【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧，該寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
中國(guó)教育學(xué)會(huì)曾公布一組數(shù)據(jù)：中國(guó)中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到8000億元。同時(shí)，參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.37億人。這表明，學(xué)生的課外輔導(dǎo)需求已經(jīng)成為了一種“剛需”， 家長(zhǎng)對(duì)于課外輔導(dǎo)費(fèi)用也抱有較高的支付意愿。各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住機(jī)遇，竭盡全力拓展市場(chǎng)，以吸引更多學(xué)生報(bào)名。
然而，市場(chǎng)的浮躁也造成了一些問(wèn)題：很多教學(xué)機(jī)構(gòu)為了謀求短期經(jīng)濟(jì)利益，往往在教學(xué)成本上偷工減料，降低成本，以獲取最大利益。最終導(dǎo)致教學(xué)結(jié)果不甚理想。針對(duì)這種現(xiàn)象，近日，快樂(lè)學(xué)習(xí)教育科技集團(tuán)推出“教學(xué)鷹計(jì)劃”，試圖用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)選拔未來(lái)的超級(jí)名師。
高標(biāo)準(zhǔn)精選未來(lái)名師
作為快樂(lè)學(xué)習(xí)教育集團(tuán)的戰(zhàn)略人才項(xiàng)目，“教學(xué)鷹計(jì)劃” 以數(shù)學(xué)科目為入口， 用三年為集團(tuán)輸送不低于 100 位涵蓋小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)中級(jí)以上教師。培養(yǎng)具有強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)實(shí)力、獨(dú)特的教學(xué)方式，并能推動(dòng)教學(xué)和服務(wù)持續(xù)迭代的中高層教師。作為未來(lái)教師的“明星營(yíng)”。入選“教學(xué)鷹計(jì)劃”的老師全部來(lái)源于985、211院校，高考數(shù)學(xué)不低于 135 分，中考數(shù)學(xué)不低于 145 分，擁有小學(xué)奧數(shù)各類(lèi)杯賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咚健?/p>
除了對(duì)個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)上有著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之外，“教學(xué)鷹計(jì)劃”也注重人員在教學(xué)研發(fā)方面的可培養(yǎng)性。在教學(xué)能力層面：需要摸索出為學(xué)生喜愛(ài)又具有個(gè)人特色的授課風(fēng)格，能結(jié)合外部市場(chǎng)變化，不斷進(jìn)行課程產(chǎn)品的迭代、重構(gòu)，愿意嘗試用新技術(shù)提升課程品質(zhì)和用戶體驗(yàn)；在個(gè)人綜合能力方面，要強(qiáng)于邏輯，善于表達(dá)，能適應(yīng)快速變化。同時(shí)，入選人員更需要具有教學(xué)夢(mèng)想，用自己的熱情點(diǎn)燃學(xué)生，用夢(mèng)想牽引學(xué)生去追求更好的人生。
個(gè)性化彰顯名師風(fēng)采
在教師培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化和老式教材的賦予的固定思路下，許多教師都難以避免被“模式化”，而個(gè)人風(fēng)格強(qiáng)烈的教師之所以能夠吸引到學(xué)生，除了深厚的教學(xué)功力，更是因?yàn)樗麄兡軌蛴脗�(gè)人魅力感染孩子，讓他們?cè)敢饴?tīng)課，有所喜愛(ài)，有所收獲。
在這方面，快樂(lè)學(xué)習(xí)重視教師個(gè)人價(jià)值的最大化，鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)人特色�！敖虒W(xué)鷹計(jì)劃”擬待用三年以上的時(shí)間去高效培養(yǎng)、嚴(yán)格鍛煉一批高質(zhì)量的老師，提高教師相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)技巧，自主研發(fā)課程和教材。并通過(guò)功底PK、影子計(jì)劃、思維突破、輪崗歷練、高管助理等環(huán)節(jié)，給予教師寬廣的成長(zhǎng)平臺(tái)。
不僅如此，為了擴(kuò)大名師的影響力，將其教學(xué)成果惠及更多學(xué)生，集團(tuán)旗下享學(xué)網(wǎng)絡(luò)科技通過(guò)教育O2O平臺(tái)“瘋狂老師”、k12線上直播平臺(tái)“叮當(dāng)課堂”、超級(jí)名師培訓(xùn)生產(chǎn)基地“名師孵化器”、全國(guó)優(yōu)秀獨(dú)立教師第一社群“教育金宗會(huì)”四大品牌，打通線上線下，讓全國(guó)范圍的學(xué)生們都有機(jī)會(huì)感受到“教學(xué)鷹計(jì)劃”名師的風(fēng)采。
“教學(xué)鷹計(jì)劃”負(fù)責(zé)人表示，“這是一件高成本，高投入的事情。但是快樂(lè)學(xué)習(xí)教育科技集團(tuán)一直秉持的理念就是：聚天下名師，得天下英才而教育之。無(wú)論如何，‘教學(xué)鷹計(jì)劃’一定會(huì)對(duì)教育行業(yè)人才的繁衍乃至教育模式的進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子們拭目以待，我們一定會(huì)盡全力打造出這批超級(jí)名師團(tuán)隊(duì)�！�
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
新學(xué)期伊始，隨著今年我校的擴(kuò)招，我系又注入了新的血液。 我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下：
一 日常工作
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們將繼續(xù)加強(qiáng)晚修管理和學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班評(píng)選工作。根據(jù)各個(gè)班級(jí)的課程，安排好各個(gè)班級(jí)晚修的時(shí)間和地點(diǎn)，并繼續(xù)加強(qiáng)晚修管。具體方案如下：
