關(guān)于學(xué)習(xí)計劃范文九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
法國留學(xué)簽證拒簽原因:學(xué)習(xí)計劃不合理
申請法國留學(xué)簽證,除了法語水平不夠易被拒簽,學(xué)習(xí)計劃不合理,讓簽證官認為你沒有留學(xué)的誠意,容易被懷疑有移民傾向而拒簽,下面詳細分析一下如何讓法國留學(xué)計劃更合理。
學(xué)習(xí)計劃是什么?
要去法國的朋友知道所謂學(xué)習(xí)計劃就是你到了法國之后的學(xué)習(xí)打算,包括你將來要學(xué)習(xí)的專業(yè),用多長時間學(xué)完,學(xué)完之后打算做什么,將來學(xué)的專業(yè)是否和你目前的專業(yè)吻合或相關(guān)等等,都是一篇合格的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括的內(nèi)容。
首先,學(xué)習(xí)計劃就是在面簽時明確的告知簽證官,你到了法國之后的打算,以及讓簽證官明確的知道,你目前的情況申請法國某大學(xué)某專業(yè)是合情合理的。
舉幾個法國學(xué)習(xí)計劃的例子就很容易明白:
高中畢業(yè)非藝術(shù)類,高考成績400分左右,文科——這樣的情況建議申請BTS或者私立大學(xué)簽證;
大一或大二在讀,文科類專業(yè)——這樣的情況建議申請法國商學(xué)院或者法國國立大學(xué)(取決于他的高考成績,參見第一個案例);
大三在讀,無論啥專業(yè)——這樣的情況建議你踏踏實實在國內(nèi)本科畢業(yè)再選擇留學(xué),畢竟這個時期簽證十分尷尬;
本科畢業(yè),無論什么專業(yè)——這樣的情況可以申請法國工程師大學(xué),國立大學(xué),商學(xué)院等等,需要根據(jù)你的大學(xué)專業(yè)來考慮;
高中畢業(yè),藝術(shù)類考生——這樣的情況建議你要么選擇私立美院,要么選擇國立美院,如果你非申請國立綜合大學(xué)藝術(shù)類專業(yè),那不明擺著往拒簽槍口上撞么?
大學(xué)畢業(yè),藝術(shù)類考生——這樣的情況建議你參考高中畢業(yè)藝術(shù)類案例,如果要申請國立綜合大學(xué)藝術(shù)類專業(yè),要么你的法語要好,要么運氣非常好;
大學(xué)畢業(yè)換專業(yè)申請商科——這樣的情況要么申請商學(xué)院,要么申請國立大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院;
語言類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生(非中文專業(yè))——建議要么考慮商學(xué)院,要么考慮國立大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院,要么申請國立綜合大學(xué)語言類專業(yè)。案例太多了,只能綜合而論,當(dāng)然,疑難案例還需要具體情況具體分析。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為增強學(xué)生黨員的政治意識、組織意識和模范意識,提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,同時繼續(xù)推進學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵和引導(dǎo)其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生黨員針對本專業(yè)實際情況制定幫扶計劃。
二、幫扶人員: xxx(預(yù)備黨員)
三、幫扶對象:人管0821 xxx
四、幫扶對象基本情況
1、學(xué)習(xí)上,該同學(xué)自進入大學(xué)以來,學(xué)習(xí)的積極性較低,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,經(jīng)常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象;自大一以來每學(xué)期都有掛科的現(xiàn)象,最多一次掛五科,至今大一的微積分還未補考通過;大學(xué)英語四級考試由于每次考試都未認真準備,到目前大學(xué)英語四級還未通過;該同學(xué)在補考過程中出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,受學(xué)校留校察看處分;
2、思想上,上進心不夠,沒有樹立正確的人生觀、價值觀,對學(xué)習(xí)的重要性認識不夠;
3、生活上,懶散怠慢,大部分時間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲,時常有外出游戲通宵的情況;對待除游戲以外的事務(wù),缺乏興趣和熱情,積極性很低;
4、其他方面,很少參加學(xué)院活動和社會實踐,沒加入任何學(xué)院社團。
五、幫扶措施
1、學(xué)習(xí)上:以積極督導(dǎo)和幫助為主,及時掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)和到課情況,努力幫助該同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)主動性;每周進行三次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),督促其按時完成老師布置的任務(wù),督導(dǎo)其準時到課;幫助該同學(xué)制度每個月的英語學(xué)習(xí)計劃,并及時進行督導(dǎo);
