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學習計劃

時間:2021-05-02 13:16:09 學習計劃 我要投稿

關(guān)于學習計劃匯總四篇

  時間是箭,去來迅疾,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內(nèi)容,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢?以下是小編精心整理的學習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學習計劃匯總四篇

學習計劃 篇1

  英語作為常用的交流語言之一,其使用頻率很高。但很多人在讀書時代沒有能夠好好學習英語,上班以后很忙,沒有時間去進修英語。現(xiàn)在的上班族往往一心想學好英語,但英語水平不一、時間太忙,加之羞怯心理作祟,學習完全無從下手。

  找出薄弱項,重點突破

  每個人在學習英語,尤其是商務(wù)英語薄弱項都不盡相同,有的人詞匯量少,有的人聽力差,有的人開不了口。對于上班族來說,時間最寶貴,要在有限的時間里創(chuàng)造無限的學習成果,必須清楚的認識到自己在英語學習中的弱項,然后逐一突破。

  沒時間也要擠時間

  以“朝九晚六”的9小時工作時間、來回3小時的通勤時間、每日家務(wù)休息3小時、每天睡眠7小時,工作日每天能安排出2小時的時間來學習,雙休日翻倍的話,就是4小時/天,一周共計18小時的學習時間。具體時間安排,可根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整。

  報名商務(wù)英語培訓課程

  報名商務(wù)英語培訓課程,是提升商務(wù)英語最有效最快速的方式。vipabc英語培訓課程上課時間靈活,可以根據(jù)個人的時間預(yù)約上課,這就有效的解決了上班族學習時間不好安排的問題。

  制定切實可行的計劃

  制定計劃最怕的是好高騖遠,什么每天背100個單詞、聽10篇聽力、寫2篇作文、讀1小時英語&計劃是很好,但可行性太低。這樣的計劃,只是看起來很美而已,操作起來只會很累。堅持十天半個月就會放棄計劃,不如不定。

學習計劃 篇2

  今天上午,我們數(shù)學班老師參觀了南京市北京東路小學。全國知名數(shù)學教師、全國賽課一等獎獲得者,北京東路小學校長助理、教科室主任張齊華為我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學觀摩課--《可能性》。他的課堂風趣幽默、思維活躍敏捷、充滿著智慧,課堂駕馭游刃有余。讓學生在玩中學,學中玩,學生的主體性得到充分體現(xiàn),教師始終扮演著引導者的角色,教師能夠做到收放自如。隨后他又為我們介紹了北京東路小學的教師隊伍建設(shè)情況。他說:

  1、“一支好的教師隊伍不是管出來的,而是幫出來的”,

  2、“一支好的隊伍不光是靠鼓勵出來的,也是逼出來的”。

  3、“好的隊伍不是說出來的,而是做出來的”。

  4、“好的隊伍不是趕出來的',而是帶出來的”。

  5、是:“好的隊伍不光是培養(yǎng)出來的,也是生長出來的”。圍繞這五句話他結(jié)合他們學校的實際情況講了許多實實在在的東西,讓我從中受益匪淺。最后,南京市北京東路小學副校長兼副書記:陳靜為我們做了題為《關(guān)于數(shù)學課堂的理想和追求》的報告。她向我們介紹了她們學校數(shù)學科研開展,數(shù)學教師的成長情況。1、數(shù)學課堂應(yīng)有什么樣的理想和追求?

  a、我們需要不斷地思考,不斷的解讀分析,使我們的數(shù)學課堂既要教師上的精彩,學生在老師的調(diào)動下主體性也要充分得到體現(xiàn)。

  b、反思:我們的課堂,學生真正體現(xiàn)主體性了嗎?我們的課堂應(yīng)該走向何方?

  c、我們的數(shù)學課堂需要改革—追求真正體現(xiàn)學生的主體性(既要主導,又要主體,關(guān)鍵把握尺度)

  2、教師要具備怎樣的數(shù)學素養(yǎng)?

  a、閱讀(專業(yè)的積淀積累)。

  b、課堂實踐(通過閱讀,課堂教學才會更有深度)。

  c、反思(有了閱讀和實踐,反思才會更深刻)。三者要齊頭并進。

  d、撰寫論文(選題要新,符合時代特征,符合課改發(fā)展方向;提綱要多揣摩,反復推敲;最后在寫)。建議:1、首先錘煉好自己的語言;2、廣泛閱讀,提高自身數(shù)學素養(yǎng);3、與名師同行;

  4、加強反思,多寫文章。教學要具備深厚的理論基礎(chǔ)。

  南京市北京東路小學位于江蘇省南京市玄武區(qū)北京東路上,是一所江蘇省首批省級實驗小學,省級模范學校,全國首批科技教育示范基地,國家教育部首批命名的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學!,江蘇省文明單位,素以銳意改革、勇于創(chuàng)新、教學實、校風好、質(zhì)量高享譽于世,現(xiàn)任校長孫雙金為全國特級教師。

  校訓 求真

  校風 新實活樂

  教風 團結(jié) 奉獻 務(wù)實 創(chuàng)新

  學風 勤學 多思 活潑健美

  辦學目標 堅持科研先導,創(chuàng)辦現(xiàn)代一流實驗學校

  育人目標 實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)未來世紀創(chuàng)造人才

  北小精神 崛起

  黨員口號 向我看,跟我干!我的崗位是模范。

學習計劃 篇3

  一、指導思想。

  1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時。

  2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程;

  二、讀書目標:

  1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  2、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師。

  3、通過學習教育經(jīng)典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。

  5,深入學習傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng),了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養(yǎng),為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

  6、通過學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),加強自身修養(yǎng)提高,與此同時提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力。

  7、通過學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

  8、在學習中反思自己教育教學理念,從而不斷修正提高自己的教育教學行為與能力。讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習慣,

學習計劃 篇4

  一、 強化階段學習目標

  1. 中級經(jīng)濟師強化階段學習的主要目的是在全面掌握公共課程《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》和專業(yè)課程《專業(yè)知識與實務(wù)》的基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上,重點把握歷年中級經(jīng)濟師考試中的高頻考點和高頻考題,反復練習,加強鞏固,確?荚嚨梅帧

  2. 中級經(jīng)濟師強化階段學習還需要考生能夠區(qū)分考試的重點和難點,進入強化階段距離考試時間還有兩個多月,考生必須明確中級經(jīng)濟師知識的重難點進行有針對性、有側(cè)重點的學習,以便在沖刺階段制定更好的學習計劃。

中級經(jīng)濟師

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