo)。

  懷著對(duì)晉江實(shí)小的好奇和向往,更懷著對(duì)知識(shí)的渴求和名校長(zhǎng)名教師的崇拜,我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)和實(shí)踐。以市教育局的文件精神為指導(dǎo),在安排好原單位的各項(xiàng)工作后,在王萬(wàn)致導(dǎo)師優(yōu)秀的王萬(wàn)致老師先后榮獲晉江市優(yōu)秀班主任、晉江市小學(xué)農(nóng)村優(yōu)秀青年教師、晉江市先進(jìn)德育工作者、晉江市優(yōu)秀教師、晉江市師德先進(jìn)個(gè)人、晉江市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、晉江市及泉州市星星火炬獎(jiǎng)?wù)、泉州市首屆名教師提名?jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。的精心指導(dǎo)下,以所擬好的"一年掛職鍛煉計(jì)劃"為基本工作任務(wù)和教好一個(gè)班(主要擔(dān)任的學(xué)科:四年七班語(yǔ)文、海西、品社,四年三班的品社,四年五班的海西等課程共計(jì)12節(jié)主課),把握在晉江實(shí)小的一個(gè)學(xué)年的寶貴時(shí)間,全身心的投入現(xiàn)掛職學(xué)校,了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法,學(xué)習(xí)常規(guī)教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展;更要走近教師,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;還要走近學(xué)生,了解學(xué)生的在校活動(dòng),力爭(zhēng)把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學(xué)以致用,做一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的語(yǔ)文老師。將晉江實(shí)小的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手,帶回家,用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的學(xué)校工作,為今后服務(wù)的學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策,盡職盡責(zé),力爭(zhēng)做一個(gè)成功的學(xué)校管理者。

  二、一年的具體工作計(jì)劃:

  掛職鍛煉學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格按照計(jì)劃,并指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真撰寫(xiě)每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真批改每一項(xiàng)作業(yè),出版四年級(jí)語(yǔ)文試卷2份,認(rèn)真參加年段語(yǔ)文小課題的實(shí)驗(yàn)研究,一年中深入各班隨堂聽(tīng)課不少于16節(jié)課,聆聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課不少于4節(jié),上好研討課和匯報(bào)課,積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的鍛煉,以此不斷提高自身的素質(zhì)。具體擬開(kāi)展的鍛煉工作計(jì)劃安排如下:

  1、潛心理論研修,履行"爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先"承諾。

  作為一線(xiàn)教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理,更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來(lái)讀書(shū)、思考的時(shí)間,利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要潛心閱讀一些管理類(lèi)的書(shū)籍,重視做好讀書(shū)筆記,并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷提高自身的管理能力。擬在掛職期間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍:《有效的教學(xué)方法》(做一個(gè)出色的語(yǔ)文老師必讀書(shū)目)教育管理理論書(shū)籍:《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》(做一個(gè)成功的學(xué)校管理者必讀書(shū)目)等。在掛職期間作為一個(gè)共產(chǎn)黨員還要積極參加學(xué)校"爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先"活動(dòng),履行好"爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先"的年度承諾,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  2、深入課堂。

  晉江實(shí)小作為一所百年老校,積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn),培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農(nóng)村小學(xué)的老師,一定珍惜這次機(jī)會(huì),擬好教育教學(xué)和教研計(jì)劃,要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù),虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的理解,學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的處理,更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念。總結(jié)基于現(xiàn)代媒體,基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,總結(jié)新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。本學(xué)年本人要深入各班隨堂聽(tīng)課不少于16節(jié)課,聆聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課不少于4節(jié)。本學(xué)年中我計(jì)劃在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)設(shè)2次教學(xué)公開(kāi)課(擬以語(yǔ)文為主),其中擬在20xx年10月下旬開(kāi)設(shè)一堂語(yǔ)文常規(guī)公開(kāi)課即見(jiàn)面課或小課題研討課;擬在20xx年5-6年月期間開(kāi)設(shè)一堂鍛煉學(xué)習(xí)提升課(即掛職總結(jié)課)。