�。�1）由專(zhuān)人負(fù)責(zé)每晚到各班檢查人數(shù)；
�。�2）采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式；
（3）由各班學(xué)委記錄記錄晚修的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。
�。�4）每月做好晚修的記錄和總結(jié)工作；
2、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將召集學(xué)委開(kāi)會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造數(shù)學(xué)系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能.并在每月月底做好教學(xué)信息反饋月總結(jié)工作。
二 活動(dòng)部分
九月份：
1、配合系學(xué)生會(huì)，協(xié)助好迎新生工作；
2、配合學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織好我系部分學(xué)生參加“新生心理輔導(dǎo)”講座；
3、配合系學(xué)生會(huì)，開(kāi)展推廣普通話的活動(dòng)，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩(shī)文朗誦比賽。
十月份：
為幫助新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，在新生參加完軍事訓(xùn)練，融入大學(xué)生活不久之際，舉行一次新老生交流會(huì)，特別邀請(qǐng)高年級(jí)的在過(guò)去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流，并穿插自由問(wèn)答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問(wèn)題，正式展開(kāi)大學(xué)生涯。
十一月份：
為激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，幫助我系學(xué)生加強(qiáng)對(duì)四、六級(jí)考試的認(rèn)識(shí)，解決同學(xué)們?cè)谒�、六�?jí)備考過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)。我部將安排有關(guān)方面的講座，同時(shí)舉辦英語(yǔ)演講比賽。
十二月份：
配合數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)相關(guān)講座
一月份：
配合系學(xué)生會(huì)宣傳部等做好誠(chéng)信考試的宣傳活動(dòng)
以上是學(xué)習(xí)部20xx—20xx年度第一學(xué)期工作開(kāi)展的初步計(jì)劃，如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的各個(gè)成員都堅(jiān)信只要我們朝著預(yù)定的目標(biāo)堅(jiān)定不移的努力，隨機(jī)應(yīng)變靈活處理遇到的困難，實(shí)事求是地針對(duì)具體情況完善我們的計(jì)劃，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)部的工作將在20xx年度更上一個(gè)臺(tái)階。
團(tuán)總支
20xx年9月9日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
1。制定計(jì)劃要全面
我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延，給計(jì)劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來(lái)。
2。長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)
可以把完成一本書(shū)或一章的學(xué)習(xí)，定為長(zhǎng)期目標(biāo)。但由于自考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大，長(zhǎng)期目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。所以，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要。長(zhǎng)期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期目標(biāo)則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。我的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量，我通常把一本書(shū)分成若干個(gè)部分，每部分十幾、二十頁(yè)，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。
3。重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，每次考試基本都會(huì)涉及的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。
4。及時(shí)評(píng)估效果
在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。計(jì)劃在實(shí)施中，可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走，對(duì)計(jì)劃的修改，可以使計(jì)劃完成的可能性增加。另外，定期的復(fù)習(xí)，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。
5。提高時(shí)間利用率
不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地只看一本書(shū)，不同科目交替著看，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著重記憶重點(diǎn)知識(shí)。
希望這套學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)正忙于自考的你有用，同時(shí)，我們將在我們的官方網(wǎng)推出更多的自考學(xué)習(xí)方法和技巧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、整體計(jì)劃