2、思想上:以積極教育和交流為主,及時掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況,引導(dǎo)該同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極進取的精神;每周進行兩次以上的交流談心,給予必要的指導(dǎo),用名人的成功經(jīng)歷來予以激勵,樹立“不拋棄,不放棄”的思想;
3、生活上:以激勵和引導(dǎo)為主,幫助其培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度;利用與該同學(xué)同寢室的便利,通過自身的行為引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣,并不斷激勵該同學(xué)多參加集體和學(xué)院活動;
4、其他方面:以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分為誘餌,積極鼓勵該同學(xué)和學(xué)生黨員一起參加學(xué)員活動和社會實踐;爭取獲得周圍的朋友的配合,并對朋友提出共同幫扶的措施方法。
5、建立幫扶日記,對幫扶情況進行及時總結(jié),并記錄該同學(xué)的進步情況;
六、幫扶的預(yù)期目標
1、學(xué)習(xí)上:認識到了學(xué)習(xí)的重要性,樹立了明確的目標,學(xué)習(xí)主動性和執(zhí)行力有了提高,到課率也提高了,掛科科目減少,并能補考通過,不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象;英語的聽讀寫能力有了明顯的提高,并順利通過四級;
2、思想上:樹立了正確的人生觀、價值觀,有了明確的職業(yè)發(fā)展方向,養(yǎng)成了積極進取的精神;
3、生活上:做到生活上做事不拖拉,克服一些懶惰的行為,并且自制力有所提高,面對其他同學(xué)能夠更加從容自信。
4、其他方面:積極參加學(xué)院活動和社會實踐,動手能力和社會實踐能力得到提高。
通過這次幫扶活動,希望學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹立遠大理想和正確的人生價值觀,形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì);同時,提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到少在電腦前一會兒,多看一兩本好書,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才能夠累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的`學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”
學(xué)習(xí)計劃300字
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”
學(xué)習(xí)計劃 篇5
1、認真學(xué)習(xí),上好每一堂課。
2、及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)。
3、平時做好一些必要的工作,及時傳述給同學(xué)。
4、與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,讓他們提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
6、監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管好作業(yè)上交。
7、做好考勤工作。一個班的學(xué)習(xí)班風(fēng)都在課堂上體現(xiàn),所以我們一定要保證所有同學(xué)都要去上課。根據(jù)我們班的具體情況,我們班采取了部分班干輪流制,交替進行,這樣會更有利于搞好學(xué)風(fēng)。
8、在臨近考試的時候了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)秀,防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊的不良思想,搞好考試的動員工作。
9、我會盡力做到記好老師上課的內(nèi)容,這既方便我,也可以課后補回,幫戰(zhàn)有疑難的同學(xué)。
10、努力配合好老師的工作,成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶,同學(xué)們有意見可通過我傳達給各位老師,我時常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得解決,同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效的進行。
11、多與其它班級的班干部交流,互相反映班里的情況,與班長和其它班干一起把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做到最好。
12、深入廣大同學(xué)中,認真聽取同學(xué)的建議和要求,為同學(xué)服務(wù)!
按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中,我希望同學(xué)們認真監(jiān)督,以使我的工作能按計劃進行,共同促進良好學(xué)風(fēng)形成。我忠心希望我的工作在班長的協(xié)助下,在全班同學(xué)的支持下能順利展開!
