【必備】學(xué)習(xí)計劃范文六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
初中三年的英語學(xué)習(xí)，對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言，是具有決定性作用的三年。學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ)，但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇，真正開始意識到自己所學(xué)為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣，找到學(xué)習(xí)外語的感覺，對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。三年說長不長，說短也不短，應(yīng)如何規(guī)劃方能興趣考試兩不誤呢?
建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考，原因有三：
一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義，是因為備考的實質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談復(fù)習(xí)，又如何復(fù)習(xí)呢?
二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰(zhàn)勝試題，博取高分，其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的，它接受自己喜歡的知識，也因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會。常言道，考試考的好并不代表水平高�？荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù)，用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉，實在令人痛心!
三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準(zhǔn)備時間一般以半年時間為宜，長于這個準(zhǔn)備時間，人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的，半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。
因此，建議學(xué)生從初三的開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)練，邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞，然后充滿信心的上考場。
那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的'英語學(xué)習(xí)呢?為此提出三點建議：
一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣，提高實際英語應(yīng)用能力。認(rèn)為天分是在興趣中發(fā)現(xiàn)的，而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面有天分，而是因為投入了，沉迷了，再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而興趣也是一個很有個性的精靈，它不會主動靠近你，只有你先親近了它，而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近，它才會慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心，說不定到了哪天你驀然回首，就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以，如果你對英語太矜持，是無法體驗興趣和樂趣的。
提高實際英語能力，尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排日益緊湊，各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重，學(xué)生會覺得越來越難找機(jī)會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練，更待何時?事實上，根據(jù)中考近年頻繁的改革，對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化：從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法，即更看重初中學(xué)生實際運用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。中考改革的種種跡象表明，初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、學(xué)習(xí)英語語言，就要學(xué)習(xí)西方文化。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身，而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人，我們當(dāng)然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。
事實已經(jīng)證明，掌握更多英語國家文化的學(xué)生，在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。
