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寒假學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-06-18 15:04:22 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

寒假學(xué)習(xí)計劃合集八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假學(xué)習(xí)計劃合集八篇

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

  少先隊為大家安排了豐富的實踐活動,請家長指導(dǎo)隊員認(rèn)真參與,過一個安全、有意義的寒假。

  一、 活動時間

  寒假期間(1.28—2.22)

  二、 評比方式

  開學(xué)報名時統(tǒng)一將作品交給班主任老師,開學(xué)初大隊部將選出最優(yōu)秀的作品進行校內(nèi)巡展并給予相應(yīng)獎?wù)陋剟睢?/p>

  三、 活動內(nèi)容

  1、猴年書畫活動

  活動內(nèi)容:開卷有益,我們可以通過讀書漂流、圖書互換、參加

  讀書沙龍等方式,在寒假期間選一本或幾本有意義的書整本的閱讀。 活動要求:

  全年級:書中故事我來畫

  將你覺得最生動有趣的情節(jié)用畫筆描繪出來,可以是一張也可以是一組連環(huán)畫,如果寫一兩句你的感受那就更棒哦!

  2、“我們的節(jié)日”節(jié)慶活動

  活動內(nèi)容:中國文化博大精深,中國節(jié)日還傳承和弘揚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。歡度新春的時候也不要忘記了解一下我們各地的民俗風(fēng)情,將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦!

  活動要求:

  低年級:用你的小巧手,和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家,用手中的照相機把最有特色或最漂亮的一角記錄下來吧。

  中、高年級:利用手里的資源制作一個具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。

  3、“快樂生活我體驗”

  活動要求:

  低年級:“小手拉大手,我當(dāng)一天家”活動

  和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù),和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯,和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。

  中年級:“武漢每天不一樣”游覽活動

  “愛我家鄉(xiāng),愛我武漢”,根據(jù)自己的興趣愛好開展活動,拍下武漢的城市變化,并寫寫自己的考察感受,也可按假日小隊(在成年人的陪同下)進行參觀、考察,并將活動情況及時記載。 高年級:“公益之星”活動

  積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,參與志愿服務(wù)活動。

  通過實際的體驗來進行,在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄,最后設(shè)計成一個個性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小,要展現(xiàn)你所選擇的活動的主題,附上照片及簡單的感想或者說明。

  四、參加活動方法

  1.低、中、高年級根據(jù)年段要求三項活動均要參加。

  2.文字、繪畫和小報作品統(tǒng)一用a4紙完成(可以是彩色a4紙)。

  3.照片作品用8寸(8×6)光面相紙打印,照片背面貼紙(不要直接寫在照片上,以免影響照片效果)寫上:自己的班級、姓名和一句話描述作為照片名。

  祝全體隊員度過一個安全、愉快的寒假!

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、時間安排

  1、制定合理的作息時間表

  起床:6:00

  晨練:6:20—7:00

  學(xué)習(xí)英語:7:00—7:50

  早飯:7:50—8:20

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):8:30—10:30

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學(xué)習(xí)語文、英語:14:30—16:30

  休息:16:30—19:30(看小說)

  復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記:19:30—21:00

  星期日全天休息

  2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

  3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

  4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

  2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

  

  一、時間安排

  1、每天必須保障完成”

  每天保障做一小時的語文寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),

  每天保障一小時的戶外活動。

  每天保障一次書法作業(yè)。

  每天保障寫一句話。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,假期可自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項

  自己注意計算細(xì)心化的糾正。書寫工整,拼音規(guī)范

  三、活動安排

  1、春節(jié)可隨父母到親戚家串門一到兩次,可找同學(xué)玩一到兩次.

  2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜

  3、每周玩電腦2小時左右

  4、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份寒假學(xué)習(xí)具體計劃。

  每天日程安排:

  8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)

  9:00~10:30學(xué)習(xí)書法

  10:30~11:00看動畫片

  11:30~12:00讀書

  11:30~12:30玩

  12:30~13:00午餐

  13:00~14:00午休

  14:00~15:00寒假作業(yè)

  15:00~16:00戶外活動

  16:00~16:30到家休息喝水

  16:30~17:30課外閱讀

  17:30~18:30玩

  18:30~19:30吃飯,休息

  19:30~20:00寫一句話、聽寫所學(xué)生字、練字(三選一)

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4

  從小學(xué)階段進入到初中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好初中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個初中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份初中三年學(xué)習(xí)計劃書。

  (一)初中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

  為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的`學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入初中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。

  這個時期的主要目標(biāo)是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、初中上學(xué)期是一個定位起飛期。此時,初中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進入優(yōu)生梯隊。