初級(jí)日本語(yǔ)上下冊(cè)共48課，計(jì)劃每1.5天完成一課，預(yù)計(jì)花費(fèi)72天，中途可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況彈性調(diào)整，每課的調(diào)整范圍不大于0.5天。另外剛開(kāi)始的第一周計(jì)劃用來(lái)記熟背會(huì)五十音，打好基礎(chǔ)，尤其是跟著音頻學(xué)好發(fā)音。
兩部分總計(jì)花費(fèi)至少80天，剩下的天數(shù)為彈性時(shí)間。計(jì)劃從11月20號(hào)開(kāi)始，預(yù)計(jì)明年2月底結(jié)束，用時(shí)3個(gè)月。
二、分部計(jì)劃
1．每天早晨背一課新單詞。
1．首先把要學(xué)的課文部分聽(tīng)兩遍，并跟著念。 2．獨(dú)立朗讀一兩遍課文。 3．看每課后的語(yǔ)法、句型講解并熟記、掌握。 4．休息。 5．把課文部分的錄音再聽(tīng)兩遍，并獨(dú)立朗讀兩遍。 6．復(fù)習(xí)語(yǔ)法、句型。 7．做課后練習(xí)，糾錯(cuò)并分析。
3．每天晚上復(fù)習(xí)三課的單詞，除去今天背的，還有前兩課的。
另外，每天多增加日語(yǔ)環(huán)境，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲、日語(yǔ)廣播，學(xué)習(xí)廣播里的發(fā)音，閑暇時(shí)看日語(yǔ)電影，多聽(tīng)多看多記。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)自己較快成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并實(shí)踐于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅良好的師德，細(xì)致地做好自己的每一項(xiàng)工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、通過(guò)閱讀書(shū)籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)方式，提升自己的理論水平，深化思想，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教。課前認(rèn)真研究教材，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖，從整體上把握教材內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。課前多思考，遇到困難及時(shí)向師傅請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
3、課堂教學(xué)注重效率，合理利用每一分鐘，關(guān)注每一名學(xué)生，遇到問(wèn)題主動(dòng)與師傅交流自己的疑惑與想法，積極尋找原因，努力尋找解決方案。
4、對(duì)自己教學(xué)過(guò)程中生成的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富完善自己。
5、每周至少一次走進(jìn)師傅的課堂，聆聽(tīng)?zhēng)煾档慕虒W(xué)。課前自己思考，課上認(rèn)真記錄，課后與師傅交流，逐步提高教學(xué)水平。
6、每月邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)一節(jié)自己的課。課后主動(dòng)與師傅進(jìn)行交流，請(qǐng)師傅指正。之后自己梳理并寫(xiě)下反思，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
7、平日及時(shí)整理反思，注重積累素材，學(xué)期末撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的案例或論文，交予師傅審閱。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、基本原則
思想政治理論課部根據(jù)有關(guān)規(guī)定并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，有計(jì)劃地選派教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)。
二、基本程序
(一教師收到各級(jí)各類(lèi)機(jī)構(gòu)送發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)文件，應(yīng)首先轉(zhuǎn)交至部門(mén)負(fù)責(zé)人處;部門(mén)負(fù)責(zé)人將文件報(bào)送分管校領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示后，原文件交由財(cái)務(wù)報(bào)賬人員處，以便報(bào)賬、部門(mén)歸檔;部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)公平、公正、有序、相關(guān)性原則，將外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參會(huì)名額分配到相關(guān)教師;培訓(xùn)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)由辦公室專(zhuān)人按照文件要求進(jìn)行，聯(lián)絡(luò)完畢后將相關(guān)事項(xiàng)通知培訓(xùn)人員。
(二外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn)遵循以教研室為單位輪流外出、公平公正的原則并綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
(三外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)如需調(diào)課，由個(gè)人先向課部辦公室領(lǐng)取教務(wù)處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》，填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作事宜。
(四課部辦公室按學(xué)校規(guī)定對(duì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的信息進(jìn)行登記并對(duì)相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行復(fù)核。