三、平時積累更多單詞，做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān)，而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機(jī)，要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的，因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。
記憶單詞和學(xué)英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習(xí)慣，語感就會不期而至，到時記憶新單詞也不再是刻意的事。
總而言之，英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語學(xué)習(xí)，日后就有瀟灑學(xué)英語的資本。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
疫情期間，網(wǎng)上授課教學(xué)反思：學(xué)習(xí)計劃的制定20xx年是與眾不同的一年，新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，數(shù)以萬計的醫(yī)生、警察、志愿者為了保護(hù)我們堅持在抗疫一線，作為教師的我也一刻不敢放松，雖然不能沖在一線，但我們可以承擔(dān)起教書育人這份責(zé)任。剛接到延期開學(xué)，教師需要準(zhǔn)備網(wǎng)上教學(xué)時，內(nèi)心是有些緊張的，一是不熟悉這種新的教學(xué)模式，二是擔(dān)心學(xué)生不能很好的吸收知識。因此，在正式授課前，我們一年級教研組圍繞平臺的使用、授課方式、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計等問題利用各種平臺和教育信息化手段進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研，雖然不能面對面交流，但教研效率并不低，教研過程中，幾位老師都提出了自己的看法和建議，為后續(xù)網(wǎng)上授課奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、制定教學(xué)計劃，保證網(wǎng)上授課有序進(jìn)行
以河南省名師課堂的課程表為基礎(chǔ)，事先制定至少一個月的網(wǎng)上教學(xué)計劃，教研組的教師們相互分享課件，確保同一年級教學(xué)步伐一致，網(wǎng)上授課順利開展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
1、除觀看河南省名師課堂的課程之外，每天安排半小時的時間進(jìn)行釘釘線上直播答疑。
2、布置適量家庭作業(yè)，鞏固當(dāng)天所學(xué)。
3、堅持閱讀打卡，拓寬學(xué)生視野。
4、定期進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
三、家校合作，共促成長
為了確保網(wǎng)上授課順利進(jìn)行，學(xué)校在網(wǎng)課之初就精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查，并鼓勵家長提出寶貴建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師根據(jù)家長們的建議進(jìn)一步完善了網(wǎng)上授課的過程。當(dāng)每節(jié)直播課結(jié)束，收到家長們的贊揚(yáng)時，我的心里無比欣慰。
疫情肆虐，“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”，我們應(yīng)該在不給國家添亂的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極生活。唯愿山河無恙，你我于春暖花開時再相見。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
英國著名哲學(xué)家、思想家培根曾經(jīng)說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”尤其對即將參加20xx年國考的考生來說，如何才能使自己的水平發(fā)揮到最好從而在眾考生中脫穎而出，一個科學(xué)而合理的學(xué)習(xí)計劃表是必不可少的。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)的輔導(dǎo)考試專家根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，針對20xx年國家公務(wù)員考試的特點為廣大考生制定出一份合理高效的復(fù)習(xí)時間安排表來助考生一臂之力。
一、 考生備考的基礎(chǔ)階段—全面復(fù)習(xí)教材
7月中旬至8月下旬
考生應(yīng)將行政能力測驗中的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大模塊復(fù)習(xí)一遍，明白自己的薄弱模塊之后重點復(fù)習(xí)該模塊。強(qiáng)調(diào)一下，多數(shù)考生的薄弱模塊會在數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析中，而這幾個模塊的分值尤其是資料分析的分值比重很高�？忌瓒嗉泳毩�(xí)之外，建議廣大考生多聽一些有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗的專家王博老師在針對此類模塊中一些做題技巧上的講解，這樣不僅會節(jié)省時間，而且也會提高做題效率和質(zhì)量，取得事半功倍的效果。注意，在復(fù)習(xí)行政能力測驗的同時，考生此時也應(yīng)該多關(guān)注與申論科目有關(guān)的材料問題，建議考生此時開始多看《半月談》、《求實》以及人民日報上的一些評論性的文章等，這樣有助于考生掌握答題思路。
