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寒假學習計劃

時間:2022-03-09 11:41:01 學習計劃 我要投稿

【熱門】寒假學習計劃集錦八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的寒假學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寒假學習計劃集錦八篇

寒假學習計劃 篇1

  光陰似箭,一個學期即將過去了,我們又將迎來歡樂的寒假。這是一件令人興奮的事,因為辛苦了一學期,終于可以放松放松了?墒,放松之余,寒假得過得既快樂又有意義哦,所以,我制定了如下計劃:

  為了使學習能更上一層樓,我努力做到:

  1、認真做好語、數(shù)、外三門功課的寒假作業(yè)。同時預習下學期的功課。

  2、多看課外書。我要在這個寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,做一些積累,來提高自己作文水平。

  3、每天堅持背一首古詩。

  4、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。

  為了更好地培養(yǎng)生活習慣,對自己規(guī)定如下:

  1、自己的事情自己做。尤其是自己的房間要保持整潔、常常打掃。

  2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)

  3、盡量少看電視。

  4、每天堅持做眼保健操。

  5、合理使用電腦。電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了,但是一定得抵抗住它的誘惑而正確使用,否則就不允許使用電腦。

  寒假時間不是很長,我要抓住這僅有的時間,讓自己過得有意義,不是光享受物質(zhì)生活,重要的是豐富自己的精神生活,我還打算在假期中幫長輩洗一次腳,讓辛苦了一年的長輩能夠感受到晚輩對他們的關(guān)心,從而感到無比的欣慰,自己的辛苦得到了回報!

寒假學習計劃 篇2

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  第1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  第2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  第3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  第4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  第5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  第6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  第7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于200字。

  第8、有可能的話,每天讀一讀了《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

  教師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

寒假學習計劃 篇3

  一 英語自己百詞斬

  內(nèi)容:

  繼續(xù)保持每天100新詞的平均速度,到1月29日,把初中x個斬完。之后馬不停蹄的開始斬高中高分詞匯xx每天50個的速度。預計3月18日左右斬完高中。初高中合計共x個詞。也不少了。之后就閱讀鞏固。

  時間安排:

  預計初中詞匯每天要1小時左右能完成這個目標,高中詞匯由于減少到50個每天,時間會更少。完全由孩子自己安排時間。

  二 數(shù)學復習幾何

  內(nèi)容:

  本來計劃在姥姥家當?shù)卣覀老師,幫著復習代數(shù),不過考慮到減輕孩子壓力的,閱讀點圖書,這個就砍了。另外,代數(shù)其實問題不大。學習新的,總能鞏固舊的。但幾何不行。

  這樣寒假就集中復習幾何。第一輪次是做到幾何所有涉及的定理,推論,都能獨立證明,這個要反復。第二輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來做,直到做熟練,達標。

  代數(shù)可以推遲復習。集中弄幾何。直到達標為止!

  時間:

  每晚 兩個小時,上兩節(jié)課

  遠程遙控姥姥家的電腦,在電腦上用幾何繪圖軟件畫題,討論。

  這里吐個槽:認真學完初中平面幾何,天天推理證明,結(jié)果期末考試居然錯了幾何題,畫135度角畫成了130度。。。。無語了!

  三 語文 3天一本書,寫讀后感

  內(nèi)容:

  自由讀書,不管讀什么,要求3天讀一本書的速度。讀完寫一遍讀后感。

  讀后感格式如下,不少于100字:

  XX日到XX日,我讀了 XXX書。

  該書的內(nèi)容簡介:。。。。。

  作者的觀點是:…..

  我個人看法是:……

  其他想法是:。。。

  時間安排:自己安排

寒假學習計劃 篇4

  寒假生活是開心的、美好的、也是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!

  早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個好習慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因為可以增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運動,鍛煉身體,讓自己不生感冒。我會在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會休息眼睛。

  下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會適當?shù)刈x一些課外書。到了休息時間,我會找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上,我會堅持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

  寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅可以團聚在一起,也能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會非常開心!弊詈,我祝愿大家可以快樂地度過這個新年。

  瞧!這就是我的寒假生活計劃,我要向自己的寒假計劃而努力,我相信我一定會成功的。

寒假學習計劃 篇5

  為了充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

  1.每天足量學習5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等

  2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

  3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

  4.做數(shù)學競賽書《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

  9:2511:25 數(shù)學《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》

  11:25--11:45 看報 課外書

  11:45--14:30午飯 午休

  14:30--15:30 英語

  15:30--15:45 休息

  15:4516:45物理

  16:45--17:00 休息

  17:00--18:00 其他科目復習

  晚飯

  20;0021:30 電視,電腦,課外書,free

  21:30 睡覺

寒假學習計劃 篇6

  1.每天足量學習4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力\

  2.每日英語聽力30分鐘

  3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為提高學習效率。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的.知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

寒假學習計劃 篇7

  同學們,寒假將至,預祝你們度過一個平安、健康、充實、快樂的寒假!今年的假期活動真是豐富多彩,你準備好了嗎?快點加入吧!讓我們利用寒假時間,攜手走進社會大課堂,積極參與社會實踐。

  一、成立學校寒期工作領(lǐng)導小組,制定假期工作計劃

  組 長:楊xx

  副組長:朱xx

  成 員:俞xx

  二、安全教育工作

  1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會,當日上交隊會材料。

  2.班主任與學生建立信息網(wǎng)絡(luò),定期了解學生的假期生活和活動情況。

  3.假期安排教師值班,協(xié)助巡視學校安全。

  三、假期中活動

  一、二年級:

  (1).“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做,設(shè)計表格,記錄自己假期間做的小家務(wù),自己記錄、家長有簡短的評價。

