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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-14 10:33:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文九篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文九篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒冬已經(jīng)遠(yuǎn)去,溫暖的春天也即將到來,新的學(xué)期就要來了。面對(duì)我即將到來的四年級(jí)下學(xué)期,我也要準(zhǔn)備自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。新學(xué)期做好準(zhǔn)備,在之后的學(xué)習(xí)中才能夠更好、更順利的去學(xué)習(xí)。所以以下便是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,主要的還是新字新詞,所以在書本發(fā)下來之后,就要大致的瀏覽一遍新字新詞的表,加深本學(xué)期要學(xué)的字詞的印象。再一個(gè),對(duì)于新認(rèn)識(shí)的字,一定要反復(fù)拼讀和默寫,只有如此才能夠?qū)π碌淖肿銐蛄私狻?/p>

  2、小學(xué)的寫作同樣重要,從現(xiàn)在起,就要在四年級(jí)這個(gè)當(dāng)頭,把寫作能力訓(xùn)練起來。本學(xué)期,我打算買一個(gè)作文本,每天抄一些經(jīng)典的語(yǔ)錄,收集素材,然后自己在試著寫一些話,從一兩百字逐漸增加到三四百字,就這樣慢慢的訓(xùn)練自己的寫作速度和字?jǐn)?shù)。對(duì)以后升入五六年級(jí),作文要寫更多的字而打好基礎(chǔ)。

  3、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),主要還是基礎(chǔ),比如現(xiàn)在已經(jīng)接觸簡(jiǎn)單的乘除運(yùn)算和稍微難點(diǎn)的加減,這些都是要運(yùn)用數(shù)學(xué)的公式的。乘除運(yùn)算的話,就是要把九九乘法口訣表完整的背下來并能夠默寫和熟練運(yùn)用。小學(xué)一到三年級(jí)都是學(xué)的簡(jiǎn)單的加減,到現(xiàn)在就是要運(yùn)用公式才能更好的算出答案,所以對(duì)于一些運(yùn)算公式,就要格外注意,要把所有的公式都要背下來,并且在做相關(guān)的題時(shí)要熟練的運(yùn)用解題。

  4、四年級(jí)的英語(yǔ),本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí),主要是在上課的時(shí)候記住老師教的單詞,在下課時(shí)多讀多寫。書中有一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)歌,在老師教幾遍之后,自己要去多唱,這樣可以鍛煉英語(yǔ)的語(yǔ)感。

  5、這學(xué)期,意味著自己又大了一歲,所以在老師布置的作業(yè),就不能像以前那樣拖到最后在寫。每天各科老師布置完作業(yè),放學(xué)到家第一件事就是把當(dāng)天的作業(yè)趕緊寫完,半點(diǎn)都不能拖,不然又會(huì)只顧著玩去了。這也是能夠培養(yǎng)自己自律的精神,學(xué)會(huì)約束自己就是最大的自由。

  以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)計(jì)劃,這學(xué)期,我一定盡最大的努力做好每一條規(guī)劃,把四年級(jí)的各科都學(xué)好,把小學(xué)的基礎(chǔ)打好,才能夠在以后升學(xué)不那么難。相信自己一定可以做到,為了更好的明天加油。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生性格比較好動(dòng) ,個(gè)性外向,但從學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:沒有養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至有個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能自覺、認(rèn)真、按時(shí)完成;課外知識(shí)不夠豐富,知識(shí)面不廣,沒有良好的自覺閱讀的習(xí)慣;表達(dá)能力差,不善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,本學(xué)期將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生寫作能力和閱讀能力為重點(diǎn),扎實(shí)提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  二、教材概況

  小學(xué)在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)音進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下更為扎實(shí)的基礎(chǔ),我將本冊(cè)六個(gè)單元新語(yǔ)言的學(xué)習(xí)凝縮成為四個(gè)單元;并把學(xué)期中的Recycle 1和學(xué)期末的Recycle 2合并、擴(kuò)展成為兩個(gè)綜合復(fù)習(xí)單元。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、 能聽、說、讀、寫61個(gè)短語(yǔ)和單詞以及7組句子和4個(gè)單句(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2、能完成1個(gè)手工制作。