二、 考生備考的強(qiáng)化階段—復(fù)習(xí)重點+多練真題及模擬題階段
9月初至10月中旬
考生應(yīng)多復(fù)習(xí)重點知識，此時還應(yīng)結(jié)合歷年考試真題，練習(xí)真題是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，首先，有助于考生理清試題脈絡(luò)，掌握試題中的一些解題點和技巧，同時做真題更具有針對性，更容易掌握試題的難易程度，并且每年的真題里會有很多相似的題，通過練習(xí)真題，使考生在考試時可以更好的發(fā)揮出自己的真實水平;其次，建議考生留一套真題和模擬題作為考前的最后練習(xí)，根據(jù)公務(wù)員考試規(guī)定的具體時間來做題，提前體驗考試消除考試當(dāng)天的緊張感。
三、 考生備考的沖刺階段—查漏補(bǔ)缺，練習(xí)申論
10月中旬-11月初
考生針對自己復(fù)習(xí)教材和試題的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，將行測的重難點進(jìn)行鞏固;同時，考生除每天多看《半月談》、《求實》以及人民日報等雜志外，還應(yīng)該每天練習(xí)寫作申論試題，一定注意要親自動手寫，很多考生總認(rèn)為自己對申論題很有思路，但是考試時卻不盡人意;因此，只有通過多練習(xí)，并將自己寫的答案與老師或者教材的答案對比，發(fā)現(xiàn)問題所在，通過多寫多練自然而然也就能取得高的成績。
四、 考生考前緩解壓力階段—適當(dāng)放松
11月初-考前
考生一定要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，每天可以做些體育鍛煉，緩解精神上的壓力;注意飲食上的衛(wèi)生，可以提前熟悉考場路線等。注意，在這個階段考生可以關(guān)注網(wǎng)校老師的預(yù)測班，使考生考前更有把握和自信，最后環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)預(yù)祝廣大考生公考成“公”。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
企拓部作為協(xié)會的主要部分，對內(nèi)有籌劃運動本能機(jī)能，對外有企業(yè)觀賞本能機(jī)能。對協(xié)會的安康開展起著主要效果，關(guān)于剛曩昔的11年，我們在籌劃本能機(jī)能上獲得了打破，獲得發(fā)展。在這個學(xué)期我們將會在對外方面執(zhí)行打破。
按依據(jù)協(xié)會下學(xué)期增強(qiáng)內(nèi)部建立的重點任務(wù)與協(xié)會的主旨，下學(xué)期企拓部的任務(wù)指點準(zhǔn)則有：
1.增強(qiáng)內(nèi)部建立，完美部分準(zhǔn)則，完美部分本能機(jī)能。
2.加強(qiáng)人員專業(yè)本質(zhì)，順應(yīng)社會化要求。
依據(jù)意思指點準(zhǔn)則，鄙人學(xué)期首要展開以下任務(wù)：
1.部長助理。
首要任務(wù)有：擔(dān)任批示部分的日常任務(wù)，掌管例會，反省監(jiān)視任務(wù)歷程。時期有調(diào)動，批示其他干事的權(quán)利，對部分擔(dān)任，受其監(jiān)視。
2.組建關(guān)于參與貿(mào)易街。
鑒于部分人數(shù)比擬多，所以假如在參加人數(shù)足夠多的狀況下，組建兩支關(guān)于參與4月份未企舉行的模仿貿(mào)易街運動，時期的商品組織，籌劃，發(fā)賣有干事?lián)�。最終競賽的勝敗有哪支步隊所盈利的金額巨細(xì)來決議。
3.組建企業(yè)觀賞步隊。并與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，擔(dān)任協(xié)會企業(yè)觀賞任務(wù)。
起首發(fā)動部分里的全體同事尋覓企業(yè)材料，然后與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，爭奪企業(yè)觀賞的時機(jī)，依照企業(yè)的幾多來決議企業(yè)觀賞的次數(shù)，但是不克不及少于一次。最終從中遴選一局部人作為企業(yè)觀賞的常備步隊，擔(dān)任與企業(yè)的日常聯(lián)絡(luò)。
4.共同協(xié)會任務(wù)展開。
依據(jù)協(xié)會的相關(guān)布置，企拓部將會共同協(xié)會的一切舉動。
5.做好暑假任務(wù)的布置。
個中包羅20xx年重生招干的預(yù)備任務(wù)，包羅面試預(yù)備，面試流程等。
為了順暢展開以上任務(wù)，將會接納一系列的辦法：
1.優(yōu)化部分構(gòu)造，完美部分機(jī)制
(1).樹立會員檔案表，記載會員平常的顯示，任務(wù)狀況。(有部長擔(dān)任記載)
(2).變革內(nèi)局部組機(jī)制，保存秘書小組，擔(dān)任會議記載，會議告訴(包羅每周會議前的會議大綱，會議后的總結(jié))，資金保管。增設(shè)部長助理小組，擔(dān)任監(jiān)視任務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，列位的顯示，而且擔(dān)任監(jiān)視會議、任務(wù)的遲到，缺席狀況，過后要調(diào)查清晰狀況。
(3).獎罰辦法。在平常的任務(wù)或運動中，會依據(jù)同事的顯示進(jìn)行一系列的獎勵或責(zé)罰，防止呈現(xiàn)無論做得好與欠好都沒有響應(yīng)鼓舞或責(zé)罰的狀況。不然輕易消磨人員的積極性，在權(quán)衡顯示時期做到公平、公道、公平。(首要細(xì)則將會在第一次部分例會中提出)