  (用a4紙,每班上交5份)

  (2)制作一副新年剪貼畫:用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。(粘貼在a4紙上,各班上交5份)

  三、四年級:

  (1)制作一張公益活動卡:參與一次社區(qū)公益活動,將參加的過程進行描述,配有圖片、家長或社區(qū)工作人員的簡短評價。(每班上交3份)

  (2). 三年級進行小制作活動,四年級進行小發(fā)明活動。(各班上交5份,開學初上交科學組)

  (3).開展“溫馨感恩,陽光健身”進萬家活動。

  制作健身卡,記錄下兩周的運動時間和內(nèi)容。(各班上交5份)

  五、六年級:

  (1).“節(jié)日小報”制作活動。

  學生可彰顯特長,利用自身掌握的藝術(shù)才能開展小報創(chuàng)作。(各班上交5份,需手抄,參加評比頒獎。五

  年級主題:元宵節(jié),六年級主題:春節(jié))

  (2). “書香伴我成長”活動。

  在寒假期間,希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路,圓中國夢》,開學初各班上交讀后感4篇。

  (3).“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”:為鄰居或社區(qū)做一件好事,將參加的過程進行描述,配有圖片、家長或社區(qū)工作人員的簡短評價。(每班上交3份)

  注:以上學生活動材料開學初一周內(nèi)上交,所有上交材料均進行評比頒獎。

  四、教師寒假活動內(nèi)容。

  1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結(jié)、有圖片,王xx負責)

  2.每位課任教師假期進行XX——XX學年第一學期工作反思,班主任撰寫《新學期,我對繼續(xù)創(chuàng)建班級特色的思考》的論文。(開學報到上交德育辦)

  xx師范附小

  XX-1-15

寒假學習計劃 篇8

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。晚看紅濕處,花重錦官城!薄T诩倨趨⒓訃,這正好給不大喜歡熱鬧的我一個借口“我們當老師忙,要在網(wǎng)上參加國培,你們玩去吧。”一舉兩得何為不心里甜滋滋的。悠閑自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講:“統(tǒng)計與概率的教育價值為:有助于培養(yǎng)學生以隨機的觀點來理解世界,形成正確的世界觀和方法論;有助于發(fā)展學生解決問題的能力;有助于培養(yǎng)學生對數(shù)學的積極情感體驗!焙貌粣芤。悠閑自在的在電腦旁觀看李國良老師講的:整體,明確目標,提升“數(shù)與代數(shù)”教學的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞:陳鳳云、賈艷、鄧權(quán)三位老師對話:小學數(shù)學“空間與圖形”的教學分析與案例評析。陳鳳云老師說:空間與圖形是小學數(shù)學四個知識板塊中的第二個版塊,主要涉及現(xiàn)實生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關(guān)系及其變換。賈艷老師說:小學階段學習“空間與圖形”有著非常重要的意義。鄧權(quán)老師說:的確,學習“空間與圖形”意義確實很重大,它不僅可以幫助學生獲得必需的知識和技能, 更重要的是:還可以發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。心里甜滋滋的。

  看著班級論壇里老師們的一問一答心里甜滋滋的。吳祥運說:如何讓學生喜歡學數(shù)學?當老師最累的我認為不是備課改作業(yè)輔導,而是你講他不聽,你布置作業(yè)他不做,把考試當無所謂。一句話他不喜歡學是最累心的事。符運軍回帖說:1、先讓學生喜歡你這個老師。2、用心去做,學生會明白的。3、用一顆真心對待學生。4、多與學生溝通。黃經(jīng)惠回帖說:1、先讓學生喜歡你!2、生動、責任感、講精 。譚貴玉回帖說:一、讓學生主動參與學習數(shù)學。二、培養(yǎng)學生獲取知識的能力。三、注重學法指導,培養(yǎng)學習能力。四、創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學氛圍。益明軍回帖說:同意樓上的觀點。讓學生先喜歡你。

  符運軍說:學生的學與老師的教?黃經(jīng)惠回帖說:1.對基礎(chǔ)知識與方法建立在理解的掌握,不能只是了解,或知道個大概 。2.老師教的目的是為了學生的學習與掌握并提升學習的能力,而不是為了完成任務(wù)。3.數(shù)學課堂教學中學生的思維參與。王瓊慰回帖說:1、樹立人人平等的觀念師生間的關(guān)系首先是人與人的關(guān)系!而這個時代的最鮮明的特點就是人人平等。俗話說愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。不論何時何地,都應(yīng)該尊重學生的人格和自尊。要記住我只是“術(shù)業(yè)有專攻”在我教的科目上我比學生高,我的經(jīng)歷多,還已經(jīng)有了不錯的工作,但這不應(yīng)成為自高自大的資本,所謂虛懷若谷,猶如山谷一樣空明,容納山林與清泉。所以要和學生做好溝通,相互了解,才能減少不必要的誤會,而且還會提高工作效率,做到行令禁止,也會使工作有成就感!2、和諧就可以了嗎?和諧常被理解為沒有矛盾。矛盾才是進步的階梯,有了交流就會有矛盾,不同觀點的碰撞,不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡,所有讓你不爽的感覺都會像一點星火隨時引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾,處理不良情緒的方案。吳祥運回帖說:教是為了不教;學是為了快樂成長,為了為社會增光彩。楊海蓮回帖說:1、學為主,教為輔。2、學生是學習的主體,教師更多的是有針對性的指導。

  “問君哪得清如許 ,為有源頭活水來”;“ 隨風潛入夜,潤物細無聲”。假期國培使我充實,心里甜滋滋的。

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