  3、能聽懂、會(huì)吟唱6首歌謠。

  4、能聽懂、會(huì)唱6首歌曲。

  5、能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  6、能理解6個(gè)幽默小故事。

  7、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

  在不斷滾動(dòng)復(fù)現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)新知是本套教材的一大特點(diǎn)。在編寫本冊(cè)教材的過程中,編者不僅注意到單元與單元之間語(yǔ)言點(diǎn)的銜接與復(fù)現(xiàn),而且盡量做到本冊(cè)與上幾冊(cè)學(xué)生用書之間語(yǔ)言的相互聯(lián)系與鞏固擴(kuò)展,這樣就使語(yǔ)言知識(shí)不斷滾動(dòng)復(fù)現(xiàn),從而為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力奠定了基礎(chǔ)。

  四、課堂教學(xué)

  (1)教師上課應(yīng)當(dāng)語(yǔ)言、舉止文明,精神飽滿,滿腔熱忱地對(duì)待教學(xué)工作,公正、公平對(duì)待學(xué)生,為學(xué)生樹立良好的榜樣。

  (2)課堂教學(xué)過程中,要充分發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的“定向”、“激勵(lì)”、“評(píng)價(jià)”和“反饋”作用;要根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)問題情境并將問題情境轉(zhuǎn)化為活動(dòng)情境,師生在良好教學(xué)活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù);既要按照課時(shí)計(jì)劃與教案上課,又要不拘泥于教案,根據(jù)課堂上的實(shí)際教學(xué)進(jìn)程靈活地展開教學(xué)活動(dòng),要注意活動(dòng)的多樣性,活動(dòng)的實(shí)效性,活動(dòng)的科學(xué)性;要有重點(diǎn)、有條理,一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課。

  (3)明確英語(yǔ)課是語(yǔ)言實(shí)踐課,在教學(xué)中要正確處理講與練的關(guān)系,切忌滿堂灌,要讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,講解要簡(jiǎn)單明了,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實(shí)效。學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)(口筆頭)時(shí)間至少要占三分之二。每堂課必須有明確的訓(xùn)練主項(xiàng),充實(shí)的內(nèi)容,緊湊的環(huán)節(jié)、有效的方法,要正確把握教學(xué)的三度(深度、廣度和密度),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。在這過程中體驗(yàn)成功感、樹立自信心。

  五、課后活動(dòng)

  1)課后作業(yè)的目的是為了復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)內(nèi)容可分口頭、書面兩種。作業(yè)量以中等學(xué)生用十五分鐘左右可以完成為宜。

  書面作業(yè)須全批全改。錯(cuò)的地方要求學(xué)生訂正。批改要及時(shí)和規(guī)范。批改時(shí)應(yīng)統(tǒng)一使用激勵(lì)機(jī)制,可用星號(hào)、小紅花 、A B C不同等級(jí)。提倡面批并做好批改記錄和講評(píng)工作。

  2)要開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),各年級(jí)至少每學(xué)期一次。其形式可為演講會(huì),唱歌、對(duì)話表演,講故事、書法展覽等。要鼓勵(lì)和幫助學(xué)生成立課外興趣小組,鼓勵(lì)學(xué)生借助廣播電視、英語(yǔ)報(bào)刊以及網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),辦好墻報(bào),進(jìn)行聽說訓(xùn)練,每班都要搞好“英語(yǔ)角”活動(dòng)。

  3)每堂課后,或上完一課書后,教師在回顧上課情況,記下教學(xué)中的得失,經(jīng)驗(yàn)或改進(jìn)措施,作為以后教學(xué)的參考。要堅(jiān)持互相聽課,每人每學(xué)期至少聽課5節(jié)。每學(xué)期上公開課一節(jié),每學(xué)年寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  自20xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來,在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對(duì)常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平,涉足于應(yīng)用文寫作知識(shí)的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,時(shí)間安排,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、 任務(wù)和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平。 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí),包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。

