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新學期學習計劃

時間:2020-12-28 09:44:00 學習計劃 我要投稿

【精品】新學期學習計劃模板匯總六篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的新學期學習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】新學期學習計劃模板匯總六篇

新學期學習計劃 篇1

  暑假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。

  我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

  讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我競爭對手。

  四次單元測驗,我失分題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體美觀度都要改進。

  其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校體育比賽,努力為班爭光。

  好了,我計劃就是這些,成功與否就看我表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

新學期學習計劃 篇2

  一、工作計劃背景

  本學期,學習部的工作已接近尾聲,在與團委各個部門的努力合作下,我們的各項工作都有條不紊地成功開展了,期間也發(fā)現(xiàn)了不少問題的存在,于是在下學期的工作中,我們學習部將一一改進。

  由于下學期兩個校區(qū)(本校區(qū)與金堂校區(qū))分離的原因,我們各項工作的開展就都會加大難度,為此,我們的工作安排會考慮到兩地分開工作的因素安排,而各項工作的開展必定就需要兩地人員的互相配合,尤其是在日常工作和特殊活動舉行時期,很多工作都會出現(xiàn)準備周期長、靈活度低等問題,而相應的人員也會大幅度調(diào)動,為了防止出現(xiàn)工作脫節(jié)情況,兩校區(qū)的人員就必須加強聯(lián)系。因此,這些將被納入學習部在下一學期的整個工作計劃中去,在此,只是粗略地概括一下各個工作的開展。

  二、工作計劃內(nèi)容

  作為本部門的主要負責人之一,我將在下學期對學習部進行一系列的工作調(diào)整,主要是在人事方面、工作安排及制度規(guī)定方面。根據(jù)目前的工作表現(xiàn)和活動成果來看,學習部本身存在太多問題,部分時候出現(xiàn)了工作懶散的情況,內(nèi)部人員與其他各個部門的合作性也略顯地下,工作不易開展。因此本部門欲在下學期對這些方面做出調(diào)整和改善。

  考慮到換屆剛剛結(jié)束及下學期招新的情況,我主要談談一下幾個方面的計劃安排:

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  1、 對內(nèi)考核:在原先考核制度的前提下,稍作改動,重新制定更為全面的考核制度,主要從值班情況、平時表現(xiàn)情況、活動表現(xiàn)及是否準時簽到和積極參與活動等方面來考核,嚴格按照規(guī)定考核,最終以考核結(jié)果來作為評優(yōu)評獎的依據(jù)。

  2、 對各系學習部的考核:依舊按照以前的標準,不做改動。

  3、 設立雙向監(jiān)督制度,院學習部與各系學習部互相監(jiān)督,杜絕一切不合理的工作,防止營私舞弊出現(xiàn)在工作中。

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  1、簽到:兩校區(qū)各有負責人1-2名,工作日期間本部門的干事必須按時到指定地點(一般是辦公室)簽到。依據(jù)慣例(新校區(qū)可以根據(jù)實際情況自我調(diào)整,但必須上報部門負責人),每周三各系依然需要按時簽到。(兩個校區(qū)工作一樣,但是干部干事之間需經(jīng)常走動,以便相互了解情況)

  2、例會:如果沒有特殊情況,每周一晚各系學習部和本部門的例會都將按時進行,及時將學院的相關通知或事情通知給大家,保證信息及時傳達。(除非團委學生會截止工作)因為兩個校區(qū)無法在晚上集合,因此下學期的例會可能會視情況而定,再做調(diào)整。

  3、工作資料:學習部內(nèi)部相關人員做好內(nèi)部資料的匯總、整理和存檔,兩個校區(qū)各系的學習部的相關資料也必須主動、按時、準確上交。由于金堂校區(qū)是大一新生所在地,所以本校區(qū)的干部干事會定時與新干事會面、交流,尤其是工作信息、通知及活動的安排等等,以保證工作順利進行。

  (二)早自習與到課率

  1、本校區(qū)下學期不再有大一新生,因此早自習也就不再進行查勤,于是只存在到課率問題,如果教務處仍有安排,那我們就繼續(xù)進行這項工作,對各個班級到課情況進行檢查、記錄和匯報。

  2、這項工作的重點就落在了金堂校區(qū),因此,在金堂校區(qū)的學習部人員就將繼續(xù)做好早自習查勤和到課率的記錄工作,具體安排視情況而定。

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  1、 下學期伊始,第一個活動就是學習部招新工作,由于大一新生都在金堂校區(qū),所以招新一事就需要重新安排,可能需要干部干事到金堂校區(qū)招新,目前還不能確定。在此只做簡單概述,詳細舉措學習部內(nèi)部再議。