三、后續(xù)工作
(一外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后須將相關(guān)內(nèi)容向課部全體教師進(jìn)行傳達(dá)并向課部辦公室提交一份書(shū)面心得體會(huì)。
(二教師提交書(shū)面心得體會(huì)后，及時(shí)按照財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用。
(三 課部對(duì)教師相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)時(shí)認(rèn)定并登記備案。
四、注意事項(xiàng)
(一外出學(xué)習(xí)不得做有損學(xué)校名譽(yù)的行為。
(二外出學(xué)習(xí)以提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求，不得中途或提前離開(kāi)。
(三外出學(xué)習(xí)應(yīng)掌握最新信息，積極參與交流，最大限度提高學(xué)習(xí)效果。
(四學(xué)習(xí)結(jié)束后要立即返校，不得耽誤工作。
(五外出學(xué)習(xí)要注重人身和財(cái)物安全。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
初三是初中生活很重要的一個(gè)階段，是初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的起點(diǎn)！初三學(xué)年的最大特點(diǎn)是學(xué)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)緊、壓力大、思想負(fù)擔(dān)重。那么，在這最后一年里，我們?nèi)绾我宰罴训臓顟B(tài)投入學(xué)習(xí)中，并在最后的中考中取得理想的成績(jī)呢？古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，科學(xué)、合理地制訂與落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中的.關(guān)鍵。
一、明確目標(biāo)，使計(jì)劃具有指向性
不少學(xué)生進(jìn)入初三以后依舊很迷茫，不知初中畢業(yè)后要做什么，不想學(xué)便不學(xué)，蹉跎歲月，荒廢學(xué)業(yè)。沒(méi)有目標(biāo)，自然也就沒(méi)有動(dòng)力，目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的首要前提。邁入初三這個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo)，即：升入理想的高中；其次，我們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高于現(xiàn)在的水平，經(jīng)過(guò)自己的一番努力可以達(dá)到最合適。合適的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能，目標(biāo)越清晰、明確，越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。
二、立足實(shí)際，使計(jì)劃具有可行性
正如“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”一樣，我們每位同學(xué)的實(shí)際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們每位同學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的，只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們必須認(rèn)真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ)，對(duì)所學(xué)的各門(mén)學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思，弄清自己的“學(xué)情”，弄清楚到底掌握了哪些知識(shí)、哪些學(xué)科？哪些方面的知識(shí)還比較薄弱？學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足？真正做到“認(rèn)清自我”；此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂后，在實(shí)施的過(guò)程中，還應(yīng)該保持一定的靈活性，根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的效果反饋與對(duì)比，聯(lián)系自身實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、統(tǒng)籌學(xué)科，使計(jì)劃具有平衡性
走進(jìn)初三，即將面臨一年后的中考。中考是對(duì)初中階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治等各門(mén)學(xué)科的一次綜合性檢測(cè)，各科都取得理想的成績(jī)，才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來(lái)說(shuō)，做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的，每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們?cè)谥朴唽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢(shì)科目和“瘸腿”科目的關(guān)系，優(yōu)勢(shì)學(xué)科應(yīng)保持，同時(shí)樹(shù)立“瘸腿就是短腿”的意識(shí)，制定“瘸腿”學(xué)科的“接長(zhǎng)”措施，盡量保持學(xué)科平衡。特別是思想品德學(xué)科，在不少地區(qū)實(shí)行開(kāi)卷考，但相當(dāng)一部分同學(xué)卻因?yàn)樽詈笾锌嫉头侄绊懥松龑W(xué)，一個(gè)重要的原因就是這部分學(xué)生平時(shí)存在“思想品德開(kāi)卷考，不再需要記憶和理解，只要考試時(shí)翻翻書(shū)、抄抄書(shū)就行了”的思想誤區(qū)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到：思想品德作為一門(mén)中考必考科目，雖然開(kāi)卷考，但是試題注重能力的考查，凸顯知識(shí)的整合與綜合運(yùn)用且考試時(shí)間有著嚴(yán)格的規(guī)定，要想取得好的成績(jī)，功夫必須下在平時(shí)。
