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小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-22 08:34:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

2022年小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的2022年小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。

2022年小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(精選5篇)

  小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一、語(yǔ)文

  語(yǔ)文我的弱點(diǎn)是在閱讀理解和作文上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)比較難的點(diǎn),所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直都算不上很高。但是若是自己現(xiàn)在就在這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)上有困難了,等到上了初中之后就會(huì)更加的難了。現(xiàn)在是必須要把這兩個(gè)地方的成績(jī)提高上來(lái)的。閱讀理解我的打算是多做一些題目,現(xiàn)在市面上有很多的習(xí)題冊(cè),自己選一本好一點(diǎn)的習(xí)題去做,寫(xiě)的時(shí)候多花一點(diǎn)時(shí)間思考,先提高準(zhǔn)確率,之后再提高做題的速度。作文我是打算多看一些范文的,再摘抄和背誦一些好詞好句,運(yùn)用到自己的作文中去,提高寫(xiě)作水平。

  二、數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)我的成績(jī)一直都是比較的好的,但我總是會(huì)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)一些錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己的成績(jī)不能讓我滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是在寫(xiě)完假期的作業(yè)之后,買(mǎi)一本六年級(jí)上冊(cè)的習(xí)題鞏固一下自己在這個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí),再買(mǎi)一本六年級(jí)下冊(cè)的習(xí)題冊(cè)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí),有什么不會(huì)的可以讓爸爸媽媽教我,對(duì)于自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)困難的地方可以紀(jì)錄下來(lái),在老師講到的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),爭(zhēng)取在課堂上就把知識(shí)學(xué)懂。

  三、英語(yǔ)

  英語(yǔ)我覺(jué)得自己是要花時(shí)間去學(xué)好音標(biāo)的,若是只記住讀音不去學(xué)習(xí)音標(biāo)的話(huà),老師沒(méi)有教的單詞自己是不可能會(huì)學(xué)好的。在英語(yǔ)中聽(tīng)力占了比較大的一部分,所以學(xué)好音標(biāo)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中是非常的重要的。在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的老師沒(méi)教過(guò)的單詞是越來(lái)越多的,所以自己是一定要把音標(biāo)給學(xué)好的,F(xiàn)在這個(gè)階段自己也只能學(xué)習(xí)音標(biāo)了,更加有難度的知識(shí)就等到上初中之后再學(xué)。

  這個(gè)假期自己要先把假期作業(yè)完成之后再開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)劃,把剩余的時(shí)間都安排好,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

  小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  這是我小學(xué)的第四個(gè)寒假,對(duì)于這次寒假,我有了一些與往日寒假不同的打算,我計(jì)劃這個(gè)寒假好好的學(xué)習(xí),把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,少五玩一點(diǎn),主要是因?yàn)樽约旱某煽?jī)需要去提高,不然小學(xué)的成績(jī)就只能處在當(dāng)前這個(gè)中等水平了。如此,下面是我本次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、認(rèn)真完成寒假作業(yè)

  我們小學(xué)四年級(jí)的寒假作業(yè)有好幾本,語(yǔ)數(shù)英各一本,還有一本是綜合作業(yè)。這個(gè)寒假,我打算要認(rèn)真完成這幾本作業(yè);叵肫鹱约阂郧盀榱送瓿扇蝿(wù)隨便寫(xiě)寫(xiě)或者抄同學(xué)的,就有點(diǎn)后悔。寒假作業(yè)是讓我們?nèi)?fù)習(xí)一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西的.好東西,結(jié)果都被以完成任務(wù)的目的隨便做完了,導(dǎo)致新學(xué)期開(kāi)始,我的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。那么這次寒假,我要去認(rèn)真的寫(xiě)每道題目,每本作業(yè)我都去自己完成,不會(huì)的就去找書(shū)差答案,再不然就去找學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)請(qǐng)教,一定要去靠自己去完成這些作業(yè),我相信自己只要做好這些寒假作業(yè),在新學(xué)期里的我成績(jī)不會(huì)比之前還差。