  3、虛心旁聽(tīng)、多問(wèn)多學(xué)。

  一所名校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn),有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì),在一個(gè)市中心,寸土寸金的狹小的空間里將學(xué)校打造成享譽(yù)省內(nèi)外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目標(biāo)就是學(xué)習(xí)名師的教學(xué)和名校的管理。我將深入開(kāi)展調(diào)查訪談,與學(xué)校中層管理部門(mén)討論科室工作,學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門(mén)工作的特色;同時(shí),深入到老師們中間,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)學(xué)?剖夜ぷ鞯目捶,聽(tīng)聽(tīng)他們口中的常規(guī)工作的開(kāi)展和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行情況,形成對(duì)晉江實(shí)小的整體管理的認(rèn)識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)管理材料。

  4、積極參與,展示自我。

  到晉江實(shí)小掛職,我會(huì)把自己當(dāng)做是晉江實(shí)小新的一員,積極參加他們組織的參加學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作和各項(xiàng)主題活動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起討論,積極參與,展示自我,與實(shí)小行政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師共同研究,共同進(jìn)步,在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。嚴(yán)格遵守好學(xué)校規(guī)章制度,做好每日考勤工作和配合班主任做好學(xué)生教育疏導(dǎo)工作,認(rèn)真學(xué)做好學(xué)生午托服務(wù)工作,每周五做好教師護(hù)導(dǎo)工作,每周一下午積極參加學(xué)校例會(huì),每周四下午積極參加年段語(yǔ)文教研會(huì),積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真籌備20xx年10月24日的百年校慶活動(dòng)和學(xué)校每月主題活動(dòng)等。計(jì)劃在掛職期間積極參加學(xué)校興趣活動(dòng)不少20節(jié)以上,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,并力爭(zhēng)獲得(校級(jí))鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)5人次以上,配合好班主任工作,一年中力爭(zhēng)使407中隊(duì)拿到10個(gè)以上的星級(jí)班級(jí)獎(jiǎng)?wù),突破原?lái)只有2個(gè)全面發(fā)展突出獎(jiǎng)(全校每學(xué)期每年段評(píng)出80個(gè))的局面,第一學(xué)期力爭(zhēng)達(dá)到5個(gè)以上,第二學(xué)期達(dá)到8個(gè)以上。充分利用所學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)建晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班主題式學(xué)習(xí)網(wǎng)站(依靠在晉江教育研修網(wǎng)的博客上),形成家校聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)的立體網(wǎng)絡(luò),更好地關(guān)注學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  5、多思多寫(xiě),提煉自我。

  作為一個(gè)掛職學(xué)習(xí)的老師,不但要多觀察,多思考,還要勤動(dòng)筆,及時(shí)反思和總結(jié)。要學(xué)會(huì)從常見(jiàn)的教學(xué)現(xiàn)象中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉做法。在掛職學(xué)習(xí)中,我力爭(zhēng)每天做好各種記錄。如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)記錄,教研活動(dòng)記錄,學(xué)生德育和安全教育記錄,掛職記錄,至少在個(gè)人創(chuàng)建的"晉江市優(yōu)秀教育博客--福建教育博客"和晉江市教師研修網(wǎng)的個(gè)人教育博客發(fā)表10篇以上掛職反思(含課堂反思)日志,寫(xiě)好一份掛職學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,寫(xiě)好一份掛職學(xué)習(xí)工作總結(jié),寫(xiě)好一份掛職匯報(bào)報(bào)告。不斷完善個(gè)人教育博客,力爭(zhēng)在更高級(jí)別評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng),個(gè)人將積極參加各級(jí)基本功比賽和展示活動(dòng),并力爭(zhēng)獲得好評(píng)。計(jì)劃在掛職期間積極參加教科研活動(dòng),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文至少2-3篇在市級(jí)以上交流或發(fā)表(其中學(xué)科教學(xué)研究論文或心得2篇,學(xué)校科室管理和學(xué)校黨政管理心得2篇),其中一篇力爭(zhēng)在省級(jí)以上CN刊物發(fā)表。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1.專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。