學(xué)習(xí)計劃 篇6
思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了切實搞好高二年級教育教學(xué)工作,認真搞好新課程改革,再創(chuàng)民中高考輝煌,特制定高二年級工作計劃。
一、主導(dǎo)思想:
以教學(xué)為中心,德育置首位;樹立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學(xué)管理,抓好后進學(xué)生的教育和管理;加強教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,求真務(wù)實,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面。
二、高二奮斗目標
學(xué)校一本目標2人,普高二本目標30人,特長二本目標50人,為實現(xiàn)學(xué)校目標,年級制定努力目標:一本4人,普高二本50人,特長二本目標80人,首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試。
三、高二主要工作
1.制定高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教、學(xué)積極性。
2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導(dǎo)高二工作,把抓常規(guī)落實作為工作重點。
3.實行高二集體備課制度,集體備課做到“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測。備課組長要認真負責(zé),每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃,迎接全州統(tǒng)考。4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學(xué)習(xí)方法教育,保平安,保質(zhì)量,抓好培優(yōu)補差,抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來。
5.認真加強管理,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到位和班紀班風(fēng)情況,力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設(shè),班主任要認真守班,把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,先保平安,確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。
6.實行月考制度。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,同時對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰,并召開不同形式的教師、學(xué)生會議,對學(xué)生進行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
7.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)
定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會,總結(jié)上周工作,安排本周工作。各班要認真執(zhí)行班級管理制度,嚴禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),否則從嚴懲處,絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀律評比,適當(dāng)獎罰,以促學(xué)風(fēng)。
四、幾點意見與建議:
1、高二是一個難管理的年級,既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,學(xué)生目標不明,學(xué)習(xí)動力不足。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵。
2、高二是一個趕進度的年級:為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。
3、高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅持者才能取得最后的勝利。
4、高二是一個要深挖的年級:尖子生少、本年級中考500分以上的才18人,緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。班主任多了解學(xué)生,讓學(xué)生定位,找到自己的一技之長,鼓勵想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長,為實現(xiàn)高考目標貢獻力量。
5、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差,一定做到有針對性,實效性。
五、常規(guī)管理的幾點要求:
1、鼓勵班主任老師早自習(xí)時間多到教室看看,監(jiān)督學(xué)生早度讀情況,以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀律(包括晚自習(xí));
3、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的事務(wù)工作進行小結(jié)
4、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生。
高二年級的各位同仁們,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,我相信:辦法總比困難多,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好、教好高二,力求更高、更快、更強,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
團委文體部20xx級新生交流晚會結(jié)束
語
裕濤:親愛的觀眾朋友們,隨著這一場
精彩的走秀我們的晚會也即將拉下帷幕
宋悅:今夜,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,
多少夢想
璆瑞:今夜,歡聲笑語,流淌著多少激情,
多少期盼
四妹:今夜,舞姿曼妙,
我們?yōu)槊篮玫那啻禾鲕S動的節(jié)拍
裕濤:今夜,歌聲飛揚,
我們?yōu)樾乱粚梦捏w部書寫新的篇章
宋悅:下面,我宣布:廣東交通職業(yè)技術(shù)
學(xué)院北校區(qū)團委文體部20xx級新生交流晚會, 到此
合:圓滿結(jié)束!
四妹:感謝今晚所有領(lǐng)導(dǎo),
老師及觀眾朋友們的光臨
璆瑞:感謝師兄師姐對我們一直以來
的幫助和關(guān)懷
宋悅:感謝團委文體部所有臺前幕后
的工作人員,大家辛苦了!
裕濤:有請所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺 與我們演員及工作人員合影留戀!
四妹:有請所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺 到與我們演員及工作人員合影留戀!
學(xué)習(xí)計劃 篇8
這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了,作為這學(xué)期的學(xué)習(xí)委員我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動力。也深深認識到學(xué)習(xí)委員的職責(zé):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習(xí)委員委,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我會時常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
我會盡力做到以下要求:
1、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
3、積極并按時完成學(xué)習(xí)部下達的任務(wù),盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習(xí)部的活動。
4、有機會的話我會組織、帶動同學(xué)們在課余時間一起學(xué)習(xí)及討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,專業(yè)學(xué)習(xí)討論會等有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動。大家都互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的
積極性。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項職責(zé)。
6、大二下學(xué)期的英語四級是我們學(xué)習(xí)的又一重點,建議同學(xué)們現(xiàn)在多學(xué)習(xí)英語,多練習(xí)聽力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語的興趣和成績。還有這學(xué)期特別難學(xué)的中藥學(xué),平時也要多預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),這樣才能為我們的考試做好準備。
7、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。
自我要求:
在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成績。
我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結(jié),向上,美好的班集體。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績不偏科,在新學(xué)期即將到來之際,作出以下學(xué)習(xí)計劃:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、找出這節(jié)的重點與難點;
3、列寫出這節(jié)的資料提要;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、聽課要個性注重“理解”。
2、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,務(wù)必對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
4、明確解題思路,確定解題方法步驟;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題潛力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
4、課本、筆記和教輔資料一齊運用;
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
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