2.善用分組。因為部分人員比擬多，一致批示調(diào)動比擬堅苦，并且也很難做到任務(wù)到位。鑒于上學(xué)期狀況，鄙人學(xué)期的任務(wù)中，將會依據(jù)任務(wù)狀況提出去各個小組，例如企業(yè)觀賞小組，貿(mào)易街一組，貿(mào)易街二組等。把任務(wù)的人員布置準(zhǔn)確到仔細(xì)，有利于監(jiān)視而且有利于把責(zé)任落實到實處。并在每組中選出一名組長，首要擔(dān)任率領(lǐng)任務(wù)的完成，一名秘書，擔(dān)任告訴任務(wù)。
3.小組的小型會議。鼓舞各小構(gòu)成員之間，依據(jù)實踐狀況召開會議。
4.調(diào)和融洽的任務(wù)氛圍，但不代表會有所渙散，在融洽的氛圍傍邊添加人人對任務(wù)的熱情。
5.盡量把任務(wù)下放到會員，一方面可以培育任務(wù)才能，另一方面有利于從中發(fā)現(xiàn)人才，選拔人才。
6.與其他部分搞好關(guān)系。因為上學(xué)期與其他部分的接觸少，任務(wù)少，所以招致部分成員與其他部分之間發(fā)生隔閡�；逇庥诓糠珠g的交流，在這學(xué)期，要多與其他部分進(jìn)行聯(lián)誼，任務(wù)，添加了解。
7.體裁運動
經(jīng)過豐厚多彩的體裁運動，豐厚成員的課余文明生涯，知足同窗的精力要求，不時加強(qiáng)部分的凝集力。
部分內(nèi)部任務(wù)初步布置：
第1周：做好新學(xué)期的任務(wù)安排，并做好部長助理，辦公室值班，秘書的布置。開端著手企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。
第2-4周：進(jìn)行企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)，確定幾間可以觀賞的企業(yè)并進(jìn)行籌劃觀賞任務(wù)。
第5周：開端著手貿(mào)易街項目，進(jìn)行項目標(biāo)籌劃，市場查詢等前期預(yù)備。
第6-9周：貿(mào)易街項目。
第10-14周：持續(xù)進(jìn)行企業(yè)觀賞的相關(guān)任務(wù)。
第15周：進(jìn)行優(yōu)異部長助理的選舉，副部的選舉。
第16-期末：對副部進(jìn)行調(diào)查。
以上為企拓部的一些任務(wù)想象，在詳細(xì)施行進(jìn)程中，因為各類要素的影響，也許會有一些改變與調(diào)整。置信這界協(xié)會主席團(tuán)、各部分必然會賜與企拓部各方面的支撐，一起把協(xié)會任務(wù)做好。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、培訓(xùn)目的：
1.引導(dǎo)員工思維，聚焦員工目標(biāo)，塑造積極心態(tài)，樹立職業(yè)意識、提升職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)員工的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和求真務(wù)實精神，從而獲得企業(yè)與員工的共同快速成長;
2. 員工了解自己的興趣特長，準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)方向，從而提升員工的穩(wěn)定性和忠誠度，達(dá)到有效留人、育人、用人;
3.幫助企業(yè)與員工有效溝通，實現(xiàn)高效團(tuán)隊，進(jìn)一步塑造新員工敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、提供國際一流產(chǎn)品和真誠服務(wù)的企業(yè)文化;
4.幫助員工養(yǎng)成一流的銀行服務(wù)禮儀，提升個人和企業(yè)美好形象。
5.充分了解服務(wù)營銷的重要性，掌握現(xiàn)代銀行業(yè)必須具備的營銷理念，并掌握在實際操作中運用。
二、課程對象：
銀行新招聘員工以及入職兩年以內(nèi)的新員工。
三、課程簡介：
如何使新員工能以最快的速度融入公司?如何能讓新人以良好的心態(tài)、出色的成績?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造產(chǎn)出?這是每一個成長中的企業(yè)都必須面臨的問題。
一個新人在企業(yè)的成長與發(fā)展要經(jīng)過一個較長的過程：一個新人要擺脫外來者的心態(tài)，一般需要6個月左右的時間;而一個新人要真正理解與接受公司的文化，實現(xiàn)為企業(yè)創(chuàng)造價值，需要2年甚至更長的時間。
“如何在較短的時間里使新人建立歸屬感?如何讓新人更好了解和融入企業(yè)文化?”
“如何使新人迅速進(jìn)入工作角色，并建立良好的同事關(guān)系?”
所有這些問題都是企業(yè)經(jīng)常面對的問題。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
面對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習(xí)計劃，還包括個性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)�；顒樱l(fā)揮自己的特長，主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨立的個性。
4、合理安排時間，在空余時間多進(jìn)行體育運動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
我相信，一個有目標(biāo)的人，一定是一個充實的人。
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