【實(shí)用】高三學(xué)習(xí)計劃四篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的高三學(xué)習(xí)計劃4篇,歡迎大家分享。
高三學(xué)習(xí)計劃 篇1
操前讀早飯后(20分鐘)午休(40分鐘)第八節(jié)自習(xí)晚自習(xí)星期一化學(xué)做英語兩篇閱讀理解和一篇完形填空數(shù)完成當(dāng)天的作業(yè)先完成當(dāng)天的作業(yè),再安排數(shù)、理、化作業(yè)星期二英語理星期三生物化星期四化學(xué)數(shù)星期五物理理星期六生物化星期日生備注保證在二十分鐘內(nèi)做完做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作,還可看一看其他的資料主要是完成各科老師布置的作業(yè)先將沒完成的作業(yè)做完。
一、把握好幾個時間段。
在考試中,要充分利用考前5分鐘的時間?季戆l(fā)下后,可瀏覽題目。當(dāng)準(zhǔn)備工作(填寫姓名、考號等)完成后,可以翻到后面的解答題,通讀一遍,做到心中有數(shù)。做數(shù)學(xué)試卷中的選擇題時,時間最好控制在25分鐘之內(nèi);理中綜合卷中的化學(xué)試題,時間最好控制在55分鐘之內(nèi);語文中的作文,時間不能少于50分鐘;另外,希望同學(xué)們從注重做題質(zhì)量到提高自己的做題速度,節(jié)省時間,這樣配合整套卷子,時間就有了一個合理的安排,答整個試卷有了充裕的時間。
二、做題要有技巧。
做題的時候,寧作不同類型的題5道,不做同類型的100道題;注重題的類型,遠(yuǎn)比注重題的數(shù)量更重要。從注重做題質(zhì)量轉(zhuǎn)向做題速度訓(xùn)練,從夯實(shí)知識點(diǎn)轉(zhuǎn)向應(yīng)試技巧訓(xùn)練。
三、交流就有收獲。
利用業(yè)余時間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn),交流過程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負(fù)擔(dān),把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師,和老師交流過程中,不但能得到你想要得解題方法,而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
四、作文立義穩(wěn)中求巧。
作文永遠(yuǎn)是老大難,所以,準(zhǔn)備一定的作文素材很有必要,大約需要20個,沒有這樣的準(zhǔn)備你進(jìn)考場就是打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),關(guān)注實(shí)事,比喻感動中國的頒獎詞等,拜讀同學(xué)的范文,并且和同學(xué)認(rèn)真探討好的文章是在怎么的背景下寫出來的,通過和同學(xué)交流自己從中受益,得到寫作文的靈感,也可以背誦部分好的文章,注意感動中國的頒獎詞,這些都是寫好作文的素材,有了這些準(zhǔn)備在構(gòu)思作文時候節(jié)省時間。使作文立義穩(wěn)中求巧,不跑題不偏題。
五、利用好錯題本。
離高考也就兩個月了,這段時間再去做新題,不如多看自己的錯題本,沒有錯題本的也不要急,把歷來考試的試卷整理起來,從中看錯題,從錯題中挖掘問題的真正所在,分析自己當(dāng)初為什么做錯了,是不會還是其它的原因,這樣下來,遠(yuǎn)比你再去做大量試題得到的效果要好,因?yàn)槿f變不離其中。
六、音樂注意聽的時間。
最好不要一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),考場上你也可以聽到這樣音樂嗎?音樂很美可以幫助自己排解壓力,帶來好心情,但是,一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí)有可能影響你的做題速度,所以請同學(xué)們慎重對待這個問題。音樂永遠(yuǎn)在,可是高考錯過了,也許今生永遠(yuǎn)不會再有。
七、做題可以不會,但是決不允許馬虎存在。
八、抓基礎(chǔ)。
真正拉開學(xué)生檔次的是中低檔試題。試題檔次:難∶中∶易 = 2∶6∶2。中低檔題占80%。300分試卷有240分中低檔題,150分試卷有120分中低檔題。抓課本,抓課堂聽講。以考試大綱為依據(jù),以教材為依托。抓動筆。聽清楚不如想清楚,想清楚不如做清楚。該動筆時要動筆。
高三學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、全面復(fù)習(xí)物理基礎(chǔ)知識
全面閱讀教材,樹立“教材是最好的復(fù)習(xí)資料”的觀點(diǎn),對高中物理所涉及的每個知識點(diǎn)進(jìn)行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進(jìn)行理解。有意識的挖掘教材中有價值的習(xí)題、閱讀材料、思考與討論、做一做等,要掃清知識死角,把書本念厚。
打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運(yùn)動、能量的相關(guān)問題是在不同知識背景下的同一個內(nèi)容,是一個整體。
二、準(zhǔn)確掌握物理學(xué)科思想
學(xué)習(xí)物理的目的,就是要在掌握知識的同時,領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考和仔細(xì)審題的習(xí)慣和能力。為什么感到物理課聽起來容易,做起來難。問題就在于沒有掌握物理學(xué)科科學(xué)的研究方法,而是死套公式。為此,在物理復(fù)習(xí)過程中要適時地、有機(jī)地將科學(xué)方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié),使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。
三、做出大量做題的誤區(qū)
走出大量做題的誤區(qū)。物理復(fù)習(xí)通過做題可以加深對概念、規(guī)律的理解,但并不是做題越多越好,做題不在多而在精。熟能生巧是指對做過的題再做兩三遍,去體會題中所運(yùn)用的方法、考查的方方面面等。
高三學(xué)習(xí)計劃 篇3
凡高考成功的學(xué)生,一般都有一份好的學(xué)習(xí)計劃書。制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守,會有很多好處:一是學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效;二是如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力;三是學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間,使你有時間做其他該做的事;四是學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。一份好的學(xué)習(xí)計劃書大致包括以下三方面的內(nèi)容:
一、進(jìn)行自我分析:
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的學(xué)生沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
