精選新學期學習計劃模板集合六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學習又將邁入新的階段,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。好的學習計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的新學期學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期學習計劃 篇1
又是一個新學期了,本人也升上高中了,也是決定命運的時刻。在這關鍵時期里,本人一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對本人說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
本人個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是本人初中生涯的最后一段時間,本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習,本人想本人對于初中學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,在這兩年的
學習生活中本人也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。 本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。本人在新學期為自己定制了本人自己的目標,已經(jīng)深埋在本人心中,本人會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。
最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上,本人認為,本人應當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。本人覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎。
在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,本人想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,本人就以它作為本人學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——本人行,一定行。
新學期學習計劃 篇2
伴隨著新年鐘聲的余音,我們又迎來了一個嶄新的新學期!或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀,或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭,但是,新一學期的到來,對于渴望知識的我們,內(nèi)心更應該感到一種振奮與喜悅。
校園里朗朗的讀書聲,是熟悉而又動聽的晨曲;相伴身旁的同學,是我們勇攀知識階梯的益友;老師手中的粉筆,將為我們畫出新的跑道;而不久精彩的校園文化生活,將成為你我放飛青春的舞臺。
準備好了嗎?
親愛的同學們,在這個新的學期,高三的學哥學姐正做著最后的沖刺,他們正用自己的行動告訴我們,生活,不搏不精彩;他們也正在用自己的努力,用汗水澆灌出明日的收獲。
再回首,在過去的一年中,我們也許因為遭受過失敗,而品嘗到失意的苦澀。但撥開曾經(jīng)困擾的迷霧,蔚藍的天空下,一條嶄新的路已經(jīng)鋪在我們的腳下!勇敢些,再勇敢些!同學們,請相信,失敗并不可怕,可怕的是失去信心!
也許,在去年的期末考試后,你曾經(jīng)為過去一年的碌碌無為而悔恨,那在這個新的學期中,扔下包袱,輕裝上陣,老師是你解答問題,需要幫助時永遠最無私的戰(zhàn)友,而你,需要做的,就是把每日的一絲一縷知識轉(zhuǎn)化為自己的一點一滴智慧。如果,在去年的學習生活中你一帆風順,那么請再接再厲,路漫漫其修遠兮,你更應該幫助你身邊親密無間的同學,一起更上一層樓!
新的學期,新的氣象,新的目標,新的暢想!當然我們不能永遠在題海里遨游,不久即將召開的美食節(jié),科技節(jié)便能讓你領略高中生活的精彩!也希望你的多才多藝,能在校園的舞臺上,留下你一襲輕靈的身影,而學校豐富的社團,更能讓你在我們美麗的校園里,尋覓到一位位志同道合的知己,在緊張的學習生活中,感受高中生活獨有的魅力!
如果準備好了,那么同學們,讓我們就一起邁進新的學期!