  2、 文博節(jié)的召開會是學院的第二大活動,但是學習部應該不會單獨行動,在這期間,最主要的工作就是配合團委的工作,聽從團委的安排。由于這一屆的活動涉及到兩個校區(qū),所以工作的開展必定較之以前相對麻煩,所以本部門的職責就是協(xié)調(diào)人員調(diào)動,做好待命的準備即可。本部門計算在文博節(jié)結(jié)束不久,學習部可以獨立承辦一個活動,有關學習與娛樂相結(jié)合的活動,至于以何種方式舉辦、各部門如何安排及活動對象是哪些等細節(jié)問題再做定奪,現(xiàn)在只是初步規(guī)劃階段。

  3、 其他活動的安排和制定都會視時間和節(jié)日而定,現(xiàn)在由于不確定各個節(jié)假日的時間,所以不做具體安排,以防出現(xiàn)大的變動,不便于活動的進行。

 。ㄋ模┡c新校區(qū)的溝通交流

  1、 招新之后,會在新校區(qū)設立暫定的學習部負責人,由這個人負責新校區(qū)的工作,而老干部干事則在每周空閑時間去監(jiān)督一下新校區(qū)學習部的工作,收集新校區(qū)存在的問題,并及時解決給予答復,保證新校區(qū)與本校區(qū)的聯(lián)系順暢。

  2、 將學習部內(nèi)部及團委其他部門所有人的聯(lián)系方式制成表格,人手一份,保證大家可以在工作中沒有聯(lián)系阻礙,能夠協(xié)調(diào)工作。

  3、 所有加入學習部的人員(包括各系學習部和金堂校區(qū)的學習部)必須加入學習部群,并按照規(guī)定修改群名片,以便大家快速熟悉,有利于及時傳達信息、討論問題,避免了見面浪費時間。

  4、 首先,組織本部門兩個校區(qū)的內(nèi)部人員交流,其實就是聚會,大家聚在一起,以閑談、自由、聚會的方式認識彼此。在拉近關系、熟悉彼此的基礎上,更易開展工作。

  其次,整個團委學生會的交流活動,一般是以聯(lián)誼或是晚會的形式舉辦,對象是兩個校區(qū)的所有學生會人員。大家借此機會,認識彼此,清楚了解各個部門的工作職責,方便日后工作的開展。

  在此學期即將結(jié)束之際,本部門暫作這些預計計劃,期望能夠在下學期的工作中更加優(yōu)秀,為各系的學習部及全院同學服務。下學期,本部門將竭力把計劃付諸行動,如果有更好的計劃,我們將會行動于下學期的工作中去

  無論好與壞,過去的就過去了,我們學習部相信下學期的工作會更豐富、更精彩,有了新的血液加入,我們會繼續(xù)努力工作,向大家交出一份滿意的答卷。

新學期學習計劃 篇3

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學習的'遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

  常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結(jié)合,學習和其他活動應合理安排。

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。

  檢查內(nèi)容:

  (1)計劃中的學習任務是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

  (3)學習效果如何?

  (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

新學期學習計劃 篇4

  熟練掌握音標,從詞匯相對簡單的閱讀材料開始學習,每天通讀1-2篇文章。遇有不認識的單詞可以先空下,繼續(xù)向下讀。第一遍閱讀結(jié)束后,查詞典,在單詞旁邊記下其音標和詞義。

  細讀、精讀文章,理解每句每段的含義。根據(jù)基礎不同,所需時間也不同。在此過程中,不熟的單詞詞義會被得到很好地理解,發(fā)音不再生僻。閱讀的遍數(shù)越多越好,最終應根據(jù)自己理解的句意,將英文句子默寫出來。

  將重點單詞記在筆記本上,復習時思考其發(fā)音和用法,如有遺忘,可去查原材料的筆記。此步驟的目的是對新詞強化記憶。

  找出文中的固定搭配用法,查詞典了解一些典型單詞的同義詞、反義詞和其他含義,記在筆記本相應位置,并常加復習。

  所選材料應涵蓋政治、經(jīng)濟、文學、歷史、哲學、科學等多個領域,拓展詞匯量。每天抽1小時左右時間看英文影視,培養(yǎng)口語語感,并熟悉常見的生活用語,激發(fā)學習興趣。

