【精品】學習計劃范文合集8篇
日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學習計劃8篇,歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
一、指導思想:
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的學習習慣養(yǎng)成教育。
二、培養(yǎng)目標:
1、培養(yǎng)學生根據學習內容和課程安排有計劃定時間的進行課前預習的好習慣;
2、培養(yǎng)學生上課專心聽講、認真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習慣;
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成作業(yè)時書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨立守時完成的好習慣;
4、培養(yǎng)學生完成課外閱讀和整理錯題集等學習習慣,提高學生的學習自主性,形成科學高效的學習方法,養(yǎng)成終身學習習慣。
三、措施方法:
1、預習習慣。教師要起到引導作用。上新課之前,提出幾個能引起學生注意的預習作業(yè),提高學生預習的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅持較長一段時間之后,學生對預習就有了習慣性。在上課時,老師可先用幾分鐘時間讓學生交流一下預習中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預習,學生預習的習慣久而久之就易養(yǎng)成。
2、聽講習慣。上課專心聽講,集中注意力,這是學生聽懂一節(jié)課的前提。學生只有明確聽課目的,聽講效果才會提高。所以,我每節(jié)課都告訴學生教學的內容,明確學習的要求。教師的語言生動、聲調變化、鼓勵性評價語、各種競賽、小獎勵都使學生養(yǎng)成專心聽講的好習慣。
3、答題習慣。在學生回答問題時,首先要求語言要完整,不要語無倫次。其次,如果學生回答錯了或回答的不完整,教師應多鼓勵學生,表揚他敢于"說"的勇敢的精神,不要讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說,不肯說。另一方面要多鼓勵學生主動站起來發(fā)表自己的觀點,不管說對說錯都沒關系。同桌的兩位同學互相說,四人小組討論等讓學生敢說。
4、思考習慣。在每節(jié)課中,老師都應該非常留意學生的疑問,學生有什么問題都可以隨時發(fā)問。這樣,每天給學生思考,提問的時間,久而久之,他們思考質疑的習慣就能養(yǎng)成了。
5、作業(yè)習慣。培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣。要求學生當天的作業(yè)當天完成,并請家長配合檢查督促。讓學生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求,書寫時做到字跡工整、格式規(guī)范、獨立完成、卷面整潔、及時訂正,不拖拉,不抄襲。
6、及時收集錯題,經常整理錯題集。
學習計劃 篇2
我認為,因為第一學期的公共課較多,所以主要的任務一是完成公共課,尤其是英語,二是考慮自己對所學專業(yè)的哪些方面比較感興趣,這個問題可以多與導師交流,來為自己確定一個研究的方向。到第二、三學期,就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了,這個階段主要是收集資料,明確畢業(yè)論文的選題等,第四、五學期要抓緊時間做畢業(yè)論文。其實,找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動手,這個時間如果畢業(yè)論文還沒搞定,那么肯定影響找工作。所以,三年的學習時間,其實真正能夠安心學習只有2年半,2年制的研究生就更緊張了
讀書.然后試著把自己的見解寫出,整理成論文形式,發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,繼續(xù)讀書.理論方面的知識碩士研究生一般都要經歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個關鍵環(huán)節(jié)。在學校的五個學期內,我們不但要完成以上的全部工作,并且還需要不斷地學習正確的價值觀和人生觀,學會科學的思考。這一點我認為是我們在碩士生階段最應該學習的內容。
就時間的科學安排,有以下的經驗可供參考。我們可以根據自己的需要把整個讀碩士的兩年半時間分為幾個階段,可以按年分,也可以按學期分。每一階段我們可以設定一定的目標和任務,集中全部的時間和精力去實現(xiàn)這一目標,并且這些目標也是環(huán)環(huán)相扣的,最終是為了擇業(yè)或考博這個整體目標而服務的。這樣我們才能把有限的時間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當中去。比如說可以進行以下安排,按學期可分為五個階段:
(1)第一學期——學習學期
主要目標是學習好各門基礎課程。因為不管以后是擇業(yè)或者考博,都需要學習成績和理論知識的支持。并且這一學期也是五個學期中同學們學習勁頭最濃的學期。
(2)第二學期——知識補充學期
經過第一學期基礎課的學習和對周邊環(huán)境的了解,同學們應該知道自己所缺乏的知識,在這個學期就應該好好惡補一下。比如說外語,這是很令工科同學頭痛的科目。但如果外語口語流利,會使你在擇業(yè)時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學校也會組織一些活動,比如“五四杯”、機器人設計大賽、商業(yè)計劃大賽等,多參加這些活動不但可以充分了解自己,獲取知識,也可以學習團隊精神。
(3)第三學期——論文材料收集與開題寫作學期
在這個時期,同學們開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域的知識,定出好的論文框架。根據以往經驗,這階段就應該開始書寫發(fā)表的小論文,并投寄出去,這樣才能保證你在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時有一個小經驗:一開始不用急著寫整個論文,可以先就論文中的創(chuàng)新點書寫發(fā)表的小論文,最后把這些小論文邏輯地串起來,這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。