  4、初中下學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初中上學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

  5、初三上學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初中的學(xué)習(xí)后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  6、初三下學(xué)期是一個加速沖刺期?梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。

  (二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。

  要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

  D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

  E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

  F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學(xué)習(xí)。

  3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

  4、復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點:

  A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。

  D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

  E)單元復(fù)習(xí)的要求:

  a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò);

  b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

  c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (三)總結(jié)

  初中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。

  在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對初中有了一些認(rèn)識,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。

  2.做有意義的公益勞動。

  3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4.改掉一個壞毛病、缺點。

  5.讀一部好書,寫出讀后感。

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。

  8.學(xué)一首好歌。

  9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

  10.完成假期作業(yè),并努力做到。

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整。

  12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。

  13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6

  階段目標(biāo):

  1、制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

  2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

  3、參加各類社會實踐活動。

  學(xué)習(xí)計劃:

  1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

  2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理。

  3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強聽力練習(xí),要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。

  4、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進行總結(jié)整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

  5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進行會考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進行復(fù)習(xí)。

  6、本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。

  社會實踐:

  1、本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

  2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。

  3、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計獻(xiàn)策要主動參與。

  我的任務(wù):

  1、對以往知識進行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自己薄弱環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進行查漏補缺。

  2、要對各類知識進行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。

  3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

  4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。

  5、積極參與社會實踐,培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。

  6、關(guān)心國家大事。

  7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇7

  1、上課時要認(rèn)真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

  3、課下認(rèn)真回顧課上所作的筆記一起溫習(xí)。

  4、每天制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃,早起的習(xí)慣,每天進行適量運動。

  5、做到不會的問題問老師6按時完成作業(yè),對老師的批評能虛心接受

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇8

  這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,在這一次的考試中我取得了很不錯的成績,我自己是比較滿意的。但在一個學(xué)期之后就是生地會考了,我是想要在這一次考試中取得比較好的成績的,這樣在初三的時候壓力就可以稍微的小一些。所以我覺得利用好這一個寒假的時間好好的學(xué)習(xí)是很有必要的。為了讓自己能夠有計劃的進行學(xué)習(xí),我決定制定一個寒假學(xué)習(xí)計劃,讓自己能夠合理的安排好自己的時間,高效率的進行學(xué)習(xí)。

  一、假期作業(yè)

  假期作業(yè)是必須要完成的,所以我決定多安排一些時間去完成假期作業(yè)。我的計劃是從周一到周五的上午都做假期作業(yè),在周六和周日這兩天一整天的時間都用來做假期作業(yè)。若是假期作業(yè)完成之后還有時間的話,再把這些時間用來復(fù)習(xí)。假期作業(yè)是有八個學(xué)科的,在這個學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)了物理,我的計劃是生物和地理安排在一天寫假期作業(yè),周日和周六寫語文和數(shù)學(xué),有時間做點英語。把一周的時間都安排好,按照計劃學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  現(xiàn)在市面上有很多的真題和習(xí)題冊可以買,學(xué)校也發(fā)了一些復(fù)習(xí)的資料。我的計劃是生物和地理都各買一本考試的真題冊和專項練習(xí),在周一到周二邊看書復(fù)習(xí)生物,看書之后做相關(guān)的專項練習(xí),根據(jù)做題的結(jié)果再一次的對這一個部分進行復(fù)習(xí),把自己沒有學(xué)好的部分再學(xué)習(xí)一遍,努力的做到讓自己沒有疑問。周三到周四就是進行地理的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的計劃跟生物是一樣的,都是先看書再做題,做題之后再去看書。周五的計劃是這兩個學(xué)科都各做一套真題,當(dāng)做是模擬考試,根據(jù)考試的情況調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃。

  在復(fù)習(xí)的時間中抽出一些時間去預(yù)習(xí)下個學(xué)期的生物和地理的學(xué)科知識,讓自己找到在學(xué)習(xí)中存在的難點,這樣就能夠在下個學(xué)期老師講課的時候重點的去聽和學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容,讓自己能夠把知識都學(xué)得透徹。

  我相信通過這樣一個階段的學(xué)習(xí)我是一定能夠在開學(xué)的時候有進步的,也一定能夠在考試中取得很好的成績。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)計劃是已經(jīng)完成了的,之后要做的就是按照自己的計劃安排好假期的時間,并且要嚴(yán)格的按照自己的計劃執(zhí)行,管理好自己的行為,少花一些時間在娛樂上,多學(xué)習(xí)一點知識。

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