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高三學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-04 14:55:32 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【熱門】高三學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】高三學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、聽力

  其實(shí)聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習(xí),最好保證每天聽20-30分鐘,可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會(huì)有所幫助的。聽力的提高在于堅(jiān)持。

  二、單項(xiàng)選擇

  英語單項(xiàng)選擇綜合考察同學(xué)們對(duì)高中語法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考點(diǎn)(動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、三大從句)及幾個(gè)小考點(diǎn)(情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞)。

  第一、同學(xué)們一定要將各個(gè)語法點(diǎn)系統(tǒng)掌握,搭建知識(shí)網(wǎng)。現(xiàn)在還有部分同學(xué)面對(duì)眾多語法知識(shí)點(diǎn)而迷茫著,建議同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)僅剩的一個(gè)月時(shí)間里,試著通過思維導(dǎo)圖的方式,并借助靠譜的語法書,例如:《五三》、《無敵英語語法》,將語法點(diǎn)進(jìn)行梳理;同時(shí)需要針對(duì)性地練習(xí),提高做題效率;

  第二、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單選訂錯(cuò)本,但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下,并無訂錯(cuò)痕跡,之后還很有可能再錯(cuò),那么同學(xué)們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯(cuò)題可以及時(shí)分考點(diǎn)集中謄抄,并寫下做錯(cuò)原因,以防后期再錯(cuò)。發(fā)揮好訂錯(cuò)本的真正作用。

  切記:扎實(shí)的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器。

  三、完形填空

  在面對(duì)完形,同學(xué)們需要注意做題“在精,不在多”。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會(huì)練習(xí)完形填空。如果練習(xí)中丟分比較多,就需要分析丟分的原因,到底是上下文理解的問題,還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠,或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,在做題過程中結(jié)合所掌握的知識(shí)點(diǎn),慢慢積累,爾后調(diào)整做題習(xí)慣。

  完形解題包括讀懂文章以及選對(duì)選項(xiàng)。那么第一步便是,把握文章的體裁。例如:記敘文的“夾敘夾議”,分析中需要注意對(duì)故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進(jìn)行把握。第二步,根據(jù)上下文線索,結(jié)合平時(shí)所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項(xiàng),同時(shí)還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項(xiàng)。

  切記:主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析,將各不同考法的思路進(jìn)行歸納,轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)。

  四、閱讀理解

  對(duì)于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對(duì)應(yīng)的答題技巧,你注意到了嗎?

  在練習(xí)過程中,同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀,了解其文體和大意,其次根據(jù)具體問題具體分析,精讀文章與問題相關(guān)的部分。細(xì)節(jié)題注意“讀、劃、定、比”,主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷,推斷題注意只推一步,猜詞題需要結(jié)合上下文等等。

  針對(duì)7選5閱讀,同學(xué)們需注意在練習(xí)中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力。

  切記:閱讀是否能夠看懂,除了要理解長(zhǎng)句,剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超高中,高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題,詞匯為本,方法技巧為王。

  五、寫作

  對(duì)于英語作文,素材&詞匯&句型等都需要平時(shí)的積累。作文的話題并不是一塵不變的,一定要以素材的積累作為寫作的中堅(jiān)力量。平時(shí)練習(xí)完畢,同學(xué)們一定要在老師的`幫助下將作文不斷修改和完善,規(guī)范審題流程及寫作格式。

  從應(yīng)用文上看,需要同學(xué)們將各文體作文的寫作模板進(jìn)行熟悉;情景作文上,則需要積累高級(jí)詞匯及句式,內(nèi)容上情景交融、形式上長(zhǎng)短句結(jié)合、過渡詞適當(dāng)、詞匯使用準(zhǔn)確和地道。

  當(dāng)然,素材的積累目的是為了使用,因此實(shí)際運(yùn)用到寫作上才能將素材真正地為我所用,在平時(shí)練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。

  想要得到高分,細(xì)節(jié)也很重要,字跡需清晰,注意不要犯語法錯(cuò)誤。高考作文的話題會(huì)跟隨時(shí)代潮流進(jìn)行更新,需要平時(shí)多留意時(shí)事。

  切記:“清晰、準(zhǔn)確、套路”在寫作中很重要,需要多上心。

  六、詞匯

  詞匯學(xué)習(xí)是各個(gè)階段學(xué)習(xí)英語必經(jīng)之路。對(duì)于英語詞匯的記憶,一方面,可以通過各種技巧,例如:前后綴法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等,但是同學(xué)們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,重要的還是需要通過語境重復(fù)記憶,并結(jié)合實(shí)際使用達(dá)到對(duì)它們的真正掌握。

  切記:英語詞匯記憶并不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能達(dá)到詞匯準(zhǔn)確記憶,那么你的堅(jiān)持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣,可通過詞匯本把握住碎片時(shí)間及時(shí)鞏固。(在英語群中每天都會(huì)有“每日一句”,供同學(xué)們積累詞匯、清晰詞匯區(qū)別。)

  最后,希望同學(xué)們可以扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)定心態(tài),自信面對(duì)各科考試。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段,即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能夠在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)資料。

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)證明這段時(shí)間短期記憶效果非常好。對(duì)“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)證明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果十分好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人狀況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每一天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。

  注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能夠以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一. 總體方案:

  勢(shì),穩(wěn)文綜,提雙語.

  二.時(shí)間分段:

  1.入學(xué)到“一診”考試,全面掌握基礎(chǔ)知識(shí).

  2.“一診”考試到“二診”考試,提升能力,全面應(yīng)考.

  3.“二診”考試到高考,做到心態(tài).思想.身體三者相協(xié)調(diào).

  三.各科方案:

  1.語文:每天都堅(jiān)持一定量的語文練習(xí),保證語文思維的運(yùn)轉(zhuǎn);客觀題盡量只錯(cuò)一道(24分),主觀題得分控制在90分左右.

  2.數(shù)學(xué), 平時(shí)多看自己的錯(cuò)題集和每周定時(shí)練題;選擇填空得分65分,大題得分65分左右.

  3.外語,平時(shí)著重訓(xùn)練閱讀.完型和作文三方面;客觀題得分盡量在80分左右,主觀題得分盡量在45分左右.

  4.文綜,加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和主觀題的答題模式以及技巧訓(xùn)練;客觀題得分盡量在140分左右,主觀題得分盡量在100分左右.

  四.分?jǐn)?shù)目標(biāo):

  語文 110,數(shù)學(xué) 130,外語 125,文綜 240,總分 605.

  五.附加建議

  1.找到適合自己的具體的各科的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法.

  2.每天必須按時(shí)保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè).

  3.認(rèn)真對(duì)所做過的題進(jìn)行分析.總結(jié).歸納,做到“做有所獲”.

  4.認(rèn)真積極的參與同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)和交流,多問老師問題,解決學(xué)習(xí)中的問題.

  5.認(rèn)真對(duì)待每一次考試,考后忘掉成績(jī),認(rèn)真加以分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)并解決問題,為下一次考試做準(zhǔn)備.

  6.每天除上課時(shí)間外,務(wù)必涉及六科,保證思維運(yùn)轉(zhuǎn).

  7.保證身體與身心健康.

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