(4)第四學期——論文完稿和擇業(yè)思考學期
這一學期,同學們的精力主要放在論文寫作上面,書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業(yè)的思考。在以上幾個階段中,我們一直在為擇業(yè)做準備,這時應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標準的了解,我們可以為自己以后想進入什么城市和行業(yè)進行初步的估計。如果想要考博,這時候也需要開始了解各種信息,為下個學期的考試做好準備。
(5)第五學期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學期
這一學期是忙碌的學期。首先關鍵的問題是要對論文進行掃尾工作,順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士,我相信經過對以上幾個階段目標的逐個實現(xiàn),這時的你一定是胸有成竹。
以上的時間規(guī)劃和目標不過是經驗的總結,每位同學可以根據個人情況進行合理的調節(jié)。但有兩點問題一定要注意:第一,針對每階段目標一定要專注,不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會抓蝴蝶,一會抓小鳥,不按照所設計的規(guī)劃行事,最后將一事無成。各學期的目標是相輔相成的,如果其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,將導致整個規(guī)劃的停滯。第二,經常進行反思。常有同學說自己在某一階段過程中失去目標,每天生活極沒有規(guī)律。我想這就需要他反問自己以下三個問題,即自己是否清楚認識到自己所處的位置、在這個位置針對相應目標應該采取什么樣的行動、這些行動對于自己的長期規(guī)劃有什么影響。我想通過對以上三個問題的深刻認識將不斷鞭策和激勵同學們不斷的進步
許多人不明白大學教育為你準備的不是一門專業(yè),一份職業(yè)或一個工作;大學教育為你準備的是一種富足的生活。許多情況下這一點很難為人理解,因為學生接受高等教育的初衷是為了一個好工作,掙大錢。而且,大學老師的初衷也是幫助學生發(fā)展明確的目標,請注意學生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標與富足生活間的聯(lián)系,將有助于你正確理解大學教育的意義。
學習計劃 篇3
計劃1:經濟學學習
書目:① 《世界經濟史綱》德 馬克斯韋伯
、 《經濟學原理(微觀經濟學)》美 曼昆
、 《經濟學原理(宏觀經濟學)》美 曼昆
、 《生活中的經濟學》中國 茅于軾
計劃2:外交學學習
書目:① 《全球通史(2冊)》 美 斯塔弗里阿諾斯
、 《外交理論 從馬基雅維利到基辛格》 英 杰夫 貝里奇、莫里斯 吉恩斯、索伯
③ 《外交學》 中國 楊闖
、 《當代八國外交政策概要》 中國 黃正柏
計劃3:政治學學習
書目:① 《西方政治學名著提要》 中國 俞可平
② 《當代世界經濟與政治》 中國 張旭山
、 《當代中國政治發(fā)展的偉大綱領》 中國 李賀林
計劃4:歷史學學習
書目:① 《世界近代史資料匯編(上下)》 北師大
② 《中國歷朝政治得失》 首師范
、 《近代日本的崛起》 日本 林村正
④ 《世界史 現(xiàn)代史編》 齊世榮 吳于堇
計劃5:英語學習
書目:雅思系列圖書
雙語圖書閱讀若干
計劃6: 中外名著閱讀 若干
對,事情就是這樣的!~
學習計劃 篇4
作為一個大專生,連續(xù)三年的全職考研,使我對考研有了深刻的認識,無論是對考試本身還是考試的準備過程都頗有心得,三年復習時間也讓我對復習規(guī)劃有了更加深刻的理解。在這里愿同各位有志報考的和那些打算考但還沒有下定決心的朋友分享。
考研復習計劃要切合實際
制定一個切實可行的學習計劃,這決不是打官腔,請各位一定要認識到它的重要性,特別是像我這樣基礎差的學生,更要引起高度重視。一個好的計劃,可以使我們臨危不亂,循序漸進,最終取得勝利。想一口吃個胖子的,往往都會消化不良。結合自己的實際,量體裁衣,才合身體。切勿看著同學一天都做多少多少,而自己才看那么點,好勝心油然而起,就囫圇吞棗。這樣面子是有了,卻埋了個定時炸彈,一旦考場引爆,你會欲哭無淚。
計劃越詳細越好
計劃要具體到上午、下午,這樣可以量化地認識到你的.進度,做到心中有數(shù)。第三年復習考研的時候,考研教育網輔導老師給我說了一下制定學習計劃的要點,其中記憶很深的一點是:詳細的計劃適合短期,比如你是8月份開始,那么這一計劃的期限適于9~10月。因為情況都是不斷在發(fā)生變化,要視具體情況來更正、修補已有的計劃,使之更為合理、有效。在這里我可以向各位推薦一種方法:自己做一張表,具體到上下午,每天完成了,就打√,沒完成的就打×,到一周看看√多還是×多,如果√多,而且自我感覺舒適,就是合理計劃,全是√的,就要考慮一下是否對自己太仁慈了點,如×多√少,看來你對自己有過高的估計,是該正視一下了,在打√、×時,一定要嚴格,沒完成就是沒完成,不要自己騙自己。
嚴格按計劃復習
不要找借口,今天累了,明天再補吧,你怎么知道明天會發(fā)生什么呢?“明日復明日,明日何其多”的道理我就不說了,相信大家早就聽膩味了,可就是這個大家一聽就煩的道理不知害了多少人!
?粕佳,其實并不是什么神話,前兩年的失敗除了我的水平沒有達到,更多時候是我自己對計劃的疏忽,所以今天我要告誡所有的考研學子,一定不要小看這計劃,他對考研成功與否可是有很大的影響的!
學習計劃 篇5
對于學習來講,除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。
早上6點-8 早上8點-9各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。
上午9點-11考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14
下午15點-16試驗表明,此時長期記憶效果非常好。
傍晚點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時
科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。
學習計劃 篇6
進了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科,平時想預習、復習總是無從下手。因此,我決定制定一份學習計劃。
首先,我想要建設一個良好的班集體,我便應該和同學們有著共同的目標,前進的動力。還應該各盡我所能,發(fā)揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學們團結協(xié)作,互助前行。
