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個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-05-21 21:42:35 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃合集10篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃合集10篇

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標:

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2)積極參加新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  「高中教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃三」

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路

  以《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合以“國培計劃”為抓手,以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識。提高認識,更新教育觀念。

  二、學(xué)習(xí)形式及措施

  (1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的.集中培訓(xùn)。

 。2)認真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

 。3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

 。4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí)。

  (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

  三、具體措施

  1、積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

  3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  在以后教育教學(xué)過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇2

  作為一名小學(xué)教師,在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。

  祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。

  通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  1、積極參加小學(xué)教師遠程培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  2、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。

  3、結(jié)合教師的教學(xué)實踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

  4、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的'方案。

  5、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  7、熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  8、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  9、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  10、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  11、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。

  12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  13、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。

  14、積極配合學(xué)校做好教育工作。

  15、認真做好專題研究,及時學(xué)好教學(xué)反思。

  16、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇3

  作為一名年輕幼兒教師,應(yīng)當具備的理論素養(yǎng)、教育教學(xué)理念,要符合更新的更新高的要求。本人特制定“十三五”繼續(xù)教育五年規(guī)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在教育教學(xué)過程中,關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的細節(jié),及時做好家校聯(lián)系的工作,爭取做一個社會、及家長都信任的好教師,在新課標理念的指導(dǎo)下,于創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍,促進學(xué)生良好健康的發(fā)展前景。

  在工作中專心學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平,關(guān)于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。向同事學(xué)習(xí),向行業(yè)中的楷模學(xué)習(xí),多思考,常反思。做一個具備終身學(xué)習(xí)理念的學(xué)習(xí)型教師。

  二、提高專業(yè)素養(yǎng),增強敬業(yè)精神。

  鉆研教材,研究方法,了解學(xué)生,認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學(xué)生,上好每一個環(huán)節(jié)。積極參加上級組織的課題研究。將理論聯(lián)系實際,努力提高課堂實效性,爭取讓每一個學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。

  為了使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。向身邊優(yōu)秀的'老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,

  提高自己的管理能力。

  三、提升政治思想理論,學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識。

  在教育教學(xué)過程中,增強自己的理論積淀,以教育界眾多的楷模為榜樣,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的師德,為樹立良好的師德師風(fēng)做出自己應(yīng)當做的貢獻,要能在工作中體現(xiàn)吃苦耐勞的作風(fēng),發(fā)揚艱苦樸素的風(fēng)格,樹立誠實守信的人格修養(yǎng)。學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會用心愛護學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  在這個五年中,我將會努力做到:

  1、將“閱讀”進行到底,貫徹終身學(xué)習(xí)的理念。

  不斷地擴大讀的范圍,豐富、提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

  2、積極投身于學(xué)校校本教研活動中;在全面推進素質(zhì)教育的過程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。認真執(zhí)行上級部門分配給我的所有工作。積極參與和做好學(xué)校課題研究工作。

  3、認真?zhèn)湔n,寫好教學(xué)反思,記好教學(xué)隨筆,充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。

  4、提高師德修養(yǎng),關(guān)心每一個學(xué)生,用愛來感化每一個學(xué)生。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇4

  人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。

  平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。

  1、在個人角色定位上:

  一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念;

  二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

  2、在師生關(guān)系中的角色定位上:

  一要從知識的'灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者;

  二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。

  3、在與課程關(guān)系中的角色定位上:

  從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

  三、認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  隨著我國經(jīng)濟和社會發(fā)展,未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進行反思,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計》、《課程與教學(xué)論》《評價關(guān)與評價策略》、《多元評價促進低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍,要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學(xué)來反思,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,要通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

  當今社會,政治經(jīng)濟飛速發(fā)展,教育改革步步深入,我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇5

  小學(xué)語文教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標:

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  3)熟悉四年級學(xué)生的`生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2)積極參加縣組織的新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  5)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  6)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇6

  新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、積極參加縣教育局及學(xué)校舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  2、參加學(xué)習(xí)新課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

  3、認真學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》。

  4、認真上好每一堂英語課,及時做好教學(xué)反思。

  5、積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好師德師風(fēng)筆記。

  6、利用課余時間進行自學(xué),不斷提高自身的`業(yè)務(wù)水平。

  7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  二、學(xué)習(xí)目標

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。

  2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣乐敽V學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇7

  為了切實加強自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個人實際,明確努力方向,以達到自我教育、自我提高的目的,本人特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、學(xué)習(xí)要求

  1、深入地、進一步學(xué)習(xí)新課程理念,新思想、新觀念、新知識,認真鉆研教材,經(jīng)濟寫反思,俱進寫教學(xué)案例,努力提高自身的教育教學(xué)水平。盡最大努力,和課改一起成長,成為一名合格的人民教師,當學(xué)生、家長滿意的教師。

  2、積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動,并做好記錄筆記、及時寫反思。

  3、利用課余時間,看一些教育專著,如:《教育是慢的藝術(shù)》、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當班主任》、《修煉》……并做好讀書筆記。

  4、每天用20分鐘的時間,進行普通話訓(xùn)練,努力提高自己的普通話表達努能力。

  5、積極參加學(xué)校里的教研活動,做好記錄,寫好反思,再實踐,在反思。

  6、每天利用30分鐘時間練習(xí)書寫,努力做到書寫規(guī)范,以身示范。

  7、以新一輪課程改革為培訓(xùn)主體,其他課改書為輔,堅持工作之余學(xué)習(xí)、自學(xué),在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課改資源。同行之間,共同研究和探討。

