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學習計劃小學

時間:2021-10-18 08:50:25 學習計劃 我要投稿

有關(guān)學習計劃小學集合八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的學習計劃小學8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學習計劃小學集合八篇

學習計劃小學 篇1

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的資料提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要個性注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。

  五、課后復習。及時復習,提高復習質(zhì)量

學習計劃小學 篇2

  新的一年到了,春風迎面吹來。新的學期我決定擬定一份計劃來安排我的學習,身體,生活。

  一、學習計劃

  1、上課不可打小差,要用心聽講。

  2、每天預習兩遍,復習三遍。

  3、老師布置的作業(yè)要認真完成。

  4、把老師講的每一個重點難點記在筆記本。

  二、身體鍛煉計劃

  1、周六周末堅持出去晨練。

  2、堅持做好早操。

  3、要做到早睡早起。

  三、生活自理

  1、早上自己打理自己。

  2、每天幫家里至少做三件家務。

  3、作業(yè)按時完成,自己的事情自己做。以上都是我的全部計劃,希望這個學期我能按這個計劃做好,加油!

學習計劃小學 篇3

  根據(jù)五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現(xiàn)自己,膽子不夠大。

  因此,我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來表現(xiàn)自己,以致沒有失誤。

  第二個目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門功課成績排名前三,為這個目標我會在課前做好充分準備,運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題,實在不會的要請教老師和同學,上課時專心聽講,勤記筆記,課本我要反反復復閱讀,將每個問題看透徹。

  為了鞏固已學知識,在課后做一些練習,使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因我會有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書籍報刊,并有條理的.做一些摘錄,了解社會動態(tài),讓思想與時俱進。在每次作業(yè)時都力求字跡工整,做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

  為了這三個目標,我一定會加倍努力,爭取早日實現(xiàn)目標。

學習計劃小學 篇4

  一、 學習目標:

  1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

  3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

  4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關(guān)系。

  二、 行為習慣目標

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

  4、見到老師要行禮問好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說臟話。

學習計劃小學 篇5

  不知不覺,悠悠暑假過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學習,天天向上。

  對于我來說,口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿分,但是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。

  在課堂上,我會認真聽講,不亂做小動作,更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能達到更高的學習境界。

  對于老師布置的作業(yè),我也會認真對待,字體工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,知道把它想出來為止。寫完之后,我也會認真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪里。

  我還會在課余時間,給自己布置一些作業(yè),比如:做一些口算題卡,讀一些數(shù)學家的故事和關(guān)于數(shù)學的書籍,以豐富自己的數(shù)學知識。

  每次講新課前,我都會主動預習課本,準備好材料,并把課后題補充完整。

  我不僅要預習,還要及時復習。我會把老師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才可以鞏固自己的學習知識。

  為了拓展自己的知識面,我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

  爭取通過本學期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

  小學一年級新學期個人學習計劃范文四

  一、學習方面

  1、課堂聽講專心,回答問題積極踴躍,課后作業(yè)主動、認真完成。

  2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。

  3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

  4、每周休息時間,完成布置作業(yè)外,多閱讀其它書籍,增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,認真去學習、掌握。

  二、紀律方面

  1、每天按時到校,有事給老師寫請假條;放學后,不亂跑,按學校、家長要求等候家長接。

  2、改掉上課小動作多的毛病,專心聽講。

  3、愛護學校器材、用具,愛護班里財產(chǎn)。

  4、見了老師、同學、長輩主動打招呼、問好。

  三、生活習慣方面

  1、在家改掉看電視時間長的不好習慣,改掉平時做事慌的毛病。

  2、和同學有矛盾,多向老師、家長匯報,不講不文明的話,主動抵制其他同學的不好行為對自己的影響。

  3、不亂摘、亂踩學校的花草,學會愛護它們。

  4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習慣,學會幫家人干自己會干的家務活。

  四、奮斗目標

  1、提高學習成績,期中、期末考試進入班級前三名。

  2、積極表現(xiàn)自己,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  3、在班里學習、紀律、勞動等方面起帶頭作用,爭取當一名班干部。

學習計劃小學 篇6

  一、指導思想:

  綜合學習與實踐活動是基于學生的直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活的、體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣,需要享受一種完整的生活。學習的過程就是生活的過程,教改也好,課改也好,第一項任務就是把生活的權(quán)利還給孩子,把學習的過程變成生活的過程,加強學校教育與兒童生活、社會生活的聯(lián)系。它改變單一的課程結(jié)構(gòu),改變教學方式,為學生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實踐能力提供空間。

  二、學習情況分析

  三年級小學生文化基礎(chǔ)知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限,所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”,即以形成直接體驗為主,在研究和解決問題方面,強調(diào)養(yǎng)成初步的方向。實施綜合實踐課程,就是要為學生提供更多的機會,讓他們了解周圍的生活環(huán)境,關(guān)注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問題,激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經(jīng)驗?傊,就是要讓他們更多地去看,去聽,去想,去試。

  考慮到三年級兒童的心理特點,我們的綜合學習與實踐課設定了三大主題:人與自然、人與社會、人與自我。希望通過這三大主題激發(fā)著學生的獨立思考和創(chuàng)新能力。

  三、課程總體目標:

  密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

  1、親身參與實踐,注重親歷、自主學習和實踐,在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。

  2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感。

  3、發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學會認知、發(fā)展學生的動手能力,養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。

  4、培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>

  5、鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想象力,獨立思考,標新立異,大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法,并積極主動地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  6、養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì)。

  四、活動重點:

  針對三年級兒童身心發(fā)展的特點,在編寫“活動資料”時,把提高學生的觀察力作為三年級的重點。

  1.我們要在活動中有意識、有計劃地發(fā)展兒童的觀察力,使學生學會進行有目的、系統(tǒng)的觀察,全面的觀察。要求學生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸,并且會把眼耳鼻舌身的感覺,綜合起來進行思考。

  2.在三年級深入的觀察活動中,要求學生對問題進行深入的研究(概括、比較),要求學生進行獨立的思考,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后,要他們發(fā)現(xiàn)問題,提出自己的見解,無疑對他們素質(zhì)的提高十分有利。

  五、活動難點:

  就是能夠從直接經(jīng)驗抽象出問題的本質(zhì)來,完成思維發(fā)展的飛躍,從而提高學生的素質(zhì)。

  六、實施策略

  1、與學科教學相結(jié)合

  每一門學科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學科教學中,學生會由本學科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,教師都要在教學中培養(yǎng)自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學科教學深入、徹底,更使綜合學習與實踐活動課題的選擇具有廣泛性。

  2、與學生的生活實際相結(jié)合

  生活,是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質(zhì)和研究習慣。這是綜合學習與實踐活動的重要使命。

學習計劃小學 篇7

  早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

  上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;

  中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;

  下午:練習快板40分鐘、4:30—6:30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);

  晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。

  注:中間空閑時間可自由安排。

學習計劃小學 篇8

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

  2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提升計算的準確性。

  4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

  5、寫好單元總結(jié)。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學習方法,提升學習成績。

  6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學習計劃,我一定根據(jù)計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

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