  二、方法和措施1.以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺,不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。2.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗(yàn)。3.一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)。每天總結(jié),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí)。

  三、 時(shí)間和步驟12月份:了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí),包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習(xí)寫作,晚上8:00~9:30看應(yīng)用文寫作模版對(duì)比學(xué)習(xí)。1月份:深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫 作水平。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。 周末:早上9:00~11:00基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),下午3:00~5:00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固,晚上8:00~10:00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。

  再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施,沒有比人更高 的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一大半的時(shí)間,現(xiàn)在我也已經(jīng)走進(jìn)高二下學(xué)期的學(xué)習(xí),在高二下學(xué)期,除了自己日常的學(xué)習(xí)之外,在期末的時(shí)候我們也將要迎來高中學(xué)考的考試,這次的考試也直接的關(guān)乎于我們是否能夠正常的畢業(yè),所以高二下學(xué)期我的學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常的緊張的,一方面我要完成好自己日常的學(xué)習(xí),跟進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度來,認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),另一方面也要準(zhǔn)備好學(xué)考的備考,完成各科的考試之前的準(zhǔn)備,認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡自己的努力在高二的學(xué)考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學(xué)期里,在開始正式的學(xué)習(xí)之前,我也要將自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,并且也在自己迷;蚴遣恢氲臅r(shí)候可以給自己指明方向和有一定的目標(biāo),在自己考慮了很久之后,我也決定作出以下計(jì)劃:

  1、在上課的時(shí)候跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來,集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對(duì)于老師布置的作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真的完成,上課的過程當(dāng)中有任何的不懂的地方及時(shí)的詢問老師,爭(zhēng)取每一堂課都可以有一定的收獲。

  2、課前及時(shí)的預(yù)習(xí)當(dāng)天所需要學(xué)的功課,對(duì)于自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),也要溫故而知新,及時(shí)的回顧以前的知識(shí),做到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤,也要做好所有的作業(yè),多做題目,總結(jié)自己做題的方法,對(duì)自己做錯(cuò)的題目及時(shí)的去訂正和反思。

  3、不僅僅要完成好新的知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)也要及時(shí)的復(fù)習(xí),保證學(xué)考的備考可以很好的進(jìn)行,結(jié)合老師所安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,建立一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。

  4、在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也要注意身體的發(fā)育和健康的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)之余也要適當(dāng)?shù)姆潘勺约,做到勞逸結(jié)合,有一定的緊迫感的同時(shí)也要學(xué)會(huì)放松。

  5、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)會(huì)管理自己的情緒,在上課和學(xué)習(xí)的時(shí)候也要做到心無旁騖的去學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效率的最佳。

  我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一的執(zhí)行,保證自己在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中有明確的目標(biāo)和方向,也能很多的享受學(xué)習(xí)帶給自己的收獲和樂趣,我堅(jiān)信在自己的努力之下,高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)自己將完成的非常的出色,以后的學(xué)習(xí)和生活只要有一定的信念,并且足夠的努力,就一定會(huì)取得不錯(cuò)的收獲。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量?jī)A聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

  a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

  3)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

  4)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  指導(dǎo)思想:以《(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實(shí)施意見”的精神為指導(dǎo)。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容,面向全員,突出骨干,打造學(xué)習(xí)型教師組織,加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  工作目標(biāo):完善繼續(xù)教育保障機(jī)制,構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系,夯實(shí)繼續(xù)教育基礎(chǔ),增強(qiáng)教師工作能力,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的統(tǒng)一。

  工作思路:本期將結(jié)合我校實(shí)際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師自主探索和創(chuàng)造,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結(jié)收尾階段,要針對(duì)教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進(jìn)行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí),搞好考試(考查)驗(yàn)收工作,完善教師的個(gè)人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料,迎接上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收。