  因?yàn)檎n程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。

  上學(xué)期本班考試成績(jī)并不理想,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過(guò)機(jī)械學(xué)院平均水平,以?huà)炜坡首畹蜑槟繕?biāo)。

  2.早、晚自習(xí)。

  根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語(yǔ)教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。

  3.考勤。

  對(duì)于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表必須如實(shí)匯報(bào),不可謊報(bào)。對(duì)于沒(méi)有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。

  4.英語(yǔ)四級(jí)考試。

  對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。

  機(jī)自01班學(xué)習(xí)委員

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!比如:每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

  寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。

  因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。寒假作業(yè)是不錯(cuò)的選擇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  多彩的初一生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的是緊張的初二生活,這一年中,加入了物理這一門(mén)新課,早就聽(tīng)說(shuō)物理是最重要最能來(lái)開(kāi)差距的課程,因此我制定了適合自己的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,決心一定要學(xué)好物理。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  1.培養(yǎng)對(duì)物理的興趣。——“物聚于所好”、“ 嗜之越篤,技巧越工”、“愛(ài)為學(xué)問(wèn)之始”……想要學(xué)好一門(mén)課程,首先要培養(yǎng)對(duì)其的興趣。所以我會(huì)多去科技館之類(lèi)的場(chǎng)所,多做實(shí)驗(yàn)、看有關(guān)的書(shū),讓自己愛(ài)上物理;

  2.態(tài)度決定一切!婚T(mén)課程學(xué)的好壞在于對(duì)待其的態(tài)度。在今后的物理學(xué)習(xí)中,我會(huì)以“踏實(shí)認(rèn)真”為準(zhǔn)則,高質(zhì)量完成每天的作業(yè),仔細(xì)做好每次老師留的實(shí)驗(yàn),絕不存有僥幸心理;

  3.會(huì)學(xué)、勤學(xué)、有方法!獙W(xué)習(xí)物理,重要的是找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。在暑假的補(bǔ)習(xí)班中,一位物理老師的話(huà)讓我十分收益,老師說(shuō):“物理有兩種寫(xiě)法,一種是‘物理’,而另一種是‘悟理’,要學(xué)好物理重要的是要有悟性!币虼宋視(huì)在做題的過(guò)程中努力找到竅門(mén),每天回家后要留出時(shí)間自學(xué)物理,不會(huì)的知識(shí)我會(huì)及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),課下把課上所學(xué)的都復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)多與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,汲取好的方法,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;

  4.抓緊課上時(shí)間。——班主任趙老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“課下就算補(bǔ)習(xí)40分鐘,也沒(méi)有課上1分鐘學(xué)得多!闭n堂時(shí)間寶貴,所以每次上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,做好當(dāng)堂筆記,跟著老師的思路走,有問(wèn)題及時(shí)問(wèn);

  5.勤動(dòng)腦、勤思考!S著學(xué)習(xí)的難度越來(lái)越深,會(huì)遇到難題是肯定的。這時(shí)我要勤動(dòng)腦、勤思考。做題要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。課上除了學(xué)會(huì)老師教的方法,也要學(xué)會(huì)舉一反三;課下要做拓展題,

  6. 調(diào)整心態(tài)!笆∧吮页J隆。在陳分這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,考試是常有的事,因此不免會(huì)有失敗的時(shí)候,這時(shí)我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),不為一次的失利而沮喪,相反要從中吸取教訓(xùn),弄懂不會(huì)的'題型,爭(zhēng)取下次不犯相同的錯(cuò)誤。另外,平時(shí)做題中我要改掉自己的急脾氣,起先做不出題時(shí)不要著急,踏下心來(lái),耐心去做。

  以上就是我的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然我一定會(huì)把所寫(xiě)的落實(shí)在行動(dòng)上,爭(zhēng)取通過(guò)這一學(xué)期在物理上打好基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