四、規(guī)劃時(shí)間，使計(jì)劃具有高效性
前蘇聯(lián)著名詩(shī)人普西金曾說(shuō)：“要完全控制一天的時(shí)間，因?yàn)槟X力勞動(dòng)是離不開(kāi)秩序的”。一個(gè)好的時(shí)間表可以對(duì)學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌，從而節(jié)約我們的時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)效率。而且，它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng)、有序。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間與自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時(shí)間，這段時(shí)間，我們必須認(rèn)真聽(tīng)課，積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，向45分鐘要效益；自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指課后歸自己支配的時(shí)間，我們特別需要合理規(guī)劃，這段時(shí)間，我們可以用來(lái)預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識(shí)等。一方面，我們要“見(jiàn)縫插針”地利用零碎時(shí)間的習(xí)慣。例如：中午下課吃午飯時(shí)食堂里人多隊(duì)長(zhǎng)，不妨錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，先坐在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)；在上課或下課的往返道路上，利用走路時(shí)間在自己的腦中“放電影”，回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面，在計(jì)劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證足夠的休息時(shí)間，不打“疲勞”戰(zhàn)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行，使計(jì)劃具有約束性
計(jì)劃一旦制訂，就要嚴(yán)格執(zhí)行。切勿以為只要有了計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃貴在落實(shí)和堅(jiān)持，保證計(jì)劃對(duì)自己的持久約束力。計(jì)劃學(xué)習(xí)的全過(guò)程是：確立目標(biāo)→采取措施→排定時(shí)間→嚴(yán)格執(zhí)行→檢查驗(yàn)收。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能只有三分鐘的熱度，而應(yīng)有持之以恒的意志；不能有遇到困難就退縮的軟弱，而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。一方面，我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺(jué)排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難，意志品質(zhì)愈好，往往計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會(huì)與日俱增；另一方面，我們也可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表，即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)“√”，以便督促檢查。根據(jù)檢查結(jié)果，及時(shí)完善計(jì)劃，調(diào)整自己的行為。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
1、為什么要保溫?
學(xué)習(xí)要有一定連貫性，如果斷開(kāi)一段時(shí)間，之前學(xué)習(xí)的效果會(huì)大打折扣，過(guò)后需要用更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，所以春節(jié)期間用少量時(shí)間鞏固是比較劃算。現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)可以換回以后付出的五個(gè)小時(shí)，一個(gè)頂五個(gè)，過(guò)國(guó)際內(nèi)審師考試不費(fèi)勁!而且忽然閑下來(lái)一段時(shí)間，對(duì)生物鐘反倒是不利的，所以保持一定的節(jié)奏緩慢適應(yīng)是必要的。學(xué)習(xí)習(xí)慣需要保持一段時(shí)間，不要完全放下，這樣對(duì)健康有好處。
2、怎么樣去保溫?
保溫計(jì)劃其實(shí)很簡(jiǎn)單，綜合各種情況我們認(rèn)為每天一個(gè)小時(shí)的時(shí)間能夠?qū)崿F(xiàn)保溫計(jì)劃。具體如下：
每天早上起床利用半個(gè)小時(shí)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)課，重點(diǎn)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容講解，由這一點(diǎn)出發(fā)可以牽扯出更多的東西，所以一定要聽(tīng)重點(diǎn)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，以此順藤摸瓜可以引出更多的東西，聽(tīng)課的時(shí)候跳著聽(tīng)就可以了，不用全部聽(tīng)。
每天晚上吃晚飯利用半個(gè)小時(shí)看看書(shū)。想必累了一天，聊了一天，這個(gè)時(shí)候只想安靜安靜，那么可以看看書(shū)休閑一下�？纯粗攸c(diǎn)章節(jié)的講義及例題，簡(jiǎn)單回憶一下相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，不清楚的再具體看教材。
學(xué)習(xí)就要不斷地積累，不斷地復(fù)習(xí)，才能越學(xué)越少。學(xué)到最后發(fā)現(xiàn)只要努力了，用心學(xué)習(xí)了，考過(guò)其實(shí)不難。加油吧，朋友們!
預(yù)祝各位考友夢(mèng)想成真!考試成功!
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