  語言學習需要大量積累,學習態(tài)度很重要。要長期堅持不松懈,定期復習。經(jīng)過半年的積累,整體水平必定有所提升。

  怎樣高效學習英語

  一、一定要學好音標。

  英語的音標一定要學好。如此拼讀發(fā)音才能準確。且英語是種拼音文字,能準確的拼讀發(fā)音,單詞的拼寫也就簡單得多了。

  二、詞不離句。

  單詞是建筑語言大廈的材料,材料再多,如果只是雜亂地堆在那,也不能變成樓房。識記單詞的目的是要能正確地運用它,使其排列組合成有意義的語句。所以,英語單詞的識記一定要放在完整的語句里,連同語句一起拼讀記憶。

  三、注意循環(huán)漸進的妙用。

  識記英語單詞以及在例句的選擇上,還有注意有意地循環(huán)漸進。比如前一單詞識記時所選例句,其中所用的單詞,在下一個識記的單詞所選的例句中,最好能重復出現(xiàn)。這樣,在識記新的單詞的時候,就能同時又復習前一單詞或前一例句中的某些單詞。

  四、首選常用句式。

  運用循環(huán)漸進的方法記憶單詞的時候,在例句的選擇上,要注意選擇常用句式。如此反復,在詞匯量不斷增多的同時,常用句式的語法特點也自然就能深刻明悟了。最難得的是,語感也會因此悄然形成。

  五、要有規(guī)律,持之以恒。

  做任何事情都忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng),識記英語單詞自然也不例外。識記英語單詞不能隨意而為之,一定要制定計劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅持下去,量的積累到一定時候,就會發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時,再要怎么學英語,你自己自然就有了更適合自己的辦法了。

  初學者如何快速學好英語

  初學英語要先認識英語的二十六個字母,它們分別是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它們的讀音并牢記。

  其次我們要掌握英語的音標及讀法,只有掌握音標了才能看音標拼讀成英語單詞,音標就像我們的漢語拼音一樣,它們是元音:單元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]輔音:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

  學會了以上這些后,就需要我們開始學單詞、拼讀單詞、背單詞了。英語的詞匯量決定學習英語的難易程度。詞匯量積累的越多,學習英語的困難程度越小。所以,要大量背單詞才可以。

  背單詞要掌握方法。許多人學習英語沒有方法,背單詞靠死記硬背,這樣是不會學好英語的,因為英語單詞有很多,靠死記硬背背下來的單詞遺忘的會很快,要靠技巧背單詞才可以。

  背單詞的方法有很多。但每個人的方法都不一樣,使用最適合自己的方法去背單詞才最有效。我的背單詞方法是根據(jù)英語音標來背的,背單詞背得多音標看得多自然就會發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  英語學習后就會發(fā)現(xiàn)它并不難,但需要日積月累、循序漸進。不能急于求成,更不能半途而廢。要堅持每天的復習,最后希望大家都努力學習、學好英語、早日成才。

  學習英語最快的方法

  學好音標

  英語的音標就像我們漢語的拼音,學習好了音標能夠讓我們快速的讀出單詞,也有助于記憶單詞!所以學習英語的第一步就是學習音標!

  多讀文章

  在文章中含有很多的語法,我們可以在情景之中理解記憶,這樣記憶很有效果,別忘了看到語法句子理解了之后,自己也要多寫寫說說哦!

  每天記幾個單詞

  一次大量的記憶多個單詞還是有困難的,每天記憶幾個單詞,好記也方便反復記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流,一個月下來你會發(fā)現(xiàn)你不由自主的會寫這些單詞了!

  早上讀課文

  每天早上記憶是很強的,如果每天早上能夠起來讀課文,可以很好的練習口語,也可以從中記憶單詞,一舉兩得!

  沒事寫寫文章

  記憶了一些單詞,熟悉了一些語法,但是如果很快不要的話,就會忘記的,所以沒事的時候,自己多寫寫,練習練習語法,也復習復習這些單詞是很不錯的!

新學期學習計劃 篇5

  馬上就要開學了,開學后我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

  第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人日常學習。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

  還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真日常學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她日常學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她日常學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

新學期學習計劃 篇6

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的校園,開始了六年級第一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶, 新的學期,是咱們六年級關鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做六年級新學期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量

  六、作息時間。每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。

  七、每天堅持看書半個小時,選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用,只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。

  八、每天晚飯后運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

  八、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

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