  二、看課外書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記

  趁著這個(gè)寒假,我要去多看一些課外書(shū),積累好的字詞句段,讓自己從他人的文章中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作。這個(gè)假期,我決定要在這個(gè)方面下功夫。我從學(xué)校圖書(shū)館借閱了幾本書(shū),在寒假里決定全部看完,而且在看的過(guò)程中,我會(huì)把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來(lái),用作自己以后借鑒的素材,并且沒(méi)讀完一本書(shū),我就去寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,認(rèn)真的記錄下自己讀書(shū)的感受,把收獲寫(xiě)下來(lái),我相信寫(xiě)的多了,我的寫(xiě)作能力也會(huì)變強(qiáng)一些,而且認(rèn)識(shí)的字也會(huì)多,因?yàn)椴粫?huì)的就要去查字典。

  三、朗誦課文,培養(yǎng)語(yǔ)感

  在假期里,我還打算去朗誦課文,去鍛煉自己朗誦的能力,也是去培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。我在閱讀這個(gè)方面是比較差的,每次考試只要到閱讀題,我就會(huì)因?yàn)樽x不懂文章,導(dǎo)致失分很多。因此,本次假期,我要去把語(yǔ)文書(shū)上的文章認(rèn)真的朗誦幾遍,逐漸的培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,把閱讀能力給提高上來(lái)。我堅(jiān)信自己不斷的去鍛煉這方面的能力,我以后的閱讀題會(huì)做的輕松些。

  假期里,我會(huì)加油去學(xué)習(xí)的,不會(huì)再把時(shí)間給輕易浪費(fèi)在玩耍上了。我會(huì)把學(xué)習(xí)計(jì)劃里安排的事情都做好的,等待新學(xué)期開(kāi)始自己有新的進(jìn)步。

  小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  隨著20xx年的到來(lái),我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間!但盡管身在假期和春節(jié),但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來(lái),也同樣意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程;叵肫鹪谶@個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jī)。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前!在那次考試前我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)!曾以為自己定能在工作中取得好成績(jī)!

  但在真正的考試成績(jī)出來(lái)后,我才為自己的自大而感到后悔!當(dāng)然,我也意識(shí)到了自己之所以會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。為此,我在這里對(duì)這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我在許多科目上的成績(jī)都有了明顯下降的情況,甚至許多多熟悉擅長(zhǎng)的科目,盡管沒(méi)有降低,但也沒(méi)能有多少提升,甚至只是在原地踏步!

  為此,此次寒假學(xué)習(xí)的目的,一是為了改進(jìn)自身的不足,將那些有問(wèn)題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習(xí),鞏固之前所學(xué),讓我能穩(wěn)住自己的腳步,更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí)。最后,還要對(duì)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí),做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  二、學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃

  不足科目改進(jìn)方面:

  在對(duì)自己不足科目的改進(jìn)上,我首先應(yīng)該的對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結(jié),將自己不足的科目,如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等做好筆記,并記錄下確切的不足之處。

  之后,我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò)以及自我的分析來(lái)解決這些難題!此外,也不要忘記加強(qiáng)與老師和同學(xué)的聯(lián)系,通過(guò)和大家的交流和請(qǐng)教進(jìn)一步的改善自己的不足。

  對(duì)于自己不足的科目,相信改進(jìn)起來(lái)也是非常困難的,所以我更要多多請(qǐng)教,更加刻苦的去努力!這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

  上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面:

  復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對(duì)上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識(shí),在這個(gè)階段,我要從頭對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧,對(duì)于自己不熟悉的地方更要專(zhuān)心去鞏固,不能操之過(guò)急,更不能直接跳過(guò)不懂的地方!對(duì)于實(shí)在不懂的地方,要做好筆記,在下學(xué)期再去尋找老師請(qǐng)教。

  預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備:

  在預(yù)習(xí)上,我首先要去找高年級(jí)同學(xué)去借下學(xué)期的課本,如果沒(méi)能找到,可以去網(wǎng)上尋找。預(yù)習(xí)的方向,主要做好準(zhǔn)備,可以不用全部弄懂,但一定要有所來(lái)了解,知道要學(xué)什么,要有思考的方向。要對(duì)自己的疑惑和不懂的地方做好筆記,保證下學(xué)期的學(xué)習(xí)能更加順利。

  以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,寒假時(shí)間較短,所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约!祝愿我能在這次的學(xué)習(xí)上收獲成功!

  小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  寒假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。為了使今年這個(gè)寒假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、科學(xué)合理,制定計(jì)劃

  每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認(rèn)真完成。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

  寒假中,要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,做到查漏補(bǔ)缺,為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

  三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)

  根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累

  利用寒假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū),至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等,還可以向報(bào)社投稿,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,寒假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活。只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

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