一要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。只要我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的。比如有的記憶力強(qiáng),學(xué)過的知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能明白;有的動作快但經(jīng)常出錯,有的動作慢卻很仔細(xì)。再如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題做的好;有的善于進(jìn)行口算,不僅算得快而且比較準(zhǔn);有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律,所以幾何學(xué)習(xí)比較好,等等。同學(xué)們可仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
二要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比,確定自己學(xué)習(xí)成績在班級中的位置,常用"好、較好、中、較差、差"來評價;二是和自己成績的.過去情況比,看近來的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價,等等。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,學(xué)習(xí)也是一樣。要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”。只有了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力,才能為制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知去往何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng),就是指目標(biāo)不能定得過高或過低。過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。因此,要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確,就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果改為:"數(shù)學(xué)課、語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體,就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)。如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時間:
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)、合理的安排,利用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。對此要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面,就是在安排時間時既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),更要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理,就是要要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間。如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外要注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道數(shù)學(xué)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識、外語等。
高效,就是要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間。一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點(diǎn):一是要突出重點(diǎn),就是要根據(jù)自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科,在時間上給予重點(diǎn)保證;二要有機(jī)動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn):定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)、達(dá)到什么進(jìn)度,列成一張表,完成一項(xiàng)就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強(qiáng)。
高三學(xué)習(xí)計劃 篇4
人們都說高中三年的學(xué)習(xí)很重要,其中最重要的就數(shù)高三一年,是的啊,畢竟承載著每個人未來該如何發(fā)展,向什么方向發(fā)展,在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我,今年也開始浸入知識的海洋中無法自拔,高三下學(xué)期是復(fù)習(xí)的重要階段,基本一些知識也都已經(jīng)學(xué)完了,那么高考能不能成功就看個人在下學(xué)期如何復(fù)習(xí),怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)什么以及個人的基礎(chǔ)怎么樣,那么我將給自己制定以下學(xué)習(xí)計劃:
1、抓住每天早晨的黃金時間進(jìn)行記憶
比如:語文文言文,數(shù)學(xué)公式、英語語法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺得委屈自己,所有的成果都是靠自身的努力才能獲得,不是憑空出現(xiàn)的,把這句話送給自己;
2、多做練習(xí)
有些問題第一次看見他不會我可以請教,第二次不會我可以琢磨出來,第三次不會我可以去向老師請教,琢磨透,等第四次再見到他時一定就是小問題了;有些事情當(dāng)你把它解決掉他也就不是問題了,學(xué)習(xí)也一樣;
3、根據(jù)高考考試綱目進(jìn)行復(fù)習(xí),不盲目跟風(fēng)復(fù)習(xí)
我的弱點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面,就應(yīng)該多花點(diǎn)時間在做練習(xí)題上,不會就請教,不想高一高二一樣一碰到不會的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的,不懂就問,不會就學(xué)的真理永遠(yuǎn)不會過時;
4、調(diào)整心態(tài),放輕松
面對高考的重重壓力,每一位考生的心態(tài)也就很重要,每天正常的學(xué)習(xí)時間當(dāng)然必不可少,我要學(xué)會在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,學(xué)會給自己減壓,在每天早晨的黃金記憶時間之前,保持每周三天的早起時光,鍛煉身體,也能將前一天的不快樂不舒服發(fā)泄出來,每天又是美好的一天。只有將不愉快發(fā)泄完畢,快樂總會隨之而來。
以上就是我的下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,沒有制定的那么詳細(xì),但卻知道了自己在下學(xué)期應(yīng)該注重哪方面的學(xué)習(xí),學(xué)會自我減壓,給自己一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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