  全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)外語(yǔ)等。 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午上學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

  

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道送上一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.體系進(jìn)修掌握好,以講義為基礎(chǔ)使用好課本。

  2.擬定好,短、耐久籌劃

  3.學(xué)會(huì)調(diào)整,要有一個(gè)試用期

  4.學(xué)會(huì)進(jìn)修別人

  5.思索題目留意歸納

  6.做好預(yù)習(xí),賣(mài)力聽(tīng)課,劃出重點(diǎn)

  7.題目多想幾遍,只管用自己全部的資本去解答

  8.學(xué)會(huì)剖析考試 成績(jī);錯(cuò)誤

  9.做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)

  10.不能僅范圍于冊(cè)本,要多看奧賽……要普遍涉獵,以拓展自己的知識(shí)面,讀書(shū)要透徹

  語(yǔ)文:

 、胖v義是統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)修的基礎(chǔ)看課后語(yǔ),下面解釋?zhuān)n后資料,作好每道課后訓(xùn)練題;

 、普n文必要,接洽期間靠山,及上下文語(yǔ)境,一再讀,把課文讀透徹,并且簡(jiǎn)樸寫(xiě)上自己的感受;

  ⑶用一本筆記,隨時(shí)摘抄精彩剎時(shí)(喜好的歌詞),精彩的文章,可背下來(lái),留意考察生計(jì),感悟生計(jì),寫(xiě)有感而發(fā)的漫筆;

 、榷嘧x書(shū)讀報(bào)

  數(shù)學(xué):

  ⑴多質(zhì)疑,勤思索,好下手,重歸納,客氣,留意應(yīng)用;

  ⑵記好數(shù)學(xué)/物理筆記(對(duì)概念的領(lǐng)略,數(shù)學(xué)/物理規(guī)律);

  ⑶做題要有針對(duì)性(如計(jì)較差,做簡(jiǎn)樸的計(jì)較題,磨煉思想做困難);

 、日{(diào)整心態(tài)(做好基礎(chǔ)性的標(biāo)題)

 、榷鄬(duì)公式舉辦推導(dǎo),探求其他辦理方法。

  造作業(yè)的時(shí)辰先用鉛筆做;解答題想好再做

  英語(yǔ):多說(shuō),多聽(tīng),多寫(xiě),多讀(背單詞,詞組,課文)

  政治:多看書(shū)

  汗青:記清晰人物/時(shí)刻/地點(diǎn)/靠山/過(guò)程,效果,記清晰相干的圖,多讀,多背。

  生物、地理:記清晰相干的圖,多讀,多背

  物理:依賴(lài)?yán)}來(lái)相識(shí)定理,運(yùn)用好公式。記著格式。電學(xué),力學(xué)是重點(diǎn)

  化學(xué):記著公式

  考試時(shí)按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  我參加了軍區(qū)幼兒園組織的送教下鄉(xiāng)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)觀摩課堂,我深刻的理解了美術(shù)活動(dòng)理念,有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術(shù)課,感受很多,受益匪淺。下面來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)心得:

  第一,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)教育教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助幼兒美化生活方面的作用,使幼兒在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。(激發(fā)和維持幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣)

  第二,用真心、真情的去教美術(shù)。在教學(xué)中,教師要有好奇心,專(zhuān)業(yè)精神。同時(shí)教師要放的開(kāi),注重師幼互動(dòng),大力利用肢體語(yǔ)言及優(yōu)美的語(yǔ)言的應(yīng)用,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。精心組織、精心準(zhǔn)備,努力做到了上好每一節(jié)課,上最有效的課。在教書(shū)過(guò)程中特別注重育人教育,要做到既教書(shū)又育人。

  第三,在教學(xué)中,盡可能讓幼兒主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以幼兒為主體,通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程,引導(dǎo)幼兒深入理解感受美術(shù)作品的美,使幼兒的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫(huà)面,輕柔的音樂(lè)),使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開(kāi)展,活動(dòng)是否有收獲,即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí),并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

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