新學期學習計劃 篇3
漫漫長路走到這決定人生命運時刻就會鼓起花骨朵,至于是開芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一學習規(guī)劃。
我規(guī)劃:
①初三到了,我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外,但是處處都有課本上知識。
、趶默F(xiàn)在開始我決定抓不足,在我成績中是不平均,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯錯誤。
我們學校會提前開學,開始接觸新科目——化學,我自己也知道,要在有限時間里,熟悉這門課程是非常不容易,需要大量時間與精力去奮斗。
這學期到來,我要進行第一個是復習以前東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要期末考試。
初中這兩年來,最大改變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大壓力。在家長與老師教導中,我們開始明白中考時決定人生重要關卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
新學期學習計劃 篇4
漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了,我們迎來了小學的最后一年,也是小學最繁忙的一年——六年級。
9月1日,我們踏進了久違了兩個月的母校。母校經(jīng)過重新粉刷,顯得漂亮多了,生氣多了。教學樓上嵌著的8個大字:“教寓于學,學源于勤”好像在歡迎我們,并告誡我們,是畢業(yè)班了,要好好學習,爭取將來考出佳績,回報師長。我若有所思地點點頭。
走進嶄新的六年級(1)班,光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學,但是大家都似乎長高了,長胖了,一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵,做好了充分準備。
是啊,六年級了,再也不是以前牙牙學語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導下,已經(jīng)長大了,學會了堅強、勇敢,還有很多很多……小學中最關鍵的一年,我們要更加努力學習,不負重望。
記得五年級時,班主任老師曾說過,千里之行始于足下,做任何事要先把心放到理想的彼岸,再向著理想的彼岸前進。在新的學期里,我也設立了幾個打算:
第一:一定要比以往更百倍的努力,上課要做到眼到、口到、心到。
第二:盡量改掉膽小、易緊張等毛病,要盡量做到上得了場面,免得一上場面腿肚子直打顫。
第三:積極參加學校各項活動,并盡自己最大的努力去完成。
新的學期,新的老師,新的教材,都難免有點陌生。但是有老師的鼓勵,同學的幫助,有什么做不到的呢!相信在這個輝煌的學期里,我們大家都會完成自己心中的愿望與打算,去迎接更輝煌的學年!
新學期學習計劃 篇5
新的一學期馬上就要到了,我信心滿滿,希望在新的學期里能夠?qū)W到很多很多的知識,但是,我已經(jīng)不是小學生或者初中生了,我是一個成熟的高中生了,所以我明白,要想達到某項目標的時候,我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計劃,這樣才能一步步實現(xiàn)自己的目標,從而邁向成功。
因此,在即將開學的最后日子里,我給自己制定了一個比較貼切的學習計劃:
一、做好預習。
所以預習應做到:1、粗讀教材,找出知識之間的聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、認真聽課。
學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做好課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、完成作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的'知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè)。要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
以上幾點看似簡單,其實是不那么容易做到的,這需要恒心、細心,但是我決心自己一定可以做到。
新學期學習計劃 篇6
在小升初過度階段,最重要的是先讓孩子了解小學和初中是不同的,在心態(tài)上要發(fā)生變化,要意識到從小學到中學是一個跨越,區(qū)別非常大。
從知識的角度,在小學就是套方法,初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題,需要建立一個體系。小學的知識是一塊一塊的,彼此之間聯(lián)系不是很大,它更偏重于技巧和題型,小學課本只是告訴了基本方法,但難度并沒有上去,沒有學到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強調(diào)體系感,知識上難度更大。
在考察方面,小學比較偏重于結(jié)果,初中一方面強調(diào)概念的體系性,另一方面更強調(diào)過程。
學習要求上,初中的知識看起來比較簡單,但是其實他的應用是非常復雜的,它的拓展性很強,變化靈活。這是和小學有很大差別的。小學的知識雖然也會有各種各樣的變形,但是基本模型都見過了,也都差不多了。初中更強調(diào)理解,對于理解和應用的變化更多些。
在心態(tài)上,剛上初中學生都會覺得知識特別簡單,就不認真學,覺得自己都會有理解,但是真正考試上遇到知識上應用的題,就很容易失分。再加上現(xiàn)在學的計算題,同學們都是覺得簡單,其實在現(xiàn)在這個階段,他們對計算的練習是遠遠不夠的。
這就是小升初階段同學們面臨的問題,所以針對這些問題,有以下幾個建議:
首先:要有意識,有認識:認識小學和初中有很大的不同,不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃,規(guī)劃是要做的第一件事就是去了解這些不同。
第二:就是把踏實下來把計算練好,重視概念。初一這個階段沒有必要讓學生見特別多,特別花的東西,初一是一個練內(nèi)功的階段,把各方面的基礎打好了,后邊才能拔高。
第三:心態(tài)上不要覺得這些知識很簡單,更加的強調(diào)解題過程。
第四:對于初中的數(shù)形結(jié)合思想,分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。
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