  培訓(xùn)形式

 、湃w教師集中培訓(xùn)。

 、茖W(xué)校教師分年級(jí)組培訓(xùn)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

 、抢镁W(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  一、基礎(chǔ)性工作

  (一) 領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。

  二、結(jié)合實(shí)際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。

  培訓(xùn)以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題,把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體。

  (一)、師德培訓(xùn)

  培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師

  培訓(xùn)目標(biāo):以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。完成1篇學(xué)習(xí)心得。

  (二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:(針對(duì)尚未完成的計(jì)劃制定)

  1、 相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學(xué)習(xí) 20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等。

  2、 開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)。師德教育學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)提高階段。在本階段教師要認(rèn)真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。

  3、班主任培訓(xùn)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。開展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),立足本校,以班主任為主體,有計(jì)劃、有目的、針對(duì)性地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、新理念學(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程推進(jìn)中的問題與反思》,完成總結(jié)報(bào)告。

  5、新課程學(xué)習(xí)。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓(xùn),以集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí),完成學(xué)習(xí)總結(jié)一篇。

  6、新技術(shù)。《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的學(xué)習(xí)課時(shí)不低于10學(xué)時(shí),并學(xué)習(xí)使用技術(shù),自制2課時(shí)的'課件制作。

  7、針對(duì)全程的學(xué)習(xí),總結(jié)本人的學(xué)習(xí)課時(shí),查漏補(bǔ)缺,完善個(gè)人的繼教檔案,迎接驗(yàn)收考試。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。 1。時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。 2。地點(diǎn):待定。 3。參加者:考慮到03級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,02級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向04級(jí)。 4。辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。 5;境绦颍04級(jí)公管本1。2班組一隊(duì),3。4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。 6。獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

  二:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。 1。時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。 2。地點(diǎn):待定。 3。參加者:主要是03級(jí)同學(xué),部分還未通過的02級(jí)同學(xué)也可參加。 4。形式:嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),查找問題,匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長(zhǎng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

  三:系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力,鍛煉、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,根據(jù)呂老師要求,在媽媽的幫助下,制定四年級(jí)年下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

  一、在學(xué)校里

  1、 懂禮貌:見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好。、

  2、 上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,掌握老師課堂上講的內(nèi)容。

  3、 課堂作業(yè)寫整潔,不出現(xiàn)錯(cuò)題,不懂的問題下課問同學(xué)或老師解決。

  4、 盡自己最大努力為小組、為班級(jí)服務(wù)。

  二、在家里:

  1、 堅(jiān)持每天打的自己的房間。

  2、 每天早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床,并整理好自己的被褥,堅(jiān)持每天刷牙、洗臉、抹香香。

  3、 每天下午放學(xué)后,先認(rèn)真完成家庭作業(yè),并保持作業(yè)干凈、整潔。然后自己仔細(xì)檢查一、兩遍后,由家長(zhǎng)簽字。

  4、 待家庭作業(yè)全部完成后,可以看電視、打電腦

  5、 每天晚上8:30準(zhǔn)時(shí)上床(讀書或讀報(bào)紙),并于9:00前關(guān)燈休息。

  6、 每天晚上睡覺前根據(jù)第二天課程表整理好書包。

  7、 周六、周日可以邀請(qǐng)好朋友到家里來玩,完成作業(yè)以后,可以

  打30分鐘游戲

  三、在午托班及學(xué)校家庭以外:

  1、遵守午托班的各項(xiàng)規(guī)章制度,和班友們和睦相處。

  2、遵守英語(yǔ)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,并于每次課后認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的一些活動(dòng)。

  4、要尊老愛幼,講文明,懂禮貌,見到熟人要主動(dòng)打招呼。

  四、說明:

  自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要求爸爸、媽媽監(jiān)督,如果沒有按計(jì)劃去做,接受爸爸、媽媽的懲罰。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年,大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年,,能不能使家長(zhǎng)滿意、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光??能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活,能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù),我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  本學(xué)期本班總共27名幼兒,,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對(duì)音樂,語(yǔ)言,計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作,,但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),例如:鄧元源 潘賢齊等,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒,例如:劉洪欣 江明睿等,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班午睡 吃放在三樓,這需要對(duì)幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對(duì)性地制訂了班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。

  教育目標(biāo) :

  健康領(lǐng)域:目標(biāo)

  1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3,知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  4,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

  教育內(nèi)容和要求:

  生活要求

  1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生

  2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服

  3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服

  4注意保持衣著,儀表的整潔

  5有獨(dú)立安靜睡覺的習(xí)慣,會(huì)自己疊被子,整理床鋪

  6了解食物的種類和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,愿意吃各種有營(yíng)養(yǎng)的健康食物

  安全要求:

  1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護(hù)的自己的身體

  2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識(shí),不害怕?lián)Q牙

  3能主動(dòng)遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全

  4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:目標(biāo)

  1能與人交談講話有禮貌。

  2能清楚說出自己想說的事

  3注意傾聽對(duì)方講話能理解日常用語(yǔ)

  4喜歡聽故事看圖書。

  教育類容與要求:

  1能在各種場(chǎng)合主動(dòng)積極專注地傾聽別人說話,基本理解他人講話的主要類容

  2在集體面前說話時(shí)態(tài)度大方自然,能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感,能講出自己熟悉的故事

  3能用表情的表演詩(shī)歌兒歌

  4能基本掌握正確的閱讀的姿勢(shì),有主動(dòng)探索漢字的愿望,有閱讀圖書中與畫面直接對(duì)應(yīng)的文字的興趣

  5在繪畫及有趣的圖形登練習(xí)中培養(yǎng)書寫技能

  社會(huì)領(lǐng)域:目標(biāo)

  1能與人交往互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心

  2理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)規(guī)則 3能努力做好力所能及的事,不怕困能有初步的責(zé)任感 4愛父母長(zhǎng)輩,教師和同伴,愛集體愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó) ,工作計(jì)劃《大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

  內(nèi)容與要求

  1有初步的同情心幫助有困難的人

  2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見的社會(huì)機(jī)構(gòu)了解其特征和主要活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境,知道祖國(guó)的名稱,了解簡(jiǎn)單的國(guó)際知識(shí),有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)

  3有初步的與人合作的能力,能克服困難完成簡(jiǎn)單的任務(wù)

  4誠(chéng)實(shí)勇敢不怕生不膽怯不怕困難,能與小朋友友好的相處不獨(dú)占不爭(zhēng)搶不過分以自我為中心

  科學(xué)目標(biāo):

  1對(duì)周圍的事物感興趣有好奇心有求知欲

  2能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的結(jié)果

  3愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)境意識(shí)

  教育類容與要求:

  1在探索過程中愛思考好提問,專心細(xì)致尊重客觀事實(shí)

  2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律,理解常見動(dòng)植物各部位的名稱和功能

  3初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系。了解保護(hù)自然資源的初步知識(shí)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美

  2喜歡參見藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

  3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)拼音教學(xué)計(jì)劃

  一、拼音課的教學(xué)思想

  以小朋友為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、認(rèn)識(shí)漢字、積累與語(yǔ)言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  拼音課的教學(xué)目標(biāo)

  拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

  興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。

  部件關(guān):拼音部件要會(huì)認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。

  拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。

  拼音課的教學(xué)關(guān)注

  1、關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。

  2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細(xì)節(jié)。

  4、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià),要善于鼓勵(lì)學(xué)生,多表?yè)P(yáng)。

  5關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。

  6關(guān)注自身成長(zhǎng),為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。

  7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

  蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

  1對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量 形狀 時(shí)間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲 喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲

  2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)數(shù) 形 量 時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣

  3學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流操作和探索的過程與結(jié)果

  4會(huì)正確使用活動(dòng)材料,能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

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