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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-28 20:24:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  周一至周四 :

  1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

  2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

  5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

  6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

  2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

  3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。

  周六:

  1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。

  4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

  5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

  持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),

  成功一定屬于你!

  答案補(bǔ)充

  還有這個(gè)

  早上八點(diǎn)起來(lái),先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘

  做寒假作業(yè)約一小時(shí)

  戶(hù)外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)

  做課外練習(xí)至吃午飯

  然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右

  戶(hù)外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)

  再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行

  這森于得時(shí)間你可以自由安排

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)習(xí)目的

  為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間

  2xxx年1月16日——2xxx年2月6日

  三、學(xué)習(xí)對(duì)象

  xx小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

 。ㄒ唬┳x一本教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自書(shū)籍,撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

 。ǘ┳珜(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

 。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

 。ㄋ模└虏┛停菏崂碜陨淼膶W(xué)習(xí)成果,更新博客。如2xxx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒(méi)有,請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“xx小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的郵箱”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“xx小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客鏈接。

  (五)青年教師(2xxx年和2xxx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

  1、語(yǔ)、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成課后習(xí)題。

  2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材,完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。

  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材,做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。

  4、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

  5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。

  (六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

  六、交流與評(píng)價(jià)

  開(kāi)學(xué)之前,以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  五年級(jí)上學(xué)期就快要過(guò)完了,等把期末考試考完后,就迎來(lái)了美好的寒假生活,為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃表,內(nèi)容如下表:

  一、按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30——10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二、每天上午。下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

  三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞。好句。好段。

  四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

  五、堅(jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記,提高習(xí)作水平。

  九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

  十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

  十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、粗讀

  先粗略課文瀏覽教材有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書(shū)知識(shí)基本框架,同時(shí)了解新課重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  二、細(xì)讀

  對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考,注意知識(shí)發(fā)展形成過(guò)程,對(duì)難以理解概念作出標(biāo)記,以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問(wèn)題聽(tīng)課效率更高。通過(guò)課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會(huì)使今后聽(tīng)課變得更有針對(duì)性,注意力更集中,從而提高了聽(tīng)課效率。大量事實(shí)證明,養(yǎng)成良好預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)鑰匙,就能源源不斷獲取新知識(shí),汲取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)。

  三、細(xì)心地挖掘概念和公式

  很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視,這類(lèi)問(wèn)題反映在三個(gè)方面:

  一是,對(duì)概念理解只是停留在文字面,對(duì)概念特殊情況重視不夠。例如,在單項(xiàng)式概念(數(shù)字和字母積代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

  二是,對(duì)概念和公式一味死記硬背,缺乏與實(shí)際題目聯(lián)系。這樣就不能很好將學(xué)到知識(shí)點(diǎn)與解 題聯(lián)系起來(lái)。

  三是,一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式記憶。記憶是理解基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

  要做到:

  一看:看書(shū)、看筆記、看習(xí)題,通過(guò)看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

  二列:列出相關(guān)知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識(shí)點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫(xiě)出總結(jié)要點(diǎn);

  三做:在此基礎(chǔ)上有目、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類(lèi)型習(xí)題,通過(guò)解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)各種題型及解題方法。

  五編:根據(jù)所總結(jié)內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時(shí),“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時(shí),可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來(lái)代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

  總之,初一是學(xué)生知識(shí)奠定根基時(shí)期,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長(zhǎng)督導(dǎo)和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯(cuò)學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法,為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  1、理規(guī)劃空余時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  放假后第一件事,應(yīng)該是整理出可利用空余時(shí)間,做出空余時(shí)間安排,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最薄弱課節(jié),合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

  今年寒假假期較長(zhǎng),但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你士別三日當(dāng)刮目相待。

  3、理規(guī)劃空余時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  放假后第一件事,應(yīng)該是整理出可利用空余時(shí)間,做出空余時(shí)間安排,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  每天有效學(xué)習(xí)空余時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕(jù)你自己情況合理規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)空余時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步!

  不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)空余時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你假期一定會(huì)有意想不到收獲。

制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

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