學(xué)習(xí)計劃小學(xué)

時間：2020-12-09 08:52:43 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

實用的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文集合八篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計劃該如何寫了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文集合八篇

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇1

　　個人師德學(xué)習(xí)計劃

　　大堵完小阮紅成

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

　　四、學(xué)習(xí)措施

　　1、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義

　　2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)

　　為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中

　　小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。

　　3、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率

　　學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

　　4、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

　　教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

　　這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇2

　　成為包河區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有更多的機(jī)會與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：

　　一、學(xué)習(xí)總目標(biāo)

　　在三年中積極參加各項工作室的學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過不斷的實踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

　　二、分階段目標(biāo)

　　20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

　　1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。

　　2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識儲備。

　　3、較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。

　　4、能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。

　　5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

　　20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

　　1、能較深入地了解教材、把握教材。

　　2、教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。

　　3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、積極參加名師工作室組織的各項學(xué)習(xí)、交流活動。

　　2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。

　　3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報刊等書籍。

　　4、積極撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。

　　5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請教。

　　此外，為了切實、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的實間，循序漸進(jìn)，持之以恒。

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇3

　　一、課題：小組合作學(xué)習(xí)

　　二、課題研究意義

　　（一）理論建構(gòu)

　　心理學(xué)理論表明：良好人際關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感和行為三種不同層次學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，進(jìn)步小組合作學(xué)習(xí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了能在課堂上積極交往機(jī)會，對于學(xué)生形成良好人際關(guān)系及在交往中促進(jìn)學(xué)生三種不同層次學(xué)習(xí)心理狀態(tài)是有極大幫助的'。小組合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中讓學(xué)生之間、師生之間通過自主研究、探索、同等合作、解決題目相互啟發(fā)、共同進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和個體素質(zhì)，形成生動活潑、潛力無窮、人人參與、主動積極學(xué)習(xí)活動形式。

　　（二）研究目的

　　1.分析目前在教學(xué)課堂中開展廣泛小組合作學(xué)習(xí)中存在誤區(qū)，尋找對策，構(gòu)建科學(xué)、公道小組合作學(xué)習(xí)理論體系，探索小組合作學(xué)習(xí)有效方法和途徑。

　　2.探索在小組合作學(xué)習(xí)中，師生角色轉(zhuǎn)變，合作學(xué)習(xí)要協(xié)調(diào)師生、學(xué)生同伴之間關(guān)系，讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會合作學(xué)會交流學(xué)會學(xué)習(xí)，從而為未來發(fā)展提供良好基點(diǎn)。

　　3.小組合作學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生合作意識，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　三、研究內(nèi)容

　�。ㄒ唬┠壳靶〗M合作學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)原因分析。

　　1.過于強(qiáng)調(diào)合作的形式。

　　2.沒有明確的合作任務(wù)或合作的任務(wù)缺乏挑戰(zhàn)性。

　　3.忽略了學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中的主體地位。

　　4.忽視了對學(xué)生合作習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5.合作學(xué)習(xí)中忽視了學(xué)生良好個性的培養(yǎng)。

　　6.合作學(xué)習(xí)忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性。

　　(二）小組合作學(xué)習(xí)策略的構(gòu)建。

　　1.增強(qiáng)合作意識

　　平時，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，設(shè)計適合于小組合作學(xué)習(xí)的活動，并通過激勵性的評價，使學(xué)生體會到每個人都有自己的長處，每個人的長處都能在集體中發(fā)揮重要的作用。

　　2.訓(xùn)練合作技能

　　學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，主要是通過討論、爭辯、表達(dá)、傾聽及參與實踐等形式來展開的。為了提高合作的有效性，必須重視合作技能的培養(yǎng)。

　�。ㄈ┻x擇合作的時機(jī)

　　適時恰當(dāng)?shù)匕盐諘r機(jī)，選擇有討論價值的內(nèi)容，組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，既發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，又為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會。合作中，人人參與、個個發(fā)言、相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短，增加了課堂信息交流量，促進(jìn)了學(xué)生的知識和能力的發(fā)展。

　　四、研究方法：

　　1.理性思辨：不斷思考合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)，從中摸索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法、途徑。

　　2.調(diào)查法：了解當(dāng)前我校學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的意識與能力情況。

　　3.問卷法：了解學(xué)生對小組合作學(xué)習(xí)的態(tài)度、需求，研究學(xué)生在合作學(xué)習(xí)過程中真實所想、所需。

　　4.研討法：針對實驗過程中的實際問題進(jìn)行研討、分析，不斷完善操作方法，提高實驗操作水平。

　　五、研究過程

　　第一階段：準(zhǔn)備階段（9月）

　　1.分析合作學(xué)習(xí)存在的問題。

　　2.廣泛收集資料。

　　3.擬定課題研究計劃。

　　第二階段：實施階段（10月至11月）

　　1.按照操作方案初步實施研究。采取邊實踐邊思考，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。

　　2.定期開展研究活動，研究倫理教育的內(nèi)容、途徑、方法。

　　3.按照研究方案具體實施研究。

　　4.定期開展專題性的研究。

　　5.積累資料。

　　第三階段：總結(jié)階段（12月）

　　1.分析自變量和因變量之間的關(guān)系。

　　2.撰寫課題研究報告和研究工作報告以及有關(guān)論文。

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇4

　　新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。

　　在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會在課余時間閱讀超多的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。