  三、學(xué)習(xí)形式

  1、通過基地培訓(xùn),校本培訓(xùn)、校本研訓(xùn)的`學(xué)習(xí)要求,共同研究和探討。

  2、做好讀書筆記,課后反思,掌握好教學(xué)科的目的和要求,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,如《班主任課程的研究》、《師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)》、《三愛教育理論的學(xué)習(xí)》等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論。

  4、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談,不恥下問,向他們學(xué)習(xí),取長補短。

  5、主動、積極參與會議參加教師人人行動,認真上好公開課,虛心接受專家、同行、同事的指導(dǎo)和建議。

  四、具體措施

  1、制定好研訓(xùn)計劃。

  2、做好自學(xué)自練,保證學(xué)習(xí)時間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習(xí),進行校內(nèi)外交流,接受必要的理論指導(dǎo),學(xué)習(xí)和自我評估,提倡能者為師,互教互學(xué)。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇8

  根據(jù)各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃及要求,結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實際,特擬定本學(xué)期個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃:

  一、認真學(xué)習(xí)《標準》

  通過觀看配套光盤中的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和學(xué)習(xí)《培訓(xùn)教程》中的《教學(xué)人員考試大綱(初級)討論試行稿》,掌握教育技術(shù)的基本概念、意義及作用,明確本次培訓(xùn)的要求和總?cè)蝿?wù)。

  二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的內(nèi)容安排,重點完成以10個模塊為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括:培訓(xùn)的準備;編寫教學(xué)設(shè)計方案;教學(xué)媒體的選擇;教學(xué)資源的組織;課件制作工具的掌握;網(wǎng)頁編輯工具的掌握;形成完整的教學(xué)設(shè)計成果;單元/主題的教學(xué)設(shè)計;教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思;培訓(xùn)的總結(jié)與提高。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),在參與教學(xué)設(shè)計、實施、評價的過程中形成相關(guān)的個人教育技術(shù)能力。

  三、學(xué)習(xí)方法與及保障措施

  在參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過自學(xué)及小組合作學(xué)習(xí)的形式,完成各模塊相應(yīng)的訓(xùn)練項目和課時作業(yè),同時,對照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應(yīng)的教育技術(shù)掌握情況,并就參加集中性學(xué)習(xí)培訓(xùn)進行總結(jié)、反思。

  1、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

  我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的.事業(yè)。每一個人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。教師有了對工作、對學(xué)生的熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責任感,才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。

  2、在教學(xué)的過程中堅持正確的方向。在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在當今知識經(jīng)濟時代,只有掌握足夠的知識,才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要,才不會被時代淘汰,才能有所作為,才能成為合格的建設(shè)者。

  3、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會都普遍認同的觀點,愛和責任是師德之魂。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對待每一位學(xué)生,

  4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。

  5、認真作好學(xué)習(xí)筆記

  總之,認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),積極工作,在不斷的學(xué)習(xí)和工作中使自己成為一個人民滿意的教師。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇9

  根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃要求,結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實際,特擬定本次小繼教個人學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》。

  3、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》。

  二、學(xué)習(xí)目標:

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  2、以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),樹立“為群眾服務(wù),辦好群眾滿意的教育”的理念,重視家校關(guān)系,密切家長學(xué)生關(guān)系。

  3、認真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與同行老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

  1)注冊、完善自己的博客。

  2)與同行交流,提高自我。

  4、加強新理念的.學(xué)習(xí),讓自己認識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,是工作實踐的需要,將先進教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,變教書為育人,實現(xiàn)教學(xué)相長。

  5、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己,要練好“講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)!钡幕竟。

  三、學(xué)習(xí)措施:

  1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、參加年級組學(xué)習(xí)。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

  3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  4、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  6、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標。

  7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

  四、時間安排:

  三月份學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。

  四月份讀一本書《教學(xué)技能的新修練》。

  五月份學(xué)習(xí)《課程標準》。

  六月份參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動。

  七月份總結(jié)個人學(xué)習(xí)得失。

個人繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃 篇10

  20xx年“十三五”繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃;興義市白碗窯鎮(zhèn)岔米小學(xué);新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高;

  一、指導(dǎo)思想:;加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道;

  二、計劃目標:;

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》;

 。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校;

 。2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求;

 。3)熟悉學(xué)生的

  20xx年“十三五”繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

  新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量,本人特制定并實以下計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、計劃目標:

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

 。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  (2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

 。3)熟悉學(xué)生的`生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  (4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

 。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

 。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

 。1)認真閱讀每一個模塊的閱讀材料,并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。

 。2)認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。

 。3)完成老師布置的各種作業(yè),力求合格率達到85以上。

 。4)認真閱讀最后一個模塊的各項標題,并完成“模擬考試題目”。

  二、具體實施方案

  1、首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。“學(xué)為人師,身為示范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會

  做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。

  2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。

 。1) 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

 。2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。

 。3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。

 。4)善于思考,在實踐中探求、感悟。

 。5)樂于動筆,提高教育科研水平。

  3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

  4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。

  在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)

  習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣乐敽V學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

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