然后,我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習,我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學習者。每逢在做完作業(yè)的時候,都要自覺學習這一周所上的新內容,新的知識點要熟記。
接著,我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質量。如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復習所學習的內容是很重要的。
最后,我要科學安排時間。隨著學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>
學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能使我們在學習中游刃有余,事半功倍。
學習計劃 篇7
作為一名教師,在學習與日常工作中讓我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:“學生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。祖國要振興,教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質,迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下:
一、加強政治學習,充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質。平時要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策。堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
二、積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。在個人角色定位上:一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜。在教學過程中,置身于教學情境中,用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經驗,探索教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關系中的角色定位上:一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學習的引導者,是學生學習的支持者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者,從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學習的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
三、認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國經濟和社會發(fā)展,未來教育發(fā)展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結合工作實踐,通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學習,提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術。積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學生的視角進行反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。學習《新課程教學設計》、《課程與教學論》《評價關與評價策略》、《多元評價促進低年級學生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專業(yè)指導書籍,要通過孩子的眼睛來反思自己的教學,要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學來反思,要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平,要通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學。當今社會,政治經濟飛速發(fā)展,教育改革步步深入,我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,不斷學習,不斷更新知識結構,提高教育教學能力和其他相關能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實施素質教育而努力奮斗!
學習計劃 篇8
三年級學習計劃手抄報資料內容
計劃表:
1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。
2、回家認真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體:
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿,保護好視力。
二、培養(yǎng)好習慣:
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學校的活動。
4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。
三、培養(yǎng)好性格:
1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。
四、學習好知識:
(一)語文
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書15分鐘。
3、認真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學
1、算,每天口算訓練一頁。
2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
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