　　在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶芎玫膹�(fù)習(xí)，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個;錯題集;，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時，就能夠拿出來復(fù)習(xí)了。

　　以上就是我的新學(xué)期計劃，期望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇5

　　一、學(xué)習(xí)計劃及安排：

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。

　　2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

　　4. 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

　　5. 對于副課每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一課時，要對比計習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

　　9. 把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個好初中的成績.

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、每科成績一定要比上學(xué)期好。

　　2、語文作文閱讀要提高。

　　3、自覺能力、自力能力要提高。

　　4、音樂爭取優(yōu)。

　　5、一定要聽話，不讓自己留校。

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇6

　　經(jīng)過二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子又成長了不少。要再接再厲，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，養(yǎng)成好性格。玩得爽，學(xué)得爽，enjoy your life(享受你的人生)，做一個善良、健康、快樂、好學(xué)的男生。

　　一、鍛煉好身體

　　1. 每天跳繩10分鐘；

　　2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；

　　3. 保持好正確的坐姿，保護(hù)好視力。

　　二、培養(yǎng)好習(xí)慣

　　1. 愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭；吃飯要在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完；及時就寢，9點(diǎn)前上床，保證睡眠9小時以上；上課不遲到；每天作業(yè)一般1個半小時內(nèi)、最遲2小時內(nèi)完成。

　　2. 獨(dú)立思考的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

　　3. 勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言；主動參與班級、學(xué)校各種活動。

　　4. 巧于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，及時鞏固；準(zhǔn)備《錯題難題好題本》，及時整理復(fù)習(xí)。

　　5. 熱愛勞動的習(xí)慣。自己整理房間；周末做些家務(wù)。

　　三、養(yǎng)成好性格

　　1. 自信。做到相信自己能行，大膽去嘗試和接受挑戰(zhàn)。

　　2. 毅力。做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

　　3. 豁達(dá)。做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

　　四、學(xué)習(xí)好知識

　�。ㄒ唬┱Z文

　　1. 誦：每天背誦《日有所誦》、《古詩》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等；

　　2. 讀：每天讀課外書1小時，嘗試簡單地寫心得體會，摘抄詞句，成立子布閱讀“銀

　　行”，下設(shè)生字儲蓄支行、成語儲蓄支行、優(yōu)美詞句儲蓄支行，每天記一個

　　成語（諺語、俗語、歇后語、名人名言等）；

　　3. 聽：每天晚聽課文半小時；晚上或各種小段時間聽音頻資料半小時；

　　4. 寫：寫日記、周記或小作文，每周至少1篇；

　　5. 說：繼續(xù)在班級開“子布講壇”；每天回家談?wù)剬W(xué)校里的趣事，匯報一天學(xué)習(xí)生活

　　情況；聽新聞聯(lián)播，關(guān)心時政，簡單地分析評論時事。

　�。ǘ⿺�(shù)學(xué)

　　1. 算：每天做口算訓(xùn)練一頁；

　　2. 做：每天做思維訓(xùn)練題一道；

　　3. 讀：每天閱讀《可怕的科學(xué)—經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》一篇；

　　4. 記：學(xué)寫數(shù)學(xué)日記，爭取每周寫一篇數(shù)學(xué)小日記。

　�。ㄈ┯⒄Z

　　1. 聽：每天早聽英語30分鐘；

　　2. 讀：讀課文15分鐘；讀泡泡劍橋兒童閱讀故事；

　　3. 仿：每一周模仿背誦一篇英語小短文或英語歌曲。

　　五、培養(yǎng)好興趣

　　1. 棋：每周至少下三盤圍棋，上半年過一級，下半年沖段。

　　2. 畫：把生活中有意義的事用畫筆記錄下來，如有郊游以上的旅游必須畫圖記事。

　　3. 科：繼續(xù)學(xué)習(xí)小小工程師課程，培養(yǎng)科技素養(yǎng)，向“小小科學(xué)家”邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇7

　　為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校安排，特擬定個人學(xué)習(xí)計劃：

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　以《新時期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓(xùn)；以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn)；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

　　二、參加培訓(xùn)時間：XX年3月——XX年6月

　　三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動安排

　　1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　按照學(xué)�！杜嘤�(xùn)計劃》，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；虛心接受授課教師的輔導(dǎo)；認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。

　　2、自主學(xué)習(xí)

　　利用空閑時間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。

　　四、達(dá)到的目標(biāo)

　　1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。

　　2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。