學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編五篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期跚跚來(lái)臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種"如坐春風(fēng)"的感覺(jué)永葆下去，為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn)：
1）在新學(xué)期開(kāi)始后，采取有效措施來(lái)協(xié)調(diào)部門的管理，盡量?jī)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn)，力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：
a）結(jié)合成員們的實(shí)際情況，我將部門成員分成八個(gè)小組，每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次，每個(gè)小組有一位組長(zhǎng)，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。
b）每天晚上成員檢查的工作主要有：
1、檢查胸卡。
2、衛(wèi)生登記。
3、紀(jì)律監(jiān)督。
4、收看新聞。
5、查處拖鞋。
3）我部將在新的學(xué)期開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。
例如：如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開(kāi)展一次"答辯比賽"。
4）新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。
5）我部決定每雙周的星期四召開(kāi)一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見(jiàn)和建議。讓我們暢所欲言，以長(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
智敏蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親自參與掌握知識(shí)的情感，乃是喚醒學(xué)生特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。筆者在多年的語(yǔ)文教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生的具體情況，就如何培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。
一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
作為教師，在語(yǔ)文教學(xué)中要適時(shí)地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣，使其感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)實(shí)踐中筆者曾經(jīng)嘗試過(guò)在課前創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說(shuō)話”訓(xùn)練。這種訓(xùn)練，既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，同時(shí)又將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，從心理上克服了課堂的緊張情緒。
如，課前教師讓學(xué)生做口語(yǔ)練習(xí)。訓(xùn)練初始階段，教師可把說(shuō)話訓(xùn)練的題目告訴學(xué)生，讓他們進(jìn)行準(zhǔn)備。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，字?jǐn)?shù)不限，學(xué)生能說(shuō)多少說(shuō)多少。接下來(lái)，教師把說(shuō)話訓(xùn)練和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在自己生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感悟到的東西會(huì)更深刻，學(xué)習(xí)起來(lái)也更能聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)水平提高了，談話內(nèi)容也會(huì)越來(lái)越廣泛，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。實(shí)踐表明這種訓(xùn)練，能極大的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
二、師生角色互換，給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間
在課堂教學(xué)中，有時(shí)不妨將師生角色互換，讓學(xué)生嘗試當(dāng)“小老師”的滋味，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。 如請(qǐng)學(xué)生上課。學(xué)生積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，組成智囊團(tuán)集體備課，備課前還作問(wèn)卷調(diào)查�！靶±蠋煛闭n堂教學(xué)雖然稚嫩，也會(huì)有一些漏洞或不盡人意的地方，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是高漲的。開(kāi)放式的學(xué)生課堂教學(xué)雖然每學(xué)期只有2次，也只是個(gè)嘗試，但這種嘗試教學(xué)是有價(jià)值的，它不僅僅只會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，更重要的是會(huì)開(kāi)創(chuàng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)途徑，給學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。
三、充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，開(kāi)展豐富多樣的語(yǔ)文活動(dòng)
現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師的真正本領(lǐng)在于喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興致盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)和操作獲得知識(shí)。
如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料，再通過(guò)多媒體手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種寓教與樂(lè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多，如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演；還可借助錄音機(jī)、錄像機(jī)、實(shí)物、掛圖等多種媒體，把抽象的文字變成直觀的刺激；上詩(shī)歌、精美散文時(shí)，采用吟誦的手段，配上相應(yīng)的音樂(lè)，讓瑯瑯書(shū)聲代替老師無(wú)休止的講解和枯燥的練習(xí)；還有課本劇、辯論會(huì)、朗誦會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等多種教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種高效催化劑。因此，語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。
1.每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，兒童網(wǎng)站要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)，幾何)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈危碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、認(rèn)真完成本職工作
1、每天按時(shí)簽到，每周按時(shí)開(kāi)例會(huì)。
2、認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)安排的任務(wù)：排球賽后勤組、辦公室值班等。
3、學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作精神，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的做好每一件事，服從組織安排，服務(wù)全體同學(xué)。
4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力，積極策劃藝術(shù)團(tuán)的所有活動(dòng)。
5、認(rèn)真做好藝術(shù)團(tuán)招新活動(dòng)，負(fù)責(zé)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)
�。ㄒ唬�(zhǔn)備中的活動(dòng)
為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬，為英雄歌唱，學(xué)校在五月即將舉行以學(xué)院為單位的紅歌合唱大賽，為迎接此次比賽，學(xué)生會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將投入更多的精力在對(duì)合唱隊(duì)的訓(xùn)練中。作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一員，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、做好合唱隊(duì)招新工作，積極宣傳，聽(tīng)從部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的安排，積極與本部門干部協(xié)同合作。
2、做好申請(qǐng)教室、安排排練時(shí)間、通知隊(duì)員、請(qǐng)老師指導(dǎo)、嚴(yán)格打好隊(duì)員考勤的工作。
3、積極主動(dòng)與合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)配合。爭(zhēng)取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)
在紅歌合唱比賽中取得好的.名次。
�。ǘ┎邉澲械幕顒�(dòng)
1、職教學(xué)院歌手大賽
�。ú邉澮炎龊�，需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）
2、職教學(xué)院打跳晚會(huì)
3、五四青年節(jié)學(xué)院合唱比賽
三、提高個(gè)人素質(zhì)
1、對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、充滿干勁與熱情。
2、禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
4、提高與其他干部的合作能力。
以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在工作實(shí)施中也許會(huì)遇到很多難題，但我會(huì)盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請(qǐng)主席、部長(zhǎng)及各位干部在工作中給予我指導(dǎo)與幫助。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始，意味著新希望的到來(lái)。新年的喜氣還余寒未盡，新的學(xué)期跚珊來(lái)臨，今年，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力。到工作計(jì)劃，其實(shí)在工作上，各方面的原因，學(xué)生會(huì)實(shí)施起來(lái)有一定的局限性，但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想，所以說(shuō)些盡可能辦到的。具體如下：
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來(lái)并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開(kāi)展。
3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。（生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見(jiàn)，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲）
4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過(guò)級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒(méi)有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。（介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒(méi)信心）
7、后期工作。我覺(jué)得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來(lái)關(guān)注就業(yè)。看了電視節(jié)目“職來(lái)職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開(kāi)展活動(dòng)。
無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，盡自己的一份責(zé)任感�；仡櫿麕讉�(gè)月的工作，感慨萬(wàn)千，既有自豪之處也有遺憾之事。實(shí)踐中慢慢總結(jié)，反思中進(jìn)步吧。
在此總結(jié)計(jì)劃學(xué)習(xí)部20xx~20xx年度工作。謹(jǐn)希望工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法。
助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上！
20xx年2月8日
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